三年級的作文8篇（實用）

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

就是鉛筆的理髮師——卷筆刀。

我是一隻小貓外形的卷筆刀，白白的臉蛋上，有兩條又粗又濃的紅眉毛，眉毛下面是一雙不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中間是一個黑漆漆的小鼻頭，與小鼻頭連在一起的，是插入鉛筆的小嘴巴，嘴巴的`兩邊還有幾根微微翹起的鬍鬚；我的頭頂上立着一對引人注目的耳朵，她可是一個“小機關”哦；在我粉嫩的雙手上，還捧着一面中國的國旗，代表了我的祖國——中國，在我心中。

我不僅外表漂亮，功能也不賴，我削出的鉛筆，一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆，方法很簡單——先把我的頭拉出，再按下我的小機關“耳朵”，我的嘴巴就會張開，這下，就可以把鉛筆插進我的嘴巴了，最後，抓住我的“尾巴”，不停地轉，就開始削鉛筆了。當整個卷筆刀不再發出“嚓嚓”地聲音時，就說明筆削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把鉛筆拿出來寫字了。如果我的“肚子”裏放了太多的筆屑，那我就會“生病”，所以小主人會定時給我清理。清理時，只要將我“肚子”拉出來，就可以將裏面的“髒東西”倒掉，倒完以後，再放回去，就行了，是不是特方便。

雖然我很可愛，但也有兇猛的一面，一些小朋友把手指伸進了我的嘴巴里，那可就危險了。因爲一不小心，就會被我的“牙齒”咬傷。

現在，我的小主人用上了自動鉛筆，我也不經常被用到了。但是，我不會爲此傷心，因爲，這代表了科技的進步和發展！不進步就會被淘汰。希望我的小主人好好照顧我！

三年級的作文 篇2

狼向小羊撲去，就在這緊要關頭，小羊的爸爸看見狼要吃小羊。他急忙跑過來說：“親愛的狼先生，請您還是別吃我的孩子吧！因爲她現在得了一種怪病，吃什麼就吐什麼拉什麼，還會發高燒。要不您放過她，就吃了我吧。”狼聽了半信半疑，心想：反正你們也逃不出我的手掌心。狼說：“好吧。”說完就放開了小羊，飛快地撲向了小羊的.爸爸。小羊的爸爸早就猜到了狼的心思，身體一側，靈活地躲開了兇惡的狼。就在這時，小羊喊了起來：“快來人呀！狼來啦！……”

正在小河下游的牧羊犬聽見了小羊的喊聲，連忙衝了過來。牧羊犬一邊奔跑一邊喊：“別害怕，我們來啦！”狼聽見牧羊犬的聲音拔腿就跑，一溜煙就不見了。小羊和她的爸爸終於得救了。

小羊和爸爸再三感謝牧羊犬救了他們。最後他們三個高高興興地回到了羊羣裏。

三年級的作文 篇3

今天，春光明媚，我和媽媽興高采烈地來到東湖，只見東湖岸邊有許多悠閒的人羣。

我蹦蹦跳跳地來到水上樂園，媽媽買了船票，接着我和媽媽穿上紅色的救生衣，然後在一個慈祥老爺爺地幫助下，小心翼翼地坐上船。我馬上打開開關，雙手神氣地握着方向盤，左右亂晃動，差點撞上別的`船，我嚇得一大跳，幸好媽媽握住了我的手。媽媽手把手地教我：“要看好方向，轉動方向盤不要太急，向左就把方向盤轉向左邊，向右就把方向盤轉向右邊，注意不能和別人相撞。”聽媽媽這樣一說，我一下子就學會怎麼開了。我讓媽媽做第二排當遊客，我當一個勇敢的小水手，一會兒向前開，一會兒向後退；一會兒向左轉，一會兒向右轉；只見湖面上水波盪漾，波光粼粼，好像自己真正成了一個小水手……

三年級的作文 篇4

上週樑老師讓我們帶5塊早餐餅到學校。我猜想是品嚐餅乾的各種味道嗎？還是吃餅乾大賽呢？這讓我百思不得其解。今天樑老師居然讓我們咬餅乾，不是吃，也不是品嚐餅乾。而是把餅乾咬成各種各樣的圖形，這件事情讓我驚奇不已。

