三年級精靈作文彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級精靈作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級精靈作文 篇1

從朦朦朧朧的天空裏，飄來一羣白色的小精靈，你們戴着白透明的大角巾，比新年裏外婆和媽媽剪得窗花還要好看。我想那一定是巧手的織女精心爲你們做成的，也是織女送給大地的禮物吧！啊——美麗的小雪花！你們像一羣穿着白紗裙的小舞者，伴隨天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈的在天空中飄舞着、旋轉着，跳着比天鵝湖還要動人的舞蹈。看吧，你們那輕快的身影，那飄逸的舞姿，真讓我陶醉，我覺得這一定是人間最美的圖畫。

雪花，你們輕輕的落在樹枝上，親密的緊挨着，難道是在爲樹枝失去綠葉而發愁，還是悄悄的想告訴我們，新年就要來臨的消息呢？雪花啊，你們輕輕的飄，輕輕的.落，難道是怕驚醒我們的美夢嗎？真是一羣善良的小雪花啊！

隨着天空中白色的雪花越來越多，大地頓時成了白茫茫一片，就像春天裏飄灑的柳絮，你們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天空中撲簌簌地跳下來，還興奮的打着旋兒。你們真是一羣勇敢的小雪花啊！

雪花啊！你們悄悄的飄了一夜，天亮了，你們屏住了呼吸，等待人們的第一聲歡呼。清晨，大地沸騰起來，你們也手舞足蹈起來，人們的帽子和羽絨服上都變成了白色，歪鼻子的雪人蹲坐在孩子們中間，彷彿在唱着歌似的，還有打雪仗的孩子們，他們正玩的不亦樂乎！

瞧啊！現在樹木穿上了銀色的禮服，村莊的房子也戴上了暖和的帽子，這些都是人間的小精靈——雪花，贈送給他們的禮物。看！農民伯伯正在眉飛色舞地談論，明年一定是個豐收年呢！看他們那高興的樣子，是他們對未來的憧憬！雪花啊!你們給予了人們對未來的希望，真不愧是人間的小精靈啊！

三年級精靈作文 篇2

冰雪精靈十分美麗，冰清玉潔，她有着一頭銀白色的長髮，戴着水晶做的皇冠，穿着藍白相間的長裙和一雙水晶鞋。冬天就是冰雪精靈變出來的。

夏天來了，教室裏像火山一樣又悶又熱，同學們非常難受，冰雪精靈偷偷地進入了教室。“真熱呀！”“這麼熱的天氣讓我們怎麼上課呀！”班上的.同學們煩躁地說。冰雪精靈把她的“武器”水晶雪花拿了出來，輕聲地說：“熱天氣，快離開。”說完，教室裏立刻降了溫。“好涼爽呀！”“這是誰變的呀？好厲害。”忽然，大家發現了冰雪精靈，十分驚訝。“你們好呀！我是冰雪精靈。”冰雪精靈向大家打招呼。“是你把教室變得這麼涼爽的？”大家異口同聲地問。“沒有錯。”冰雪精靈回答。“那你可以幫我把熱水變成冰水嗎？”一個同學說。“小菜一碟。”只見她將水晶雪花一點：“拔熱水變成冰水吧！”“哇！熱水真的變成了冰水。”大家對冰雪精靈刮目相看。

冰雪精靈向大家告別：“再見了！下一次我還會來看你們的！”說完她乘着一朵雪花飛回了冰星球。

三年級精靈作文 篇3

快樂藍精靈貝貝來到浩瀚的大海里，它每天都漫遊在蔚藍晶瑩的海水中，與跳着舞的海藻姐姐捉迷藏，與淘氣的小海星嬉戲，有時也在海帶伯伯長長的鬍子上打鞦韆，生活的無憂無慮。

直到有一天，邪惡的'海怪阿瑞斯殺害了美麗聖潔的雅典娜女神，並宣稱自己是海上的霸王，貝貝親眼目睹了這一切，決心一定要打敗阿瑞斯，給雅典娜女神報仇，然後和另外四個福娃——京京、歡歡、迎迎、妮妮一起享受和平的陽光。

在尋找海怪阿瑞斯的路上，貝貝走得並不輕鬆。它努力地遊啊遊，忽然面前出現了一大團黑乎乎的東西，它還以爲是怪物，就趕緊變成了一條小魚，跺在礁石後面，可仔細一看，原來是可愛的皮丘，皮丘和老烏龜爺爺也要一起去幫助貝貝打敗阿瑞斯。它們穿越時空隧道，經歷千難萬險，幾經波折，終於把阿瑞斯打敗。可是，老烏龜爺爺變成了石像，再也不能和他們在一起了。

