六月情優秀散文（通用57篇）
在我們平凡的日常裏，大家一定看過散文吧？散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。什麼樣的散文才是真正的好散文呢？下面是小編幫大家整理的六月情優秀散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六月情優秀散文 篇1
月色隨風吹酒醒，星華落影照水明。睡蓮倚荷輕入夢，何處丹青六月情。——《仲夏之墨》在這仲夏之末，季夏之初，多少人傷感留戀六月的煙雨朦朧；在這仲夏之墨，季夏之初，多少人願意停下手中的筆再暖心的看看這仲夏之夜。如今我寫一首雅詩，祭奠這逝去的仲夏，來年再見。
一筆丹青幾卷，兩行墨水清淺，三更夜色撩煙，四時流雲舒閒。孟夏已過，迎來了這雲雨變換無常的六月。的確如此，六月從來就不是一個單調的季節。它既像是個孩子，時不時的吹起頑皮的風兒，像是在山中與樹木搖擺，像是在水中吹起輕輕的漣漪，在平地給人一陣陣微涼的美妙；它又像是個歌者，用雨水與綠葉的呢喃，用響雷與烏雲的狂野，用茂盛的花草與飄揚的麥香，唱出了一曲六月的高山流水；它還像一個詩人，它用一滴滴露珠幻化成最美的水墨，它用一聲聲蛙叫蟬鳴奏響了青春素描了紅塵。
走進六月，看一個個精彩動人的故事；走進六月，吟一首首修身養性的雅詩；走進六月，聽一曲曲熱情如火的音樂。站在這樣一個季節裏，我們是該走馬觀花還是該流連忘返。其實我知道，現在我的心早已漸漸的歸於平靜，不再像以前那麼衝動煩躁了，也不再像以前那樣冰冷漠然了。有的只是這一顆不爭的心，我帶着淺淺的回憶，翻着你和我的過往，這感覺就像是看着最美的風景。你在我的青春裏召喚了一個懸崖，我如今站在懸崖看這美麗的一方風景。原來一切的一切會淹沒在時間的洪流中，包括愛，包括情，也包括你……一切都這樣了無波痕，平淡如水。只是偶爾，我會莫名的對着天空微笑，不知何時心裏滋生了幸福的種子；不過有時，我也會苦苦尋覓一個地方，好想躲起來哭一場，不知何時靈魂中多出了這一抹淒涼。啊，原來是這個六月，把多情的我細細的雕琢了一遍又一遍，讓我看見了一切，又接受了一切，而這也僅僅是因爲喜歡你，喜歡這個幻想的六月天。
還記得那年六月，在那個夕陽下，我們相遇了，我們本是要擦肩而過的。可你一個不小心的驚鴻一瞥卻顛覆了我所有的柔情，我內心無比的激動，忍不住對你頻頻回首。看着你這清新素雅的裝扮，看着你這嫺靜如花的面容，看着你明媚清澈的雙眼，我的心漸漸的醉了，我發現我就這樣子愛上了你。我都還不知道你是否看清我這一眸之下的秋水，卻早一步先陷入這無邊無際的愛的深淵裏了。天終不負我，讓我和你有機會相識相知，相愛相守。每天早晨，趁着些許微涼，趁着幾處閒雲，我徒步走到你家樓下。你家樓下種了好幾棵我不知道叫什麼名字的樹，這個時候枝葉也特別茂盛，風兒吹過，輕輕搖曳，像是在迎接我的到來，又像極了我們熱戀中的愛——熱情而濃豔。
我拿出那早已過時的諾基亞，按了個重撥鍵。手機裏便傳來了你慵懶的聲音：等我5分鐘，我刷個牙洗個臉就下來。我弱弱的回了一句：好的，那我在樓下等你哦。雖然語氣平平，可心裏還是少不了甜蜜的期盼。5分鐘很快便到了，可我知道你沒那麼快下來的，你的是火星時間啊，比較慢的。大概過了半個小時，我又響了下你的手機，你說馬上就下來了，果然過了兩分鐘左右，就見你下來了。你穿的簡單卻不失大方，上身一件短袖的素雅白衣，配上一條藍色的牛仔短褲，左耳上帶着十字形的藍色耳墜，又長又直的頭髮在微風中輕輕舞動，然而這些都不是最美，最美的卻是你靠近我時的一抹微笑。簡單而純真，溫柔的暖了我寒冷已久的心，你可知，你那一臉的素雅，渾然天成的美麗，早已把我的心傾倒、醉倒。遇見你是最美的花開，我願意付出我的所有一切，換你一臉歡顏；遇上你是最美的水墨畫，我願意在你這溫柔的山水裏，畫一條愛的輪廓線點一筆永恆的星光，換你一手相牽；遇上你是最美的詩篇，我願意將所有的文字揉碎在思念你的時光中，換你一生安暖……你可知，我早已深深的戀上了你。
我牽着你的手，卻走着你的路。因爲你駕馭了我的心，因爲你的一句“我那麼愛你”，所以我許你一句“永遠愛你一人”。你說你想看一方靜謐的風景，我就帶你去我喜歡的那一方最是靜謐的風景；你說你想要瘋玩一場，我就帶你去我也沒去過的遊樂場；你說你累了，我就靜靜的抱着你，讓你安穩的睡在我的懷裏；你說你一個人，我就跑到你的身邊，一直陪着你；你說你餓了，我就跑去買一份你最喜歡的酸辣粉……愛本來就應該這樣子：不是對着天空喊千百句“我愛你”，而是默默的陪着你，在每一個小小的舉動中給你無盡的安暖。
我擁抱着你，感受着你的心跳。這無節奏的跳動，像是夏季裏突然的一場大雨過後的湖面。雖然有點凌亂，可卻很是清新，一陣清風吹過，透過殘殘的雨絲，飄來陣陣涼意，讓我忍不住把你抱的更緊。我彷彿聽見了，殘雨像是在對我們歌唱，那滴落的聲音纔是最有韻味的情歌；我彷彿看見了，天空上的雲也在爲我們祝福爲我們祈禱，此刻像極了一個翩翩起舞的仙子；我彷彿感受到了，風兒驕傲的的輪廓線，與我們裸露的肌膚互相親吻。我多想就這樣子抱着你天荒地老，不去管那紅塵俗事，不去管那風霜雨雪，就只是這樣子靜靜的抱着你。愛上了你，我早已不知道歸去的路，我只能這樣子一往直前的愛下去。爲你，我願在這荒蕪的世界築一座只有你和我的城池，我們一起在這城池之上看朝陽升起又一起看夕陽落下，我們一起在這座城裏演繹屬於我們的故事：我吟一小曲，你撫一蘭琴：我吹一長笛，你彈一琵琶。在紅塵煙雨裏，我們是最讓人羨煞的鴛侶，在你我的心中，我們是最初也是最後的思念。我不知道是什麼，讓我對你的愛如此癡迷？或許是前世遺留下的情緣吧，不然怎能今生一見就相知如鏡呢？
然而，煙雨逍遙，俗塵多變。我們終究免不了奏響一段悲歡離合。記得那冷夜，我們一起傾訴，一起落淚，一起放開彼此的手。我當時多想將雙手間殘留的溫暖冰封掉，我當時多想把滴落的眼淚凍成一顆顆晶瑩的珍珠，可我不能，因爲你終要離去。你說我是一個好人，因爲我從來不懂得恨你；你說我是一個好人，因爲無論你做了什麼事我都會對你這樣好；你說我是好人，因爲我的心裏裝着你的快樂。沒錯，我就是一個好人，爲了你，我願意做全世界最好的人。你若不愛，我又怎麼忍心怪你。當時我還沒去想沒有了你，我該怎麼辦，因爲我還在想，沒有了我你該怎麼辦。我最愛的人啊，別人給你的幸福，我多不放心。我說過，再沒有像我們這樣子剛剛好的愛情了，那時我說了慌，我只是自私的想要留下你，我只是想告訴你，我還愛着你，我還在這裏等待着你的歸來。六月，本來不是一個適合離別的季節，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個季節又適合離開呢？六月，確實得離開了。而我也確實應跟着六月一起離開了，人都要向前走，而不是向前看，不然總有一天會因爲你走的太遠而看不見你的背影，不然怎麼追上你先一步離去的步伐？六月，此刻將要逝去了，而我對你的愛卻並非消散，我只是把它藏在了心的至深處，因爲我怕一不小心就被七月的風吹亂了這剛剛整理好的行程。
現在，你和我天涯各一方，再也不能相依相守了，我不知道沒有我在你身邊，你還過得習慣不，但是我願虔誠的許下心願：希望你永遠快樂。不是在一起了，就一定相愛；也不是相愛了就一定要在一起。愛是什麼，誰也無法回答，因爲我知道這個答案會很長，長到要用一生去回答。所以我從不回答別人愛是什麼，我只會告訴那個我愛的人，因爲我只能告訴她一人。我說過個，這個世界只要我還活着，那麼你就應該過的幸福；我說過，這個世界只要我還活着，那麼你就不會無依無靠；我說過，這個世界只要我還活着，那麼你就不會沒有人愛。那時那日，你說你知道了，你答應我一定會過得幸福的，一定會的。我相信了，因爲我知道，除了我這一方美景，世界還有更好的風景，我留不住你，倒不如放開你，只是希望有那麼一天，在你閒暇的時刻偶爾記起我這個人：我的笑臉，我的溫暖，我的雙手，我的細語，我的眼淚……
六月，丹青爲誰，情許何處？不是在那一山一水之間；
六月，丹青爲誰，情許何處？不是在那夏風夏雨之間；
六月，丹青爲誰，情許何處？也不在那翠柳紅蓮之間；
六月，丹青爲誰，情許何處？丹青爲我們相識相知，情許爲我們相愛相守，是的，爲了這了無痕跡的愛，爲了這歸於心底的愛，就這麼簡簡單單。
六月情優秀散文 篇2
文靜的春姑娘以輕快的步伐悄悄地離開了。可愛而坦率的夏天女孩乘着春天的末班車來到地球，向世界上所有的事物宣佈:“夏天來了！”我走進了六月，一個像童話一樣生動美麗的世界。讓我們去聽聽夏天的聲音。
一場雨變成了夏天的使者，把香蕉變成了綠色，櫻桃變成了紅色。一連串歡快的音符叮噹作響。這就像給人們講感人的故事。一場雨不僅能喚醒萬物，還能讓人們領略大自然的神奇和美麗。一陣陣微風吹過，平靜的湖面泛起層層漣漪，彷彿河水聽到了夏日的歌聲，在溫柔地微笑！當陽光照耀在湖面上時，湖面上佈滿了金、銀和珠寶，閃閃發光，給人以無限遐想...這是屬於夏天的珍貴“珠寶”。湖邊小路兩邊的野花也在雨中起舞，讓雨水浸透它們的身體。這是一場精彩的舞蹈。花兒美麗的裙子在雨中搖曳。從遠處看，這些搖曳的野花似乎是長長的絲帶，成爲夏雨中另一條獨特的風景線。
事實上，初夏的雨非常溫和，好像它把所有的營養都注入了大自然。看，荷塘裏的荷花像一個被雨水打溼了的含苞待放的美麗少女。她優雅地向我們展示她的美麗。綠色的荷葉上點綴着晶瑩的露珠，像DIA一樣耀眼。此時，荷花五彩繽紛，魅力四射。
雨後，柔和的陽光斜掛在松樹和柏樹的枝葉上。它看起來如此安靜和莊嚴。綠色的草坪和白色的混凝土地面被人們輕輕地踩着，好像他們不能忍受破壞這舒適的時刻。這是一片非常藍的天空。藍色似乎在滴水，讓人陶醉在這舒適的場景中。多少朵淡淡的白雲在這廣闊的天空中綻放，總是希望人們伸出手去觸摸它。
在陽光明媚的夏天，我走進了這樣一個美麗的世界。在這樣一個可愛的世界裏，我被大自然的神奇和美麗深深吸引。我喜歡溫暖而坦率的夏天。
六月情優秀散文 篇3
夜如此淡定沉着,唯有心獨自慢舞婆娑着。多雨的季節唱起了多情的歌，誰挽一輪彎月將心染成一抹丹青色？如煙抑揚如雨頓挫。
記憶裏的你和我，究竟是你犯了錯還是我不負責任的將你錯過？令心如此糾結輾轉於漆黑的夜。子時無夢，寂寞陪我一起笑着哭過，究竟你的心有沒有疼過？
望着鏡子裏的臉，清秀得好蕭砣，靜靜地音樂，心慢慢地和，感受着那份癡戀已久的失落。看流星劃過，卻許着不知所措的寄託。是否真愛過，就會分不清心的顏色？不知何時是紅的，何時是灰色，清清淺淺的，愛就在生命中路過，如流星的閃爍，明着欣喜着，落了消逝了。
一顆心久了，累了，倦了，希望從來沒有遺失過.....盼着，念着，期待會有更亮的一顆......
