三年級我的老師作文300字（精選45篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的三年級我的老師作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級我的老師作文300字 1

一道嚴厲的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的筆掉落在地上，只留下清脆的聲音。我惴惴不安的心此時更加緊張，頭上的汗似乎溼透了我的衣襟。

再擡頭看看老師，兩道眉毛緊緊地蹙在一起，臉上的肌肉抽搐着，她沒有說一句話，我從她的目光中已經感受到無限嚴厲的批評。被汗水覆蓋的手心不斷地顫抖，我意識到了自己的錯誤，心中的愧疚似潮水般佔據了我的'心靈。這是多麼無私的師愛，老師似紅燭一樣，帶來光明，老師似園丁一樣，修枝剪葉；老師似陽光一樣，照徹心扉。

又是一件獨特的事，那是一次接力比賽，老師身上的每一個細胞都因爲激動而跳躍，而欣喜，老師大聲喊着加油！並且給每個運動員耐心的指導，我從未見過老師笑得如此開心，坐在椅子上，很平靜，很自然，兩隻眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上揚着，班級成了一笑的海洋。這一切，都富有色彩與活力。

三年級我的老師作文300字 2

我的老師是一位漂亮、吃苦耐勞、常常顧不上家，但對學生細心、具有母愛的好老師。

我的李老師在我心目中是最漂亮的。一雙炯炯有神的'大眼睛，好像一眼就把我的心事看透，她穿着大方得體，嚴肅裏透着和藹。不管哪個學生犯了錯誤，她都細心幫他改正。練習冊上不會的題她都在課堂上細心解答。正是她的耐心，給了我們好好學習的信心。

當李老師的孩子生病發燒的時候，她還是堅持來給我們上課，她爲我們付出了母親般的呵護和教育，教我們學習知識，教我們怎樣做人。每晚我寫完作業，上網寫完博客下線時，我看到李老師還在線上爲我們批改每天發表的博文。

我想對李老師說：李老師，您辛苦了！媽媽還在爲不懂事的我煩惱時，是您幫媽媽去理解我，告訴她我很優秀，讓我沒想到的是：李老師您給了我很高的評價。從此媽媽改變了對我的態度，成長路上有您陪伴是我的驕傲！我愛您——李老師。

三年級我的老師作文300字 3

我最敬愛的老師是我的班主任石老師。雖然石老師和我們接觸時間不長，但我對她產生了深厚的感情。

石老師，您每天早上都要早早來到學校領着我們晨讀。當我看見您那被汗水浸透了的衣服時，我都非常感動。我想對您說：“謝謝您，我的好老師！”

石老師，您每天都要給我們講課。您一直站在課堂，您講課生動、幽默，如果有的同學惹您生氣了，我會埋怨那位同學。當我聽見課堂上您那沙啞的聲音時，我都非常感動。我想對您說：“謝謝您，我的好老師。”

石老師，您每天都要給我們批改作業。當我看見作業本上的批語時，我都想到是您用汗水換來的，我都非常感動。我想對您說：“謝謝您，我的好老師！”

石老師，您每天晚上都要爲我們備課。如果我能看見您燈光下忙碌的'身影時，我會非常感動。我想對您說：“謝謝您，我的好老師！”

我記起了那首詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”不正是您的寫照嗎？

三年級我的老師作文300字 4

人的一生中，遇到過許多老師。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學期間遇到了這樣一位好老師。

她，剪着一頭短髮，看上去幹淨利落，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。

我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼裏，想讓她永保那張笑臉;生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼。

她好。好在說話幽默，讓我們輕鬆求知;好在舉辦有益的活動，讓我們掌握更多的`知識;好在授課時與我們的互動，讓我們學習不再枯燥;好在關心同學，有一顆擁有大愛的心;好在……體會一個人的所有的好，不在於優美的語言，華麗的修飾，而在於每一次心靈的觸碰。

每一堂課，她都讓我們有收穫的飽足感;每一次她講述的故事，都拉進了我們之間的距離。她，已定格在我心中，讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛，留心觀察，善於發現身邊美好的事物，美好的心靈;她，已佔據我腦海，讓我懂得用自己的火去點燃別人的火，以滿腔熱忱去感染別人;她，已填滿我的記憶，讓我明白以心發現心，真誠待人，以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

她，我最好的老師——林老師。

三年級我的老師作文300字 5

我原來心目中老師的形象是那麼的美好，但是……

丁零零，上課鈴打響了，楊老師早已在班裏等着“小天使”們來上課，她臉上總掛着微笑，看起來是那樣的可親。你的`作業作錯了，她便會認真地給你講解；同學們發生了矛盾，她會耐心調解；夏天，教室裏面熱氣蒸人，同學門都在專心致志的寫作業，她拿着灑水桶在教室裏灑水。同學們要替她做，楊老師卻說：“只要你們認真學習，我就是天天爲你們灑水也心甘情願。”聽了這話的同學們都被感動了，變得更加勤奮……

又是一節課，另一位老師走進班級：“我一進班就頭痛，你看看這屋，比農貿市場還亂。”原來氣氛挺好的，這位老師一來就變很恐怖。她上課也不認真，講課時還不是地喝茶。茶喝完了，就讓前排同學去茶房給她倒茶。她講課時，有時會忽然停下來，“啪——”一口痰就這樣落地了。同學們都注視着她，但他卻毫不在意，繼續往下講。頓時我感到一個個張牙舞爪的細菌正在空氣中飄蕩，在尋找它的棲息之處，這真讓我感到有些噁心，渾身不自在。

你瞧，同樣是我的老師，可是她們在我心中的形象卻不同。

三年級我的老師作文300字 6

老師，一般都是比學生年長的人，我有一位老師，她比我小，才九歲，叫餘貝拉。

去年夏天，媽媽帶着我和她去公園玩，我陪她去草地裏玩捉迷藏，我順便做了一個花環給她當作驚喜，突然，她出現在我背後，指着我手中的花環說：“你這樣做，花疼嗎？”我一下子愣住了，結結巴巴地說：“好好，我以後再也不摘了。”

