我的風箏三年級作文（通用34篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的我的風箏三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的風箏三年級作文 篇1

在星期天的時候，我們大家一起去了千山公園畫風箏。

我們剛來到千山公園，就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫着，還聞到了陣陣的花香。突然，我聽到一個熟悉的聲音，仔細一看，原來是我的同學在畫風箏呢！我領了畫筆和風箏回到了位置上。我輕輕地把袋子打開，把風箏取出來又小心翼翼的把風箏給撐開，平鋪在紅布上。於是，我拿着鉛筆開始畫，在左邊畫了一棵大樹，在右邊畫了一個荷花，還有幾隻小魚在玩耍，你知道我爲什麼要畫小魚、荷花、大樹，因爲它們很美麗。

我打開裝蠟筆的盒子，把畫筆拿出來，拿了一個綠色的蠟筆小心的塗色，塗完了綠色又拿出了棕色塗樹根，接着拿出了粉色的蠟筆塗起了荷花的`花瓣，又用綠色的蠟筆塗在荷花的根部，最後，又用記號筆描邊。我又拿起了鉛筆寫上了我的願望：長大後，我想當宇航員，因爲宇航員能去外空觀察月球。

我寫完願望後，去領風箏線。我一手拿着風箏一手牽着線，下面我就開始放風箏了，我迎着風跑，風箏就飛起來了，我輕輕地放了線，風箏好像又飛高了許多，我很高興。一不小心手一滑，風箏突然掉進了水裏，我心裏很難過，我喊王老師幫我把風箏從水裏撈出來，拉拉扯扯了半天，終於撈出來了，然後我把風箏拿出曬了一下，不一會就幹了。我又把風箏放起來了，這次好像飛的更高了，我感覺我的願望也快要實現了。

快樂地時光總是短暫的，轉眼間就放學了，我戀戀不捨得離開了千山公園。

我的風箏三年級作文 篇2

最近，我得到了一隻風箏，它是爸爸從著名的“風箏之都”———濰坊帶來的。

這隻風箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長，飛起來時翅膀一抖一抖的，十分強勁有力。我給它起了個名字，叫“飛鷹”。

我們來到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手託着，我牽着線，雖然風不大，但是我只逆風慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時，我感覺手上有一股強大的力量在與我“抗衡”。原來，是飛鷹的升力太大了，我的.力氣不夠用。風箏的線盤被拉得快速轉動起來，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個手指一起插在線盤的空隙處，這樣就容易固定住線盤了。過了一會兒，突然，風靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的跑起來。可惜，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來，可爸爸說：“不用這樣，等風有了，我把它舉起來，它又會飛起來。”果不其然，過了一會兒，風起了，飛鷹再次飛了起來，而且越飛越高。

飛鷹，彷彿帶着我的夢想，帶着我的美好祝願，飛向天空……

我的風箏三年級作文 篇3

星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我拿着爸爸給我買的風箏，高高興興的來到了大操場。

到大操場來放風箏的人可真不少，有的已經把風箏放上了天空，有的舉着風箏正準備放飛。風箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！

我拽着風箏迎着春風一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風箏乘風而上，跑了一陣，它已經飛上了天空，尾巴微微地擺動着，像在大海里自由自在地遨遊。

我的風箏越飛越高，已經遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的風箏，我的思緒也隨着飛翔起來。作爲新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的本領，爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才能。

正想得入神，只見一羣大雁八字排開，從我的.“五彩龜”旁越過。望着大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這麼匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創美好的未來呢？”

我又呼喚我的五彩龜風箏：你飛得更高些吧！飛得更遠些吧，超過大雁，超過飛機，帶我去放飛我遠大的理想吧！

假日裏我們走出家門，盡情遊戲：盪鞦韆，放風箏……天是那麼高，地是那麼廣。我們放飛的不僅是我們的風箏，還有我們的理想。風在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠些吧！

我的風箏三年級作文 篇4

週六的下午寫完作業後，我到窗戶邊上，打開窗戶感到身上涼絲絲的，就想去放風箏。

我拿着我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿着風箏，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然後，我迎着風飛快地跑起來。我擡頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏後說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來後說：“怎麼樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已。”

看，我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張着血盆大嘴，四隻腳隨着微風而亂舞，它的'尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。

天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然後我們一家三口高高興興地回家了。

我的風箏三年級作文 篇5

春風拂面，陽光明媚。在這美好的時節裏，我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風箏。

大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風吹拂着平坦的壩地，同學們在壩地上唱着、跳着、蹦着，大聲地呼喊着，大家爭先恐後地把風箏放上了天空。

看！天空中的風箏五彩繽紛、千姿百態，那金黃色的”小蜜蜂“，翹着兩隻綠色的'翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那漂亮的”美人魚“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨遊；還有那精緻的”小衛星“ ，閃着金光，彷彿在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下，競相媲美。

我放起了自己的”蝴蝶“風箏，這是我第一次放風箏。我右手拿着風箏，左手拿着線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風箏就穩穩地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇着， 兩隻眼睛骨碌碌直轉。它越飛越高，越飛越遠，最後變成了一個小黑點。正在我得意的時候，我的”大蝴蝶“撞在了一隻”老鷹“身上，一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看，”哎呀！“原來是我的”大 蝴蝶“和同學的”老鷹“纏在一起了，我連忙開始解線。

這時一位叔叔帶着一隻可愛的”小黑“，也來到大壩上看風箏。”小黑“的眼睛一直緊緊地盯着滿天的風箏。它看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫着跑過去，伸出可愛的小爪子來 和它們握手。逗得同學們哈哈大笑。