記得有個叫傷心的人曾到我的世界裏來過，許久許久，依然是我牽絆糾結的枷鎖！對你如此真心，怎麼會？你怎麼可以將開心踐踏的如此黯然失色！你微笑着向我走來，難道只是爲了奪走屬於我的愛？對你如此坦白，怎麼會？你怎麼可以將苦痛裝飾得色彩斑斕沒有一絲白？
叫一聲親愛的，是否可以放我一場，收回你表象的猖狂？撥開面紗，我知道那便是你冷漠後將給予我的欣喜若狂！叫一聲親愛的，是否可以不讓我那麼受傷，讓你的微笑久久長長？殘夢過後，我知道那便是你玩笑過後許我的一世清香！
執念着一份心靈的涌動，或喜或狂，都在念與不念之間。顧守着一份塵封的記憶，或久或遠，都在忘與不忘之巔！
心隨樂律，氤氳着或濃或淡的心韻。不以己情論喜悲，論冷暖，論世之薄涼......字字跡跡唯與音樂有染......
筆落清晚。暖向六月。心隨樂聲共平仄。
六月情優秀散文 篇4
“又到鳳凰花開放的時候，想起某個好久不見老朋友…”靜靜坐在書桌前，突然哼起這首“鳳凰花開的路口”，想到那天的畢業典禮，眼眶不禁熱了起來。
那一天，偌大的禮堂裏有着老師和學生，校長、主任在講臺上說着叮嚀以及祝福我們的話語，臺下的同學開始哽咽，當畢業歌放下的片刻，許多人的眼淚如泉涌般不止的落下。
“小玟，別哭了”我安慰着身旁的好友。
“可是…”小玟不但沒有比較好，反而抱着我哭得更兇了。
“你這樣子，我也要哭了啦！”我的眼淚頓時也不爭氣滑落，抱着她哭了起來。
典禮結束，我的雙眼有如小白兔般的紅，在大門口，還依依不捨的回頭和其它人揮手道別，想再爭取相處的片刻，想將他們的容貌深深刻在心底。
聚散分離，是人生必經的過程，但是爲什麼面對離別，心中總是無限憂傷？總會有些時間，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕極了那種撕心裂肺的痛楚。
有時候，你想留住的，總要到最後才明白，那一切僅僅只是場煙火，這一秒如此燦爛，下一秒卻消失得無影無蹤；你沒想過去爭得的，卻如空氣般不經意被吸進肺裏，等到想要脫離，才發現，自己已是那般的離不開、捨不得。
天下沒有不散的宴席？朋友相處在一起總有要分離的一天，分離並不代表結束，而是新的開始。
如今又到了鳳凰花開的日子，如果時間能夠重來一次，那一天，與其用哀傷的淚水道別，我寧願選擇豁然的笑顏來代替，在你回眸的瞬間映入你的雙眼，留下我最美的樣子。
在今後，希望你能好好生活，朝自己期望的夢想前進，祝你鵬程萬里，我會期待你我再度相逢的日子。
六月情優秀散文 篇5
初一、初二的時光飛速流轉，還來不及留戀，便成爲了過往。眨眼間，我已成爲了一名初三學生。2018年9月入學時的好奇、期待仍歷歷在目，2021年6月的畢業季已如約而至。
這個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外的枝丫瘋長，卻總也擋不住烈日。陽光透過葉間，撒下的亮斑光怪陸離。
6月5日，黑板一角的倒計時牌顯示，離中考只剩9天！從三位數到兩位數到如今的個位數，時光彷彿在快馬加鞭，一路把我們趕到了終點。教室裏已是白熱化的備戰狀態，書桌上高高堆起的資料遮擋了光線，整個空間也更逼狹，連呼吸都顯得急促起來。每個人都埋頭在書山題海中，彷彿和外界完全隔絕了。
6月15日，中考進行時，校園裏多了一份莊嚴的氣氛，教學樓前掛起的橫幅標語更是平添了一份神聖。此刻的心情沒來由的平靜，每個人的臉上看不出悲喜，更多的是嚴肅、堅定。
6月22日，“快，可以查分了。”氣氛有些凝重、緊張。雙手顫抖着找出准考證，打開手機，全家人都目不轉睛地盯着屏幕。將最後一個數字輸進去，按下確定鍵，畫面切換成績單跳出來的剎那，彷彿心跳停止，這上面的每一個數字都是我三年汗水和淚水的結晶。我的初中生涯，所有快樂啊悲傷啊迷茫啊交織的日子，就在此刻畫上了句點。
2021年6月即將逝去，回望這三年走過的路，陽光下操場上紅色的跑道，午後燥熱的教室，前桌漂亮的馬尾，還有偷偷藏在課桌裏的零食小說……都風一樣消散在歲月裏。
“時光不負有心人，星光不負趕路人”，此刻，站在2020年的尾巴上，遙望明年6月，身上更多了一份沉甸甸的責任。我堅信，現在努力的自己，一定會擁有一個美好的明天。
六月情優秀散文 篇6
一卷詩書滿腹才華試問天下誰爲王者，萬丈豪情千秋偉業敢對蒼穹大展宏圖。
——題記
在那熱情的六月裏，你們就要踏上高考之路了。在此，高一的學弟、學妹們向你們獻上誠摯的問候和衷心的祝福。
“面壁十年圖破壁”。當苦心孤詣鑄造的寶劍被高高擎起，追天趕日的戰馬被縱情的驅策時，很快，你們就迎來人生戰場的第二個轉折點。
“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”，多少回魂牽夢縈，心繫高考，歡樂時光，失之交臂。多少次良辰美景，情同虛設，千般深情，無人訴說！但是，你們義無反顧，一往無前。因爲你們知道夢想實現的地方纔是人間的盛景。
“待到筆禿肘破時，便是金榜題名日”。你們秉燭夜讀挑燈夜戰，夜以繼日忘我拼搏的精神，讓我們對此表現無限敬意。天道酬勤，你們的付出終將換來豐碩的成果。
“射中者成就未來”。一隻只雄鷹從這裏展翅，一批批精英從這裏起步，一次又一次的輝煌在這裏書寫。如今，你們又從這裏啓程，我們滿心期盼的衷心祝願你們能馬到成功，盡顯風流。今天的你們造就美澳的輝煌，明天的美澳以你們而驕傲。
“寒窗十二載，數日決高下。”你們有一顆年輕的心，你們風華正茂，無所畏懼。你們敢於攀登，指點江山，主宰沉浮。是荊棘叢生狂風肆虐的山峯，你們才應該向巔峯挑戰！“理想的的高度往往決定着人生的高度”。要想在當今社會立足於不敗之地，獨佔鰲頭，就必須選擇一個高度，選擇一個別人不能企及的高度。而崇高遠大的理想便是你們衝鋒的號角！
六月情優秀散文 篇7
一卷詩書滿腹才華試問天下誰爲王者，萬丈豪情千秋偉業敢對蒼穹大展宏圖。
——題記
在那熱情的六月裏，你們就要踏上高考之路了。在此，高一的學弟、學妹們向你們獻上誠摯的問候和衷心的祝福。
“面壁十年圖破壁”。當苦心孤詣鑄造的寶劍被高高擎起，追天趕日的戰馬被縱情的驅策時，很快，你們就迎來人生戰場的第二個轉折點。
“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”，多少回魂牽夢縈，心繫高考，歡樂時光，失之交臂；多少次良辰美景，情同虛設，千般深情，無人訴說！但是，你們義無反顧，一往無前。因爲你們知道夢想實現的地方纔是人間的盛景。
“待到筆禿肘破時，便是金榜題名日”。你們秉燭夜讀挑燈夜戰，夜以繼日忘我拼搏的精神，讓我們對此表現無限敬意。天道酬勤，你們的付出終將換來豐碩的成果。
“射中者成就未來”。一隻只雄鷹從這裏展翅，一批批精英從這裏起步，一次又一次的輝煌在這裏書寫。如今，你們又從這裏啓程，我們滿心期盼的衷心祝願你們能馬到成功，盡顯風流。今天的你們造就美澳的輝煌，明天的美澳以你們而驕傲。
“寒窗十二載，數日決高下”。你們有一顆年輕的心，你們風華正茂，無所畏懼；你們敢於攀登，指點江山，主宰沉浮。是荊棘叢生狂風肆虐的山峯，你們才應該向巔峯挑戰！
“理想的的高度往往決定着人生的高度”。要想在當今社會立足於不敗之地，獨佔鰲頭，就必須選擇一個高度，選擇一個別人不能企及的高度。而崇高遠大的理想便是你們衝鋒的號角！
後記：不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。你不是站在狂風中易水畔的那位要遠行的勇士——荊軻，你是一位將要出發的遊客，要上名山攬勝；你是整裝待發的獵手，要與老朋友會獵圍場。
六月情優秀散文 篇8
乘着輪船盪漾在如翡翠般翠綠的江水上，你就走進了巫峽。
走進巫峽，首先映入眼簾的是那高聳入雲的山和那無暇翡翠般的江水，巫峽之山，有着桂林之山的奇秀，有着泰山之雄偉，有着峨眉山的秀麗。那兩岸的青山相對立着，這不禁讓我想起了李白的詩句“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”我難道不像李白一樣，乘着船，從日出的方向緩緩駛來嗎？不同的是，這是四川的巫山，不是遠在湖北的天門山。
的確，巫峽的山的確是奇特。山本身並沒有什麼特點，可那陡峭的山崖上，樹木橫生，還可以在鬱鬱蔥蔥的樹林中，看到偶爾的幾隻羊，和那放牧的牧民，真可以說是人類也是大自然的一道風景線啊！蔥鬱的高山美景和那清澈的江水的倒影渾爲一體，真是令人讚歎不已，剛展現在眼前的三峽之巫峽竟是如此美麗，像是一幅美妙的畫卷，那不知裏面的風水會不會更迷人呢？
再往裏走，巫山逐漸變得愈來愈妙了，水就像灕江的水一樣，同樣把靜、清、綠髮揮的淋漓盡致，走進三峽，你也可以感受桂林之美。山依舊危峯兀立、怪石嶙峋，只是山之高處，能看見狹小的洞口，那就是三峽之獨特—懸棺。懸棺在山之高處，不知古人是如何辦到，只是這一切如何用一個“妙”字來表達？那真是無法用言語表達。
走進巫峽深處，最令人讚不絕口的神女峯出現了，山頂有一個仙女懷抱着一個嬰兒的景象，這景更妙，居然是天然形成，那山腳下有一個大腳印，竟也是天公之作。