還有一次，我和她在寒假裏和鄰居家的狗玩，那隻小狗被鐵鏈拴着，讓餘貝拉好心疼，她解開了鐵鏈條，對小狗說：“去玩吧，你自由了！”小狗歡叫着跑開了。等了好一會兒，還不見小狗的'身影，我說：“這下子可怎麼辦呢，怎麼跟鄰居交待呀餘貝拉卻笑着說：“至少，它現在自由了！”我聽見這句話，心中安慰了許多，和她一起向鄰居道了歉，沒想到鄰居接受了我們的道歉，說：“我以前從來沒有給小狗解開過繩子，我想你妹妹說的沒錯，它現在獲得了自由！”我和餘貝拉相視一笑，玩作了一團。

這就是我的老師，年齡比我小的老師。是啊！有志不在年高，無志空長百歲。只要懂得道理，年齡再小也不是問題！

三人行，必有我師焉！

三年級我的老師作文300字 7

依然清楚地記得您手掌的溫度，你總是喜歡輕輕拍着我的頭，哼藏一首首多彩的童謠……

那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下着，像根根飄落的羽毛。當時天氣很冷，可是我愛漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下課後，我坐在位置上打哆嗦，一邊用嘴哈手，一邊不停的把自己縮成一團。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了過來：“冷嗎?”我擡起頭對上了您慈祥的眼眸，一時不知該說什麼是好。您用那雙大手拍拍我的腦袋，笑着說：“一定很冷吧，老師把羽絨服給你穿吧。”說着脫下了羽絨服幫我穿好，溫暖的感覺蔓延了全身。我突然想到了什麼，擡起頭：“老師，您不冷嗎?”“老師不冷，你穿着吧，再見啊!”您笑着走出了教室，消失在飛舞着雪花的.樓道里。

最後，您似乎並沒有像老套的結局那樣病倒，不得不承認，您的免疫力真的很強，至少您是這麼告訴我的。

真是沒出息，我居然忘了您叫什麼，殘存下來的零星記憶，也只剩那張幼兒園的畢業照，我們都笑得很開心，將來有機會，我一定會再來看看您的。

我記得您在我跌倒的時候笑着扶起我;在我哭泣的時候幫我擦眼淚;在我煩惱的時候耐心開導我;是您那雙溫柔的眸子伴我度過了無憂無慮的幼兒時代。

對了，我還記得：我愛您!

三年級我的老師作文300字 8

我的班主任已經伴隨我們四年了，把我們從懵懂的小朋友變成了一羣好學上進的少年。她就是教我們語文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮，高高的個子，瓜子臉，細長的眉毛像柳葉，充滿神采的眼睛，顯得那麼容光煥發，充滿朝氣。

她上課可真有一套，同學們特別喜歡聽她的課。她先讓我們提問題，再讓我們分角色朗讀，然後再分組討論，最後她來點明重點。自習課更有趣，同學們成了小老師，老師成了“大”學生。我們也認真“備課”，學着老師的樣子去講，真是趣味盎然。

江老師不僅教我們課本上的知識，還叫我們做人的.道理，培養我們愛勞動的品德。和我們一起掃地、灑水，把教室打掃的乾乾淨淨。雖然我們很累，但從中體會到了勞動的快樂。

老師的辛勤耕耘，也得到了許多回報。一次上完作文課，許多同學擁上講臺，搶着給老師捶背、捶腿，還有一個同學特有趣，她無處下手，靈機一動，拉着老師的手按摩起來，江老師激動的熱淚盈眶。

江老師有時像媽媽一樣關愛我們，有時又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說，我有你們這羣孩子真好！可我們要說，我們有您這樣的老師，更好！長大了我也要做一個像您這樣的老師。

三年級我的老師作文300字 9

我最喜歡的老師是我們班的語文老師，雖然她姓吳，但我們都叫她梅老師。一年級的時候，我們班語數兩個老師都姓吳，爲了方便確認，她讓我們叫她梅老師，因爲她的名字裏面有個梅字。後來我們就這樣叫了，覺得更親切，跟老師的距離更近了。

梅老師已經四十歲了，可我覺得她還很年輕，那是因爲她喜歡笑。當我從飯堂吃完早餐回到教室，跟梅老師說聲：“早上好！”梅老師會對我笑咪咪地點點頭，親切地說：“早上好！”午休後走進教室，見到梅老師，我們說：“梅老師，下午好”。梅老師也會帶着微笑跟我們說：“同學們下午好！”看到梅老師的笑臉，聽到她親切的.聲音，我覺得特別開心。

梅老師說話和藹可親，講起課來卻激情十足。她聲情並茂的範讀，讓我們聽得如癡如醉；她生動有趣的講解，讓我們學得得心應手，我們都非常喜歡上語文課。

我喜歡梅老師，跟梅老師一起學習，我感到無比幸福！

三年級我的老師作文300字 10

今天，我要誇誇我的老師，她就像我們的好朋友，又像我們的媽媽。

她的`課講得生動風趣：有一次，老師講完課文之後讓我們寫課上作文，大家都寫完後，一個同學的作文寫得特別好，老師說：他的作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑，後來我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。

她關心我們每個人的成長，有一次，一個同學摔破了，流血，老師帶他去醫務室清理傷口，上藥，上藥時，老師在邊上輕輕握住他的手，並擦去他額頭的汗，直到傷口上好藥，包紮好才放心。她即使生病也不願休息，有一天，我們上課時發現老師走路很吃力，就問她怎麼了，後來，我們才知道，老師走路時，一不小心把腳崴了，整個腳脖都腫起來了，但她怕我們落下課程，就忍着疼堅持上課。