五顏六色的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空，是那麼美麗，那麼鮮豔，它伴隨着同學們的歡聲笑語，在大壩上隨風飄蕩着……

我的風箏三年級作文 篇6

今天，我和爸爸、媽媽去生態公園放風箏。

公園裏鳥語花香、風和日麗。

我們來到公園旁邊一塊空地，這裏放風箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上，一邊聽着廣播，一邊握着風箏線很是愜意。他的蝙蝠風箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的'風箏放上天。我拿着風箏舉過頭頂，爸爸握着風箏線，我們小跑了一段。爸爸說：“一、二、三，放。”我輕輕地鬆手，風箏慢慢地飛起來。風箏越飛越高，越來越小。我興奮地歡呼起來，“爸爸、爸爸，快把線給我！”我剛握住風箏線，天上的風箏就不乖了，一會兒東，一會兒西。爸爸說：“放風箏講究張弛相濟。線鬆了，就要收一下；線緊了，就要鬆一下。”我照做，一會兒，風箏又穩穩地飛在天空中。

又過了一會兒，風漸漸小了。我們收起風箏，高高興興地回家了。通過學習放風箏，我懂得了一個道理：做事情，也要講究張弛相濟，這樣才能做好。

我的風箏三年級作文 篇7

冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土裏鑽了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。

我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閒地打着太極。再擡頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一隻大紅雄鷹風箏，媽媽拿着線，我拿着風箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹藉着風的.力量迅速向天空飛去，越飛越高。

就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸着我的頭告訴我：“沒關係的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。於是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的非常高非常高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。

時間過的非常快，我們要回家了，我有點依依不捨，眼睛還是時不時的注視着風箏遠去的地方，內心久久不能夠平靜。

我的風箏三年級作文 篇8

春日裏，風吹拂着大地，不輕也不猛，正是放風箏的好天氣。

小陽帶了他的燕子風箏，與小虎一起放風箏。只見那隻燕子風箏由紅、黑、綠、白色組成的，燕子的頭頂有一塊紅色，眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底，上邊各有一朵紅色的水滴花，可漂亮啦！小陽一手拿着線軸，一手往外抽線，小虎呢，則站在遠處，把風箏高高地舉過頭頂。

“準備好了嗎？”小陽扭過頭去對小虎大聲喊道。

“準備好了！”小虎那邊也傳來了響亮的回答。

“跑！”隨着小陽一聲令下，兩個人的腿幾乎同時邁開，順風奔去。

“拋！”小陽喊道。

“咻”的一聲，小虎跳了起來，像拋紙飛機一樣把風箏拋上了天空，不一會兒，風箏就穩穩地在天空中了。

一個名叫小芳的'小姑娘也要放風箏，她抱着一隻蝴蝶風箏，靜靜地看着小陽和小虎的燕子風箏從起飛到成功升空，羨慕地想：“唉，我要是也有個伴幫我一起放風箏就好了，可惜我是一個人來的。”

遠處有一個小孩兒也在放風箏。瞧，他正在向自己的父母炫耀着自己的風箏：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛得多高！”爸爸媽媽微笑地看着自己的孩子，彷彿找到了童年。

放風箏的人越來越多。天上飛着有一百隻腳的蜈蚣，有一對能掃遍天空的翅膀的老鷹，還有活潑可愛的小金魚……簡直數也數不完。

放風箏真美好！

我的風箏三年級作文 篇9

這天陽光明媚，萬里無雲，我拿着心愛的蜻蜓風箏帶着妹妹興高采烈地來到廣場。

哇！那裏可真熱鬧呀！各種色彩鮮豔的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿着蜻蜓風箏放飛。

我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。擡頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的雲朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊着“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺着腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”我一擡頭，可不就是嗎，風箏掛在了茂密的'樹枝上。我連忙起身，去山後邊找了一根長杆子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算就是死裏逃生了。

風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之後又超過了蝙蝠，一個之後一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫着：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不捨地下山了，然而而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……

我的風箏三年級作文 篇10

今天，我們準備在班隊課上放風箏。我早早地買好了風箏，心裏真是興奮極了！

終於等到了班隊課，我們拿着風箏排着整齊的隊伍來到大操場。到了了大操場，同學們把自己帶的風箏組裝起來。這邊三個一組，那邊五個一羣，繫上線，就開始放風箏了。

我的.“燕子”風箏也組裝好了。我把風箏舉得高高的，邊跑邊放，可是風箏就是不聽我的使喚，我讓它向右，它偏往左，一連放了好幾次也沒有飛起來。我決定不放風箏，先看同學們放。正當我向同學們看時，他們卻在看天上。我擡頭一看，原來侯越的“飛機”風箏已經飛起來了。風箏越飛越高，越飛越高，快要趕上真正的飛機了！同學們不時發出一聲聲尖叫。當我們把所有的注意力放在“飛機”上時，天上突然多了一隻“蝴蝶”。原來翁瑜亭的風箏也放起來了。他們倆的風箏越飛越高，幾乎要並排了！

我再也忍不住了，拿起手中的風箏，叫上另一個同學……終於我們的風箏也飛上了天！“啊！”我大叫了起來，那高興勁甭提了！再看看天上，有“飛機”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個百花園，什麼都有！

下課鈴響了，我們只好依依不捨地回教室去。對了，忘記問你了：你有沒有放過風箏？要是沒有，一定要放一放，那可真是太好玩了！

我的風箏三年級作文 篇11

絲綢般的藍天，點綴着幾朵白雲，有的像可愛的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一隻美麗的白蝴蝶。和煦的'春風撫摸着我的面龐，引起我對那蔚藍天空的遐想，在這鳥語的日子裏，我和爸爸一起去放風箏。