六月的驕陽，把巫峽映得金燦燦的，真不爲人間奇景啊！
六月情優秀散文 篇9
六月末的陽光，炙熱得像火在燃燒。
一錘定音的考試，牽扯着多少人爲之日夜奮戰。
上午，監考語文，雖對監考身經百戰，還是被那些寫了千遍萬遍，唸了千遍萬遍的考試要求和條例馴服。兩個半小時，安靜的發着呆，不敢看一眼那本散發出北方麥子般成熟馨香的《遲子建散文集》。但心裏卻在夢想。
有人說，發呆是一種藝術，是一個人真正走向成熟的標誌。如果想發呆，就去麗江—一座家家戶戶門前有流水的古城。
於是，我夢想：背起行囊，一個人遊走麗江。清晨起來，拉開窗簾，打開窗子，遠眺古色古香：一顆千年古樹，一條枝椏，成四十五度角向旁側蜿蜒伸展，樹下是充滿大自然清香的綠色長廊。一個女子，穿一襲長裙，戴一頂草帽，行走在與水纏繞的小街上，感覺久遠、古典、自然而清新。於是想起了戴望舒的《雨巷》，於是想起了一道道悠長而又寂寥的街巷，於是有了小橋流水人家的清爽，於是有了一縷幽遠古老的韻味。長滿苔蘚的屋瓦和臺階，溼潤的青石板，一切恬淡、寧靜、悠遠。夜裏，華燈初上，古城酒吧歌聲飛揚，遊人三三兩兩，喝着咖啡，愜意浪漫。
那是怎樣的一種說不清道不明的魅力氣場。那就是讓多少人魂牽夢縈的麗江。一個讓人拋卻都市喧囂與浮躁，一個可以尋找心靈切合的詩意棲居的地方……
然而，朋友說，如今的麗江，已慢慢染上商業氣息。而我想，麗江，只不過是在以開放的姿態迎接四方，在歲月之中，這座古城只要留住自己水的骨架，水的脈絡，水的魂魄，就留住了麗江的溫婉氣韻和古老夢幻。
此刻，我心，已飛向麗江……
六月情優秀散文 篇10
六月的天就像小孩的臉——說變就變，剛纔還是烈日炎炎，樹葉都打了卷兒，小草和小花都垂下了腦袋，知了在樹上“知了——知了——”地叫個不停，狗耷拉着兩隻耳朵，不時的伸出舌頭散熱。
忽然間，天空一下子變得悶熱了，天空黑沉沉的，烏雲密佈，雷雨快要來臨了，風婆婆去湊了個熱鬧，她打開了她的寶貝——風口袋，霎時間，狂風大作，這股風吹得樹葉凌亂不堪，吹得衣裳都七零八落。
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公用出了他珍藏已久的鼓——轟雷鼓，他用盡了所有的力氣敲鼓，彈指間，一道閃電劃過了天際，那道閃電好像要把天空一分爲二。
接下來到雨了，雨傾斜而下，落在了小草邊，落在了大樹旁，落在了大海中，這些雨水滋潤了大地，有些雨水卻“不務正業”它們在玩，有些雨水落在了雨傘上，那些雨水玩起來有趣的滑滑梯，有些雨水落在了樹葉上，它們玩起來翹翹板，還有些雨水落在了草地上，它們玩起了捉迷藏。豆大的雨珠像沒擰緊的水龍頭，越下越大，它們讓大樹變得更加茂盛，它們沖刷了大地，讓灰塵（注：在室外）無影無蹤，它們讓植物更加的茂盛了，花朵更加的豔麗。
雨慢慢的變小了，很快，雨停了，你只要打開窗戶，你就可以聞到清新而又甜潤的空氣了，天空掛上了一道極爲美麗的彩虹，小動物們迫不及待地出了門，有的坐在草坪上欣賞着美麗的彩虹，有的在草坪上玩耍，還有的在池塘邊喝着水，人類也不例外，小朋友們有的在踩水玩，有的在草坪上踢足球，還有的......天空也變得明亮了。
六月的暴雨像個小孩，來也匆匆，去也匆匆。
六月情優秀散文 篇11
經典勵志美文：六月懷想
漸卷歲月，飄零搖曳旋如葉。
童謠輕揚，涵詠滋味長。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵；離開了溫室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒與風霜。多夢的時節，灑落了淅淅瀝瀝的思緒，起承轉合的端點總免不了留下零散的惆悵……
人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，也需要“採菊東籬下，悠然見南山”的嫺靜，在豪情與嫺靜之間，撥動生命美妙的琴絃；青春需要“鍥而不捨，金石可鏤”的堅持，也需要“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”一樣的從容，在堅持與從容之間，續寫生命精彩的篇章。
六月，一個讓人感恩的季節，豐腴的大地襟懷坦蕩，向藍天訴說她飽滿的理想；
六月，一個寫滿希望的季節，所有的新果都躍躍欲試，如曾經的我們，熱切地期盼着長大成熟的一天；
六月，載滿夢想與未知，我們將相會在高考考場！
我們深知，即將面對的“一個人的戰役”是何等艱難；我們深知，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋着怎樣一種堅強；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟需要怎樣的勇氣和力量……
我們努力奮鬥，只爲讓六月充滿陽光；
我們不畏艱難，是因爲我們有一個共同的理想；
我們永不放棄，不管何時何地，只要知識存在，我們的堅持就在；
我們全心投入，在一步一步走向六月的同時，也一點一點靠近我們的理想與未來……
六月的陽光是金色的，金榜題名時的笑容是燦爛的；
六月的天空是晴朗的，平淡的日子裏我們創造着奇蹟；
六月的河水是清澈的，帶着經冼禮而昇華的靈魂，我們奔向更廣闊的天地！
既然選擇了遠方，我們就不再彷徨！來吧！握緊船舵，揚帆起航，劈波斬浪，駛向更廣闊的天地！
六月情優秀散文 篇12
六月，是傷情的季節。
偶爾閒暇，擡頭望着天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時分，路過物理老師家門前的竹林，聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望着遠處山峯模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什麼也看不清。
那時的我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。
六月，是多情的季節，
英語老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閒的週日，我們溜出學校大門，奔到塑膠操場上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時，我們就在這裏訓練，不知道撒過多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動的時候，一個個不顧形象的躺在草坪上的時候，總會被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠在天邊。
六月，是多雨的季節。
臨近中考，學校辦了一場演出，歡送高三，初三。當我們搬着凳子即將到學校門口時，就下起了迷濛的細雨。有人問，“下雨了，怎麼辦？”我現在都記得我當時回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來。是啊，下雨裏，又怎樣！又能怎樣！誰能抵的住我們的熱情似火，誰能敵得過我們的氣勢洶洶！
那一夜，我們在雨中，哭笑成一團。
六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經歷的一點一滴，刻入骨髓。
我們不是第一屆初三，更不是最後一屆初三。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！
只有只屬於我們的六月記憶！
六月情優秀散文 篇13
六月斷斷續續下着雨，我的思緒展開白色的翅膀，在藍天上翱翔.
滴答滴答。我打開窗戶，透過被閃電打破的線條，看着眼前的小世界：風、花、草、樹，還有似乎在沉睡的庭院。一切都那麼平靜。
唯一的噪音是我激動的心。
每當下雨，我總是呆在窗前，一邊呼吸着難得的新鮮空氣，一邊欣賞着一幅優雅自然的畫。
樓下是一片綠草，開着美麗的小白花。他們在我眼裏是如此神奇和偉大。因爲他們總能在我們不看的時候從手中釋放出透明的畫筆，讓他們在天空中幻想，自由的畫出美麗的圖畫，讓他們在太陽休息的時候詭異的落下。而在墜落的一瞬間，它淨化了天空和大地，淨化了我們的心靈。任何醜陋的東西，在它們到來的那一刻，似乎都變得美麗，任何迎接過它們的東西，都會變得如它本來的樣子，令人耳目一新。
我想一次又一次地保持新鮮的空氣和詩意的繪畫，所以我貪婪地吮吸和觀看。但是新鮮的空氣，像詩和畫一樣，一次又一次的拋棄我，我找不到。曾經收集了一瓶雨水，想天天看，沒多久就臭了。又收集了一瓶空氣，但瓶蓋打開時已經不新鮮了。我開始後悔浪費了雨水和空氣，讓它們自由降落，自由填滿世界不好嗎？爲什麼一定要把他們鎖在我的世界裏？
六月每一場雨過後，呈現的畫面都不一樣。如果把每一次的優勢結合起來，就是一幅精美的山水畫：在藍紅的天空中，被雨水沖刷成白色的雲朵隨風飄蕩，樹、花、草閃着晶瑩的光，無休止地炫耀着，還有啁啾的小鳥.