我們的老師是我們的良師益友，她真好。

三年級我的老師作文300字 11

我的老師姓李，我們親切的稱呼她爲李老師。她是一個和藹可親的人，她很美麗，對我們班級所有同學都很關心。

記得有一次，我們班的張亮亮同學上課的時候忽然間肚子疼，老師瞭解情況之後抱着張亮亮就去了學校的醫務室。張亮亮是一個胖胖的男孩子，李老師個子不高，人又瘦，但是她奮不顧身的抱起了張亮亮同學。在那一刻，我感覺李老師真的是一位超級女英雄。我對她充滿了敬佩。她總是對我們很關心愛護。我們就像是她的孩子一樣。有時候我真的.想叫一聲李媽媽。她還是我們班很多男生心中的女神呢！

我們班學生最愛的就是李老師的語文課。她總是能把一些道理和知識融入到故事中去，增加了我們學習的興趣，提高了我們的學習效率。我們在她的課堂上，不僅玩的開心，學的也很開心。

我們經常舉行可見小遊戲，比如成語接龍，搶答等。在成語接龍的時候，如果誰沒有接上來的話，我們就會讓他給同學們表演小節目，如唱歌，跳舞等。搶答成功的同學還會有糖果的獎勵呢。上次，我贏的了很多糖果，然後我分給了同學們吃，我們一起吃的很開心。

李老師很美麗，很善良。我很喜歡我的語文老師李老師。他讓我們的學校生活變得豐富多彩。

三年級我的老師作文300字 12

我最敬愛的老師是從一年級到三年級擔任我們班主任的尚老師，她的身材非常瘦，每天都梳着一個長長的大辮子，特別是她那雙炯炯有神的大眼睛，每天都顯得精神百倍。

尚老師上課的`時候總是繪聲繪色，有時還非常幽默，有時中間給我們講一些道理，有時還講一段小故事，激發了同學們對尚老師上課的興趣。

尚老師發現有的同學上課沒有專心聽課，尚老師就用她那雙會說話的眼睛看着他，這位同學就明白了尚老師的意思了。有時候我班全班同學聽課都非常認真，而且都積極舉手回答問題，尚老師就會一直微笑着看着我們，好像在鼓勵我們：“你們都是最棒的。”

有一次，數學課秦老師髮捲子，多出了一張卷子，秦老師找不到是哪個同學的卷子，很着急，只好請教尚老師了，尚老師拿起卷子一看，就說，這是仇添的。尚老師真是太瞭解我們了。

我真的很佩服尚老師那雙慧眼，希望她能一直教我們。

三年級我的老師作文300字 13

張老師是我的語文老師，她高高的個子，不胖也不瘦，標準的瓜子臉上長着一雙慈祥的眼睛，。平時對我們講話總是輕聲細語的，當我們遇到不懂的問題時，她總是很耐心的`爲我們講解這個題的解題方法，直到我們弄懂爲止，但是張老師也有嚴歷的一面，當我們犯錯誤的時候，她不但批評我們，還認真幫我們糾正錯誤。

有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細至，張老師就拿着我的手，根據我作文寫的內容，來模仿當時的情景，並對我說，你可以這樣寫：“媽媽拿着你的手。”果然，我回到座位上後，根據張老師剛纔給我講的，又改了一次，這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。

張老師教我們識字的方法也很有趣，比如說岸這個字，張老師會說成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠裏的人在幹活，這樣我們就很容易記住這個字了。

這就是我的語文老師，一個講課風趣，又很有耐心的老師。

三年級我的老師作文300字 14

老師是光，指引我們前行；老師是海，包容我們掀起的浪花。

題記

雪，如泡沫般輕輕飄落，化成晶瑩的水，似灑在大地上的。又似一種法術，將雪變成水。

“同學們，你們看窗外”劉老師用她那溫婉的嗓音對我們說，我看向窗外，那一落地就化成水的小雪粒變成了鵝毛大雪，將地上那一片片水澤掩蓋住了，“我們這節課出去玩雪。”話音剛落，教室裏就傳出了歡呼聲，老師對我們說：“坐好！出去玩一定要注意安全。”老師說完，我們就跑了出去。

那雪落在了人的頭上，異常美麗，似一顆顆珍珠點綴在頭上。

我們在一起打雪仗、堆雪人玩的超級開心，有人去拉老師一起出來玩，而老師只是笑着搖搖頭，說：“你們玩吧，老師就不去了，你們一定要注意安全啊！”等那人出去後，老師又低下頭，認真的`批改我們的作業。

以那教室爲背景，那坐在講臺上的人則於背景是一副畫。

三年級我的老師作文300字 15

我們有一個語文老師叫胡。她留着黑色的短髮，個子小，看起來有點黑，愛笑，臉上總是掛滿慈祥的笑容！當她站在講臺上自我介紹時，我覺得：“啊！這個老師好！我喜歡！”

沒想到這個胡老師和我小學語文老師關有點像！他們被分配了同樣的任務——日記。“日記”的作業我很熟悉，因爲我從小學就開始寫日記了。

胡老師讓我們先寫三排，然後每天逐漸增加。就我而言，我覺得我不應該學這個，所以我還是用之前的量來完成這個胡老師佈置的日記。

最有趣的是老師佈置了一個特殊的作業——左手寫字！我從來沒聽說過有這麼“奇怪”的作業，很奇怪老師要我們鍛鍊左右腦！

這位老師對我們很好，她在講課中提出的`問題，說話時的高低音都很吸引我！

我愛這位語文老師——胡老師！

三年級我的老師作文300字 16

快樂的暑假已經結束了，我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園，我們大家離開了舊的班級，離開了呵護我們三年的莊老師，來到了一個新的.班級，開始學習新的知識。雖然莊老師已經不在教育我們了，但是和莊老師一起度過的美好時光卻在我的腦海中浮現，記得在上一年級的一天，莊老師準備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這麼大了，怎麼能和我們比呢?猶豫了片刻後，我們滿口答應，可是令我們沒有想到的事情發生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的大本營，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒有想到，在五分鐘以後，王一土敗下陣來，我們長叫到:厲害。