“好久沒放風箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當然可以了。”爸爸幫我拿着風箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風箏飛上了天空，它和太陽公公問好，與白雲姐姐嬉戲。看到這番景象，我心裏暗想：放風箏也不是什麼難事，對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是樂極生悲，我的風箏剛起飛就發生了事故：其他風箏落到我的風箏上了，風箏像落葉一樣飄飄悠悠的落下來了。

我垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“做什麼事都不可能一次就成功，凡事都要堅持。”我又開始放風箏，心裏十五個吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領導下，風箏一會兒蹦跳，一會兒翻滾着，給我們表演了一場精彩的節目。這時，其他風箏也相繼飛上了天空，有可愛的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍天下一張張笑臉，像花兒一般，把我們的希望和祝福，送到了美麗的藍天。

我的風箏三年級作文 篇12

春天又再次揮起它那神奇的魔法棒，喚醒了萬物，小草從地裏探出了頭，展望這嶄新的世界；桃花綻開了笑臉；柳樹也不甘示弱，甩着它那嫩綠的辮子。此時，也讓我們這幫小朋友無比開心

今天，太陽公公好像變得勤勞了，還沒等我們醒來，就已經上班了。萬物也顯得格外精神，顯然是在迎接春天的到來。我一看就知道今天是放風箏的`好日子。我拿起風箏，叫上妹妹，一起來到了田野上。我把風箏平放在地上，拉起線，像一匹脫了疆的野馬向前跑。漸漸的，漸漸的，哇！風箏飛起來了，我便開始慢慢地放線，風箏越飛越高，彷彿像一隻關了許久的老鷹，渴望重新返回天空。這時妹妹的風箏也飛了起來，二隻風箏一起在藍天中飛翔，它們時而正着飛，時而斜着飛，有時甚至來個“後滾翻”，猶如雜技演員，更像老鷹中的絞絞者。

老天爺似乎和我作對，好好的天氣，一下子起了大風，頓時我的風箏也亂了套，像一隻無頭蒼蠅一樣亂飛。風越來越猛，風箏也漸漸地聽從它的新主人—風的指令，風吹那兒就飛那兒，根本不聽我的指令。妹妹更慘，打了個噴涕，不小心手一鬆，風箏便帶着柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛”了她，便哇哇哭了起來。雖然這場風使我們早早結束了放風箏，但還是給我們帶來了不少快樂。

假如我是一隻風箏，我會給小朋友帶來歡樂，也會把歡樂帶給天空，讓更多的小朋友來分享這份快樂。

我的風箏三年級作文 篇13

“哦！放起來啦！”隨着一陣風，一陣歡呼聲傳了過來。天空中，一隻可愛的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來。原來這隻可愛的“小蜜蜂”是被我們放起來的風箏。而這風箏放得是那樣的好看，對我們來說，這是堅持與努力換來的`禮物。

開始放風箏了。我兩手高高地把風箏舉起來，“小蜜蜂”的頭朝着天空，張開了兩隻翅膀，已經做好了飛上藍天的準備。而在我所站的前面，小莊也已經把線握好，雙腳一前一後，準備隨時跑出去。“準備好了嗎？”小莊大聲道。“好了！”我興奮地回答道，期盼着風箏能快點飛上藍天。“放”隨着這個令人興奮的聲音，我一下子把手鬆開了，而小莊也在同一時間飛奔了起來，彷彿就像一支離了弦的箭，迅速地向前跑去。風箏搖擺搖擺地飛了起來，漸漸地飛上了起來。忽然，風箏一斜，便打着轉兒地掉了下來。“哦，不！”我們大聲驚叫道。可風箏依舊不聽話的躺在了地上。這風箏爲何會掉下來呢？一個疑問在我們心中出現。我們把風箏就在了腿上，討論了起來。原來是因爲風箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓，我們繼續放起風箏來。風箏慢慢地飛了起來，越飛越高，那隻“小蜜蜂”在空中甜甜地對我們微笑着，像在與我們道謝！我們開心極了！

我喜歡放風箏，喜歡它在空中飛翔，更喜歡放飛的過程！

我的風箏三年級作文 篇14

星期一，蘇老師說，週五下午是風箏課，讓我們帶上風箏去上學。 我和同學們都很期待，甚至星期二就想帶風箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個小風箏，媽媽還把小風箏的棍子拿出來，一起包好放到我的書包裏。

好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學校，可是很多同學們都沒有帶風箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的'玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學們排着隊到荔香公園的草坪上放風箏，我看到爸爸過來了，手裏還拿着一個袋子，裏面裝着巨大的老鷹風箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風箏，帶着我們放風箏。 爸爸先把風箏棍和風箏插好，再繫好線，我們擡起風箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的老鷹風箏就飛起來了。 接着，我先放一次，這次不太成功，因爲我一開始放，巨大的老鷹風箏剛剛飛到樹頂上，就掛到樹上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因爲風箏還沒飛到樹頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最後放，這次更更不成功，風箏還沒有飛到比樹幹高，線又斷了。 最後，我們誰也不想放，爸爸只能自己放，可是線又斷了，我們就不放了，我們在草地上跑來跑去，玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學們一起放。 時間到了，我們還沒有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排着隊回教室了。 可是，到學校以後，我找不到我的飯盒了，原來是被保安收走了！