夕陽，無限美好，只近黃昏。對不起，我不能保留美麗的風景。
六月的雨還在斷斷續續地下着，我的思緒展開白色的翅膀，翱翔在蔚藍的天空……
六月情優秀散文 篇14
今天，我和媽媽一起去了六月坡兒童職業體驗館。我們買了護照、兒童卡、成人卡和銀行卡就進去了。我先去了DIY蛋糕館，老師先要了我們的兒童卡，刷好給我們後，就開始做蛋糕了。
老師告訴我們：“做蛋糕分四步，第一步，抹奶油，第二步，放水果，第三步，做花邊，第四步，包裝。”老師先給我們一人拿來了一塊麪包，放在轉盤上，然後又給我們拿來了抹刀，放在麪包旁邊，最後給我們拿來了奶油，老師告訴我們：“你們要均勻的把奶油抹在麪包上。”然後給我們做了示範，就讓我們開始做了，我照着老師的樣子坐了起來，抹刀在我手裏好像一點也不聽使喚，把奶油抹的這裏一塊，那裏一塊的，總是弄不好，我非常着急，可是“心急吃不了熱豆腐”，我只能慢慢的弄，果然，很快我就弄好了。
老師又端來一盆水果，不過只能放四個，我小心翼翼的把水果放在蛋糕上，第二步就做完了。
不一會，老師又端來了一盆裱花的奶油，我們就小心翼翼的往蛋糕上抹，一會用綠色，一會用粉紅，一會用深藍，一會用肉色……我們忙得不亦樂乎，不一會，一個五顏六色，非常漂亮的蛋糕就做好了，我提着我親手做的蛋糕，高興地笑了。老師又要了我們的護照，給我們印上章後，我們就很有成就感的又去體驗別的了。我又玩了育嬰師、魔術師、法官、泥塑、主持人、去做了巧克力、陶瓷杯、餅乾等。通過這些項目，我體會到了在各個崗位工作的叔叔阿姨的艱辛，但只要用心去做，就一定會做好！該走的時候，我數了一下錢，哇！還剩55元錢，都是我辛勤勞動換來的，我興高采烈的去銀行把錢存上了。心想，只要付出勞動，就會有豐碩的收貨！
六月情優秀散文 篇15
時光的車轍還是義無返顧地駛入盛夏。那個，嘆了幾百遍的盛夏。空氣中開始氾濫奶油的冰淇淋味。
漸漸淡忘了初中是怎樣開始的，忘了那是一個怎樣的盛夏。同樣飄着奶油味，驕陽似火還是大雨傾盆。青春的車轍總能軋過昔日的車痕。青春的我們總是容易淡忘，忘了以往的歡笑，淚水與悲傷。過去的，終究過去。只能以旁人的角度再過一遍。忘了當初的情感，是那麼豐富。
青春的夢想像口袋裏的糖果一樣多，也像雲一樣變幻莫測。上一秒才誓言旦旦地說要當科學家，下一秒看見東方神起則眼冒愛心改變要當歌星。青春的陽光總會給我們套上光環，讓我們擁有奇思怪想，卻無法堅持。無謂，反正我們還擁有青春。
歪歪斜斜的單車穿過擁擠的人羣，享受擦肩而過的溫度。夕陽紅得妖豔，像血染的餘瓣。真是個妖嬈的傢伙。我看了一眼夕陽。很快，夕陽極其配合得消失在天空，應該是面壁思過去了吧。阿門，真是可愛的孩子。
冰淇淋的奶油味有增無減，若有若無地夾帶着墨香味。這另人緊張的味道。車轍還是無法停下，直接撞入考場。那份考前自信而緊張的笑，考後淡定而焦灼的笑。都被載入青春的陽光。校園的綠意看市氾濫，並勢不可擋得到處興風作浪。看來，陽光已無法保住我們的笑了，只好把這一重任託付給象徵希望的綠葉。
則以不然，我們的西歐啊依舊充滿活力與青春。我們的六月盛夏，還擁有希望。
天空依然清澈易碎，冰淇淋的奶油味也還在肆無忌憚地宣揚，愈發得濃烈。吱吱悠悠的車轍還是上路了。在那個六月的玻璃盛夏。等待。六月盛夏的新希望。
六月情優秀散文 篇16
六月雪下，帶相思不及。
在過年後的第五天。我們一家人去了古鎮遊玩，臨走時我買了一株樹，名叫六月雪。
六月雪根不像白楊的根那樣紮實，它的根從土裏長出來，一分爲二。像擁抱在一起的一對戀人，一對父母，一對母女，甚至像是一對父女。
笙曲升，天膿天幕，清月高掛，蘭香滿脾。一位神聖般的父親抱着她那天使般的女兒在林中盪漾，他笑，女兒也笑，天上撒下了流星，六月雪的花香甚是好聞。女孩兒要求她的父親放她下來，女孩順手摘了一寸六月雪，指着流星，對父親笑說：“爸爸我們一起許願吧？”父親頭一擡，暗聲到“好。”
好一會，女孩兒許的願望是：希望爸爸不要有所改變，永遠永遠陪在她身邊。
而父親也許了一個願：希望女兒永遠笑顏逐開。
六月雪葉子白中帶綠，恰似一塊無瑕的玉，莖什麼顏色都有，是一條彩虹。
五年後……
他變了……
因爲他的改變，導致天真無邪、高貴純潔的她也變了。
他時而不是他，有時候又很溫柔。他似乎不是他時，她在擔憂，她的心在哭泣，好像是整個人被籠罩在在無邊無際的黑暗當中。溫柔的時候她笑的很甜，她的心在洋溢，似乎又被籠罩在了一個歡聲笑語的世界中。
她的父親嗜酒如命，身體越來越不好了。她曾多次想對他的爸爸說：“爸爸，我愛您。您把酒戒了，爲了您的身體好嗎？”每次想說的時候，卻又發現自己不會表達，語言都已經戛言而止了。
這些年來陪伴她最多的便是那株六月雪，小女孩總是愛對六月雪一個人自言自語：
六月已碎，雪滿地
清雪悽悽，染荒蕪
蠻荒涸地，湮無生
六月雪前，又憶您
你忘了，曾經我們多幸福。我也學會了喝酒，回去吧，我們一起啊！
六月情優秀散文 篇17
三年時光，轉眼即逝，中學的風風雨雨已經過去大半，想想過去，成績總是在雲霧中，漂浮不定，可現在後悔還有何用？
看看身邊朋友的進步，不免爲他們感到高興，瞌睡心裏不會有一絲焦急與不安？時間就像一條無形的鞭子，無時無刻不鞭策着心靈，當太陽躲到山後，便標誌着一天的終結，在屈指可數的日子裏，還能看到幾次如火的夕陽？
時光在飛逝，假如能有樣東西與之抗衡，不言而喻，一定是勤奮，孔子云：智人千慮必有一失，愚人千慮必有一得。只要我們努力學習，讓汗水澆灌成功的花朵，那花朵就沒有理由不開得光彩奪目！
“學如逆水行舟，不進則退。”深深的告誡我們持之以恆的重要性。事情到關鍵時刻，恆心最重要，不管成功與否都要堅持下去，不要放棄，不要泄氣，要相信自己。堅持，就會成功！
已爲數不多的日子提醒着自己不應該再如此低迷，面對着人生的一個轉折點，沒有理由退縮與放棄。對祖國的責任，對自己的責任……將化爲前進的動力！
中考，是展現學子才華的競技場；中考，是展示人生風采的大舞臺；中考，是決斷青春夢想的龍門陣；中考，是決定人生道路的分水嶺。爲了這次中考，已歷煉、準備了整整九年。九個春秋，花了多少精力，去鍛鑄智慧的利劍，苦練過硬的本領，爲的是在中考戰場上能過關斬將奏凱歌，勢如破竹奪桂冠！九個寒暑，我們流了多少汗水，去打造登天的雲梯，砥礪精湛的技藝……
有志者，事竟成，百萬秦關終署楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。努力吧，終點已觸手可及！
六月情優秀散文 篇18
遲到的花期在將盡的春日到來，而綠葉叢叢已勾勒出了夏日的繁華。所有人行色匆匆，去赴一場離別的盛宴。此去六月，六月將別；此去一別，一別經年。
教室裏空空蕩蕩的。靜謐到有一絲淒冷的氣氛，陌生得讓我畏縮的閉上了眼。那一刻教室又熱鬧起來，密密麻麻的座位上又坐滿了人，說笑聲混雜的紛亂又在耳畔，甚至熟悉的伴隨着拍手聲的咋咋呼呼也可以清晰地聽到。而那些不需要睜開眼睛已可以辨認主人的聲音，自然的牽起了我的嘴角。可是當我睜開眼睛，卻只有一室寂寥。笑容還未來得及從嘴角收回，那些反覆了三年讓我習以爲常的場景，卻已經變成了無法重現的虛無的印象。
教室裏空空蕩蕩的。雪白的牆壁乾淨沒有點綴，我伸出去的手臂只有尷尬的停頓在半空。門邊應該是集體照和班規，氣窗旁是剪紙與大字，黑板兩側是對聯長長地垂下來。可是如今這些牆壁潔白無瑕，連一絲光照的痕跡都沒有留下。甚至連門口的班牌都不見了蹤影。我怔怔地。爲何我突然覺得，我們對於彼此的不會遺忘的承諾，在這空蕩的教室前顯得如此的蒼白和無力。那些殘存於空氣中的，最後的熟悉的溫暖的氣息，在下一陣風裏，也會終歸散去了吧？
這教室，空空蕩蕩的，讓人痛徹心扉。痛得我從夢中驀地醒來。六月夢醒，仍在赴約的途中，此去，六月的盛宴。盛夏的繁華與喧鬧之中，又有誰還會記得今次獨自聆聽蟬鳴的，那清冷安整的教室。不由自主地赴宴，之後走出來，不回首，痕跡不留。
此去六月，六月一別；盛夏繁華，華美盛宴。此去一別，一別經年；年華盡褪，人事皆非。而所謂的重逢，並沒有期限。
是否那戀戀不捨的時代纔是一場佳夢，而今我們纔是要醒來。
然後，只是要去早已約定好的六月。
六月，此去一別。
六月情優秀散文 篇19
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從懵懵懂懂的孩童變成了一名六年級的學生。六月，我即將和同學們一起告別母校，進入更高一層的知識殿堂學習。回憶六年的小學生活，我有着深深的不捨……
