讀書讓人生更出彩散文

書，承載着歷史，傳播着文明。人類的進步離不開書，人生的旅程離不開書，讀書，讓一個簡單的個體充滿智慧，掌握技能。讀書，讓空洞的大腦更睿智更清醒。與書爲伴，無異於交了一位良師益友，在你舉棋不定的十字路口，爲你引領方向，與書爲伴，無異於擁有一個智慧背囊，在你山重水複苦思冥想的時候，爲你迸發柳暗花明的奇思妙想。

其實，生命長河中，每個人都是一本書，都有引人入勝的精華之處。有人知識豐富，博古通今，是百科全書，有人溫文爾雅，儀態大方，是禮儀書，有人直言不諱，快人快語，是評書，有人懸念迭起，動人心魄，是故事書……

關於讀書，有位先生的話頗有見地：讀書不可只讀紙質書，山水可讀，雲雨可讀……所以，事實上，每個人都在不同程度不同方式的讀書。農民耕田種糧，大地是他們百讀不厭的書，工人辛勤勞作，產品是他們百鍊成鋼的書，商鋪開門大吉，營銷是他們細嚼慢嚥的書，驢友不俱疲累，景色是他們閱之不倦的書……

縣城裏小有名氣的盲人按摩師二寶，憑着吃苦耐勞和紮實的按摩技藝，小店裏經常人滿爲患。先天的視力缺陷讓他的世界漆黑一片，他沒有讀過一頁書，師傅就是他安身立命的教科書。

讀書，能修身養性，陶冶情操，讀書，能撥雲見霧，沐浴陽光，讀書，能開闊視野，增長知識，讀書，能淨化心靈，轉變命運。

表弟國軍是大姨家的二兒子，姨夫早年罹患再障，奪去了年輕的生命，那時表弟才七八歲。八十年代的農村，以農耕爲生的農家失去一個男勞力是一件天塌地陷的事情。爲了生計，和我同歲的大表弟毅然放棄學業回家務農，和大姨一起挑起了家庭的重擔。二表弟剛讀小學，還不知道失去父親對這個家庭意味着什麼，只是從大人的嘆息聲中知道父親是病死的。不諳世事的表弟還不明白人死不能復生的道理，逢人就說要好好讀書，將來當醫生給父親治病。大人們除了暗自垂淚，便是哀嘆孩子太天真，祖祖輩輩面朝黃土背朝天，汗珠子摔八瓣也只是剛剛吃上白麪饃的農家子弟，哪有那好命當醫生？

也許是表弟小小年紀便壯志在胸感動了上蒼，連民辦教師都不齊全的村小學，表弟的成績始終名列前茅。爲了給家裏省煤油，表弟一年到頭都是和年邁的.爺爺在生產隊的馬房住。爺爺半夜起來喂牲口，經常吵着讓表弟滅燈睡覺，說這樣點燈熬油讓隊長知道了不好。表弟嘴上答應着，實則依舊是點公家的油，讀自己的書。就這樣，小學、中學、大學，表弟在公平的高考制度下，以一個幼年喪父的農家子一舉考上了省中醫學院，家境的貧寒沒有磨滅表弟堅定的信念，他發誓要學到實實在在的本領，爲患病的人們解除痛苦。表弟的大學學業是靠親戚們的資助和獎學金完成的，大學畢業的他，卻沒有急於參加工作爲家庭減負，而是選擇了繼續讀書。之後的幾年裏，他一邊打工，一邊學習，以優異的成績一直讀到醫學博士。十里八村的人提起倔強的表弟，無不爲他堅韌不拔的毅力和堅持不懈的拼搏精神豎大拇指。表弟也以頑強的意志圓了自己的從醫夢，是讀書讓他的人生更出彩。我經常說，表弟就是一本勵志書。

一個偶然的機會，陪單位領導去慰問結對幫扶的山區貧困學生，見到山裏孩子臉上憨厚的笑容和有別於城裏孩子特有的拘謹，聽到孩子們嘴裏老師現教的幸福感言，我們的眼圈有點紅，心裏有一種不可言喻的暗流在涌動。看着孩子們抱着嶄新書本充滿希冀的眼神，我感到我們送去的不僅僅是學習用具和讀物，更重要的是希望與期待，愛心與責任。我心底裏默默對孩子們說，生長環境在一定程度上限制了你們的視野，但書就是一扇通往世界，通向智慧之門的大窗戶，讀書能給大家彌補這一課！