精選梅花的三年級作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的梅花的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花的三年級作文 篇1

寒風呼嘯，大雪紛飛，院子裏皚皚一片！

杜鵑花，菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進家裏，所有的花搬完之後，我氣喘吁吁地坐在窗前。

突然，我眼前一亮——剛好屹立在窗外的一棵亭亭玉立的梅花上，一片片潔白的雪花悄無聲息地落在這位仙女的身上。風雪中的梅花樹，造型奇特，身姿優美，猶如窈窕淑女，卻又骨瘦如柴，小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白，更加精神，更加耀眼。

相比之下，梅花雖無白雪純白，卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊，摸着它冰冷的身子，總覺得冷，而它卻在風中搖曳，燦爛地笑。剎那間，我的目光轉向那些被我搬進屋裏的花朵，才被風輕輕拂過，已經不堪入目——葉子凋落一地，花朵垂頭喪氣。而梅花呢？傲然於風雪之中，卻依然怒放，毫不畏懼這風雪的威力，它不像溫室裏的花朵，經不起一點折磨，它勇敢，它不恐懼，它活得比其它花朵更有意義，更有骨氣！我不禁被它這種精神所震撼！

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"人也是一樣，要勇敢地去乘風破浪，不做溫室裏傲嬌的花朵。人生道路中，還有許多像風雪這樣的難關，但我相信有更多像梅花這樣的人！

梅花的三年級作文 篇2

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來。”每當我讀到王安石的這首《梅花》時，眼前就會呈現出雪中迎寒而立，堅強不屈的梅花。

當春回大地，可愛的小草剛剛探出頭來時，梅花山已成了一片花海，一朵朵挺立枝頭的梅花競相開放。有粉的，猶如亮麗的朝霞；有黃的，就像沒有打磨過的金子；有紅的，宛如燃燒的焰火；還有綠的，那色彩好似碧綠碧綠的翡翠，令人心曠神怡、賞心悅目。

我邊走邊欣賞，啊，梅花真是千姿百態。那一片是美人梅，有的含苞待放，有的展開了一兩片柔軟的花瓣，有的花瓣已經全部舒展開，真漂亮！這一片是玉蝶梅，一陣風吹過，遠遠望去，好似成片的白雪在風中飄灑。我覺得最美的是金黃的臘梅，走近黃色梅花，只見五片花瓣像黃水晶一樣，晶瑩透亮。用手摸一摸，就像絲綢一般，滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，真恨不得采下一朵來收藏着。

我置身於梅花的世界中，彷彿來到人間仙境，我完全陶醉了！深深吸上一口氣，啊！真香，我頓時神清氣爽！

以前，我見過繁華的牡丹，高雅芬芳的荷花，香氣濃郁的丁香，而如今我卻偏愛這堅強不屈的梅花。

我樂意當這樣一朵梅花！

梅花的三年級作文 篇3

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任羣芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與羣花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐豔的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮豔的花朵！梅花在我心中是清高的象徵，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。

梅，真是剪雪裁冰，一身傲骨！寒風刺骨，雨雪飄飛，臘梅競相開放了。一簇簇花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。臘梅靜靜地開放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬裏的一縷殘陽。它在與嚴寒風雪做鬥爭中怒放着自己的美麗，默默地散發着醉人的香味。沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托，但它依然堅強的開着，欣賞着屬於它們的美。

梅花香自苦寒來呀！

梅花的三年級作文 篇4

是什麼綴滿枝頭，如此嬌豔多姿？是什麼裝點斜幹，這般晶瑩美麗？是白雪？是碎玉？不，白雪太過輕柔，沒有它俊逸的風姿，碎玉太過生硬，沒有它圓潤的線條。它是誰？梅。

晨曦中，它霞光輕抹，伴着一輪紅日怒然綻放。

月色中，它花影斑駁，隨着片片雪絨嫣然起舞。

點點胭紅在蕭索的冬日裏笑霜傲雪，在凜冽的寒風中渾然佇立。清雅的香濡染得整個冬天都變得令人心醉。看着片片落紅如蝶飛舞，香消玉殞，委聲落地，不禁讓人心意寒冷，頓生淒涼惆悵之感。

在這個飄雪的季節，那些在春光裏爭奇鬥豔，招蜂引蝶的百花都在寒風的淫威下，唯唯諾諾，枯萎銷蝕。而只有梅“凌寒獨自開”，勇敢地接受了錘鍊。它不與羣芳爭妒，而是選擇盛開在這個寂寥的季節，與風霜爲伴，雪露爲衣。是的.，它的高風傲骨，是世俗之人所不能深味的。它不屈服，因爲它不媚俗；它不妥協，因爲它的堅守；它不俯就，因爲它的清高。

縱觀古今，多少仁人志士如梅般堅貞，如梅般勇毅，林則徐、楊虎城、李大釗、佟麟閣……這些在逆境中不低頭，在邪惡前不屈服的英雄不正如梅花嗎？回憶歷史，中國民族曾是一個多災多難的民族，外國資本主義的堅船利炮轟開了國門。從此，中國大陸上，便狼煙四起，掀起了一場血雨腥風……