依稀記得那個梳着羊角辮的小女孩，揹着色彩鮮豔的書包，在爸爸媽媽的陪同下，走進了學校這個神聖的地方。校園裏的一草一木都引起了我的好奇心。那時候，同學們都是稚嫩的小樹苗，現在已長成參天大樹。
六年過去了，我最捨不得的就是朝夕相處的同學們。六年，積蓄了深情厚誼，現在，卻要變成記憶。曾經的好朋友，現在也都各奔東西。雖然有時候會吵架，雖然有時候會打鬧，但是我們的友誼，是永遠也不會改變的，和同學們在一起的每分每秒都是快樂的。那些日子永遠值得我們懷念。
六年過去了，我也忘不了教過我們的老師。“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始幹。”這就是對老師最真實的寫照，老師無私的把知識教給了我們，自己不求任何回報。在老師的精心培育下，我們這些幼苗發出了新芽，在老師的細心呵護下，我們這些雛鷹也即將振翅飛處老師的手掌。老師是智慧的傳播者，靈魂的工程師。老師對我們的教導之恩，又怎能忘記呢？
六年過去了，記憶最深刻的就是我的母校。每天我們都會在這裏度過多許多美好的時光。早晨，教室裏傳出了琅琅的書聲；音樂課，鋼琴彈奏着悠揚的樂曲；體育課，操場上是同學們矯健的身影。就算我們以後要步入初中，步入高中，步入大學，我們還是不會忘記母校，因爲是母校孕育了我們，讓我們健康、快樂的成長，母校會成爲我們記憶中最深刻的回憶。
這個六月，我們就要畢業了，我會永遠記住我的同學，我的老師，我的母校，六年的學習生活會永遠銘記在我心中。
六月情優秀散文 篇20
也許有人會爲玫瑰的高貴典雅而讚歎；也許有人會爲茉莉的清新可人而發出喝彩；也許有人會爲蘭花的高潔雅緻而注目欣賞……睹目世間各種花草，多少文人墨客用最美的詞彙去讚美她們。而惟獨我只對一種默默無聞的，但卻有一個好聽名字的，叫六月雪的小花報以極大的興趣。
真正認識六月雪是今年，雖然她在我家窗臺默默生長了許多年，但對於不怎麼喜歡看窗外的我來說，發現她真是個偶遇。那天，我罕見地打開窗戶，伸出頭想看看窗外的世界，然而第一眼卻看到了她——六月雪。這是一位外表樸實，看上去不起眼的盆栽植物，她的葉子小小的，長橢圓形狀，株不高，但枝條纖細，成株分枝濃密，看上去像片小森林。如果細看，你會發現她的每片葉子都像一件小巧玲瓏的精美工藝品，綠色的葉子周圍，鑲嵌着白色的邊，中間也由一條白色的線條分隔開，像鑲嵌着兩塊“翡翠”。她的花期在赤日炎炎的盛夏，開花潔白如雪，花葉纖小，姿態別緻，花盛時節滿樹銀色，宛若白雪壓頂，好像下了一場大雪，給人陣陣涼意和舒適的感覺。
就是這樣弱小的花朵，竟然有着頑強的生命力，竟然深藏着動人的美麗，竟然有它固守的執着，她只開給懂得欣賞她的人，我不由得對她產生了一種敬畏，同時也深深地被她所吸引着！她，在屬於她自己的角落盡顯風雅，不去跟百花爭豔，不在乎旁人的冷眼。卻把一點清涼，一份淡雅送給了世界。她，緩和了心的急躁，沖淡了夏的火熱；它吸收的是日月的精華，在酷夏中盛開，送給人間的是一片冰涼的世界。
我愛這六月雪，雖然她沒有牡丹那麼嬌媚，沒有玫瑰那麼煽情，也沒有百合那麼高貴！然而她卻用頑強的生命力，靜靜地守侯在年年歲歲中，去等待着有人欣賞她那與衆不同的美麗。
六月情優秀散文 篇21
自古以來，許多文人墨客都喜歡描寫西湖的美景，今天，我就來和大家談談楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》和蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。
《曉出淨慈寺送林子方》這首詩，是宋代著名文學家楊萬里寫的。本詩雖以《曉出淨慈寺送林子方》爲題，詩一首送別詩，但是詩的內容表面上確實寫六月西湖的美景。詩的前兩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”意思是說：西湖六月中旬的風光，是春夏秋冬無論什麼時候都不能相比的。詩的後兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是說：青翠碧綠的荷葉一望無際，好像與天相連，綠葉中的荷花在陽光的照射下，紅得格外鮮豔。這首詩韻味十足，特別是後兩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”對仗十分工整，意境廣闊，給人無盡的喜悅與想象。
《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代著名詩人蘇軾寫的。本詩共28個字，詩一首七絕。詩句“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷的風來忽吹散，望湖樓下水如天。”意思是說：當墨汁般的黑雲在天空翻滾，還沒遮住山頭的時候，那珍珠般的雨點已爭先恐後地跳上小船。忽然又刮來一陣大風，頃刻間吹散了黑雲和雨點，望湖樓下的湖水一會兒又平靜如玉。這首詩句句求實，堪稱寫實景的佳品。詩句中的“跳”字用得很妙。把雨點寫得活靈活現，非常傳神，給人的印象特別深。
這兩首詩同是寫六月西湖的景色，各具特色，各有風味。表現出詩人敏銳的觀察感受能力，形象生動的想象能力和高超的遣詞造句能力。
這兩首詩都是絕世佳品，希望大家也拿出來好好讀一讀，品一品。
六月情優秀散文 篇22
這一天早上，陽光明媚，我和媽媽一起去岐崗村賞荷。
岐崗村的荷塘可真是美不勝收啊！現在正值盛夏，是荷花開得最熱鬧的時候。挨挨擠擠的荷葉就像一個個頑皮的小孩子一樣，風一來，手拉着手嘩啦啦地翻起一輪輪淡綠的葉浪，好像正在做有趣的接力遊戲。剛剛探出水面的小荷，還卷着棱條狀，天真地仰着小腦袋，羨慕地看着哥哥姐姐們，好想也加入這種有趣的接力遊戲。可是它們的小手還緊緊地握着拳頭，所以只有羨慕的份兒啦！
碧綠碧綠的荷葉當中，冒出很多粉嫩的花骨朵兒。有的脹鼓鼓的，看起來隨時都會破裂一樣。有的已經迫不及待地睜開了雙眼，笑盈盈地打量着這個新奇的世界。粉紅粉紅的花瓣就像一隻只嬌弱可愛的小船，緊緊地圍繞在蓮蓬周圍。嫩黃的蓮蓬就像一個可愛的小花灑，蓮子躲藏在裏面，宛如一隻只好奇的大眼睛。蓮蓬旁邊圍着一圈嫩黃嫩黃的花蕊，挨挨擠擠的，熱鬧非凡。一陣微風吹來，送來了陣陣沁人心脾的荷香，令人心曠神怡。
小動物們也在荷塘裏玩得不亦樂乎。看！小魚兒在荷葉底下徘徊，彷彿在跟荷葉說着悄悄話。一隻蜻蜓飛累了，正愁找不到歇腳的地方，突然看見了剛鑽出水面的小荷，高興極了，馬上飛到小荷上面休息。水黽施展水上飄的輕功，在水面上輕盈地劃來劃去。可是才划了一會，步伐卻明顯沉重了下來，原來它們也只顧着觀賞美麗的荷花啦！可愛的小青蛙趴在荷葉上面，把荷葉當成了一張蹦蹦牀，蹦來蹦去，可真淘氣！
這個荷花池可真是一道美麗的風景線啊！我和媽媽看得如癡如醉，手裏的照相機也在“咔嚓咔嚓”忙個不停。如果不是突然間烏雲翻滾，電閃雷鳴，我們又怎麼捨得離開這個如詩如畫的六月荷塘呢？
六月情優秀散文 篇23
春，草長鶯飛，生機盎然；夏，紅瘦綠肥，熾熱如火；秋，碩果累累，變化多端；冬，白雪皚皚，純潔無暇。
六月，濃廕庇日，爲人們擋住驕陽的是那麼一大片濃濃的綠色。這濃得可愛的綠，使人感覺到更強的生命力在發揮作用，六月以來的綠色，讓人感到一種強大得無可抗拒的力量。路邊偶爾遇見向日葵，一枝獨秀的向着太陽生長。風來了，點點頭，雨來了，伸伸腰，彷彿在說：“六月是我最喜歡的月份啊！”低頭是綠色，擡頭也是綠色。一月是白的，象徵着純潔；二月是銀的，象徵着天真；五月是橙的，象徵着美好；六月是綠的，象徵着新生。六月啊，多麼美好的一段旅程！踩着黃昏的腳步，聞着風兒的清新，乘着老爸上了年紀的電瓶車，我目睹了夏的華麗。路旁的月季花開得燦爛，它用隱形的花繩子將我牽住，無奈，做一次採花賊吧，誰讓月季花這麼迷人呢！不知從哪裏撿來一個袋子，還蠻大的。開始，我只熱衷於摘那些開的豔麗的花。我用手輕輕捏住花的莖，再一摳，那朵大花就到手了。月季花上的小蟲還在匍匐着，完全沒注意到自己的家已經飛翔，它繼續爬行着，稚小的身軀如黑芝麻般鑲嵌在花瓣上。當他發現自己前方已是懸崖時，既不想做跳傘兵，又不想從此飛向天涯，只有搖搖頭，往回走，誰讓上帝將他前行的路給封了呢？！六月以來，沒有桂花香，卻又新生的希望；六月以來，沒有壓黑的烏雲，卻又湛藍的夢想；六月以來，沒有雪白的晶花，卻有永恆的方向。巧遇“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機，我們感受到夏的涼，六月的爽。一切生物都是興奮的。這時，我們才領悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠遠聽到六月的呼吸，爲她鄰近的足音歡喜。