貝貝告別了皮丘，告別了寧靜廣闊的海洋，和京京、歡歡、迎迎、妮妮回到了自己的家——“鳥巢”國家體育場。

三年級精靈作文 篇4

“啪、啪、啪……”咦，怎麼會有這麼多的掌聲，原來是學校一年一度的讀書節開始啦！我們306班的表演節目是四季詩歌吟唱——全班同學分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經典詩歌。個個都能上臺表演，機會難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現。

首先，登場亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點頭稱讚。精靈們一會兒變成剛開放的花朵，一會兒變成美麗的小鳥，她們的.動作令人眼花瞭亂，就像主持人說的那樣：令人陶醉、令人神往。

接着，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴着荷花瓣，圍成一個個圈，轉呀，轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人讚歎不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。

再接着，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這麼多雙眼睛注視着我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領着同伴一起跳躍着。特別是最後的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕於耳，連臺下的評委老師們都爲我們豎起了大拇指。

最後，“冬天的精靈”翩翩而至。隨着音樂的響起，精靈們穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》爲我們展現了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節的歡樂氣氛！

這就是我們自編自導自演的精彩節目，既對經典詩歌有了更深刻的理解，又展現了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！

三年級精靈作文 篇5

早晨，我剛從牀上醒來，走到窗臺邊，天空灰濛濛的。

我好奇地擡頭看看天，天就像一團肥沃的灰棉花，懸掛在空中，好像隨時就會被摘下來似的，再看看地，已經有幾滴雨跳到地上，被似焦麪包的柏油馬路吸掉了。

我看看雨一滴滴地蹦到柏油馬路上，看着柏油馬路一點一點地吮吸着雨，我也渴起來了，一路小跑到客廳，揣起水壺就倒進我的杯子裏，咕咚咕咚地喝起來。

雨漸漸大了起來，一滴滴雨就像一把把利劍一樣直射地面，墜落到地上，濺起一朵朵水花，轉眼間，又變成了一個個水窪，繼續看，我又覺得雨像一位位精靈，從天而降，滋潤着萬物，梳洗着空氣，快樂地與溪水嬉戲，它們落到房頂上，屋檐旁就像披上一層輕紗，它們落到大樹上，樹葉上，就留下了晶瑩剔透的水珠……

烏雲在天上蠕動，它雖然不美，但是仍然像一位仙女，潑灑着雨精靈。它說變臉就變臉，一下子變成了凶神惡煞的魔鬼，瘋狂地倒着雨精靈，在它的操控下，連雨精靈都變得兇惡，它打彎了小草；它讓溪流奏着刺耳的音樂，它讓江河變成了盛着芝麻粒兒的盆。

我陶醉了，心情有時是悲憤，有時是迷戀，有時是着急……

天漸漸亮了起來，雨精靈躺在地上，望着藍藍的天空，白雲妹妹向它招手，萬物更加精神了，地上的坑坑窪窪，見證了雨精靈的'衆多，那一滴滴的露珠，還有那挺拔着腰的花朵，都是雨精靈製造的跡象，太陽照亮了大地，讓世間變得和諧。

我，笑了，爲雨，爲萬物，爲生活，更爲美好……

三年級精靈作文 篇6

書是什麼？有人說它是從天而降的雨露，滋潤我們的心靈；有人說它是一幅畫卷，描繪我們心靈的花朵；有人說它是萬里無雲的天空，讓心靈的鳥兒在它的懷抱裏飛翔......在我心中，書是閃亮的星星，點綴我知識的天空。

平時，我們讀的都是別人的書，我們是忠實的讀者，而不是花費心血的作者。在這秋高氣爽的九月，我要創編屬於我自己的書。在這本書裏，我該寫點什麼呢？文字好像一支神筆，我可以畫下鬱鬱蔥蔥的大樹；畫下波光粼粼的湖面；畫下美麗的`故宮......文字好像照相機，我想用它照出連綿起伏的青山；照出熱熱鬧鬧的水上樂園；照出清澈見底的小溪......文字又好像文件夾，我要收藏春天爆青的楊柳；夏天怒放的荷花；秋天滿枝的果實；冬天飄落的雪花......

我要好好保護我的書，讓我的書更加美麗。

書就像人一樣，都有自己獨特而美好的名字，我要爲我的書取個什麼樣的名字呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，我決定給它取名《心靈有眼》。爲什麼呢？因爲我希望這本書是一顆美好的心，每一篇作文都是一隻像一眼泉水一樣的眼睛，在這些“眼睛”的點綴下，這顆“心”比星空還要光彩奪目。