秋雨三年級作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的秋雨三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋雨三年級作文1

週一早上，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶，又下雨了，秋天真是個陰雨連綿的季節呀！

我在上學的路上看雨，原來下的是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花，水花濺到我的腳上，我感到一絲絲的涼意。路上的人撐着花花綠綠的雨傘、披着雨衣，急匆匆地趕路。

下課了，大雨變成了小雨，我和同學們跑到後操場玩耍，小雨一滴滴落向地面，彷彿在給我們打氣，加油呢！

放學了，雨還在不停地下，家長們都撐着傘在門口等候，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花。回家的路上，我問爸爸，天空爲什麼一會下小雨，一會又下大雨，一會又是晴天呢？爸爸說這個問題你好好學習就知道了。

等到下午放學，雨終於停了，可卻颳起了狂風，把樹葉樹枝都刮下來了，道路弄得髒髒的，還差點把我心愛的小綠傘給颳走。

儘管這樣，我也很喜歡下雨，下雨萬歲！

秋雨三年級作文2

秋雨，是一把鑰匙。它帶着清涼和溫柔，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點着許多小斑點，不就是它的花衣裳？楓葉被點紅，好似一團燃燒的火焰。小菊花說，是秋雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉

秋雨，蘊藏着非常好聞的氣味。農民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤着大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說，是秋雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們

秋雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待着冬天。松柏，它們挺立着雄壯的身姿，一動不動地讓冬天爲它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？採集松果，準備冬眠

小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長了一歲。

秋雨三年級作文3

又在淅淅瀝瀝地下了……俗話說“一場秋雨一場寒”。下秋雨時走到樹下偶會感到寒冷，不過大都是感到清新。天又陰了下來。路上那些來不及避雨的行人們都想趕緊找個屋檐避避雨。我行走在路上，任憑秋雨淋溼我的臉龐。偶然對那些同樣被雨淋着的行人一笑而過。向前望去，不遠處就是我家，可我卻並不着急回家，因爲——那些秋雨中的花草又是何等的吸引我呢？

走到一株大柳樹旁，它那斑駁的樹幹彷彿在向我訴說那麼多年的滄桑。看看那些道路兩側的花兒，被人們蹂躪過，可依然堅強地站了起來——在秋雨柔和的澆灌下開出了美麗的花朵。秋雨中的一切都是那麼美好。摘一片樹葉，樹葉上的雨滴彷彿還留着秋雨剛開始下時的清新呢！雨漸漸停了，我回到家，記錄下了這篇文章。待到秋雨再下之時，那日的清新一定會再次回來……

秋雨三年級作文4

秋雨時節雨霏霏，淅淅瀝瀝一下就是好幾天！躺在牀上輾轉反側不能眠，想你在牢中是否安好。昨晚夢你哭泣，對着我哭訴你經濟的窘迫，說你要揹着槍去打些野味來補補身體，因爲家裏已無可吃之食。我的心裏也下起了小雨！想着要去取下存摺上僅有的兩百塊錢去集市給你買只雞來吃，做表姐的我無能，幫不上你。渴望能給你燉個豬蹄湯。

這天我無意中說出已經有一個月沒有給5歲的孩子買過肉吃了，同事們都笑我，我也假裝開玩笑的笑了笑，其實這時我的眼睛已經不爭氣的開始下雨了！

表哥去世，表弟坐牢。還有我黯然神傷。表哥與你的合夥本以爲這是你們翻身的時候來臨了，多麼指望你們都能慢慢過好，小時一起玩耍一起長大。而表哥還未來得及和我們告別就命赴黃泉，死無全屍，連頭顱都被砸得全無。

挺一挺吧！多想那些不幸，就像這場秋雨，幾天之後能從見其好。

秋雨三年級作文5

清晨醒來我就聽見沙沙沙的聲音，原來是下大雨了，這是秋天的第一場雨，好涼快舒服呀！

我和媽媽出去的時候雖然撐着雨傘，不一會兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑窪窪，陷下去的地方水很多，一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個個像小魚吐的泡泡一樣，真有趣！積滿水的路面上泛着魚鱗似的微波，向路兩邊低窪的地方散開。我還在地上撿到了一片一半泛黃，一半翠綠的楓葉，被雨水沖刷的分外乾淨漂亮。它就是這場秋雨的見證。