我不禁向六月問候：“你好！”
六月情優秀散文 篇24
六月的天，飄着雪。就象你的名字，那麼動人。突然想起你，就在此時此刻，淚水來個突然襲擊，我全軍覆沒，做了愛的俘虜，是那麼心甘那麼情願。
善意的謊言可以理解，內心的傷痛可以埋葬，唯獨對你的思念永不腐爛。可你無聲的離去正如夏天的陽光突然冰凍，秋天的落葉瞬間消失，留給我的只剩寂寞與令我不能呼吸的冬天的回憶，我真的徹底失敗，徹底死心了。
我依舊徘徊在雪中，蹲下身，雙手放在心上，聆聽她的哭泣，是如此柔弱，我用手接住雪花，默默注視，不知是痛心還是傷感，淚水與雪流到一起，雪瞬間融化，一滴金銀的雪珠躺在我手心，她渺小的身體照出我茫然的臉龐，不美麗，不可憐，只有腦中你冷漠的雙眼，給我一條想崩潰的信息。我無知的問自己，我的眼淚是否還能喚醒你凝固的魂，然而，這是何等的幼稚，無可奈何花落去，似曾相識的燕不會歸來，安息吧，美麗的過去，我的朋友！
我對你的恨不會長久，我明白，你的離去不是偶然，是你的夢想。你曾問我，哪裏最安靜。你說你已看破這塵世的面具，要去尋找真諦的影子。我微笑地告訴你，天堂最美，我知道你愛寧靜的地方，但我沒想到，你是那麼信任我。在走的前一天告訴我，要替上帝爲我祈禱，我依然不知，正是我的安慰，使你永遠下定決心作我的天使。
你死了。所以今天我纔來接受你的禮物。你說過，六月的雪是你來看我，潔白的雪花是我們友誼的見證，你要我好好活着，告訴我，你的離去是想更好的保護我，隨時隨地跟隨我，永遠和我在一起。
淚水突然瘋涌，就在此時，雪下的更深，下的更大，是那麼認真。這麼大的世界，只有我來與你作拌，我強忍住淚水，大聲呼喊：六月的雪，六月的傷痕，我心中的永恆！
你永遠活在我的心裏，朋友！
六月情優秀散文 篇25
還記得剛上初中時，同學們一個個充滿好奇的雙眼，不知不覺中，中考即將來臨，我們迎來的是離開相處三年的三中校園。
充滿詩意的校園
火熱的陽光炙烤着錦州三中的每一塊土地，要說乘涼欣賞景觀，那三中校園是最適合的了。
遠遠望去，綠油油一片，明媚的陽光照射到寬闊美麗的操場上顯得格外恬靜優雅，北風輕輕地吹過來一顆顆筆直的柳樹揮動着美麗的秀髮，在蔚藍的天空中舞着自己輕盈地舞姿。校園的後面是一個美麗的花園，各種各樣的植被在這片富饒的土地上快活地生長。爲了裝點校園，學校還在校園中央安屬了兩個圓形花壇，自動噴頭正懶散地噴撒着清澈的水，一滴滴晶瑩的水珠落在花朵上顯得格外浪漫。
歡聲笑語的校園
臨近中考，學習的壓力壓得我們不能喘氣，課堂上我們全神貫注地盯着成堆的捲紙，下課便是我們釋放壓力的時間。美妙的下課鈴聲剛剛響聲，一個個同學活潑地走出教室。女生們祕密私語的聲音，男生們打鬧時爽朗的笑聲，排球場上擊打排球發出的清脆的響聲，洋溢在三中校園內，構成了一首美妙的樂章，使得緊張的學習氣氛不再壓抑，變得歡快而充實。
溫馨動人的校園
相處了三年的老師和同學，親密得像家人一樣。每天都會有溫馨的事情發生。自習課上你會經常看到一些老師勤勞的身影。爲你解答不會的題目。操場上你會經常看到一些善良的女孩將摔倒的同學扶起。課間，你會觀察到一些同學將地下的筆撿起來送還給丟筆的同學。當你看到這些，你是否感到溫馨呢？
校園是學習的淨地，在三中校園裏，我開開心心地度過了三年，但我最喜歡的是六月的校園，因爲它給我留下了很多美好的回憶！
六月情優秀散文 篇26
原本火熱的季節，卻遇到一場持續的大雨，把六月的天空沖涼了。雨前，悶熱的空氣裏沒有絲絲涼風吹來，而且地面的潮溼，幾乎要冒出水珠來；陰暗的角落裏蚊蟲飛來飛去，滿是的。遠處黑雲似壓城般地直逼過來，近處也有絲絲輕雲貼近地面快速飄過。
一聲悶雷加閃電，雨像是碰到極其傷心的故事，傾泄着它那久違的淚水，點點滴滴的雨水中，攜帶着絲絲涼意，剎時有了三月梅雨的感受。只有那遲到的梔子花，香透了村舍旁所有的樹木，悄悄地責怪雨帶來的煩惱，不能把清新的香味，傳遞給那多情的少女；而那總角深處插上了綠白相間的梔子花香，嫣然從你的身旁飄去，留下陣陣清香讓人陶醉。
房前的樹葉在晴天裏，陽光的照耀下綠得發亮，此時卻迎雨招展着，她那孕婦般的身姿，是雨水給它帶來的樂趣，還是風兒的輕輕吹拂，所有的枝葉對風舞蹈着。
繁密的草兒豎直着，迎接來自天邊的稀客，在泥土裏浸泡着歡樂的故事，它們伸伸腿，彎彎腰，演繹着與大地母親的深情，和對六月雨季的多愁善感。
即便是無事的鳥兒，也將自己加重的翅膀，在天空中留下一道美麗的風景，它們的叫聲勝過，任何一首民樂的演奏，歡快的鳥鳴聲裏，充滿着對六月雨水的鐘愛。
往日依稀的山，在風雨中朦朧着，抱着圍屏，遮住面，那涌起的雲霧，隨即飄過山崗，山靜默在雲層中，做着它多彩的夢，層層灰雲遮住了山的底部，像是給山們穿上了一件灰白相間的裙褲。山此時也露出頭來，偶爾又被雲層遮住了腦袋，高遠烏灰色的雲兒掠過眼前，迷濛着山的身軀。
悶雷聲聲、涼風習習、雨水淡淡、山野迷濛，我心也被六月的雨絲，俘虜帶到遠方的巴山楚水，共享一場酣暢淋漓的漂泊！
六月情優秀散文 篇27
六月，風是刺膚的；天氣也是淡淡的。這個月，我們都洋溢在淚水裏面。因爲，我們即將畢業。
回望母校，記得剛來到這裏的時候，是多麼美好的，現在，我已經在這裏學習了六年了，啊，光陰如梭呀，六載同窗，離別在即，打開開記憶的匣門，回憶如歌的往事——優美的校園，寬廣的操場，愉悅而艱苦的學習，激烈而有序的競爭，還有老師無微不至的關懷，同學間的互相幫助乃至小小的爭執。我還記得，運動會上，同學們努力艱辛的汗水，我們的加油聲，齊心，終於得了第一，那是，每個人都是那麼的高興，可愛。總之，一切的一切，都歷歷在目，那還是我永遠也不會忘記的！同學之間的玩笑，哈哈聲，女生與男生之間的拌嘴，現在回想起來，都是那麼的搞笑。六年的時光，兩千多頁即將匆匆的翻過。可是那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段缺一清晰的刻在了我們的記憶裏。六年來，課堂上有我們專注的眼神，操場上有我們矯健的身姿，校園裏迴盪着我們歡快的笑聲……我們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫着屬於我們的了不起的成長史。
六月的歌聲是那麼的的嘹亮，六月的歌舞是那麼的美妙，六月的校園裏涌動着深深的思念。想到馬上就要離開親愛的校園、告別朝夕相處的同學、老師，我心中涌起深深的眷戀之情！小學生活真的是一本多麼有趣的書呀！
母校永遠是我的母校，尊敬的老師、可愛的同學們，不要把我們忘記！今日同窗分手，道一聲：“珍重”，明日，同窗聚會，賀一聲：“恭喜”！
回想以前，是多麼美好，卻已淚流滿面；夢終究醒了！
六月情優秀散文 篇28
六月雨斷斷續續地下，我的思緒展開潔白的翅膀，在蔚藍的天空中翱翔……
滴答，滴答!我打開窗戶，透過那被閃電打成一段一段的的線，凝望着眼前微小的世界：有風、有花、有草、有樹、還有那彷彿沉睡了的庭院，一切是那麼安寧。
唯一嘈雜的是我那顆激動的心。
每當下雨時，我總會待在窗前，一邊呼吸着難得的新鮮空氣，一邊欣賞着一幅淡雅、自然的畫。
樓下是一片綠草地，開着朵朵美麗的小白花，它們在我的眼中是那樣神奇、偉大。因爲它們總能趁着我們不注意，從手中放出一支支透明的畫筆，讓它們在天空中幻想，自由地畫出一幅幅美麗的畫，又能讓它們在太陽休息時以一種奇特的形式落下。而且在下落的瞬間純淨着天與地，純淨着我們的心靈。任何醜惡的事物在它們降臨的瞬間似乎都變得好美，任何與它們打過招呼的事物都會變得與它一樣清爽。
我次次想留住這新鮮的空氣，次次想留住這如詩的畫，所以次次貪婪地吮吸、觀看。可那新鮮的空氣，如詩的畫，又一次次棄我而去，叫我找不到它。我曾收集過一瓶雨水，想要天天看，可過不多久，它卻臭了。又收集了一瓶空氣，但誰知把剛蓋好的瓶蓋打開時，它已不再新鮮。我開始後悔糟蹋了雨水和空氣，讓它們自由落下，自由充滿世界難道不好嗎?爲什麼一定要把它們鎖在我的世界裏呢?