我的風箏三年級作文 篇15

今天同學們跟着老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風箏。一路上，和煦的春風輕拂着剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸着柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。公園裏活動的人很多，有的在放風箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中瀰漫着春天的味道。

我們跟着老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之後給我們每人發了一個空白的風箏，還發了了盒油畫棒。發給我以後，我便開始畫了，我畫的是彩色的`風箏，自己感覺挺好看的，看着自己的傑作，心裏有說不出的喜悅！畫完風箏，我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風箏。我一手拿着線，一手拿着風箏，迎着風的方面跑，感覺風大起來了，就把風箏往天上一送，風箏便飛起來了一點點，我在原地放線，可風箏像個喝醉酒的大漢似的.，晃晃悠悠的落下來了。我又等風來了，迎着風跑了一會，把風箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風箏慢慢的越飛越高。正當我得意洋洋的時候，風向猛的一亂，我的風箏又搖搖擺擺的落下來了。我看着別人放的高高的風箏，我心裏很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風箏，我這一次吸取了前兩次的教訓，迎着風的方向跑了一會，向上一送，風箏便飛起來了。風箏飛得很穩，我時而放線，時而收線，終於，我的風箏也飛上了藍天!

這次放風箏，我體會到：只要做什麼事都有耐心，就一定能成功。同時，我也深深地領悟到“失敗是成功之母”的真正含義。

我的風箏三年級作文 篇16

天瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個春光燦爛的'下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風箏。

我們帶着形狀各異的風箏，一到公園就陸續地放了起來。頓時，天空成了風箏的世界。看，那隻“大老鷹”飛得多高啊！它使勁扇動着一對黑翅膀讓自己在天空中穩穩地飛着呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎着和風，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰雲駕霧”了可好景不長，一陣大風吹來“孫悟空”翻了幾個“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然後又跑了起來。

終於。我的風箏又飛得穩穩的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風箏線，繼續跑。

風箏在春風的吹拂下，越飛越高，我不時地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點。“孫悟空”悠閒地在天空中熬遊，還時不時地向我招手，似乎在說：“我帶你去欣賞美景吧！”我聽了高興地笑了。

天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一隻只風箏，帶着我們的笑容，帶着我們的希望，越飛越高，越飛越高……

我的風箏三年級作文 篇17

陽春三月，萬物復甦，春暖花開，是放風箏的好季節.我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏.

九濱廣場上的人可真多啊!有大人，小朋友，還有許多中學生!他們都帶着風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！

開始放風箏了，我學着大人的樣子把風箏往天上一扔，拉着線使勁跑，我以爲風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看着我一個勁地笑。我納悶極了。咦？爲什麼我跑了這麼長的.路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎着風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太鬆也不能太緊。”

我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆着風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看着自己的風箏飛上了高高的天空中，心裏面無比的快樂，我奔跑着`歡呼着。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向着藍天，都向着白雲，向着未來展翅高飛。過了一回兒，一隻大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。

大“蜈蚣”帶着我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，彷彿自己也成了風箏飛上了藍天。

我的風箏三年級作文 篇18

星期二，我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風箏。

我和爺爺先去放風箏。我們的風箏是一隻燕子，可我們每次都放不高，爺爺看我們每次都放不高，就不放了，可是我還想繼續放風箏。我就站在那兒生氣，奶奶看見了就過來安慰我說：“爺爺他根本就不會放風箏。”這時，媽媽走過來對我說：“我來和你一起放風箏吧！”我聽了很高興。我們放了一次，沒有放上去，因爲風箏快要掛到樹上了。第二次也沒有放上去，我們很失望。

這時來了一位伯伯，伯伯先看了看我的風箏說："風箏骨架不能太軟。"說完他就幫我用繩子把風箏的骨架綁緊，讓媽媽把風箏線放長一點，只見那個伯伯手一抖，我往天上一看我們的風箏已經飛得很高了，我很感謝這位伯伯。接着我看見我的風箏飛得越來越高了，就把我的風箏線扯來扯去，突然，我的'風箏快要從天上掉下來了。我趕忙叫媽媽，可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢！事情是這樣的：弟弟看到一個小孩子手上拿着一根長長的樹枝，他就跑去搶，那個小孩子就是不給，弟弟又哭又鬧，媽媽沒辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒有及時趕過來，但後來還是過來了，幸虧兩個阿姨先趕過來幫助我們，兩個阿姨把風箏抖來抖去，風箏就越飛越高了，我好開心啊！

今天我明白了放風箏的要點了，第一，首先檢查風箏，骨架不能太軟。第二，剛開始放風箏的時候線要放長一點。第三，放上去以後，當風箏快要落下時，就趕緊放線。

我的風箏三年級作文 篇19

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來，原來是可樂、雪碧和我正在草地上放風箏，我們玩得好痛快。

春風拂面的週末，草地上放風箏的人可真多。天空飄着各種各樣的'風箏，歡快的小魚風箏好像在水裏遊；長着一對美麗翅膀的蝴蝶風箏，就像在和白雲姑娘跳舞；可愛的小鳥風箏正自由地飛翔……它們恰似調皮的精靈，時而俯衝，時而向上，好不歡快。

“快！我們也來放風箏！”我拿着風箏線，可樂舉着風箏喊：“我要放手了，你準備好了嗎？”“我準備好了！”我說完就開始向前奔跑，金魚風箏在春風姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來。看！金魚風箏隨風飄動，似乎在尋找夥伴。

呀，有一隻五彩三角風箏正衝這邊飛過來了。遠遠望去，原來是一個小男孩，正在放三角形風箏，他用上吃奶的勁，終於把風箏放上天空，他的爸爸對着他媽媽說：“看，我們的兒子的風箏想去交朋友了。”“哈哈哈——”看着天空互相追逐比高的風箏，我們開心地笑了。

慢慢地，放風箏的人越來越多，各式各樣的風箏把天空打扮得五顏六色，原來空蕩的天空，現在變得絢麗多姿，像是給藍天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。

一陣風吹來，風箏越飛越高。我望着風箏，浮想聯翩，此時我彷彿也變成了一隻風箏，一隻自由自在的風箏....