我從一幕幕殺戮的悲慘畫面中迷亂地睜開雙眼，只見銀白的世界裏殘餘的幾點稀疏的紅死守着枯枝殘梗，在瑟瑟冷風中驕傲地綻放……

那一抹火紅刺痛了我的雙眼，瞳仁中閃過一條巨龍，它剛從夢寐中驚醒，仰天長嘯，向東方發出一聲雄渾有力的赤龍之吼！

不知這短暫而纖弱的美還能在冬天持續多久，但我想，國之精魂永遠會流傳於世！

梅花的三年級作文 篇5

在寒風呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開放着——梅花。

天空飄着鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯，所有的花都被風雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝幹，而梅花挺直腰板，不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯裏發出陣陣清香。

春季、夏季、秋季，梅花低着頭，無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。

我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實無華。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”遇到困難不退縮，要堅強面對。“牆角數枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我們要像梅花樣，梅花體現了中國人的精神，就像“中國人”這首歌一樣自強不息！

梅花的三年級作文 篇6

我家小院裏種了許許多多的花草樹木，一年四季都非常美麗，其中我最喜歡梅花。在寒冷的冬天裏，小院裏只有梅花不畏寒冷，獨自開放，一朵朵像一個個小仙女翩翩起舞。

這時，你如果到小院裏走一走，準會被這樣的景色迷住。剛到小院的門口，就會有一陣芳香撲鼻，那沁人心脾的清香隨風飄來，是那麼的令人陶醉。當你走進來仔細觀察時，就能發現梅花是紅色的，花瓣一共有五片，有的含苞待發，有的已經張開笑臉歡迎人們，有的落英繽紛像雪花一般飄落，真是美麗極了！如果你用手輕輕地觸摸花瓣，就會發現花瓣非常光滑、嬌嫩。

在寒冷的冬天裏，小院裏還有羅漢松陪伴着梅花，一顆顆羅漢松非常高大、粗壯、結實、挺拔，就像一位位堅強的哨兵一樣，守護着一株株美麗的梅花。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這首古詩，就是我家小院梅花的真實寫照。我愛我的小院梅花，我愛我家的小院，我愛我美麗的家鄉，希望家鄉能夠像梅花一樣芳香迷人。

梅花的三年級作文 篇7

人人都愛花，每個人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因爲它雖然沒有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的心。

梅花樹幹灰竭色，小枝細長無毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長在長枝的葉腋間，每節開1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡。花瓣有5片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅乾等。

隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開放着，看！寒風嘩嘩地吹着，朵朵梅花迎風怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質，是那麼純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩：

“牆角數枝梅。凌寒獨自開。”

梅花的三年級作文 篇8

春天，百花齊放，五顏六色的花在競相開放，只有梅花沒有開，別的花兒都勸她：“春姑娘來了，你快點開吧。”梅花說：“我要在冬天開放。”其他花兒都不理解梅花的選擇。

夏天來了，荷花、蓮花、太陽花芬芳撲鼻，它們還是問梅花同樣的問題：“你爲什麼不開花?”梅花笑着遙遙頭，這些花兒開始懷疑梅花是爲自己不能開花找藉口。

秋天到了，楓葉驕陽似火，菊花對着太陽笑着，這些花問梅花：“你爲什麼不開放?”梅花開始保持沉默。這時，別的花兒開始嘲笑梅花，認爲它是一個大騙子。

冬天，百花凋零，梅花開始倚枝獨放了。冬爺爺問它：“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說：“再冷我也不怕，我要堅持冬天開放。”其他花兒終於看到梅花的盛開，它們想想自己說過的話，羞愧的低下了頭。

梅花的堅持真值得我們學習!

梅花的三年級作文 篇9

梅花是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄髒了。外祖父很生氣，說梅花圖是不能夠隨便玷污的，因爲梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國，外祖父由於年紀大了，不能回國，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡着梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇裏，都要有梅花的秉性。

多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡着梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

《梅花魂》這篇課文給了我無限的啓迪，我也要做一個有梅花秉性的人！

梅花的三年級作文 篇10

寒假裏，我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進梅園，我就被滿園的梅花陶醉了！她們有純白色的，有大紅色的，有粉紅色的，還有墨紅色的，她們有着五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花，你看，她們身穿雪白的外套，她們是多麼的純潔，多麼的美麗！

這些梅花象一個個士兵，矗立在刺骨的寒風裏，她們卻着一股傲氣，因爲她們不怕風雪的折磨！我們也要向梅花學習，當我們遇到困難的時候，我們一定要勇往直前，這樣什麼困難也難不到我們了！

後來我才知道梅花是我們武漢市的市花，我愛梅花，我愛市花，我更愛武漢！雖然我出生在農村，但我成長在武漢，象我這樣的孩子們被稱爲“流動的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，紮根在美麗的江城，不再“流動”！我要有梅花一樣的精神，從小就要不怕任何困難，努力學習，爭取早日成爲祖國的棟樑，把我們美麗的大武漢建設得更加美好！