每一場六月雨過後，呈現出的畫面都不同，若把每次的優點結合起來，就是一張精妙絕倫的風景畫：藍、紅相間的天空上，被雨衝得白淨的雲朵隨風飄動，樹、花、草閃着晶瑩的光芒，無休止地炫耀着，還有唧唧喳喳的鳥叫聲……
夕陽無限好，只是近黃昏。美景不可留，讓我多遺憾。
六月雨仍在斷斷續續地下，我的思緒展開潔白的翅膀，在蔚藍的天空中翱翔……
六月情優秀散文 篇29
都說六月的天像小孩子的臉，說變就變。這不剛纔還晴空萬里，烈日炎炎，溫度高達34度，人們熱得直抱怨：“熱死了，今天天氣預報說有雨，趕緊下吧，下了就涼快了”。
誰知剛過了半個小時，天空烏雲密佈，狂風"呼呼"地吹向每一個行人，樹葉被風吹起，發出"沙沙"的聲音，吹得樹葉凌空飛舞，像一把把鋒利的刀片飛向人們的臉龐。隱隱約約中還聽到了嬰兒"哇哇"大哭的聲音，也許他們是被這樣忽如其來的狂風嚇哭了。
突然，一道閃電從天上劈下來，"咔嚓"，一棵樹被劈中了，它從中間斷成了兩截。"轟隆隆"，雷公公開始打起他的鑼，只見前面的一個人嚇得"啪"摔倒了。此時，天開始下雨了，雨點"滴答滴答"往下滴，滴到樹葉上，發出"叮咚叮咚"的聲音，就像一首美妙的貝多芬G大調小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼裏啪啦"像黃豆一樣往下落，趕路的行人們紛紛撐起了雨傘，雨點兒正拍打着他們的雨傘，發出"啪嗒啪嗒"的聲音，就像在演奏一首進行曲。
雨下得更大了，"噼裏啪啦"雨水搬天往下倒，人們趕緊躲進屋子裏避雨，誰知他們前腳剛進屋，後腳雨就停了，人們氣得咬牙切齒，直跺腳，因爲他們還沒有做完自己的事情呢。
哎，這六月的天氣真是很奇怪呀。
六月情優秀散文 篇30
沉默，這有如行走在黑暗中的寂靜，每日都在重複。每天都在重複那綿綿的傷…
如果，人生是一場戲。那麼，在高三，這出簡短的默劇裏，我所扮演的角色並不是自己。
我很明白，我現在只是在充當着他人生命中無數的過客中的一個，僅有寥寥幾句話或者被匆匆一瞥的戲份，不久便會被遺忘在昨日的煙雲裏。註定如此淡然嗎？這一切值不值得我過份的感傷？必要或者不必要。
然而不管這到底值不值得，這齣戲最終總會到達尾聲。愛情，友情，學業…悲傷，快樂，無奈…這一切的一切都會那六月的雨季裏落下白澈的帷幕，輕輕的，靜靜的畫下句號。
我知道，什麼都會消逝的，但誰又能知道，那季六月的雨到底能掩蓋得住多少傷悲，一點？一滴？一抹？一片？但也許什麼也掩蓋不了吧…
人們總在說這種近乎永恆的分離會如何如何的刻骨銘心。可是當我用一季的眼淚去盼望着那離別的尾聲卻只體會到一種無聲的輕痛。於是我總會在不斷重複的沉默裏懷想，懷想那六月的雨季，懷想那六月的離殤。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會用什麼樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這齣戲的導演又會安排給我什麼樣的戲份？是在霖霖煙雨中，執手相看淚眼，無語凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風雪悽悽下揮手道別，留下一步一步遠去的傷心？
真的會有那樣美麗的分別嗎？其實這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實現的。
才發現，如果真到了那一天，我什麼都做不了。我只能也僅能靜靜地離開，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
走了，是時候該走了。
六月情優秀散文 篇31
六月的杭州最理想的是全家撐傘去西湖。古人云“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
走進西湖，迎面吹來的空氣是那麼清新。空氣裏有股甜甜的，芬芳的氣息。擡頭望去，這裏是花的海洋，這裏一叢，那裏一簇。有百合，有杜鵑花，有映山紅，都極爲鮮豔。人走在花海中，那高舉的傘好象是其中的成員。看，那裏有一個大池塘。這是荷花，錦魚的天堂。荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，散發了淡淡的清香。一陣風拂過，荷花的那股香傳回四周。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小錦鯉歡快地穿梭期間。
再往裏走，我們到了日湖，湖裏的魚真多啊。有金魚，有鯉魚，有錦鯉……魚兒吐出晶瑩的水泡給平靜如鏡的西湖添上了無限生機。
走進山間，這裏是長滿了茂盛的樹的密林。一聲鳥叫，一聲蛙鳴，都是大自然最美妙的樂章。我在密林聽大自然的演唱會。陽光是一位燈光師，青蛙、小鳥都來做歌手。從山頂往下看，你會發現大自然是一位神奇的魔法師，大自然把下面變成花兒的世界。
過了日湖我們就到了月湖。月湖裏的水真清啊，清得可以看見湖裏的沙土、石塊。月湖裏的水真靜啊，靜得像一面光滑、平整的鏡子。月湖裏的水真綠呀，綠得讓你感到那是一塊無瑕的翡翠。月湖的山真高啊，彷彿月湖的山像直插雲端。月湖的山真險啊，彷彿你不抓緊扶梯就會失足，跌倒下來。月湖山真奇啊，像金鷹，像神箭。
這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山。好一幅高山流水的畫卷！
六月情優秀散文 篇32
六月邁着歡快地腳步走來，這也預示着夏天的到來。遙望南方的夏季，恐怕早已是“天無三日晴”了，但西北仍是烈日炎炎，因此，人們都期盼着一場雨。
今天，如往常一樣晴空萬里，太陽照例炙烤着大地。人們都在嘆息：“又是一個晴天！”臨近下午太陽彷彿倦怠了，有氣無力地發揮着作用，風也漸漸加入了進來，開始了它的計劃。
不久，太陽終於熬不住了，徹底縮了頭。這時，隱藏已久的黑暗勢力便張牙舞爪起來。先登場的是烏雲，起先它只是縮在天空一角，快速但又節奏地使白雲“近墨者黑”，直到感染了天空中所有云彩。緊接着風開始大肆地卷席，使一切都難以叛逃它的魔爪。此時，雨也緊隨而來了，先是淅淅瀝瀝試探性地摸索着，後來隨着一陣電閃雷鳴，便徹底釋放了威力，用力地砸向地面。人們看見此情此景都激動地向外張望，生怕錯過了觀看這一壯觀景象的好時機。
這樣的情形維持了一會兒，人們就倦了，沒想到冰雹這個兇猛的傢伙趁機捲了進來，它開始肆意妄爲，毫不留情地使出了殺手鐗向人們拋出了白色“霹靂彈”，人們又爲之一振。此時此刻，烏雲密佈、狂風呼嘯、大雨傾盆、雷電交加，再加上冰雹的入侵，場面激烈，熱鬧非凡。
過了許久，烏雲也累了，暴雨也乏了，雷電也啞了，周圍一片暗淡寂靜。幾分鐘後，溫暖的陽光衝破了烏雲重新探出了頭——太陽醒了！慢慢的，烏雲裂開了一道道縫隙，一束束陽光直射出來，光明代替了黑暗重回人間，慢慢地烏雲退去，天逐漸恢復了萬里晴空，不多久一片新的天空出現！
六月情優秀散文 篇33
當六月的花兒悄然綻放，屬於我們的小小的花兒卻悄然凋零。
六月，分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學，獨自踏上新的征程。校園裏花開得正歡，可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景，我只能在記憶裏回放。校園裏的我們走後，該會又少了一片歡聲笑語吧。
六月，分別。告別了兒時夥伴，也告別了童年。我很高興在我的童年裏有它們相伴。我回憶歡樂的色彩，是他們塗抹的；感動的瞬間，是他們譜寫的；幸福的味道，是他們調製的。不要問我他們是誰，我可以大聲地告訴你，他們就是我的小學同學。
六月，分別。淚水順着臉頰流下，落在地上綻放出一朵朵水花。總有人爲我拂去它們，我不用看也知道，是他。他見證了我的成長，傾聽我的煩惱，就像一盞引路燈一樣，照亮了我前方的路，卻不圖任何回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“，他的恩情我深深地埋藏於心底，永不遺忘。不要問我他是誰，我可以自豪的告訴你，他就是我的老師。
六月，分別。告別了它，我們的學習的地方。當它善意的提醒在我們耳邊響起，我們又在它的注視裏學習成長。我們曾在它的懷抱裏玩耍嬉戲，不知疲倦。當朗朗的讀書聲傳進它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子們正在努力的學習，證明着他們的實力！當六年級的畢業生取得了優異的成績，它又高興又傷心，高興的是它的孩子一定會考上好的中學，傷心的是它的孩子就要離它而去，不要問我它是誰，我可以驕傲地告訴你，它就是我的母校！
六月花開，傷別自來。
六月情優秀散文 篇34
六月如詩如畫，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的期盼，六月是快樂的源泉。
合唱結束後，媽媽帶我回家，說:“你們唱的真好，作爲獎勵，媽媽給你做好吃的。”話音剛落，媽媽便走進廚房開始燒菜。
過了一會兒，便端着金黃的烤魚出來了。烤製成金黃色的青魚上還有淡淡的油脂流淌，濃濃的香氣不斷從魚腹中噴薄而出。輕咬一口烤魚，牙齒與烤魚接觸的時候，甚至發出了輕微的咔咔聲，魚皮竟是已經完全烤的焦脆了卻並沒有半點焦糊，酥脆的魚皮微鹹，更增添了本身的鮮味。酥脆的魚皮下，是鮮嫩多汁並且完全入味的魚肉，咬破魚皮，一股濃郁的肉汁混合着鮮嫩的魚肉滑入口中，真美味，兩三口就吃下去了。
緊接着，媽媽又從廚房裏端出一個裝滿了一張張燒餅的盤子。輕咬一口燒餅，酥脆的燒餅在口中發出輕微的破裂聲，濃郁的香氣混合着酥脆的口感，再加上略微滾燙的溫度，瞬間衝入口腔。“唔，好香。”我忍不住輕呼出聲。這是我吃過，烤製得的最好的燒餅了。嘴裏的燒餅溫度降低，三兩口又就吃下去了。暖暖的、香香的，說不出的舒服。
這一道道美食，再配上外面迷人的夜景:深藍色的天空那樣迷人，空中閃動着一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在深藍色的地毯上跳舞，又就像在眨着眼睛和我說話。一顆又一顆，不知從哪蹦出來的，很快，我便數不清了，那麼多，那麼美，彷彿三魔術師變出來的一大把寶石，使人不知不覺走進了童話般的世界。看着滿天的繁星，我的眼睛開始模糊起來了，我似乎看見了無數螢火蟲在我周邊飛舞。我望着那些可愛的星星，他們也望着我，對我說悄悄話。
