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【推薦】爭吵三年級作文彙編九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的爭吵三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】爭吵三年級作文彙編九篇

爭吵三年級作文 篇1

有一天,我坐在書桌旁看書,突然傳來七吵八亂的聲音,我找了好一陣子還是沒有找着這個聲音從哪來,一轉眼卻看見我的鉛筆盒在跳動,我急忙打開一看,哇!一下真相大白了,原來是鉛筆和自動鉛筆發生了爭吵。

自動鉛筆說:“我的好處是鉛芯斷了後再摁一下新鉛芯就出來了,你呢?”鉛筆說:“我在寫字的時候用太大的力鉛芯都不會斷。”

自動鉛筆又說:“我不用削,鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,既省時省力又環保,而你削了不但浪費時間而且還產生了垃圾”。鉛筆又說:“你的鉛芯斷成一段一段的,不也是垃圾嗎?”

自動鉛筆又說:“我的身體是用破舊的塑料回收回來而製成的,而你的身體卻是用木頭做成的,這樣就使得森林被亂砍亂伐。”這時,鉛筆一下無話可說了,自動鉛筆自豪的說:“你還是給我乖乖的投降吧!”自動鉛筆還正樂在其中,突然,鉛筆又說:“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了啊!”他們兩你一言我一語吵的不可開交、不分上下,而且越吵越激烈。

這時,正好鋼筆從這裏經過,見他兩在爭論,便問:怎麼呢?發生了什麼事?隨後,自動鉛筆把事情的經過一一描述了一遍。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說:“我們大夥都是默默無聞、爲人類做貢獻的,而且還奉獻了我們的一生,我們各自應該取長補短、各有所用,這樣爭爭吵吵下去,不僅解決不了問題還會傷了彼此的和氣。

聽了鋼筆的一番話後,他們兩贊同的點了點頭,並從中吸取了教訓。最後,他們互相還成了好朋友。

爭吵三年級作文 篇2

有一天,我和我的同桌發生了爭吵。

某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的遊戲。我當了“老鼠”,劉昀衡當“貓”;李競輝和李明輝都當“老鼠”,後來我被抓着了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一隻“貓”。我們玩着玩着,我卻看見李競輝脫下鞋子並把臭襪子踩在地板,然後又把另一隻鞋子扔在走廊上,之後李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行爲不禮貌,竟然在學校裏這麼做,太讓人不舒服了!我當時也沒有多想,就衝上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的。”我反問:“哪個時候建成了這個新規定的?!”李競輝回答說:“現在就建成的,就是這個新的規定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什麼問題導致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關於李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣啊!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這麼沒素質的行爲你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還爲李競輝主持公道!

我一氣之下跑到課室裏望着其他同桌開開心心地玩着有趣的遊戲,只有我們發生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾儘快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

爭吵三年級作文 篇3

今天我們要回姥爺家,爸爸和媽媽商量着給姥爺買什麼東西,爸爸說:“買點老爺子喜歡吃的東西,雞蛋糕和罐頭吧。”

可媽媽一口拒絕了說:“還是買點有營養的東西吧,還是買點香蕉和雞蛋吧。”

“雞蛋、香蕉他也不愛吃,都壞了。”爸爸邊逛超市邊說:“還是買點他愛吃的東西吧。”

可媽媽甕聲甕氣地說:“那些東西又沒有營養,就是買點有營養的東西。”

眼看就要吵了起來了,“要不?好吃的和有營養的都買回去吧。”我小聲地說,爸爸媽媽聽了我的意見,於是我們買了所有的好吃的,一場危機就這樣被我化解了。

爭吵三年級作文 篇4

記得有一天,和往常一樣,我去老家看望爺爺奶奶。真巧,那天我的哥哥也來了,我興奮不已,終於有玩伴了。

我和哥哥好久沒有見面了,倆人好得像一個人似的,打鬧一番後,我提議去沙發打撲克牌,哥哥欣然同意。我的心裏樂開了花,打撲克牌可是我最喜歡的遊戲,我興奮地一個箭步蹦到沙發上。