不過，在一年冬天，莊老師帶我們去打雪仗，男生和女生各一組王一土爲了報跳繩之仇，親自掛帥，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領兵拿着大雪球，猛衝上去，殺的女生連連敗退，我們以兵力的優勢，終於勝利了。

我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂趣，莊老師永遠是我們的大朋友。

三年級我的老師作文300字 17

撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴着我走過的有你們——我的老師。

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的`棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師，我向你致敬。是你把懵懂的我們領進知識的太空，用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己，給我們點燃希望的火種，用你那執酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。青絲變白髮你無怨無悔，三尺講臺上，依然是你爽朗的笑聲。雖然你的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑髮，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！

三年級我的老師作文300字 18

我的老師爭強好勝、勤奮、雷厲風行……

老師非常勤奮，她經常說：“我在才藝上比不過2班的趙老師，但我比2班的.老師勤奮！2班的老師十分鐘就能寫完一張讀書筆記，我就得寫一節課。但是我得努力呀，我一直寫呀寫，你們看我整天在前面的桌子上寫東西，就是我在寫讀書筆記。2班的老師也說了：‘跟你搭檔以後，我都不好意思不努力了。’”

同時，老師爭強好勝的特點也在我們考試時體現了出來。複習時，老師說：“好好背！要是出了前三名你們就給我等着！”期末複習時，把我們的手弄得紅痛發腫，每節課抄到手抽筋。但是，我們也得按老師說得做，甩甩手，繼續抄！這就體現了老師爭強好勝的特點，沒錯，那次我們的語文也是第一名。

老師雷厲風行的特點主要體現在田老師讓我們作業時。一次，我們下課在看書，田老師忍不住了：“都要期末考試了那麼還看什麼書哇！快點給我把日積月累和詞語盤點抄3便！”

三年級我的老師作文300字 19

邢老師，你在我的心裏既是慈祥的母親，又是我的好“夥伴”。在我心裏最能夠讓我感動的就是我那次競選大隊委員。

那次您選我與孫蘊含去參加競選大隊委員。我在家裏苦苦準備兩週多，到了競選那一天，我把我“吃奶的勁”都用上了。到了第二天，結果出來了，我還是沒選上。我很傷心，對什麼事也不上心，這一天老師講的課我一句也沒聽進去。第三天，老師看出了我的心情，便把我叫過去，說：“董興漢，你每當上大隊委，很傷心？”我點點頭。老師又說：“你沒當選之前不是說過嗎——當沒當選不重要，重在參與嗎！”我一想：也對，我沒競選之前不是表過態了嗎，重在參與。老師又說：“所以說，不要傷心了。這次沒竟上，可能是演講上的'一些原因，下次繼續努力就行了，對不對？”我又點了頭。我把這句——“重在參與”當做自己的座右銘，意思就是：輸與贏並不重要，重要的是你參加了，有經驗了！我喜歡我們的班主任——邢老師！

三年級我的老師作文300字 20

我的老師非常漂亮，頭髮長長的，扎着一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像是在盪鞦韆，她的眉毛彎彎的像小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑色珍珠，鼻子挺挺的，像一座小山，櫻桃似的小嘴，笑起來的時候還有兩個小酒窩，好看極了！

我很喜歡我的老師，但有時候，她既溫柔又暴躁。有一次，我上樓梯的時候，不小心摔倒了，她看見了急忙跑來把我扶起，眼神充滿了關切地問道：“有沒有摔疼？”我搖搖頭，雖然膝蓋隱隱作痛，但聽到老師溫柔的'聲音，身體彷彿有一股暖流在撫慰傷口。還有我上課的時候，只要一不專心聽講，老師那嚴厲的眼神就會緊緊地盯着我，看得我心裏直發毛，好像在說：“上課要專心聽講！”

我的老師還有很多很多的優點，她會教我們唱歌跳舞，帶着我們做遊戲……

這就是我的老師，你們喜歡她嗎？

三年級我的老師作文300字 21

我上二年級的時候上了一個作文班，擔任這門課的楊老師卻是一位作文大盜。

楊老師身材高挑，常穿深色的長裙，她有一張珍珠似的圓圓的臉，一張裝滿詞句的嘴。一打開，精彩絕倫的文章就寫出了一兩篇。一個靈敏的鼻子，能聞到作文的氣味。

上課了，只見她拿着粉筆在黑板上寫下“孫大聖”三個字，轉過身笑着說：“作文開頭要和《名篇》開頭一樣。”老師說着，一邊講一邊拿起粉筆在黑板上寫作文。講到孫大聖的外貌時，我們都冥思苦想，想了半天才順利回答出最恰當的.詞語。

楊老師批分也別具一格，她站在講臺上拿起紅油筆。批改我們的自主作文，不一會，一條條波浪線在本子上劃過，99分、98分、96分……分數都不低。

之所以叫她“作文大盜”，因爲她把好詞好句都偷來用在了作文上。

三年級我的老師作文300字 22

她，個子高高的，白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻樑上戴着一副黑色的眼鏡，她就是我三年級的語文老師——孫彩雲老師。

孫老師的優點有很多，比如敬業、有耐心、教學經驗十分豐富……

令我最難忘的是今年的疫情期間，我們不能去學校裏上課，但是我們停課不停學，老師用另一種方式給我們上課，就是在釘釘裏上直播課，白天老師給我們上直播課，晚上還要熬夜給我們在網上批改作業。第二天，孫老師在講作業時，會把每位同學的錯題分析的清清楚楚，在孫老師的'努力下，有很多同學的成績不但沒有下降，反而上升了。