我的風箏三年級作文 篇20

“牽銀線來乘風跑，乘風跑！”是誰在哼歌呢？哦，原來是廣場上的小朋友一邊放風箏，一邊在唱歌呢。

我拿着我的老鷹風箏，和弟弟妹妹一起來到廣場上放風箏。呀！廣場上放風箏的人可真多呀，他們有的還在放，有的早已把風箏放上去了，天空中各種各樣的風箏在上面飛舞：小魚孤單地遊在一角，好像那兒是大海；蜈蚣與杜鵑相互戰鬥，誰也不讓誰……

我讓弟弟拿風箏。弟弟拿起風箏：“3-2-1，開始！”他往上一拋，我拉着線用力向前跑。“老鷹”先是越飛越高，可是過了一會兒，它像看見老鼠一樣，一個俯衝，直撲向草地，我失敗了。我不氣餒，繼續放，第二次，第三次……經過了幾次試驗後，“老鷹”終於被我感化了，它一下子飛了起來，加上春風姑娘的幫助，它飛得很高很高。我樂開了花。弟弟也笑了起來。之後，妹妹的蝴蝶風箏也飛了起來。我們三個在那裏樂得手舞足蹈。這時，旁邊又來了只“老鼠”，於是，我的“老鷹”像看見了獵物一樣，一下子撲過去，結果，和“老鼠”一起打了個結，最後雙雙掉到了地上。我和老鼠風箏的.主人，只好把風箏收起來，費了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線解開。

這時，太陽也要下山了，我們只好戀戀不捨地回家了，我希望以後可以再放幾次風箏。

我的風箏三年級作文 篇21

今天，可是個大日子，我們要去世紀廣場春遊啦！我早早地起牀，就想好了風箏的名字——“幸福精靈”。爲什麼我要取這個名字呢？因爲我和金不凡一隊，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個好聽又有意義的名字。

我的“幸福精靈”上面有個樂迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機靈的熱帶魚。樂迪的旁邊是一片藍色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一羣可愛的小朋友正在朝樂迪揮手，好像在送別樂迪呢！“幸福精靈”若是飛起來，彷彿遨遊在浩瀚的`大海中，自由自在地嬉戲着，玩耍着！

開始放風箏了。我左手拿線，右手用力擺着，飛快地往前跑。風箏慢慢悠悠地飛向天空，樂迪也離我越來越遠了！過了一會兒，風箏忽然從半空中掉了下來，我驚訝地嚇了一跳，自言自語道：“大概風太小的緣故吧！”後來，我們試了好多次，一次也沒有成功，卻和別的風箏纏了起來，我們非常難過。

美味的午餐時間到了，我們蹦蹦跳跳地來到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來。有香甜的哈密瓜、鬆軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅乾……我們的小饞嘴要開動了，在陽光下大口大口地品嚐着美食真是舒服極了！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們可是不用上學就能來放風箏哦，真是爽呆了！

我的風箏三年級作文 篇22

那是一隻怎樣的風箏啊！它是三角形的，風箏主體後面，是一根根長長的、五顏六色的綵帶。風箏上面畫着海綿寶寶的圖案。海綿寶寶是我兩三歲時最喜歡的卡通人物了。畫上的海綿寶寶穿着它那從來也不捨得換的西裝與好朋友派大星一起歡呼雀躍的場面。這隻五彩斑斕的風箏一直完好無損地保存在我家的車裏。這隻風箏給我的，不是平平常常的樂趣，而是珍貴的.童時回憶。

一個陽光明媚的下午，老師帶着我們來到了世紀廣場。拍好了合照，我像小鹿斑比初次見到草地一樣，拔起雙腿，在廣場上撒歡兒，直到佳汝有些不樂意地叫我：“快來幫我拆風箏啊！”我這才停下來，可還是壓不住心中熱情的火焰。

終於到了放風箏的時間，我手拿線軸，佳汝手託着風箏，等佳汝說一聲“放”，我就繞着世紀之光拼命地跑了起來。我雖然感覺有點兒累，但又轉念一想，爲了把風箏放起來，這一點累算什麼？雖然我腦子裏這麼想，但力不從心，放了一會兒就掉了下來。我和佳汝雖然有一點遺憾，但馬上又重整旗鼓。這次我在後面託着風箏，佳汝在前面拿輪軸，但還是沒有飛起來。我心裏暗暗想着：哼，不把你放起來，我就不姓周！這次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放風箏。呼！這次終於放起來了，我是多麼地有成就感呀！

風箏，你給我的快樂是無限的！

我的風箏三年級作文 篇23

今天天氣晴朗，小朋友們都開開心心地來到草地上放風箏。

近處，我看見了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎着小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱着五顏六色的蝴蝶風箏，側臉對小男孩微笑，好像在說：“小男孩你的燕子風箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來比比看誰的風箏飛得更高。”