我喜歡這多彩多變的秋季。

秋雨三年級作文6

清晨，一陣沙沙的雨聲把我從夢中驚醒。我披衣下牀，推開窗戶向外一看，嗬，下雨了！秋雨淅淅瀝瀝的下着，一排排的小雨點就像牛毛，像花針，像細絲密密的斜織着，飛快的灑向地面。一串串雨點，好像無數個珍珠，編織着龐大無比的真豬簾子，整個城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。

我騎着車子去上學，見路上的人都打着雨傘，好像一個個五彩的大蘑菇，又好像一朵朵奼紫嫣紅的花朵。那些騎着車子的人們，身上披着各色各樣的雨衣，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……真是五彩斑斕，令人眼花繚亂，一陣微風吹來，雨衣隨風起舞，有時高，有時低，像一跳彩虹在空中飛舞，忽隱忽現。

啊！好一幅魅力的秋雨圖！

來到了學校，把車子放在車棚，站在外面，仔細聽。不光有雨聲。聽，仔細的聽，還有風聲、鳥叫聲。再聽，還有同學們的讀書聲，它們混合在一起，譜成一首優美的樂曲，滴滴答答，多麼動聽。

秋雨三年級作文7

秋雨，多麼美麗！

小河邊的秋雨，給人們營造了別樣的美麗。早晨，天空下起了濛濛細雨，蒙着輕紗，猶如仙境一般，給人一種安謐的感受。可到了7點鐘，這種安謐被打破了，街上來往的行人越來越多，讓街道變得熱鬧起來。可那濛濛小雨，卻沒有被熱鬧的街市打擾到，仍繼續下着。慢慢地，雨變大了，街上的行人也紛紛趕回了家。而雨，落在寧靜的湖面上，畫出了一幅美麗的圖畫。這時，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多麼清脆悅耳。

花園裏的秋雨，又給菊花帶來了喜悅。可愛的花兒盡情地享受着秋雨的滋潤，原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻，讓人興奮不已。

花兒變得神采奕奕，精神煥發，而小河邊的雨滴還在唱歌，你聽：滴答，滴答……

作文評語：這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反覆的修辭手法，生動形象，聯想豐富，使人彷彿身臨其境。

秋雨三年級作文8

天灰濛濛的，溫度漸漸低了下來。也不知什麼時候，沙沙地下起了雨，我不時看看玻璃窗，上面有很多小水珠，細看時，還在不斷地增加，遠處的一些東西看得不太清楚了，天地間象掛着無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉，連汽車上都有。近處看到的是一個個人影和花花綠綠的雨傘，很象一個個移動的蘑菇。

這場雨斷斷續續下了幾天幾夜，好不容易今天雨住了。但是，天仍然是灰濛濛的，好象一個久哭的小孩，癟着嘴，隨時想哭似的。屋後樹林中的幾株紅楓，雨後紅得更豔。池塘裏的水，比先前更清了。但是，已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地裏，白菜、包菜、花菜長得多好啊！尤其是大蒜，長得象一把把劍一樣，直直地伸着，綠油油的，多美啊！蘿蔔已從土裏伸出了半截，又白又嫩，象一塊白玉石，真是越看越美。

秋雨連天地下着，秋天就要過去，冬天又要來到，天會一天一天地冷了，我們要趁現在不冷不熱的秋天，好好認真學習。

秋雨三年級作文9

冷空氣來了，颱風也來了，雨也跟着來了。秋雨一下起來就下好幾天，沒完沒了的。

雨來了，天空中陰沉沉的，像鍋底罩住了一樣。屋頂上，雨點落在上面，濺起了一朵朵潔白如玉的水花。雨點一會兒大，一會兒小，水花也隨着雨點一會大，一會兒小，屋頂就成了水花的公園。一陣風吹來，水花就彷彿變成了煙霧，籠罩着屋頂。

雨越下越大，雨點兒從屋檐上滴下來，如同成了一條小瀑布。馬路上變成了一條小溪，垃圾和木板都成了航行的小船，汽車開來，輪胎開過，濺起了一朵朵百合花。

秋雨真頑皮，落在地上，非讓大地露出許多小酒窩不可；秋雨落在草地上，滴滴答答，把小草淋得渾身是水；落在芭蕉葉上，噼噼啪啪，一定要芭蕉唱着秋雨之歌。

秋雨來了，天氣涼了。雨過天晴，大雁急着往南方趕呢。

秋雨三年級作文10

睡眼惺忪，聽着秋雨，稀稀拉拉，彷彿在歌唱，彷彿在叫我們起牀。一下雨總是心情感覺很舒服。裹着舒服的夏涼被，聽着優美的歌曲，再吃點零食彷彿這纔是下雨天應有的生活姿態。