疫情結束後，我們來到學校上課，到了複習階段，老師會爭分奪秒的給我們講課，課堂上，老師妙語連珠，同學們聽的津津有味，忘記了時間，忘記了一切，完全融入到了課本中，下課鈴聲響了，才把同學們的思緒拉回現實中。“哎”，又下課了。

這就是孫老師，一位非常敬業的老師。

三年級我的老師作文300字 23

我的老師姓楊，今年32歲，在北二分教學。

我的老師長着一張瘦小的臉上面嵌着一對水汪汪的大眼睛，長着一張能說會道的小嘴巴。

我的老師工作非常認真，有一次老師讓我去抱作業，報完之後，我對老師說：“老師，我發完了”，老師只是一言不發，於是我輕輕的拍了一下老師老師嚇了一大跳，原來她正在仔仔細細的備課，你們看我的老師對工作認真吧！

我的老師，她還關心學生，上一次戲劇表演，班裏在選主角，有一位同學想當，可是沒選到他，他非常難過，可是楊老師，這位園丁語重心長的對那位同學說：“沒關係的，這裏還有一個角色，更適合你！”那位同學看了看老師眼睛裏流露出開心的`光芒，對老師開心的笑了笑。

這就是我們最喜歡的園丁——楊老師。

三年級我的老師作文300字 24

期待已久的暑假終於到了。因爲暑假媽媽值班，所以我要和媽媽一起去幼兒園上班。

想着我媽平時要上班下班，給我做飯，幫我寫作業，我媽晚上睡着了還要給我洗衣服，我媽多辛苦啊！

於是，我一本正經地對媽媽說:“我今天要當小老師了！”媽媽高興地說:“好吧！”於是，我媽給了我一張《望廬山瀑布》的卡片，說:“那你先教這首唐詩吧！”

孩子們看到今天來了一個新來的小老師，都睜大眼睛崇拜地看着我，一個個挺直腰板坐着。看到的'時候很自豪！於是，我教了一句，他們說了一句。不一會兒，我就教完了這首唐詩，我讓他們自己背。雖然不是很流暢，但他們還是在我的提醒下背誦了。我媽對我豎起大拇指:“你真棒！”心裏充滿了喜悅，在炎熱的夏天，我感覺像冷飲一樣涼爽！

啊，當小老師的感覺真好！

三年級我的老師作文300字 25

圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，頭髮卷卷的，高高的鼻樑上還戴着一副眼鏡，這就是我們的班主任易老師。

易老師在學習上對我們要求很嚴格的，每天早上易老師比我們到校還早，守着我們早自習。上課要求我們坐得筆直的，要積極舉手回答問題，上課沒有舉一次手的要罰讀書。每天的家庭作業易老師都會仔細檢查，等級是“查”的都要重做。

在生活上易老師就像我們的媽媽一樣關心我們。有一次我流鼻血了，易老師要我把左手舉起，擡頭向上。我視力不蠻好，個子又矮，在一次我打掃衛生的時候，易老師關切的問我：“你現在坐的位置看得清黑板嗎？”我說看不清，易老師又問我：“戴着眼鏡看的.清嗎？”我說是俊傑的頭擋住了，易老師說明天就把你調到看得清的位置上去，我覺得易老師真關心我們。

這就是對我們既嚴格又很關心我們的易老師。

三年級我的老師作文300字 26

愛有很多種，父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。她是我的班主任，一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。班主任有時很嚴肅，但多數時候都是笑眯眯的`。

她爲了讓我們學好英語，又能感受到學習的樂趣，經常給我們組織各種英語小遊戲。記得在本學期第一次英語單詞比賽時，我們都滿懷信心的參加比賽，最後我們贏了，別的小組同學哭了。老師語重心長的說：失敗是成功之母，這次測試只是人生中一次小小的挫折，以後初中、大學、會有更多的挫折和挑戰等待着我們，孩子們加油吧！老師的話深深的印在我的心裏。這就是我的班主任吳傑老師，教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關懷我、照顧我的好媽媽。

三年級我的老師作文300字 27

教師如春風，一陣清涼的春風，在學校裏的松樹間迴盪，它輕輕拂過花一般的'我們，微微地笑了。

我從一到五年級沒有換過教師，但有很多實習教師，每一個都令人刻骨銘心，不容忘記。

但我最喜歡的，卻是嚴厲的柯教師。她那張美麗的臉龐，使我感到了和善;她那雙動人的眼睛，使我感到了溫暖;她那能說會道的嘴巴，又使我感到了熱情。

她爲我們日夜操勞，我感激不盡;她對我們的諄諄教導，我永世難忘！

教師像階梯，帶領我們天天向上;教師像紅燭，領導我們走向前方;教師像園丁，給我們辛勤灌溉;教師還像太陽，給予我們最燦爛的陽光，讓我們在陽光下茁壯成長！

教師，您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈八方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰！

三年級我的老師作文300字 28

陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任，陳老師有苗條的身材，長得烏黑的頭髮，有一雙會說話的眼睛，他常常用一些簡單獨董的故事告訴我們，應該怎樣學習，有一次上作文課，很多同學遇到不會寫的字？就問陳老師怎麼寫，陳老師給我們講寫不上來的字，要查字典。就講了個笑話。

從前有個人，他很懶，寫不起的字，就用一個O表示。有一次這個人要給他的老舅寫信，他是這樣寫的：親愛的老舅。舅寫不上來，就用一個O表示，聽說您生了個病，病字寫不上來，就畫了個O表示，你要好好養病，病字寫不上來又畫了個O，千萬不要隨便下牀，牀又寫不上來，又打了個O。

他舅舅收到信，讀了後，哭也不是笑也不是。信是這樣寫的：親愛的`老蛋，聽說您生了個蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋，大家都鬨堂大笑！有的，笑得前撲後仰，有的笑得趴在桌子上，我呢我笑的眼淚都流出來了。