我先開始整理牌,畢竟這是我出的.主意,而且我還是小主人呢!理着理着,哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上,我默默地撿起來,並告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當成了耳旁風,依舊我行我素。他丟我撿,還發出“哈哈哈”的笑聲,就這樣重複了好多次。我終於憋不住,惱火了,打了他一下。霎時間,空氣似乎凝固住了,倆人都沒有說話。我的眼淚不爭氣地奪眶而出,委屈地跑到餐桌旁,一個人坐在那裏,越想越生氣。而哥哥呢?卻扭頭看電視了。

漸漸地,我的心慢慢地平靜下來,偷偷地瞄了一眼哥哥,看起來他似乎也無心看電視,也很委屈的樣子。這時媽媽走過來,抱了抱我,說:“寶貝,你現在平靜了嗎?”我點點頭。“我看到了全過程,你是不是覺得很委屈,哥哥總是扔撲克牌?”媽媽在我耳邊輕輕地說道。我帶着哭腔“嗯”了一聲,然後緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續說道:“但是你也打了哥哥一下,他也很委屈吧!”我疑惑地望着媽媽。“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,這個時候,就看誰能第一個勇敢地說出對不起,退一步海闊天空嘛。”媽媽微笑地說道。

我仔細地思量了媽媽的話,忽然茅塞頓開,鼓起勇氣跟哥哥說了聲“對不起”。哥哥一聽,立刻也笑了,連聲說:“我也不對。”我們又和好如初了。

我和哥哥爭吵的這件事,深深烙印在我的心底。每當和同學朋友之間,發生些不愉快的事情,我的耳邊總會想起媽媽的話:“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,退一步海闊天空。”

爭吵三年級作文 篇5

一切和往常一樣:風輕輕地吹着,我急匆匆地打掃完餐廳衛生。小心翼翼地打開電腦,高高興興地玩遊戲。店裏來客人了,我把鼠標往上一滾,才十點左右,便漫不經心地說:“沒飯,我們後堂還有好多活要幹。”客人一聽,掉頭就走了。我又接着幹我的。門是半開着的,說來也真不巧,我剛玩了十幾分鍾,興致正濃。女兒的同學劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進來。我不好推辭,就心不甘、情不願的停下手中的差使,給他沏茶、倒茶,問:“他們吃點什麼?”這時的女兒真可謂“漁翁得利”,心裏樂開了花。拿起鼠標左點點、右按按,劉明一來就圍在她的身旁,目不轉睛地盯着電腦,手上下揮舞着。

兩人玩着、玩着,意想不到的事兒發生了。劉明搶着玩電腦,女兒也不示弱,差點打起來。我看情勢不妙,忙讓女兒停下來,讓劉明也玩玩。因爲我嘗試過當一個人喜歡某樣東西,自己卻買不起,看見別人的就愛,想試試,那種心急如焚的感覺。誰知,接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘,而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了;屏幕上什麼圖像都不顯示;既不黑屏也關不掉。劉明嚇呆了,靜靜地坐在那裏。一旁炒菜的丈夫指着女兒破口大罵:“我讓你關了,誰讓你不聽話!”那聲音如同炸雷一般,震得山崩地裂。說着,扔下炒勺,追出來打女兒,女兒嚇壞了,撒腿就跑。跑一到一個角落,扳着手指,眼淚嘩啦啦地往下流。我心裏真不知是啥滋味,只覺得一陣陣心痛,急忙制止丈夫。誰知,這時的他,已完全失去理智,開始罵起我來,我倆爭得面紅耳赤,你說怪我,我說怨你,互相指責。這時,又一位顧客進來。說巧也巧,他對電腦略知一二,就問:“你們按了哪個鍵,才成這個樣子的?”劉明低着頭、顫巍巍地小聲說:“我將開關鍵按了又關,關了又開,如此反覆。”他一拍腦門,說:“死機了”。立即將電腦上所有的電源都切斷,把電池也取出來,過了一會兒,又按上,電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。

一場爭吵過後,我想:假如有一天,我可以製造電腦,或者會修電腦也行;假如有一天,我有超人的本領,能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了,可以毫不猶豫地買新的。令我擔憂的是唯恐電腦不壞;假如有一天,我能變成一個騰雲駕霧、呼風喚雨的神仙就好了,把手中的魔杖輕輕一點,成百上千臺電腦涌現在那些因貧困而買不起電腦,因貧窮而意志消沉的學子面前。假如……

