【推薦】三年級文具作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級文具作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級文具作文 篇1

文具盒裏有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。鉛筆和橡皮看不起尺子，常常嘲笑它。

有一天，鉛筆對尺子說：“看看你的身體，扁扁的，多難看呀!再看看我的頭，鋒利無比!”“對呀對呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞，也加入諷刺尺子的行列，“你看我，厚嘟嘟的，比你可愛多了!”尺子沉默不語，靜靜地躺在文具盒裏。

時間一天天過去了，橡皮和鉛筆慢慢變小，可尺子還保持着原來的.樣子。於是尺子說：“別隻看自己的優點，每個人都有自己的缺點的。

三年級文具作文 篇2

下午，紅紅放學回家。

到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業。字寫得很醜。

紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球遊戲，一直玩到晚上七八點鐘纔回家。

回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因爲身上都是泥。

“快去洗澡！”媽媽生氣地說。

洗完澡之後，紅紅就去睡覺了。

半夜裏，文具們一個個生氣地說：“小主人，你怎麼不把我們放回書包裏，就去睡覺了！”

鋼筆說大聲地說：“我是上個星期剛買的.，你們看，我現在身上髒死了。”

橡皮也生氣地說：“看，我身上多麼白，因爲小主人寫錯字就用消字液塗掉，根本不用我。”

……

就這樣，文具們你一言我一語，吵來吵去。

後來，文具們商量後，給紅紅寫了一封信：

小主人，你要學會愛惜我們，要不然，我們沒法爲你的學習服務啦！——全體文具！

第二天早上，紅紅起牀後看到了這封信。她很羞愧地說：“下次我一定注意！”

就這樣，紅紅書包裏的文具變乾淨了。

三年級文具作文 篇3

我叫文具盒，我穿着一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一隻可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什麼嗎?你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一隻河馬。俗話說“宰相肚裏能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因爲我的肚子裏有三層!如果你問我有多大，我可以自豪的對你說“我宥一巴掌那麼大!”

有一次我的好朋友——門鎖，因爲前一天晚上洗了個冷水澡全身麻木生病了，結果門怎麼也打不開，把小主人急得團團轉。過了一會只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿着我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?

現在，我雖然已經很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶着我，我們一起玩樂，一起學習。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說自己遇到的高興.不高興的事兒。

這就是龐大的`我，見多識廣的我，充滿魅力的我!我是主人的好幫手。

三年級文具作文 篇4

我心愛的文具是一個文具盒。它的正面是玫紅色的，上面有幾隻翩翩起舞的大彩蝶，反面是天藍色的'，上面有一隻拿着花籃的KITTY貓。

把裏面的文具拿出來，再把文具盒裏的所有“機關”都拉出來，它就像一個小型的“工廠聚集地”，也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動抽拉”的工廠裏面，米菲兔活動鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中；直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”裏；大膠帶也“滾”進了反面的“圓圓工廠”；最後，課程表“鑽”到了“透明工廠”。

每當晚上，白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終於可以休息了。它要好好的睡上一覺，因爲，明天還有更重要的任務在等着它呢！

數學課時，可擦筆、直尺、三角板“柔着打架的眼皮”從“工廠”裏走出來。語文課時，鉛筆、鋼筆和大膠帶，打着哈欠從正反兩面“滾”出來，結果，鋼筆滾到了地上，不小心摔斷了筆芯。這不要緊，我連忙將它拾起來，放進新加入的“齒輪”工廠，也就是刨筆刀，我轉了轉鉛筆，抽出來時，它又變得跟原來一樣尖了。美術課時，活動鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然，我畫錯了，這是橡皮挺身而出，幫我清除印跡。它還提示我：“主人，別把我強壯的身體變成麪條呀！”

這個文具盒給了我無限的快樂，我愛我的文具盒！

三年級文具作文 篇5

文具城一年一度的運動會召開了。雖然這次運動會不像奧運會一樣隆重，但是這次運動會很精彩。接下來我們就來看看吧！

開幕式我就不介紹了。今天第一個比賽是跑步比賽，參加人員有：自動鉛筆同學，又細又長的筆芯同學，神氣的.水筆同學，扁扁的尺子同學。同學們正準備起跑。

裁判高爾夫筆一聲令下 ：“各就各位！預備，跑！”