陳老師我喜歡你給我們上課！

三年級我的老師作文300字 29

上小學以來，我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。

我們的英語老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴格，但是我們知道她是爲了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做遊戲，如果她生氣了，像一隻母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課後她輔導作業很認真。

她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能說話。一說話就會很痛。她也儘量用最大的聲音給我們上課。

老師總是十分關心我們。有一次，我的手化膿了。一擡起來就很痛，上課我都沒有認真聽講。老師讓我回答問題的'時候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評了。下課後，老師把我叫到了辦公室，問我怎麼了。我說：“我的手化膿了。”她把一根針紮了一下那裏，把膿擠出來後用紙擦掉。不一會兒，我的手就不痛了。在我的心裏十分感激老師。

我愛你，老師。

三年級我的老師作文300字 30

遇到很多老師，今天是我想介紹你就知道這個學期是一個新老師。

她是第三個年頭，我們有三個班的張老師的。張最喜歡穿白色襯衣，藍色牛仔褲。薄，不太高，披着長髮。白皙的皮膚，LiuYeMei，兩隻大眼睛很有神，

張老師上課很嚴格，那雙眼睛總是看着我們每一個同學，看我們有沒有認真聽講。如果一個同學做了一個小動作，她會打電話給同學，回答問題，然後讓同學再坐下來，提醒他在課堂上認真聽。張老師平時很溫柔，在給我們分配任務的'時候，總是用很巧妙的方式給我們講解，並且一次次很有耐心，直到大家都明白。

我很高興我能有這樣一個嚴重的語文老師，有這麼溫柔的老師，她讓我在語言的興趣，我會努力學習，以回報她不會讓老師失望了優異的成績。

三年級我的老師作文300字 31

我的老師，頭髮有點長，眼睛大大的，有一對聽覺敏銳的耳朵，還有一雙粗糙的'大手，卻能彈出優美的曲子。這就是我的電子琴老師—陳老師。

他雖然是一位男老師，但他能細心、耐心地教我怎麼樣才能彈好琴，讓我這五音不全又沒有彈琴天賦的人，讓我能彈出優美的曲子。

我還記得，去年考試時，由於我怎麼也彈不好，差一丁點兒被陳老師逐出“師門”。後來，陳老師一遍又一遍的告訴我，要以什麼樣的態度、方法去彈。我按照老師不急不燥、心平氣和的要求，用心地去練，經過陳老師一次又一次地悉心教導，我一天比一天彈得好，老師臉上終於露出了一絲笑容。我知道，當時老師並不是真正要把我逐出“師門”，而是要激發我的潛能，使我化壓力爲動力。

這就是我們的老師，他無私地奉獻了自己的一生。他是平凡的，但卻又不平凡，我愛我的老師，但我更愛她那平凡之中顯出的偉大！

三年級我的老師作文300字 32

我們的班主任——黃老師有着一頭短短的、亞麻色的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴着一對吊墜耳環，那耳環亮金金的`。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的，就像塗了腮紅一樣，黃老師有時候講話很甜，能講出各種各樣的甜言蜜語。

有一次，我在寫語文課堂作業本的時候，黃老師悄悄地走過來，看我寫的怎麼樣。黃老師說：“大部分的字都寫的不錯，就是這個“橫”不要斜上去，再彎下來。”我笑着答應了，黃老師給了我一個貼紙後就走了。我每天寫完老師佈置的作業後，如果有時間就會練一練橫。過了幾天，黃老師說：“這個橫有進步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地，漸漸地，橫練得越來越好。在這段時間裏，黃老師對我說了幾句鼓勵的話，讓我更努力。

黃老師簡單的言語時時激勵我，溫暖我，讓我不斷進步，不斷成長。

三年級我的老師作文300字 33

暑假媽媽爲了我的學習給我報了個補習班，補習班上有好幾個優秀的老師，但給我印象最深的是我的'英語老師。

記得剛開始上第一節課。她微笑着走到教室和我們打招呼，當時就感覺很親切，她個子不高，臉圓圓的，雙眼皮，笑起來很甜。

我原來有點怕老師，但上了幾節她的課我好像一點也不怕了，因爲老師很有趣，上她的課都不會走神的。班級上課的時候吃東西這事原來想都不要想，但她的課可以並且是老師給發的，還能玩她帶來的玩具，不過這些都和我們要學的知識有關係。課堂還做很多種遊戲，勝利了有獎勵，失敗了有懲罰，總之很有趣。

很快我的補課就結束了，但是老師卻還是我的老師，有什麼問題還可以微信問她，她還是會耐心的爲我講，糾正我的發音。很高興暑假能認識這麼一位好老師。

三年級我的老師作文300字 34

我有許多的老師，但是印象最深的還是我們補習班的陳老師了，讓我來介紹一下她吧！

雖然陳老師跟我們相處的時間不長，但是我對她的印象很好，陳老師很漂亮，長得不高，大眼睛上面戴着一付黑框眼鏡，她有二十多歲，陳老師很幽默，經常給我們講她小時候的趣事和一些自己經歷過的事情。

陳老師管學習有些嚴厲，但是該批評的她肯定不會表揚，該表揚的她一定不會批評，因爲陳老師是一位賞罰分明的一位老師。陳老師家裏是開文具店的，所以陳老師都送筆給我們，是一位很好很好的.老師。

陳老師總喜歡穿白色的衣服，對一些一年級，二年級的小朋友呵護有加，雖然陳老師上課時很嚴格，但是哦下課後，可親切了，無論怎麼樣，她都不會罵我們，而是溫和的叫我們不要吵了！

陳老師是我見過一位最好的老師了，她很溫柔也很幽默、又是很嚴厲的，反正陳老師在我心目中是十全十美的。

三年級我的老師作文300字 35

我的老師姓李，她中等身材，穿着樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常並差，李老師每次批改作業的時候，都在作業本上給我的作文寫一些批語，告訴我該怎麼樣才能寫好日記和作文。現在我的.作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規範。李老師很關心同學們，只要發現那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，纔會安心給我們講課。