爭吵三年級作文 篇6

一天,小雞媽媽帶着五個只小雞出去散步。他們不知不覺走到了河邊,看到鴨媽媽帶着一羣小鴨子在游泳。

不一會小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩遊戲,小鴨搶先說:“我們比賽游泳,我最棒。”小雞毫不示弱:“不行,我們比跑步,我第一。”於是,一場激烈的爭吵便開始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……幾分鐘後,小雞無耐地同意了小鴨的想法,先比賽游泳。小鴨子精神充足,小雞則無精打采。比賽開始了,小鴨子很快就游到終點了,而小雞呢?差點被水給淹沒了,幸好鴨媽媽看到了,把它們一個一個地都叼起來,這才倖免遇難。

接着比賽的是跑步,鴨老大、老二、老三、老四是紅隊,雞老大、老二、老三、老四是藍隊。比賽開始了,藍隊讓着小鴨先走,沒想到,最後還是小雞一口氣率先衝過終點線,而紅隊的小鴨們還在後邊不停地扭屁股往前趕呢!兩輪比賽結束之後,小鴨和小雞竟然爭吵起來,小雞嘲笑小鴨走得慢,小鴨笑話小雞不會游泳。那場面可真讓人揪心哪!

最後雞媽媽解決了問題,它笑着告訴小雞和小鴨:“每個動物都有自己長處,也有自己的短處,大家應該相互學習,共同提高才行呀!”。

小雞和小鴨聽了,不好意思的低下了頭。

爭吵三年級作文 篇7

大家好!我是一個可愛的蘋果鐘錶,每天擺在小主人的牀頭,時刻提醒他珍惜時間。

今天,小主人上學了,我終於可以輕鬆一下。沒想到剛眯一會兒,煩人的吵鬧聲就進入我的耳朵。

哦,原來是秒針妹妹、分針哥哥和時針爺爺又在爭誰最辛苦。

“我最辛苦了!每時每刻都在工作,連吃包子的時間都沒有。你倒好,分針大哥,我走一圈你才走一小步,你休息的時間能吃多少包子呀?”秒針妹妹心急火燎的大聲嚷嚷着。

分針哥哥慢吞吞地說:“小姑娘,我可不是最懶的!你看時針爺爺還在睡大覺呢,要不,我們去批評批評他吧?”

他們費了好大勁才叫醒時針爺爺,時針爺爺邊睜眼邊說:“孩子們,該我上場了?哎呀,我老了,差點忘了工作,謝謝你們的提醒,你們真是好孩子!”

聽了時針爺爺的話,秒針妹妹和分針哥哥羞愧地低下了頭,小聲議論着:“我們是一個集體,少了誰都不行,雖然工作崗位不同,但責任一樣重要。”

聽着聽着,我開心的笑了,因爲我們有一個溫馨和諧的家。

爭吵三年級作文 篇8

我和範佳潔是好朋友,我和她總是形影不離、無話不談,之前 好像都是彼此的影子。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。那天我們一起寫作業,她看到我有一到題做錯了,就對我說“你做錯了”我很不服氣,誰說我 做錯了,一定是你錯了。你不要總喜歡說別人的麻煩,總是認爲自己是對的。我連珠炮似的說完。她的眼淚已經在眼看裏打轉,默默的收拾書包走了。第二天,老師把改完的作業發了,作業本上醒目的 錯號驚醒了我,原來我錯怪了她。唉,一天了我倆都沒說話放學後我一定給她道歉,讓她原諒我,我們還是最好的朋友。

爭吵三年級作文 篇9

那一天我和王玲玲吵架,並不是因爲她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業,我寫完了,她沒有寫完,我幫她指出一個錯字,可她並不謝我,反而錯上加錯,對我發起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯誤!”

我氣得火冒心頭,一句話也沒說。過了一會兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!”

王玲玲來了,她手裏拿着尺子準備防禦,我當時背對着她,我們互相用眼瞟着對方。

我回過頭來,她舉起尺子。

“不,王玲玲!”我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!”

“好的!”她愣着說。

我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。