三年級的同桌作文彙總6篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的同桌作文 篇1

它有着春的溫柔，而且他還長着圓圓的臉，中等的身材，長得虎頭虎腦，特別是那雙黑葡萄似的眼睛，不停地四下張望，充滿着強烈的求知慾望。而且他特別老實，別人打他他從來不還手，他也從來沒有給別人告過老師。記得有一次，他被人打傷了，他哭了，老師問他怎麼回事，可他卻偏說：我摔倒了，破了。看吧他既溫柔又老實吧。

它有着夏的狂熱，並且他的臉蛋紅撲撲的，他說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長的'眉毛下，閃動着一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長得帥，還學習成績特別好。記得有一次，我們班數學考試，只有他一個人考了100分，我們都很佩服他。他的愛好是踢足球，每次踢完足球回來背心總是溼漉漉的，每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球，還喜歡各種體育運動，也許就因爲這個，他當上了體委吧。

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌有許許多多，但有一個最不靠譜的同桌，他就是張文彥。

張文彥長得胖胖的，壯壯的，給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大，一笑起來就眯成了一條細線。還有他特別喜歡玩遊戲，只要一玩起遊戲，不論誰喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動。

有一次，我們小組的幾位成員約定每個週末輪流邀請同學去家裏玩。我、孟慶雯、王睿涵我們三個都很順利地完成了邀請。輪到去張文彥家時，他在我們的微信小組羣裏只發了他們家在哪個小區幾號樓，具體的幾單元幾樓多少號卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發微信也不回。我到他們家的那棟樓下，急的團團轉，如果他這會兒在我身邊，我真想踢他一腳。我苦思冥想，終於想出了一個絕妙的辦法，那就是在他們每個單元門那扯開我的大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負有心人，終於把他喊出來了。我生氣地問他爲什麼不把家的地址說清楚，他竟然沒事兒似的'說當時太高興了，給忘了。看着他那憨厚的樣子，我就原諒他了。然後我們開開心心的玩了起來。

這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜，但是很可愛，你們覺得呢？

三年級的同桌作文 篇3

我有一個品學兼優的同桌，她叫王子怡。

她高高的個子，烏黑髮亮的頭髮，紅潤而美麗的瓜子臉上長着一雙明亮的眼睛，炯炯有神。

她在學習方面刻苦鑽研，上課專心聽老師講，手裏的筆也在書本上不停地記。每當老師提問時，她都勇敢的舉手發言，學習成績在班上名列前茅。

她樂於助人，當同學的筆沒水時，她主動拿出自己的筆來，讓同學們用。誰的本子用完時，她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上，她是有名的`“熱心人”。

她很喜歡體育，不管跳繩、打球、跑步，她都踊躍爭先。她很有耐力，從不半途而廢。在學校開展的運動會時，她參加了600米長跑。那可是600米啊，我連想都不敢想，別說跑了，可王子怡硬是跑到底了，在她跑到400多米時，我看她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我想她一定跑不下來，誰知她一直咬牙堅持，緊跟前面的人不掉隊，終於持之以恆取得了好成績。

這就是我的同桌。

三年級的同桌作文 篇4

一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！

他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都乾淨。因爲他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前三名。

我的同桌最大的`優點就是關心別人，助人爲樂。如果同學們有困難求助於他，他總是熱心幫助，誰忘帶什麼東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時爲了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只准帶一隻筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎麼辦？怎麼辦？”他忙低聲問：“什麼事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

三年級的同桌作文 篇5

還記得一年級的時候，第一天來學校，老師讓我們排好隊，給我們分配座位，最後我被分到了第一大組，和你坐到了一起。

還記得第一次的數學課嗎？是李磊老師講的，那是我最喜歡的科目。下課了，我問你數學課好不好聽，你喜歡數學課嗎？原來咱倆的答案一樣。

過了幾天，我發現你和我一樣，下課了就坐在座位上準備下節課的東西，準備完就去衛生間或坐在位子上沒事幹，等着上課。

慢慢的，我們的共同語言越來越多，很快就彼此熟悉了對方，成爲了好朋友。在我的觀察下，竟然沒發現你的.缺點，但我知道，每個人都有缺點，當然，你也有缺點，只是我沒發現而已，哎，只能靜觀其變了。

那時候，你我的成績都算是好的，我們都是喜歡學習的好孩子，都是聽話的乖孩子，現在也是，希望我們一直保持下去，加油！

你笑的時候眼睛好似一顆月牙，嘴巴就像一條小船，皮膚……可愛極了！

還記得嗎？有一次你新買了一支鉛筆，特別漂亮，我好想要，你就說等到五年級的時候送給我，呵呵，你真會逗人。

上品生課的時候，老師讓我們把自己小區的名字寫在課本上，我寫了一個字之後不會寫了，就問你，沒想到你也不會，最後才知道，我住在華瑞紫薇苑，你住在華瑞紫桂苑，中間就差一個字，而咱倆竟然都是瑞字不會寫，哈哈哈。

童年真好，又開心，作業又少，好想再回到一年級啊，我的同桌，你還記得這些點點滴滴的時光嗎？

三年級的同桌作文 篇6

我的同桌在老師眼中是個“大人物”，德智體全優，但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人，經常不擇手段地暗算我。

就拿上週我的8元零花錢來說，全是被他拐走的，雖然沒有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個“地下組織”，那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉移了，爲此我感到極度不滿。

不僅如此，他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣，其實這是他先天性的.“完美構造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會發現他其實有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變着法兒讓我借不成。

前幾天發生了的一件事更令人髮指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最後還被老師訓了一通。事後才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，爲了此事，我差點與他大打出手。

注：望老師多多教育此人以及其團伙，如不管教，事態將日益惡劣。