老師每天都非常辛苦，要爲我們批改大量的作業，還要寫一些教案。每到星期天我們都放鬆了，可她還要爲我們備課，批改作業，您真是太辛苦了。五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由一顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成爲參天大樹。是啊，人的一生不能沒有老師，世界上無數的成功人士，哪一位沒有受到過老師的恩惠？衆多的科學家，詩人，音樂家。都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。

老師，我一定會用優異的成績來報答你，我不會讓你失望的。李老師，我們愛您！

三年級我的老師作文300字 36

我和這位老師相處了整整四年啊！張老師是對我無比的關心。

有一次，我生病了老師連忙打電話給我媽媽，讓她趕緊來接我。老師在電話裏說：請問您是張佳雯的媽媽嗎？您的孩子生病了請趕緊來學校接她。”我媽媽聽了說：“不好意思，張老師，我在上班接不了她。”張老師說：“那你打電話給她家人讓他們來接張佳雯吧！”媽媽說：“要不讓她堅持到放學吧！”張老師就打電話給我大大，大大就把我接走了。

還有一次，是我的'家庭作業訂正的不會，我便到辦公室找您，到了辦公室，您問我有什麼事？我說：“我有一題不會，請您教教我好嗎？”您卻毫不猶豫地說：“好的，那、哪題不會，我教你。”我終於回了就回班了。

通過這兩件事，我要謝謝張老師，謝謝您對我這樣仁慈、這樣關心，老師我愛您！

三年級我的老師作文300字 37

我們的數學老師陳老師不僅長得很美，還幽默風趣。

陳老師有着苗條的身材，一頭烏黑長髮高高束在腦後，充滿青春活力；清秀的眉毛下，是一雙明亮有神的眼睛，如同孫悟空的“火眼金睛”，洞悉我們在課上的一舉一動；挺拔的`鼻樑下，有一張能說會道的嘴，無私地給我們傳授知識，帶來快樂。

陳老師的數學課是世界上最有趣的課。她很喜歡用精美的課件、有趣的動畫和遊戲笑話等，來調節氣氛。有一次，陳老師在講一道買漢堡的題目，因爲漢堡沒有彩印，所以印出來是黑的，陳老師便說了一句：“這漢堡是不是燒焦了，買了該怎麼吃啊？”這脫口而出的一句話，惹得班上的同學鬨堂大笑，大家學習的興趣一下子就被挑起來了。

陳老師的一舉一動都如同彩虹仙女一般，生氣時吐出那“三昧真火”，紅紅火火；開心時，眼睛變成了一條線，如同彩虹裏的其他色彩，越來越開心。

陳老師就是這樣，讓我們在快樂中成長。

三年級我的老師作文300字 38

我有一個非常特別的老師，她有一張小小的臉蛋，大大的鼻子，說話聲音洪亮，他是誰呢？他就是我們班的數學老師——桂老師。

魏老師是一個很有辦法的老師。我們上課不聽講，總喜歡搞小動作，一般老師不是打就是罵，而我們的桂老師可就不一樣了。他不會打我們，而是買些小禮物來，誰上課認真聽講或是寫作業得棒就把這些禮物獎給我們，說是爲了提高我們的.積極性和上課的效率獎給我們的，你們說我的貴老師特別特別呢？

桂老師，還是一個很有幽默感的老師，她上課時我們都愛聽，你們知道爲什麼嗎？因爲貴老師經常給我們講些小故事呢，而且老師還會逗我玩呢。有一回有個同學寫作業時，老師笑咪咪的走過來，一邊摸着她的頭，一邊說不能在上面，塗塗改改。你是大畫家，在畫名著呢，還是在家本子上上呢？老師這一番話，把我們全班同學都逗得哈哈大笑，簡直合不攏嘴。

這就是我們班的桂老師，你們說他是不是一個特別的數學老師呢？

三年級我的老師作文300字 39

我的語文老師是一位中年老師，她留着一頭短而烏黑的頭髮。她和藹可親，卻又非常嚴歷。

記得有一次上課，有幾個學生偷偷的講小話，匡老師悄悄地走到他們身邊，突然間幾個男生髮現老師在身邊，剎時都愣了。她沒有直接批評他們，而是用嚴肅的眼神注視了他們，讓他們低下頭認錯。這，都不是最歷害的'，還有一次，學生們寫字集體不會格，不是錯字就是別字，老師讓我們把書頂在頭上，讓我們知道書本永遠是至高無尚的。但後來，這種關愛的懲罰讓我也意識到這是一種責任！

匡老師也是一位很可親的人，每當有同學身體不舒服的時侯，她會馬上放下教鞭來到課桌身邊時刻詢問着，萬一的情況下，她會停止講課，一遍遍聯繫家長和醫生……

匡老師！我們親愛的老師，我們永遠的朋友！

三年級我的老師作文300字 40

我的語文老師姓牛，她是一位工作非常認真，在生活中又非常關心我們的好老師。

每天早上八點鐘，牛老師就開始了她一天的'工作。課堂上，她一遍又一遍的給我們講解新的知識，直到每個同學都聽懂了爲止。

有一次，牛老師生病了，嗓子疼得厲害，醫生囑咐她休息，校長也讓她休息。而牛老師只休息了一上午就來上課了。因爲那時我們快要期末考試了，所以牛老師還是忍着痛堅持給我們上課。

牛老師不但工作認真，而且像媽媽一樣關心我們。記得有一次，我們班有個同學的腿摔傷了，老師知道後非常擔心，馬上讓其他同學把那個摔傷的同學扶到辦公室，老師急忙給那個同學上藥消毒，並說：“以後可要小心，要注意安全。”

