我的夥伴三年級作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的夥伴三年級作文，希望對大家有所幫助。

我的夥伴三年級作文1

“這道題應該這樣做……”看，每逢下課，班上總會看到他爲同學們講解題目的情景：他那細長的手指指着題目上的字，一邊畫圖一邊耐心地講解，難題馬上迎刃而解。他就是我們班人稱“學霸”的範衍恆，也是我的小夥伴。

他，雖然身材矮小，卻有着舉一反三的思維；雖然其貌不揚目，卻有着令人羨慕的成績；雖然有時態度嚴肅，但是逗起人來準讓你捧腹大笑。

體育課上，每當老師讓我們自由活動的時候，他總是抓緊一分一秒，非要將我們逗樂不可。他會惟妙惟肖地演在地上蠕動的蛇、一條馴服的狗、一個左搖右擺的醉漢……五花十門，只有你想不到，沒有他做不到，比馬戲團還要精彩。

在課堂上，我們是好搭檔，也是競爭對手，總是不約而同地舉手，將老師提出的問題都包攬了。仔細想想，我真要謝謝他，因爲自從有了這位競爭對手以後，我上課不得不認真起來，課堂再也不枯燥無味了。

這就是我的小夥伴，我總覺得，認識他，是我的幸運。

我的夥伴三年級作文2

在我還沒轉學的時候，有一個叫何佳豪的朋友，他時我的小夥伴。

我的個子比他高一點，他比我大幾個月。他有一頭烏黑的頭髮，兩個葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。

他非常喜歡樂於助人，記得有一次，我在寫作業的時候，發現我的橡皮擦不見了，我趴在地上四處尋找，桌子下、椅子上，都不見橡皮的影子。何佳豪見了連忙從他的文具袋裏掏出橡皮，遞給我，對我說：“智軒，你先用着吧，我幫你找。”我接過橡皮擦，只顧擦寫錯了的字，做還沒做完的題目，沒想到，佳豪卻在拼命地幫我找。只見他一會兒看看桌子下有沒有，一會兒看看書包裏有沒有，一會兒問問同學是否見到。看見他那專心尋找的架勢，非要挖地三尺尋到不可了。最終橡皮還是被他找到了。我望着他滿頭大汗的樣子，心裏感激不盡。

何佳豪，你助人爲樂的品質值得我學習，我永遠永遠不會忘記你這個好朋友。——我親愛的小夥伴！

我的夥伴三年級作文3

我親密的夥伴是一隻毛絨玩具小豬，名叫“嘟嘟”。它天天陪着我，給我帶來了許多快樂。我和它的感情很深，就像兩個好朋友一樣。

它白白胖胖的身體毛絨絨的，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛眯成了一條縫，長長的睫毛又密又黑，胸前還戴了一個粉色的肚兜……它總是眯縫着眼睛看着我，傻乎乎的，一副憨態可掬的可愛模樣。

每當我做作業時，它都會靜靜地陪着我，很有耐心，從不吵鬧；每當我休息時，它都會乖乖地依偎着我，當枕頭、當靠墊，軟綿綿的，很舒服；每當我睡覺時，它都會老老實實地躺在我身邊，陪我進入甜蜜的夢鄉。就連我去外面玩耍，也喜歡帶上它，雖然有點笨拙，但我一點兒也不嫌它累贅。

有這樣一個親密的夥伴真好。有它天天陪着我，我不感到寂寞。唯一的遺憾是它不會說話，不能聽聲音，不能呼吸，真希望它是一隻有生命的活的小豬，我要和它分享我的幸福和快樂，分享我的知識和祕密，和我共同成長，做一生一世的好朋友。

我的夥伴三年級作文4

我的夥伴周子軒是一個愛學習的人，他每天都看半個小時的'書，所以我們都叫他是個愛學習的孩子。

他的愛好是跑步、騎自行車和玩遊戲。周子軒還會和我們參加一些活動，比如去下川島、白雲山、連州等。周子軒還是一個助人爲樂的孩子。同學的筆不見了，他伸出熱情的手把筆借給那位同學。我們給他起了兩個外號：名字叫學習達人和志願者。他的字也非常好看，一筆一劃，工工整整，從不亂畫，每次作業都是優秀。

周子軒長的高高的，臉圓圓的，肚子大大的，腿長長的很可愛。他有時候很喜歡玩，在學校裏玩遊戲的時候，就會跳來跳去。

他還是中隊長、班長和組長。有一個這樣的好夥伴，我真高興！

我的夥伴三年級作文5

每個人都有屬於自己的朋友，屬於自己的夥伴，我的好夥伴他的名字叫李鼎宇，炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說會道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常熱愛集體。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們和李鼎宇興高采烈地走了出去。可當我們走到我們班門口時，李鼎宇然停下了腳步，我順着李鼎宇的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。李鼎宇看了看之後，想了想就說：“他們可能是着急出去玩，沒來得及打掃收拾，讓我們來收拾吧！”說完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，去扔垃圾。由於李鼎宇跑得太快，不小心摔了一跤。我遠遠地看見李鼎宇臉上帶着痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，纔回來和大家一起玩。