身旁一個身穿綠色衣服，藍色褲子的小男孩何一個身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風箏，綠色衣服小男孩右手拿着線軸，左手拉着風箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對紫色衣服小男孩說：“小紫，你準備好了嗎？”如果好了，等會兒我說放手，你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的風箏回答：“小綠，我早就準備好了，你看看我都把風箏舉得高高的了。”“三，二，一放。”綠色衣服小男孩說。說完，風箏已經搖搖晃晃地飛上天空，風箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來。

遠處，我看見了一家三口放風箏，他們的風箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風箏放在天空中飄蕩，心裏美滋滋的，小男孩對爸爸媽媽自豪地說：“爸爸媽媽你看，我終於把風箏放飛起來了。”爸爸媽媽欣慰的說：“我看到了，我的'孩子已經長大了，都會放風箏了。”小男孩聽到這句話更自豪了。

在曠亮無比的天空中，有朵朵像棉花糖的雲朵何各種各樣的風箏，風箏有蜈蚣形，金魚形，老鷹形，三角形真美麗啊！它們成了天空中的一道美麗的風景線！

我的風箏三年級作文 篇24

一轉眼，寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。

今天早上，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，許多風箏在天空中飛着，可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的，它們把春天的天空打扮的更美麗了。

我迫不及待地叫爸爸帶我到風箏店裏去，店裏掛着各種各樣的風箏，讓我看得眼花繚亂，最後我選定了一個可愛的熊貓風箏，把它買了下來，就準備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風箏。

我覺得放風箏很簡單，就來了個老虎發威，但是風箏不給面子，紋絲不動，奶奶笑着說：你把風的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然風箏飛了起來，我的風箏越飛越高，都賽過其它的風箏了。我看見天空中各種各樣的.風箏，有的在天空中飛翔，有的在自由盤旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，還有的躲在雲朵裏若隱若現，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

我正玩得高興，突然一陣大風颳過來，我的風箏失控了，只聽到啪的一聲，線斷了，我向風箏落下的方向飛快地跑去，只見一顆高大的樹上掛着我的風箏，因爲樹太高我購不着，我很着急，忽然一個聲音傳到我的耳邊，小朋友這是你的風箏嗎?我擡頭一看是一位好心的叔叔，我說是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的風箏弄了下來遞給了我，我對叔叔說： 謝謝你，叔叔說：沒關係，這點小事不用謝。我拿着斷了線的風箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。

雖然這次放風箏沒有放多久，但是我體會到了放風箏的快樂。

我的風箏三年級作文 篇25

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風箏的畫面。

陽春三月春意盎然，正是放風箏的好時節。週末，春風暖暖地吹拂着大地，我和同學相約去運河邊放風箏。運河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中瀰漫着一絲絲甜甜的花香。

同學們帶來了各式各樣的精美的風箏，有老鷹、飛機、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協作。我和李娟一個組，我們裝好風箏，接好線後，一切準備就緒。我舉着風箏，一放手，李娟就拽着風箏往前跑，風箏藉着風的力量飛了起來，我高興地拍手叫好。看到風箏這麼輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風箏難，我看不是挺簡單的`嘛。”正嘚瑟着，就看見風箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經大人幫忙才把風箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前衝，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風箏在嫩藍的天空中歡快地飛翔。同學們的風箏也飛起來了，各式色彩豔麗的風箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水裏。

這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風箏是有技巧的，要想把風箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。

放風箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。

我的風箏三年級作文 篇26

對面草坪上竟然出現了一隻只風箏的身影！ 春天到了，他所帶來的是生命、是溫暖、是新綠、是花香、是鳥鳴……真的到了麼？伏在桌上，拖着腮，呆呆的望着。思緒也跟着它們自由飄飛…… 印象中，我的第一隻風箏似乎確鑿是個“蝴蝶”吧，是幼兒園是爸媽給我買的，做工簡單，布身竹架，而且只能在我的頭頂打轉轉，我一躍便可以觸到，但他在我眼中已算珍寶了，每天都拽着爸爸跟我玩。

似乎是沒多久，爸爸又獎勵了我一隻“老鷹”風箏，展開雙翅，有着比我長兩倍的碩大身軀，一對佈滿絨毛的黃色鷹爪，彎彎的爪鉤被削成利刃一般，令人生畏，尖銳的喙似乎可以撕裂一切，兇惡的雙眼一動不動的洞察前方，全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厭舊，玩起了它。不愧是老鷹，穩穩的飛在空中，可惜我牽不動它，只好交給爸爸操縱，我在一旁眼巴巴的`仰望它英俊瀟灑的身影。風箏斷線是時有發生的，可在如此空曠的地域，我們總是可以輕鬆的找回來。

有一次，老鷹飛到了一條溝的另一邊，幸好溝裏沒有水，爸爸讓我一個人在原地呆着，獨自翻過了這個4米寬的溝，我是過不去的，眼睜睜得望着爸爸遠去的身影，心急如焚，忽然想到從溝的盡頭是可以繞過去的，便馬不停蹄地瘋跑，終於氣喘吁吁得來到了爸爸身邊，爸爸好是驚訝！

我的風箏三年級作文 篇27

日子悄悄地流逝了，生活中發生過快樂的趣事，煩人的困惑，也沉澱下一些發人深省的事情。

那天，在文體廣場，一個三歲左右的小孩，拿着個風箏，上面畫着一個燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地繫着風箏。其實那天的風比較大，並不適合放風箏。可能媽媽也是爲了哄孩子開心吧！

很快，風箏繫好了，在風的託舉下，飛向了那自由的天空。風漸漸大了，眼看風箏線不堪重負，即將斷掉。那位媽媽及時收線，纔沒有讓風箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了，讓媽媽把風箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問道：“寶貝，爲什麼要讓它飛走呢？”

