小學三年級的作文(彙總5篇)

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

在一碧如洗的藍季上，不時飄來幾朵潔白的雲彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾隻可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白雲裏，一會躲在那朵雲裏。有時一架飛機從湛藍的季空飛過，把藍季畫上了一道美麗的弧線。

遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了鬱鬱蔥蔥、挺拔高大的參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的`雲在遠方升起。

近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢裏，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、採蜜。

樹林裏有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做遊戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠採美麗的鮮花，小鹿在找生火的幹樹枝。它們這是在幹嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!

小河清澈見底，清得都能看見河裏的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草裏玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這裏，一會兒游到那裏，生怕被別人捉住。

啊!大自然真美麗啊!

小學三年級的作文 篇2

我的書房裏有好多好多書，有《十萬個爲什麼》、《弟子規》、《格林童話》……，如果你感興趣就聽我講。

我最喜歡的就是《愛的教育》這本書，裏面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》裏面有一句話深深的打動了我，就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家裏一樣，而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家裏一樣。我們國家經歷了50年的戰爭，有3萬人爲國捐軀。你們應該互相愛護。如果你們幹出對不起他的`事，這種人就永遠不配在美麗的國土下仰望三色旗。

是呀，當我們學校來了一個新同學或者看到了一個新環境，我們就應該相互尊重和愛護，而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來纔會變的更加美好、更加強大。

小學三年級的作文 篇3

我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天美麗的花，但我更愛春天濛濛的細雨。

春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的，發出各種各樣美妙的聲音，聽着、聽着，彷彿置身一座音樂廳。

春雨綿綿如細線、如花針、如牛毛，真是美麗極了！

俗語說：“春雨貴如油”，春雨落在油菜花田裏，給油菜花披上了黃澄澄的衣服，經過春雨的洗禮，花兒更加美麗了；春雨灑在麥田裏，讓人們種下去的麥種，迅速地在田野裏生根、發芽，給人們無限的希望；春雨落在桃樹上，滋潤桃樹開花、結果。微風輕輕吹過，花瓣散落在春雨中，下起了花瓣雨，如夢似幻、美不勝收！

下雨了，小朋友們都從家裏跑出來玩，他們並沒有打傘，在細雨中玩着捉迷藏，你追我趕，銀鈴般笑聲迴盪在雨簾裏。小燕子也飛在森林的`低處，尋找地上的小蟲子吃呢！

啊！春雨啊，你滋潤着萬物，把世界點綴得五彩斑斕，你帶給我們希望與喜悅。我愛你，春雨！

小學三年級的作文 篇4

我的好爸爸。

我去大爺家的時候，買了一副羽毛球拍，回來的時候，哥哥就出去了，正當我感覺羽毛球拍白買的時候，爸爸總會和我一起玩兒。當我不開心的時候，爸爸總會安慰我。當我和哥哥姐姐鬧彆扭的時候，爸爸總會站出來，把這場戰爭結束。

這就是我的'好爸爸。

小學三年級的作文 篇5

今天上課的時候，老師宣佈要玩個遊戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想：“這是要玩什麼遊戲呢？”老師先給每人發了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什麼意思呢？”接着，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什麼就寫什麼，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結果駱駝發怒了。這樣一句話。然後，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。

最後，老師說了遊戲規則：先找兩位同學從一些紙條中抽一張，然後才進行對話和表演。

第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條後立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰後合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了，她說的是：“孩子，你要好好寫作業。”我卻一邊跳一邊說：“再見！”下面的同學聽到了，有的笑得前仰後合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。

我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？”我說的是：“雙鍋合併，天下無敵。”臺下的`同學聽到了，有的笑得眼淚也快流下來了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。

玩這個遊戲真高興呀！