(實用)三年級動物作文4篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級動物作文5篇，歡迎大家分享。

三年級動物作文 篇1

我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友———小金魚！

那三條小金魚是我從遊樂園釣回來的。我給它們取了三個名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經常欺負另外兩條金魚。叫靜靜的'，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負）。這三條金魚，我都很喜歡。

我和它們之間發生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。

那是一個週末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟着我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發呆。

我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟着水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒後，我來看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看着漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎麼就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因爲捨不得泡泡和靜靜吧。

我拿來一張漁網，想把死魚撈上來。可當我正想把它們撈起來的時候，它們竟然又“復活”了。到底是怎麼回事？哦———原來它們是在裝死！它們不停地擺動着尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！

這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？

三年級動物作文 篇2

我有一個動物朋友，它是一隻既調皮又可愛的小白貓，名叫米米。

米米披着一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的，稍有動靜，就能敏銳地發覺，分辨得一清二楚。米米的鬍鬚可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出於好奇，居然用剪刀去剪米米的鬍鬚。米米“喵喵”地叫着，用哀求的眼神看着我。我以爲它怕疼，因此一邊說“米米乖，不疼的。”一邊把它的鬍鬚剪了。第二天，我看見米米的.頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒想到，鬍鬚對貓這麼重要。我可再也不敢未經過米米“同意”就剪它的鬍鬚了。

米米玩耍時十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了。”我睜開眼睛，左尋右找，啊，終於找到了！米米一下子撲到我懷裏，甜甜地叫着！

你看！這就是我喜愛的米米！

三年級動物作文 篇3

我家的魚缸裏養着10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。

這些錦鯉長得可真漂亮：有的長着一雙像黑珍珠一樣的眼睛，彷彿正對着我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰也比不上我！”；有的魚上脣是黑的，下脣是紅的；有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀；有的全身佈滿黑白相間的條紋，和動物園裏的斑馬身上的條紋一模一樣；有的肚子大大的，游泳的'時候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的；有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技術比魚缸裏所有的魚都好哩！錦鯉們游泳的動作可優美了，有時候擺動着魚鰭，緩慢地向前遊着，有時候睜着大眼睛，微微地擺動着苗條的身子。

記得有一次，我做完全部作業，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們再魚缸裏快活地遊着，頓時我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以爲我會把飼料放到魚缸裏，它們拼命地游到我面前，拼命地搖尾巴，好像正在對我說：“我和夥伴們已經兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請你給我們一些飼料好嗎？”我很同情這羣“小傢伙”，便趕緊放了一點飼料進魚缸裏，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料。”

我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以後要

三年級動物作文 篇4

暑假剛下過雨，沒有驕陽似火的太陽，正是去外面遊玩的好時機。爸爸媽媽帶我去動物園裏面遊玩。坐在大客車上，風兒吹進車窗，車輪在飛，我的心也在飛。

坐了兩個半小時的'車，終於到了寧波雅戈爾動物園。我一進大門，迫不及待地向前跑，裏面的動物數不勝數，有兇猛的老虎，有粗暴的大猩猩，有善於奔跑的小馬，還有溫順可愛的小白兔，“咦”前面怎麼這麼熱鬧，我急忙跑過去，想看個究竟，只見一隻只企鵝排着整整齊齊的隊伍從小屋裏走出來，他們披着黑大褂挺着圓滾滾的白肚皮，翹着嘴巴，還拍着一對小翅膀呢,真有趣。他們接着一個又一個向飼養員走來，飼養員端來一大盆的食物給企鵝吃。我暗暗想：嘿，這下我要看看哪隻企鵝最厲害，搶到的食物最多，正當我一心想等着好戲看的時候，企鵝們卻像一個個士兵似的，排着整整齊齊的隊伍，一個接着一個非常有秩序地吃起來了，想不到小動物也這麼懂紀錄。

快樂的時光總是短暫的，我現在回想起那天的情形，還是覺得記憶猶新，回味無窮。