“因爲……因爲它……剛……剛在天上……笑了！”孩子抽泣着說。

“哦！寶貝，你看，風箏現在也笑了！因爲呀，它覺得被線拉着，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭着孩子眼淚。

“真……真的'？“

“對啊！沒有線拉着的風箏，很快就會落地，就再也飛不起來啦！”

“哦！“那小孩一下子破涕爲笑了。

一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時，我要麼不理睬，要麼捂住耳朵不聽，甚至會對他們喊：“不用你們管！”他們卻從來沒有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領情，甚至有時會跑到房間，鎖上房門，不願和他們說任何話。

那天，我才明白：約束，是爲了更多的自由。

我的風箏三年級作文 篇28

柔和的秋風已悄悄地吹遍了大地，樹木上的葉子不知不覺變成黃色和棕色。風捲起樹葉在空中輕盁地飄舞着，又到了放風箏的時節了。

曾記得，小時候爸爸牽着我的手，在收成的季節裏，到防洪提外去放風箏。我們穿過一條條彎彎曲曲，滿目淒涼、毫無生氣的小巷，上鋪着一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側是一羣羣古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團，一條條一片片植物的根藤，肆無忌憚地爬滄桑滿目的牆壁上……

陽光灑下無數金色的光輝，天上雁羣自在地飛翔。爸爸開着車要帶我到防洪堤外放風箏，迫切的心兒讓我催促着爸爸加大油門奔向目的地。可漸漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉村如畫卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時小巷那衰敗的.斷牆……

一條寬敞的水泥大道展現在我的眼前，大道上車水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯落有致、鱗次櫛比的樓房。整個建築羣，形體精美壯麗，粉牆紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富於東方藝術色彩的房檐上，精雕細鏤、飛金重彩，在陽光映照下與紅磚牆交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……

這連綿起伏的建築羣，顯現着磅礴的氣勢。就似一條凌空的蒼龍，飛騰於天地之中。我腦海中忽然涌現一種靈感這難道不像巨龍風箏嗎?是的，它是一條騰飛的風箏，它是家鄉的魂，它是中華的魂。

我的風箏三年級作文 篇29

今天，我很高興，因爲蔣老師帶領着我們到操場上去放風箏了。

來到操場上，這裏人很多，天上到處都是風箏而且風箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚風箏，有的是老鷹風箏，有的是蝴蝶風箏……

擡起頭，只見天空中已經飛着不少風箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說：“你看我飛得多高啊！”看着得意洋洋的老鷹風箏，我迫不及待地想讓自己的風箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿着線軸，王超舉着風箏，我們迎着風快速跑動，我看一陣風吹來，連忙大喊：“放線！”王超趕忙把風箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時風箏趁着風勢穩穩地飛上了天，我們高興極了。拉着風箏繼續慢慢跑着，可是好景不長，不知道怎麼了，風箏一頭往地面紮下，我們立刻跑過去撿起了風箏。雖然風箏掉了，可是我們卻一點也不傷心，因爲我們還會把風箏放上天的。

看看周圍的同學，大家也正忙得不亦樂乎呢！有的.像一條脫繮的野馬飛快地跑着，有的用力地扯着線，有的同學則幾個人圍在一起解線團呢！笑聲、大喊聲不時傳到我們的耳朵裏。

快樂的時光是那麼短暫，下課了，我們只好收起了風箏，依依不捨地離開了操場。

我的風箏三年級作文 篇30

放風箏那件事真令我開心!

那年我才七歲，我去姥姥家玩，我的朋友帶我去趕集。集市可好玩了，有小吃店，雜物店，玩具店，古玩店……我和朋友一下子就看中了一家風箏店，我們就向風箏店跑去，一進去，我們就看見了各式各樣的風箏，而且顏色十分鮮豔，看得我們目不暇接。我們一眼就看中了一個造型爲中國龍的風箏，那條龍可真帥：它的.尾巴閃着金光，還有一條綵帶系在上面，四個角上也都繫着一條綵帶，它的頭十分霸氣，白色的牙齒和金黃的眼睛使整條龍更加威武。

一回到家，我和朋友就把繩子繫好，趁着風很大，就讓風箏飛了起來。那條龍在白雲中穿梭自如，它身上的金粉在陽光照耀下十分耀眼，它那張牙舞爪的樣子，讓人覺得它彷彿就是一條真龍翱翔在空中，那五條綵帶彷彿就像是一條條小龍保護着那條大龍。風越刮越大，朋友把繩子放長，大龍越飛越高，彷彿飛進了雲層，漸漸地，它的影子越來越模糊，最後連影子也沒有了，我不免焦急了起來，心想大龍會不會飛到外太空去了呢?風漸漸變小了，朋友又把繩子收緊，大龍逐漸又回到我的視野中，只見它越飛越低，在空中盤旋了幾個圈，就飛到了我姥姥的頭上，我們看着姥姥，她的樣子可搞笑了。姥姥開心地笑着說：“龍從天降，落我頭上!今天肯定有喜事發生!”我們聽了，不禁大笑起來，笑聲充滿了整個院子。

放風箏真開心!

