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對我影響最大的老師散文

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他很平凡,平凡的不起眼。

對我影響最大的老師散文

“起立!”他的聲音很洪亮,“起立!”

當他喊到第二次時,他不會去拖你或拉你起立,他只會用他那種洪亮的聲音,愈來愈高的聲音,他用聲音來征服你,完全征服你,他會用聲音來讓你起立。

聲音是人第三力量,第三力量,那麼第二力量呢?“起立”他那洪亮的嗓音。周圍空無一聲的,滿坐寂然無敢譁者,“請起立!”

他的聲音彷彿是永不枯竭,永不沙啞和永不停頓。

他可以用另一種方式——每到這種時候,

他閉了閉眼,雙眼緊閉,滿座都可以感到絲絲寒意往下流,冷冷的。他的睫毛輕微的抖動,忽的一張開,那冷靜的眼睛彷彿萬年冰川中的一塊。肅靜後,還是肅靜。

“誰,可以告訴我,”他猛的一甩手中本子,本子直速下降,本軟軟的本子,一甩巨大的碰地聲想在我們心裏,“誰!可以告訴我?爲什麼!我們班爲什麼,我們班爲什麼會扣分哈?告訴我!”如雷一般的聲音,炸在我們的'耳膜,一片寂靜。

一位同學抖抖脖子打了個冷戰,舉了手。

“呵,舉手了。”他詭異一笑,摸了摸額頭吹了吹指甲,“說。”

“因,因爲我們對於快畢業了,有,有些放鬆,所,所以才,才扣得分。”那同學嚥了咽口水,結結巴巴的說。

“嗯········”他低頭專注的看着指甲,'嗯'了一聲。這種時候是我們最發毛的時候。

眼神是第二種力量了,那第一種呢?“今天,是最後,一節課了啊!”他用手揉了揉睛明穴,“最後一節,不傷感情,我們是不是已經五年了?五年的生活啊,快畢業了。不發脾氣了。”

我感覺他,有些感情觸碰了。

“說點輕鬆的吧!我們共同,學了那麼多年你們有什麼收穫呢?”他吹了吹指甲不純在的瑕疵。“你們有什麼要對我說的嗎?在這畢業之際?”

我們學生兩兩相視,都沉默着,我們很愧疚,因爲至從我們來了後,他一次也未有得到過錦旗。

我們都不說話,至始至終,都沉默着。

“嗯”一聲落下,滿座譁然,“1,2,3!”

我們知道幹什麼,說什麼了。

“謝謝老師,老師您辛苦了。”說了那麼多年的謝謝老師,都沒有此刻的熱烈。畢業了,不可以常見了。

我們都哭了,老師對,老師他卻笑了。

五年中,我們唯一看到的最真實的微笑,莫過於現在了。

現在才知,原來,有人的笑可以如此好看,彷彿春天綻開的花。

最後一種的力量,便是微笑,它有坍塌一切的力量,是無敵的,是最好的,聚集了人世間最美好的東西,是發自內心的笑。他平凡卻很好,即使不起眼。

六年的生活,五年的日子,長大了,畢業了。

我永遠不會忘記,他,我的老師給我的一個不可磨滅的記憶與影響,是老師 給我的影響使我成長,他教會了我,力量不止一種。

老師,您給我的影響是最大的,我是永遠不會忘你的。

Teacher, I will never forget you