中秋佳節三天假期轉瞬即逝，又要進入工作狀態。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一個不斷反思自我的一個過程。

很喜歡這樣一句話:"人生應該時時充滿期待，正如小草期待發芽。鷹期待着飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。”

面對着第二年從教，較第一年有太大的進步了。學生就像秋雨一樣有自己的節奏，有自己獨特的聲音，有自己的區域。有時我們需要做的可能就是放下教師的姿態，靜靜聆聽，靜靜欣賞，你也許會發現不一樣的風景和姿態。

秋雨三年級作文11

這段時間，我們這裏遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天，我恨不得畫10個太陽掛在天上，把秋雨蒸發掉。

一天早晨，雨還是“嘩嘩”的下着。我拿出媽媽給我買的'新鞋，想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了，大聲說：“今天得穿涼鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，還想穿新鞋！”我看着生氣的媽媽，極不情願地脫下鞋子。哎，這煩人的秋雨。

放學走在路上，我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄髒褲子，否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然，後面一輛小轎車駛過來，我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛，從積滿泥水的路上，飛也似的衝了過去。嗎呀，我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打着身上的泥水，一邊在心裏暗暗埋怨這小轎車司機。回到家裏，媽媽又吵了我一頓。

好倒黴呦！可惡的汽車！不過，這都是秋雨惹的禍。

秋雨三年級作文12

今天我在上學的路上，突然下了一場雨，還加有風很大！那時候我幸好帶了雨衣，要不然就糟了。

我來到了學校，把我的雨衣掛在了欄杆上，就回到了教室，教完了作業就回到了我的座位，開始讀書了，一節課是數學，老師講了毫米這個長度單位，40分鐘後，下課了，我往窗外一看說：“哇”！外面下着雨，更大啦！，風也變大了，我呆着看外面，一分一分過去了，上課了，我不發呆了，開始認真聽課，第二節課是語文課，老師給我們講了一首古詩，詩名叫山行，一節課老師一直講這首古詩，直到下課，就這樣，我度過了開心的一天，

秋雨三年級作文13

秋，雨絲不再溫暖，而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀，想那春中的雨，是格外溫暖的了，而現在這雨……也缺少一些獨特的美。

悄然，書寫着的筆已落下，雖這雨“冰涼”，卻也值得一讚，但，也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下，滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動聽。哈，只不過這過程早已是重複的格調了。

雨，雨。雨！熟悉的詞，有着輕盈身材的她……

不知何時，人已離座，不拿傘，打開門，又悄然關上，下樓。一切都是悄悄的，是怕打擾了這冰涼，但又寧靜、美麗的雨絲們的舞蹈吧，悄悄的，不自覺的。

吸，嘴也微微張開了，這淡淡的味呵！雖不及花兒那麼香，也不及草香那麼清新，但這香呵，是如此特別，能使你沉醉的，帶着快樂與憂傷的氣味呵！

我的心就這樣融入了雨中，正與她飄得好遠……好遠……

夢，散了……是的，如夢般的……

秋雨三年級作文14

秋天來到了，下了一場雨，雨下得不大，細細的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得溼潤了也滋潤了。

雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹上等等，讓人感覺這場雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的媽媽，每天愛護她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會照顧我們，給我們快樂的日子，讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護着我們的田地，是他下雨爲我們澆地，爲秋收增添正能量，秋雨是我們的夥伴，在我們有困難的時候，他陪着我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛護我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！

秋雨三年級作文15

秋天是一個美麗的季節她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛，有許多頑皮的精靈，其中一個叫——秋雨。

秋雨綿綿，秋天的雨爲我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨，可不一般：因爲下的是“太陽雨”。

秋天是我最喜歡的季節，她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣裏點綴着金黃色的雨--秋說：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。”對！因爲它暗示着：冬天快要來了做好準備吧！它也對農民伯伯說：“快豐收吧！”

我愛秋天，更喜歡秋雨！