這就是我的好夥伴，一個熱愛集體的好少年。

我的夥伴三年級作文6

要問我的好夥伴是誰那當然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，常把那些頭髮紮在一起，很直，就像拉過似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會說話。

她助人爲樂。有一次，我的鋼筆不見了，而且那時又正在考試，我想：怎麼辦呢？沒有鋼筆我這次考試，老師就會跟我打個0分！如果告訴老師的話，老師不僅不會借筆給我，還會把我訓斥一頓。向同桌借的話，他一定也不會借給我的。我正想着，突然傳來一陣聲音說：“你怎麼不做啊？”我說：“鋼筆不見了。”她聽了連忙轉過身從文具盒裏拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說：“不用謝。”

還有一次，我在校門口走着，一不小心摔了一跤，有幾個調皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我，還問我疼不疼，我特別的感動。

我真爲有一個這樣助人爲樂的好夥伴而驕傲。

我的夥伴三年級作文7

我是從二年級上學期報名參加艾倫英語培訓班的，自從上了培訓班後，我就愛上了英語，英語能力也明顯提高了。

我每天都要聽幾遍英語或讀背幾遍英語，要不，心裏就不踏實呢！

我在課堂上認真聽講，爭取每次上完後就能背。老師有時讓我們表演，我玩得總是很開心，到了對話部分，也就是考驗我們有沒有認真聽講了，我們有的說的差一點，就聽下一個說的有沒有和自已同樣的錯誤，還沒有說的人聽後面說了的人會說的單詞裏有沒有自已不會說的。

下課了，我們又開開心心地玩，呆在家裏漫長的兩小時就變得很快很快了！

看，這就是我喜歡的英語，它不僅讓我們變得很快樂，也讓我們增長了知識。

我的夥伴三年級作文8

我最好最好的朋友是章子豪，我們發生過許多事情。

章子豪是一個活潑、開朗的男生，經常做出一個個好玩的事情，所以我很喜歡他。

章子豪不光活潑開朗，還是一個笑話大王，他講的笑話一定能讓你開懷大笑。我們之間經常交流、鼓勵。所以我們是舉世無雙的夥伴。在我的生活中，他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺，下課時，也和我一起交談。

除此之外，我們還有很多難忘的事情。今天就講一個吧，一天吃完飯，我們回宿舍睡覺，老師還沒回來，我們就玩了一小會。玩着玩着，章子豪突然講起笑話來。笑話是這樣的，從前有個小偷，改過自新後變成了一個警察……講完後，全場都哈哈大笑，快樂無比。

這就是我最好最好的朋友，章子豪。

我的夥伴三年級作文9

我有個同學，又淘氣又有很多優點。你們一定知道，他就是全班，不，是全校無人不知無人不曉的高磊磊了！我們來說說他的優點吧！

他是個熱心腸的人。每次，大家需要什麼，他都第一個拿來。記得有一次，我們開班會，需要一些樂器。誰知，週五一早，他就把鼓、三角鐵、鑼等樂器帶來了。他也很熱愛勞動。一天輪到我們小組掃地了。我和其他人都累得滿頭大汗，可他卻興致勃勃的掃着。並且，他掃過的地方不留一點灰塵。原來，他掃地有一個“祕訣”！只見他把掃帚拿在前面，緊緊地握着，拼命向前跑去，像一臺割草機“唰唰”地割着草呢。他還一邊跑，一邊喊：“爲了回家，拼了！”我們都知道，他嘴上說爲了回家，心裏卻想爲大家服務呀！

我覺得，我們大家要向他學習，做一名熱愛集體的小學。

我的夥伴三年級作文10

我有一個好夥伴，它是姨媽在香港迪士尼給我買的米奇老鼠。它是用布做的，兩隻黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，鼻子翹起來，一張大嘴巴，穿着一件紅通通的上衣和一條雪白的褲子，後面還有一條又細又長的尾巴，可愛極了。

如果用手拍拍它的身子，它就會說：“不要哭，像我一樣天天笑眯眯。”如果拉一下它的尾巴，它就會拍一拍手，點一點頭，過一分鐘會自動停下來。

呵呵，有趣嗎？

今天，我和哥哥吵架了，躲在房間裏大哭。後來，我拿起米奇老鼠，拍了拍它的身子，拉了一下尾巴，它一邊拍手，一邊點頭說：“不要哭，像我一樣天天笑眯眯。”我想：“謝謝姨媽買了這隻可愛的米奇老鼠來安慰我。”