敬愛的牛老師，您似春蠶，吐出了絲線，溫暖了別人；您似紅燭，燃燒了自己，點亮了別人。最後，請讓我道一聲：“牛老師，您辛苦了！我們感謝您。”

三年級我的老師作文300字 41

我有一位老師，她姓瞿，是我們班的班主任，我們一年級時她就開始教我們了。

老師她頭髮短短的，眼睛大大的.，嘴巴小小的，指甲有點長。老師就像我們的父母，她很關心我們，也很照顧我們，雖然我們有點怕她，但我們還是很喜歡她。

有一次，老師給我們買了一些玩具，有五子棋、跳棋、象棋……因爲當時正好是夏天，老師怕我們到操場上玩會中暑，所以就買來這些東西給我們玩，老師對我們真好。我們很感動，很感激老師，也因此更加喜歡她了。

瞿老師發起火來也會很兇，可我們知道老師是關心我們的，老師批評我們是爲我們好，是爲了幫我們改正錯誤。老師一聽到我們闖了禍就會很着急，有的時候有些同學不來學校，老師也要問清楚是怎麼一回事，這樣她纔會安心。

老師常常教導我們要有禮貌：見到老師要問好，放學了要跟老師說再見，要尊敬師長……

老師，您真是太辛苦了，您就像我們的父母一樣關心我們，照顧我們，我們該如何報答您啊！

三年級我的老師作文300字 42

我有一位老師，她姓馬，經常穿着長裙，腳踩運動鞋，又美又瘦。她知識淵博，白白的臉蛋兒上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，甚是好看。

馬老師是一個非常幽默的人，有一次上語文課時，馬老師正好講到非……不可的句式，這時有個同學走神了。馬老師一臉嚴肅地停下講課，等這位同學反映過來時，馬老師已經走到他的座位旁邊，全班同學都屏住呼吸，等待一場暴風驟雨的來臨。沒想到馬老師竟然說:“唉，我這個老師講課有那麼難聽嗎？我非讓你們都愛聽不可，這個句式會用了嗎？”說完，老師走到講臺，敲敲黑板，我們才反應過來，原來老師用非……不可造了個這麼有趣的句子啊！

馬老師還很關心同學呢。有一次下課，我的手被紙劃出了一道口子，馬老師看見了，連忙把我的`手輕輕的拉過來，仔細的查看，然後還拿來小藥箱，認真地幫我消毒包紮。

我非常喜歡馬老師，她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣辛勤，她是最棒的老師。

三年級我的老師作文300字 43

咦，那個身材高挑，體型微瘦的人，是誰？他爲什麼會來我們教室？哦，原來是我們的數學老師――李老師呀！

李老師是從五年級上冊時纔開始教我們的，他很像一個“兩面人”，在課堂上時，他總是板着臉，厲聲厲色的給我們講課。可一下課，他就秒變老頑童，和我們混在一起，玩這玩那。有時他也會給我們一點顏色瞧瞧。

一次數學課上，李老師正在講題目，可是，我卻沒有聽講，而是望着窗外，窗外正好是操場，我一直盯着操場上的'人看。突然，正在黑板上寫字的李老師回過頭來，正好看見我的舉動，於是，他停止講課，說了一句話：“上課要好好聽講，不能分心。”我聽到了，意識到老師說的是我，便立馬回過頭來，開始聽課。後來，老師特意走了過來，看了我一眼，她的眼神非常嚴厲，預警級別是橙色。

李老師這次給了我“顏色瞧瞧”，上她的課我也變得用心了，每次一到數學課的時候，都會提醒自己要認真聽講，數學成績也越來越好。

我要感謝我的老師。

三年級我的老師作文300字 44

我是一個五年級的小學生，我有一個和藹可親的老師，於老師。

於老師中等身材，喜歡穿裙子。她有着烏黑的頭髮，明亮的眼睛，很漂亮，我很喜歡她。

她講課時，每一個同學都會聚精會神地聽課，不過，偶爾也會有幾個調皮的同學走神，老師不會體罰他們，她會耐心地給他們講道理。

於老師經常會表揚一些作業完成好的同學，獎勵他們一些小零食。因此大家都會認真完成作業。

於老師跟我們講過很多關於她自己的事情，比如老師參加作文比賽，每次都會取得很好的成績，好多人讀她的作文，都讀的津津有味。

於老師喜歡穿裙子。藍的'、紫的、綠色的很好看，我很喜歡老師穿裙子的樣子。

老師對人很好。她說過：“中國的語言文字太美，用一個詞語就能描繪出很多事情。我也很喜歡語文。尤其是寫作文。每次我都會寫三四百字。寫的不好的時候，老師會耐心地教我改正。

我很感謝於老師。最後想對於老師發自內心的說一句：老師，您辛苦了，謝謝您！

三年級我的老師作文300字 45

聽到老師，大家可能會想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，而她也是這樣，只不過她不會說話，卻是我的老師，她就是《新華字典》。

“哎呀，這個怎麼讀呀？”這天，我這讀着原版的《西遊記》，面前一大串的`古文古字令我不知所措。無可奈何的我問了爸爸，又問了媽媽，甚至連家裏知識最淵博的姑姑都問了，但他們都沒有給出答案。不知道如何是好的我突然注意到了我的家教老師――《新華字典》。於是，我把它從書包裏取出來，再翻開來，啊，那一刻我就如同打開了知識的大門，盡情地在知識的世界裏遨遊。不一會兒，那羣可惡的“攔路虎”全被我的字典老師給打敗了。就這樣，我繼續在老師的引導下閱讀。

其實當你翻到自己後面時，還會發現一些時間表和二十四節氣，以及化學元素等。我所知道的二十四節氣歌就是它教會的，本來對化學一竅不通的我也被它給疏通了。

她不說話，卻教給我知識，給予我幫助，我要感謝這位好老師。