水筆同學目前是第一，他驕傲極了。邁着那大大的步子努力向前衝的是自動鉛筆同學，眼看就要超過水筆了。可是她摔跤了。後面的同學也漸漸追上來了。堅強的自動鉛筆不怕痛，仍然接着跑，可是她是最後一個到達終點的。不過她評上了“精神文明獎”。

接下來是壘球比賽。小胖子鉛筆捲也參加了，所以她的對手毛筆、量角器感到十分害怕。他們拿着壘球分別投了一次，結果鉛筆捲第一，橡皮第二，次之是毛筆、量角器。

精彩的競走比賽要開始了，參賽選手是參加跑步的同學，可是自動鉛筆同學受傷了，她該怎麼辦呢？

三年級文具作文 篇6

“鐺!鐺!鐺!”現在是凌晨三點。正當人們在美夢中時，從文具盒裏傳來了一陣霹靂巴拉的響聲。原來是他們正在開魔術會呢!

主持這場魔術會的是大體積的文具盒爺爺，“咳咳，第一個上場的是可愛的鉛筆小姐。”

好戲開演啦，只見鉛筆小姐擡着頭，挺着腰，一副趾高氣昂的樣子。她找來一張紙，在紙上扭動着自己的身軀，不久，紙上就出現了一個個漂亮的圖案。鉛筆小姐在大家的掌聲中結束了表演。

“第二個上場的是橡皮弟弟。”

橡皮弟弟拿着鉛筆剛剛表演的'那張紙就上場了，他也像鉛筆一樣，擺動着身軀，唯一不同的是，這次沒有添加圖案，反而把圖案給擦了，白紙變得乾乾淨淨。大家都誇橡皮比鉛筆厲害。

過了十幾分鍾，終於輪到最後一位表演者——尺。

尺很有禮貌的走上臺，先向大家鞠了一躬。說：“剛剛大家表演的都是一些本能的技巧，今天，我來給大家露一手絕技。”說完，他跳到一張紙上，平躺在紙上，滾來滾去。大家瞪着眼睛仔細的看着。突然，尺又突然站起來，把紙撕成了紙片，又躺下去，就在他站起來的那一刻，大家都被眼前的一幕給嚇呆了。被撕碎的紙片被尺給吸在了身上，此時尺就像是一個大磁場一樣。尺的表演贏得了大家全部的掌聲，大家都說尺是最棒的魔術師。

同學們，你知道魔術中的奧祕了嗎?只要你熱愛科學，你也能像尺一樣成爲魔術師。

三年級文具作文 篇7

我有一個漂亮的文具盒，它那長方形的肉色鐵皮上，有着一隻可愛的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的，臉是白色的，是一隻黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆裏盡情享受，在洗澡呢！它旁邊有許多小泡泡，可別小看這些泡泡，你用手摸一摸就知道了，這些泡泡是立體的，而且有的泡泡裏面還藏着可愛的小鴨子呢！

泡泡旁邊也有一個澡盆，裏面有一隻更小的狗，小狗旁邊也有一隻小鴨子，它們倆好像在說悄悄話呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡，每一個泡泡裏面都有一隻小鴨子，這是多麼奇妙的一個世界呀！打開文具盒，你便會看見盒蓋上的課程表，別看這小小的一張課程表，它的`用處也大着呢！每到下課，它都會提醒我要做好課前準備，這使我經常得到老師的表揚哦。文具盒是單層的，裏面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子，還有學員證。

我很喜歡我的文具盒，它給我帶來了方便，不過現在它已經有些生鏽了，但我卻捨不得扔掉，因爲它陪伴我度過了兩年的快樂時光！

三年級文具作文 篇8

Hi，我叫文具盒，我有兩層。裏面有小主人的小幫手，不信您往下看……

第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧！

第二層有正在減肥的可擦筆，還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原先被小主人遺忘在桌子上了！還沒有介紹它呢？它就是測量小專家的直尺弟弟了！

這些小幫手可是小主人每一天都要用的呢！“我”呢，也有用了，沒有“我”，它們就無家可歸了呢！啊，對了，忘了說啊，小主人不用它們的時候，它們就在我的'懷抱中呼呼大睡呢。

記得有一次，小主人的同桌不留意在“我”的身上劃了一下，小主人悲哀極了，急忙用溼巾幫“我”擦身上的筆跡，這時，“我”感覺我好幸福哦！從那時起，“我”很用心爲小主人服務每一天。

沒錯，這就是“我”這個可愛的文具盒了！