【實用】書包三年級作文錦集五篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的書包三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書包三年級作文 篇1

看看我，多神氣，多漂亮！天天有小夥伴陪着我，小衣服上印着一位動漫明星米奇。米奇事一位音樂家，身上帶着一把手風琴，天天都拉着那一把手風琴，可好聽了。我的肚子裏裝着很多“知識”呢。每次小主人拿出這些知識的時候，我就會開心地笑。那時候，小主人就會輕輕地撫摩着我。那時候，我會多麼的開心啊！可現在呢？小主人對我不聞不問。“嗚嗚……”

有一次，小主人把我帶到家中，卻發現書包帶斷了，就說：“書包帶斷了，就不要了吧。反正家裏還有一個呢。”我聽了，事多麼的難過啊！我剛想讓小主人不要扔掉我，可是我又不能說話，怎麼辦，怎麼辦？我一時間一陣頭痛，才知道是小主人把我的好朋友米奇給剪下來了。在這短短的一瞬，我什麼都明白了，我不禁開始嫉妒米奇。可是嫉妒有什麼用呢？我慢慢地進入了夢想。隱隱約約，我看到了從前的小主人，揹着我去上學校的情景。隱隱約約，我看到了小主人輕輕撫摩我的那一幅幅畫面……可是，這是夢，當我醒來時，一切都結束了。現在我是多麼的孤獨啊！

誰能救救我？請你回答我。

書包三年級作文 篇2

未來的書包有各種各樣的，有三角形的，有正方形的，有長方形的.......各種卡通形狀的也有，當然圖案是自己選。

而且它還小巧玲瓏，背上它就跟沒有背東西一樣。

而且呀它還有自動識別主人的系統哩，一但書包被人偷走，書包就會發出刺耳的聲音，只有回到主人身邊它纔會停止叫聲。

書包的正面是你自己選擇你自己喜歡的圖案，圖案的上面是個多功能的平面板，平面板的上面有多種書的名字，只要你說出書的名字書就會自動的跳出來和彈回去。

另外，書包裏還有一個祕密機關，可以讓書包正面圖案打開，變成電腦，它可以讓你在遇到不認識的字的時候給你充當字典讓你查字用，還可以看課外書，可以玩遊戲，還可以查閱你想查閱的資料。

而且一旦你被壞人跟蹤了它就會把你變到壞人的後面，或者是把你變到附近的商店裏，這樣壞人看不到你就不會再跟蹤你了。

或者有時候你可能會忘記帶書，比如語文書，數學書，美術書，音樂書，你只要說一聲“書包呀書包，請你把我的某某書變出來吧，它就會馬上給你變出來了。

我們要努力學習，爭取長大之後創造出這樣的書包。

書包三年級作文 篇3

書包對於每個學生都是個重要的學習文具,但是書包的重量是個重要的缺點，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時候可以讓學生更加方便。

未來的書包安裝着一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出複雜的數學題，計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神，書包會釋放出一種特殊微電流，提醒你要認真聽課，做好筆記。

未來的書包會幫你準備下一節課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鍊袋裏。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優點。如果你的位置有垃圾，書包的機械手就會把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護環境，不要隨地扔垃圾。

每到晚上7時15分，你還不想做作業，書包的機械手就會揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業。

只要我們去努力，認真學習，就能發明出各種各樣的學習文具和生活用具，爲人類造福。

書包三年級作文 篇4

今天，爸爸帶我去買書包。

到了書包店，我看見裏面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的、綠的、藍的等等，我都不知道該選哪個纔好。我挑來挑去，終於挑中了一個由深藍色和淺藍色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。於是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個。”我又仔細地看了看，看到書包共有四層，裏面有九個格子，用處可大了。我徵得爸爸的同意後對阿姨說：“我要買這個藍色的書包。”爸爸付了錢後，阿姨拿給我這個藍色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提着書包和爸爸回家去了。

新年新學期，我有一個自己心愛的新書包，我希望自己認真學習，更上一層樓。

書包三年級作文 篇5

夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡着了，可是他的書包裏卻鬧哄哄的。

鉛筆十分傲慢。因爲橡皮闖入了他的寢室，所以對橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。

鉛筆個子又高又瘦，頭上帶着尖尖的、黑烏烏的帽子，看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來也一搖一擺，像一個小老頭兒。

鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會兒，橡皮十分謙虛地說：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來比高低的，我們都是文具用品，再說……”

鉛筆被激怒了，大發雷霆：“住嘴，你怎麼這麼無禮，怎麼還敢和我相提並論？總有一天會把你扔掉，我卻永遠不會被拋棄！”

當他們吵得天昏地暗，不可開交時，文具盒長老摸摸孩子們的頭，笑眯眯地說：“孩子，你們都有優點和缺點，不能把自己的長處比別人的短處，久會驕傲，也不能把自己的短處比別人的長處，久會自卑，你們都應該多學學別人的優點呀！”

丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭吵，書包恢復了寧靜。