我的風箏三年級作文 篇31

春天來了，萬物復甦，到處都是生機勃勃。星期六，天氣晴朗，微風習習，我約好朋友航航和慧慧到廣場上去放風箏。

我們來到跑道上，航航負責拿風箏，我負責放線。航航問：“可以了嗎？”“沒有，等一下，這會兒風小了點。”我連忙大聲喊道，害怕他着急一鬆手，風箏掉地上去了。這時一陣風吹來，我趕緊說：“放吧，放吧！可以了！”航航把舉着風箏的手一鬆開，我連忙邊放線邊迎着風往前跑，我們的燕子風箏徐徐飛上了藍天。旁邊的慧慧捧着自己的蝴蝶風箏，擡頭看到我們的風箏飛在藍天裏，一臉羨慕。這時航航走過去對她說：“我們一起放吧！”不一會兒慧慧的蝴蝶風箏就抖動着美麗的翅膀在空中翩翩起舞了，我的燕子風箏也有夥伴啦！廣場中心的綠草坪上還有一家人也在放風箏，他們的風箏早已飛上藍天，孩子拽着風箏線往前跑，邊跑邊放線。他的爸爸媽媽在一旁微笑着鼓勵孩子把風箏放得更高一些。

不一會兒，廣場上的`人越來越多，天上的風箏也多了起來，有美麗的金魚，有長長的蜈蚣，有威風的老鷹……各式各樣，五彩繽紛，天空成了風箏的海洋。看到這樣的情景，我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”此刻我們的心兒也和詩中的兒童一樣，像一隻只風箏在藍天裏自由快樂地飛翔。

我的風箏三年級作文 篇32

春天到了，小草從土地裏探出了頭，一朵朵花兒都競相開放了，紅的、黃的、綠的五顏六色的，美麗極了。

這個時候，小軍、東東和小美來到了一片草地上，準備放風箏。

草地上的人可真多啊，幾乎每個人都在放風箏，有的在放可愛的“金魚”風箏，有的在放有趣的“蜈蚣”風箏，還有的在放展翅飛翔的`“老鷹”風箏的

小軍右手拿着線軸，左手抻着風箏線，東東把“沙燕”風箏舉過頭頂，只聽小軍說道：“三二一，放”東東就把“沙燕”風箏往天空上一拋，小軍就快速地跑了起來，越跑越快，風箏慢慢地飛了起來，那風箏忽左忽右，忽上忽下他飛了一會之後，穩定了下來，開始越飛越高。旁邊的小美和東東看見了後，異口同聲地喊道：“哇，好高！太棒了！”

小美歪着頭看完小軍他們放風箏後，自己也試着放起了風箏。只見她學着他們的樣子，右手拿着線軸，左手拿着“蝴蝶”風箏，試了幾次後就將風箏放了起來，一邊奔跑着，一邊回過頭，看着自己的“蝴蝶”風箏在空中翩翩起舞，她發出了“咯咯咯”的笑聲在空中迴盪着。

過了一會，明明一家也加入放風箏的隊伍，他們放的是“三角形”風箏，那個風箏是五顏六色的，很快，明明在爸爸的指導下也放飛了風箏，他的爸爸媽媽見了，露出了燦爛的笑容，說：“明明，你可真棒！”

天上風箏漸漸多了，草地上的人也漸漸多了，到處都是生機勃勃的景象。

我的風箏三年級作文 篇33

今天是我們薛家小學科技節的風箏比賽。

正式比賽之前，風箏評委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風箏。第一個上場的是蜈蚣風箏，有的人看成了毛毛蟲，有的人跟我一樣看成了大蝦。當它飛起來的`時候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長好長，一節就比我人還高。第二個上場的是鯉魚風箏，雖然它沒巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時間也比蜈蚣要長。接下來，降落傘風箏、龍風箏、金魚風箏等一個接着一個上場了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打鬥風箏，尾巴會噴煙，兩隻風箏一架盤旋着過來攻擊對手，另一架也不甘落後，也打了上來，真是無比精彩啊！最好玩的就是那架小飛機飛得很高的時候像要掉下來，很低的時候又不停地打轉兒。風箏評委的技術真是高明啊！全校老師和小朋友都忍不住拍手鼓掌呢！

評委表演完，就輪到我們小朋友來比了。我們101班先上場。我拿着自己的風箏，興致勃勃地上了比賽場。許姜濤和徐嘉誠先來。他們出師不利，風箏一放飛就碰到了一個評委，風箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場，不幸的是，我們也出師不利，風箏飛上去幾秒就掉了下來。許老師趕緊向評委求情，讓我們再來一次，這次，我們終於成功了，許老師的臉上散發出了笑容。明年我們會更努力的！

我的風箏三年級作文 篇34

在一個風和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風箏。來到植物園裏，看見有許許多多的風箏在蔚藍的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領着自己的孩子在放風箏，這讓我想起了一句“兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的風箏。他讓我放放試試，我費勁了最大的力跑得很快很快，風箏有時拉着地、有時飛得太低、有時被我給弄的團團轉，唉！可憐的風箏呀。

爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好。”說完，爸爸拿起椅子上的風箏一隻手端着風箏，另外一隻手拿着風箏棍，我也仔細的觀看着。爸爸鬆了那隻拿風箏的手，用兩隻手拿着風箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風箏動作跟我做的大有區別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風箏就在天空上飄了起來。

我擡頭仰望天空，天空上的風箏千姿百態。開心超人的、守護甜心的、超級豬豬俠的....這些風箏都有一副搞笑、可愛的`表情。我的風箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴裏含着一個棒棒糖，兩隻圓圓的小手插在他的口袋裏好像在拿什麼東西，頭上戴着個竹葉青蜓，兩隻眼睛瞪的大大的，好像在仔細的看着什麼東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶着它飛了起來。

我們在這裏放着放着就覺得越來越有意思了。在這裏玩了好久....