我非常感謝這隻米奇老鼠，每當我傷心的時候它都會安慰我。我喜歡這隻米奇老鼠

我的夥伴三年級作文11

我最熟悉的小夥伴是方天昊，他今年九歲了，在創新小學三年級上學，是我的同班同學。

他喜歡的髮型是小平頭，整齊的頭髮下，一張圓圓的臉，白裏透紅，淡淡地眉毛下，一雙黑溜溜的小眼睛，格外有神。他個子不高，但是四肢靈活，行動敏捷。他的個子在我們班最矮，但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的遊戲時，他總是捉到我們。

他在學校裏，對同學團結友愛。當我遇到不會的題，就會去問他，他總是耐心地給我講題。我去他家的時候，他總是熱心招待我，給我倒水，拿水果或麪包片給我吃。他是一個非常熱心，團結同學的好夥伴。

他的成績很好，不管哪一門功課，他都能考九十分以上。他每天按時完成作業，不漏題，不錯題，仔細檢查。

這就是我的好夥伴，我很喜歡他。

我的夥伴三年級作文12

我家養了一隻棕紅色的貴賓犬，它的名字叫毛毛，它最喜歡的玩具是一個粉紅色的球，這個球一咬還會發出吱吱的聲音。

毛毛高興的時候就把它的球放到我的腳邊，如果我不理它，它就用嘴碰碰我的腳，好像在對我說：“陪我玩一會兒吧，小主人。”當我把球踢出去，毛毛就飛快地衝出去追球，然後準確地叼住球，跑着把球送回來。我和毛毛玩了十分鐘左右，毛毛累得氣喘吁吁，伸着舌頭趴在我身邊，又彷彿對我說：“休息一會兒吧，我又累又熱。”

還有一次，我和毛毛玩起了捉迷藏的遊戲，遊戲規則是這樣的：我把球扔出去，利用毛毛追球的時間我就藏起來，如果毛毛找不到我，我就喊一聲它的名字：“毛毛！”作爲提醒，這次我和和毛毛一共玩了三十分鐘。

在我的課餘生活裏，我最喜歡做的就是和小狗毛毛做遊戲。

我的夥伴三年級作文13

我有一隻人見人愛的玩具狗，它是一隻富貴狗，它的毛是金黃色的，一點雜質也沒有，所以我給它起了一個好聽的名字叫“貴貴”。

它有一雙圓溜溜的大眼睛，一對長長的大耳朵，頭戴着一定粉紅色的帽子，身穿着一件粉紅色的連衣裙，裙邊鑲着白色的花邊，又可愛又漂亮。

這是我六週歲時，媽媽送我的生日禮物，當時我又高興又難過，高興的是我有了一個新夥伴，難過的是我要分牀自己睡覺了。自從有了它，每天晚上都陪在我身邊，像個守護神一樣，每當我睡不着時，擡眼看看它，感覺它好象對我說：“小主人，安心的睡吧，不要害怕，還有我哩！”

我喜歡我們家的貴貴，因爲有了它，我睡的格外的香，格外的甜！

我的夥伴三年級作文14

我童年的小夥伴有許許多多，其中和我最要好的要數王越了。王越長的十分乖巧，一頭披肩的直髮烏黑髮亮，一張可愛的臉蛋總帶着微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。

王越不光長的乖巧，成績也非常好，在一次升旗大會上，她還是升旗手呢。她還是班裏的一名數學組長，每次老師交給她的任務總能認認真真的完成。可愛的她也又固執的一面。

記得那次午後，我去王越家找她玩，可到了她家裏她還沒寫完作業。我勸她好幾次讓她先玩會兒再寫作業，可她就是不不答應，她還在埋頭認認真真的寫着算着。沒辦法只好等她寫完之後再去玩。

王越就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優的乖孩子，也是我成長路上的榜樣。

我的夥伴三年級作文15

嗨，大家好！我是這學期剛從南碼頭小學轉來的新同學。

我叫呂諾依，諾就是“諾言”的諾，這是爸爸媽媽一起給我取的名。他們希望我從小做一個“一諾千金”的人，而我也正是一位“千金”小姐呢！

我的愛好非常廣泛，喜歡打羽毛球、打電腦、看電視、看漫話書、唱歌……從四歲起堅持每天練習書法，現在是書法三級，馬上考五級了。多次獲得全國和上海市書法比賽各級證書，獎狀和獎盃一大堆呢！我的美術作品和書法一樣獲得了許多榮譽。

儘管我有時很調皮、活潑，但我也是個熱情有禮的好孩子。誰有困難來找我準沒錯，歡迎大家來和我交朋友！