活動開始了，樑老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿着餅乾冥思苦想，終於想出了一個蘑菇，因爲有些蘑菇是草藥。於是我小心翼翼的咬着，慢慢的蘑菇餅乾就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅持着，不久就咬出了5塊餅乾。圖形咬好了，胡老師來給我們照相。到了我拍照的時候，我就用牙齒磨擦餅乾。突然，我聽見樑老師叫我的名字，並對我說：“站上來展示你的餅乾作品。”我站起來拿着餅乾向講臺走去。站在講臺上，我將自己的餅乾向同學們展示，並拍下了珍貴的.照片。我心情激動的回到了自己的座位。

通過這堂課，讓我知道原來藝術是可以造就各種各樣的珍品。

三年級的作文 篇5

我有一個心愛的陶笛，是我和媽媽從西溪溼地買來的。

它全身都是黃色的，像個小酒瓶，兩頭尖，各有一個小孔，一個是吹氣孔，另一個是掛繩子的。它不但可以吹奏樂曲，還可以當裝飾品。它全身都是碎裂的紋樣，好像一捏就會碎成成千上萬的碎片、它的正面有4個孔，背面有3個孔，吹的時候要全部按住，只要鬆開一個孔就能發出動聽的聲音，不同的孔發出不同的音。陶笛吹奏也非常簡單易學，我根據曲譜上的指法，慢慢地練習，一開始吹的都變調了，吹了幾遍就掌握了指法，當我的`手指在陶笛上飛快地變換，一首動聽的樂曲就吹奏出來了。

我非常喜歡這個陶笛，它陪我度過了許多個快樂的日子。

三年級的作文 篇6

哇，終於到了期盼已久的山西之旅啦！

8月15日，我們坐了3個小時的汽車，到了旅行第一站——皇城相府。這是康熙皇帝老師陳廷敬的.住宅，陳廷敬原名陳敬，他在考狀元的時候，因爲有人與他重名，所以皇上在他的名字中間加了一個廷字，代表可以爲朝廷工作。他的家很大，周圍都是城牆，外面有條護城河，院裏面有大學士第、藏兵洞、河山樓、世德院、陳氏宗祠、南書院等景點。

三年級的作文 篇7

今天，我和爸爸、媽媽去紫龍灣泡溫泉。我們進去後分成兩組，爸爸一個人去了男更衣室，我和媽媽去了女更衣室。我們換完泳裝後，媽媽要我先去找爸爸。

我去找爸爸，找來找去，我才發現走錯了。找到爸爸並不難，爸爸就在第一個水池裏。我迫不及待的把浴巾脫掉，走進水池裏開始玩水。我發現一些小座位，坐在上面打開開關，水就從座位下冒出來，搞得咚咚響！

媽媽來了，我們玩了玩後換了一個池子。那兒有很多很多的池子，比如牛奶池、水果池、桂花池、玫瑰池……我們一個一個地玩，每一個池子都有自己的溫度，高高低低。我們沒有去大游泳池，因爲那裏面的水太泠！我們還去泡了魚療池，小魚們會來咬你的腳板心，弄得你癢癢的。

我們來到了溫泉上面，上面全部是高溫池，一下去就燙得不行。還有一些酒池，有紅酒的、白酒的……我們還去了有一排小池子和小房子的地方，小房子裏面地板是熱的`，可以睡覺休息，我睡不着，就拉着爸爸出去泡了一圈。後來還沒有泡完全部的溫泉池子，我們一家都休息去了。

我們洗完澡，去休息區吃東西補充體力，我去接了可樂，吃了四根熱狗還有水果，今天真是開心的一天。

三年級的作文 篇8

陽光明媚的一天，在潤蘭中隊的家庭裏卻發生了一場激勵的戰爭。

事情發生在這天下午，小金突然發現自己的可擦水筆無影無蹤了。他擡頭看見小嚴緊握在手裏的'筆正是他的，因爲他的筆與衆不同，是他舅舅送的。

於是，小金一眨眼跑到小嚴旁，二話不說搶走筆跑回座位上。小嚴火冒三丈，大聲道：“喂！那是我的呢！”“你的？”小金不屑地說。“是同學給的。”可小金纔不聽呢。於是小嚴氣乎乎地把小金的文具盒扔進了垃圾箱。小金也不敢示弱，他把小嚴的書不知扔到哪裏去了。這下可好，小嚴哭了。小金急着找自己的書……

小金是班長，平時應該幫助同學，小嚴是數學課代表，兩人都是班幹部應該以身作則，不該爲一點小事而大動干戈，希望他倆能改正。讓我們在潤蘭中隊這個大家庭裏團結友愛，共同努力，加油吧！