既有美食吃又有美景相伴，真是快活如神仙啊！我愛這六月的夜晚，那麼美，那麼恬靜！
六月情優秀散文 篇35
當鳳凰花開滿樹梢，爲校園添加一股色彩，驪歌樂曲聲，不時地由禮堂、音樂教室、或者校園不知名的角落，忽隱忽現地傳出來。隨着微風輕輕地吹拂，火紅的花瓣迴旋飄落，迤邐成衣片火紅地毯，校園裏的離情也隨之濃厚了起來。
回想到小學上學第一天，我既興奮又緊張，走在天橋上，一不小心，跌得四腳朝天，東西散落一地，幾個大姐姐幫我收好書包，又送我去保健室擦藥，那時的我卻痛得都忘了說謝謝。適應學校生活後，很幸運地可以加入樂隊，看着學姐、學長們神乎其技地吹奏樂器，而我卻手忙腳亂地跟不上拍子，真是覺得慚愧。幸好，學姐們不厭其煩地教我，甚至於把樂譜貼在背上，讓我得以跟上節拍。漸漸地，由簡單的“小蜜蜂”進入到繁複的貝多芬樂曲，我也能夠和大家一樣揮灑自如。這些同 甘共苦的時光，隨着“珍重再見”的旋律，一點一滴在心中滑過，一幕一幕在腦海閃過。
日月如飛梭般地消逝，轉眼之間，在校期間最後一個暑假即將到來，而六年級的學長、姐們也將畢業踏出校門，迎向另一個新生的學校生活。回想當年我這個大菜 鳥，懵懵懂懂、莽莽撞撞，在你們的扶持幫助下，成長茁壯，一路走來，有樹上刻字爲憑、有腳上傷疤爲證，有歡笑有淚水。豔陽下依然火紅綻放的鳳凰花，此時卻令人開心不起來。皓月難圓、彩雲易散，天下無不散的筵席。曲終人散、離情依依，心中百般感傷，萬般不捨。
“南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友，請不要難過，離別以後要彼此珍重。
鳳凰花開吐露着挹紅，在祝福你我的夢。
當我們飛向那海闊天空，不要徬徨、不要停留。”
離別在即，我的心頭惆悵着，我的喉頭哽咽着，就用這首歌伴着枝頭上的蟬鳴，祝福你們——一帆風順、鵬程萬里。
六月情優秀散文 篇36
時間過得飛快，轉眼間，我從一年級的小屁孩長成了現在馬上要畢業的大屁孩。我坐在凳子上，回想着當年對學校的感嘆與稱讚，從和老師、同學的素不相識到現在的關係緊密，從當年的孤身一人，到現在的衆鳥羣飛。
這個夏天，我已無心聽課，歪着身子坐在凳子上。教室裏死氣沉沉，一片寂靜，就連班上平時最不安分的調皮鬼--王小輝，此時也安靜地坐着，任憑天氣炎熱，陽光強烈，老師的話語都燃燒不起同學們的熱情。窗外的知了“呀絲！呀絲！”地叫着，我們多麼希望再一起復讀六年啊！最後一堂課的下課鈴聲打響了。同學們並沒有急忙收拾書包走人，而是坐在原地，低着頭，好像全班都想着一件事。有幾位同學拿出早就準備好的“同學錄”一張張地發着，默不作聲。老師遲遲沒有來放學。因爲他們知道，這是他們最後一次給我們放學了。終於，李老師緩慢地走上講臺，低着頭說了一聲：“放學！”聲音是那樣低沉。
同學們默默地排好隊，頭頂上的知了還在不停地叫着，似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多，同學們的耳朵大都塞着耳機，看上去並不是什麼歡快的歌。看着路邊的花草樹木，原來的小樹苗，已經長成了參天大樹；原來的小嫩芽，已經長成了又大又紅的花朵。
到校門口了，同學們向老師揮手告別，淚水從臉上落下。我看了看老師，那濃密的黑髮中，幾根白髮若隱若現。從不落淚的李老師，此時已是淚流滿面。
在這個夏天，再見了，老師！再見了，同學！再見了，母校！期待在收穫的秋季，我們再次相逢！
六月情優秀散文 篇37
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——題記
走進棋盤村，先不說那古典的風範，也不誇那碩大的棋盤和棋子。六月的棋盤村，最吸引遊客們的，便數那一池的“六月小荷”。
在棋盤中央稍作休憩了一會兒，便徑自走向荷塘。和着腳底砰擊木板時的“呯呯”響聲，我開始獨賞素潔、淡雅的荷花來：雪白的花瓣，包裹住裏面小小的，橙黃的花蕊，瓣央透出幾分粉紅，愈加恬靜，可愛。而有的粉紅的荷花十分俏皮，活潑可愛，輕輕地微攏着。一些是全開的，像一位亭亭玉立的姑娘，在風中起舞；有的是半攏着的，似一位即將出嫁的新娘，害羞得不願出門；還有的只是花骨朵兒，彷彿馬上就會綻開，蹦出驚喜似的。整個荷塘瀰漫着淡淡素雅的清香給夏日午後更添幾許清涼，從遠處眺望荷塘，一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上，互相簇擁，好似一幅未了的圖畫，如夢，如幻。
繼續向木板長廊的末端前進，我竟莫名想“家訪”小荷。我揣着十分期望的心情，豐富的想象，俯身探望着。
“咦？”
我的臉頓時失去笑顏。爲什麼呢？透過清澈的池水，我清楚地看到——幾隻小鯉魚之下，只見一灘污泥朝我獰笑着。ohmygod！我的心靈被抨擊了幾十次！
這時母親走來了，問：“怎麼了呢？”我只指了指污泥，作嘔吐狀。
“噢，你是說亭亭玉立的荷花生在泥中？”母親笑了笑，“荷花出塵離染，這正是荷花的品質啊！它雖然出身淤泥，但它也不是挺過來了嘛，做人就應該……”
母親的後段話，我沒有聽清。我倚在欄杆上，看着夕陽把荷花染成燦黃……
六月情優秀散文 篇38
夏日的熱情驅走了春天的懶散，夏季的每個角落都充滿着活力，只要是有陽光在的地方都會發現生命的跳動，連雨都會附有生命的力量。
六月正值夏天，夏天的雨並不像春雨那般溫暖和細膩，也沒有秋雨那般帶有一絲絲涼意，更不會有冬天的寒冷，它往往伴隨着雷電或狂風，有時是悶熱的，還會有可能造成洪災。可是，夏雨並不可怕。每當它打雷閃電時，“轟隆隆”地響時，似乎都在嘶聲力竭地喊，喊出理想，喊出希望，堅定自己的路；每當看到閃電的時候，看到天空中那紫藍色的'一條條閃電，就會讓人想到這一道耀眼的光芒的迸發正是對黑暗的對抗。閃電隨着雷聲的節奏閃爍，這不就是一出大自然的情景劇嗎？夏天的雨會給人們帶來洪災，帶來臺風，要知道這些並不是它所希望的，它更希望給人們帶來快樂和安定啊。
下雨過後，幾乎所有的昆蟲都從自己的屋子裏鑽出來，放聲高歌，旁邊的溪水也會輕輕地附和，演奏出一首又一首歡快的、積極向上的歌曲，讓身心疲倦的人們聽了以後心曠神怡、豁然開朗。雨過後，大地上，森林裏，動植物身上的塵埃都會被沖洗得乾乾淨淨，所有的一切都會煥然一新，似乎在告訴人們一切事物都可以重來。它使喪失自信的人重拾信心，使跌倒的人重新站起來。雨過後，太陽總是會出來，總是會有彩虹出現，人們都會從心底裏感到喜悅並明白：只有那些經得起考驗的人才能夠看到成功。
“哇啦啦，哇啦啦……”雨過後再也不是夏天了，請記得六月的雨給你帶來的勇氣和力量，它永遠在你心底的最深處。
六月情優秀散文 篇39
最後一絲涼風懶懶地掃過了六月的尾巴。
每次路過這個季節，總想佇立在回憶的地毯上，休憩一小會兒哪怕只有閉上眼睛的一小剎那……把回憶重新放歸自由。
呼吸着熟悉的空氣味道，習慣的把頭埋得低低的，任意由思緒把腦海中的畫面牽引出殼。習慣了回憶，在悶熱的下午，聽老師用一口流利的東北方言興致勃勃的講課，直到老師在講臺上高大的身影在我的視線中漸漸縮小成了一個模糊的身影……習慣了回憶，在晚自習的時候和死黨研究“八顆牙的標準Smile”，就在和死黨滿懷信心的露出潔白的小牙準備“曇花一現”時，鏡子碎了……習慣了回憶，看到花園裏楓樹掛滿思念的葉子，總會情不自禁的擷取幾片，夾在書裏……六月的尾巴上殘留一絲哀傷。
天真的話語，也會有被擱淺的一天。
路過熟悉的街，穿過回憶的巷弄，找尋定格的畫面。旗杆，球檯，花池，水晶般的陽光透過枝椏，碎了一地，閃閃發亮。護校崗，車棚，柏樹，蕭瑟的風拂過，爲一切蒙上了一層灰白的冷色調。跑道，球場，記事簿。一切的一切都在琥珀色的黃昏被拉長了，拉長了身影，拉長了思念，拉長了距離。
有人說：三年，就是一個輪迴。我們路過了幾個三年，來不及踏上未來就墜入下一個輪迴。
時間和回憶是依偎在一起的，時間離開了，留下的只剩回憶；時間和回憶是天生的一對冤家，時間存在的久了，回憶就會慢慢的被淡忘了。時間爲回憶繪出一幅彩色的畫卷，於是，回憶陶醉了，時間靜止了。時間妒忌回憶的美好，它決定將一切都帶走，它憤怒的把一切色彩都沖刷掉，只給回憶留下了模糊的灰白，當回憶醒來時，才發現已經一無所有了……夏天的風正緩緩地吹過，穿過頭髮，穿過耳朵……一切的一切都隨着最後一絲涼風掃過六月的尾巴……
六月情優秀散文 篇40
又是一個雨季。它給人們帶來的是煩惱，但是在我的心中它給我帶來的全是快樂！其中我最喜歡的就是夏季的雨，它不像春雨那樣軟綿綿的，也不像秋雨那樣冷冰冰的。夏天的雨來得急，去得也急，我就是喜歡它的強健和猛烈！
“轟隆隆！”一陣“打鼓聲”向我的耳朵傳來，一根曲折的通天的柱子劃破了天空。之後，“呼呼”幾聲，狂風捲來烏雲。“嘩嘩譁！”樹枝左右擺動着，花姐姐，草妹妹們都直不起身子了。
“啪啪啪”幾聲，幾個紅豆大的雨點兒從天而降，有一股泥土的味道撲鼻而來。這不還沒反應過來，“嘩啦啦！”那雨聲就如同一羣會飛的魚劃出水面。“譁！”那雨聲簡直就是一匹匹戰馬踏着鐵蹄奔向戰場！多麼的強健多麼的猛烈啊！這真叫我有多麼的喜愛！
“噼裏啪啦”雨兒們越下越大，漫無邊際，到處都是雨水！“叮叮叮”雨點兒敲打着玻璃。“砰砰砰”雨點兒敲打着雨傘。“咚咚咚”雨點兒又敲打着地面。“嗒嗒嗒”雨點兒還在工作，敲打着水窪。這美妙的雨聲匯合在一起，就像是一場夏季音樂會。天空中的閃電不時會穿越磚牆，像是音樂會上酷炫的舞臺燈光。“轟隆隆！”雷聲大作，音樂會進入了高潮。
然後，像之前商量好似的，四周一下子沒有一點兒聲音了。只剩下地面的“小溪”汩汩流淌，有時候“咕嚕咕嚕”幾聲；層層疊疊的樹葉間偶爾“啪嗒”幾下，隨即又忽然停了。
夏天的雨就是這樣的，來得猛烈，走得堅決肯定，像是一位力挽狂瀾的英雄，掃平天下事，深藏功與名！我就喜歡夏天的雨！
六月情優秀散文 篇41
盛夏六月，陽光的季節，牽住了童年的手，釋放青春。
童年是一滴落在泥土的眼淚，沒有過多的漂浮，便悄無聲息地融入在隨風的記憶裏，。
六一駐足，帶來的是年輕的精彩和未來的希望。
起步奔三，開始嘗試八零後人生的烙記，再不敢奢望屬於兒童的那得天獨厚的快樂六一。因爲走過，所以回味。青春的氣息和童貞的幼稚成了人生最大的奢侈品。不無留戀，卻不敢再曠谷中吶喊，只有在角落低吟。
走進校園，那熟悉的上課鈴聲在耳邊迴盪，清純的面孔雖然陌生但一樣掛着微笑，看着一排排小樹茁壯成長，多少辛辛學子，在他們的呵護中慢慢長大。
如果時間可以倒流，不想長大，事業有了成就，臉龐多了皺紋。
感情有人分享，苦累無人問津。
六一兒童節，這個全世界兒童都擁有的節日，帶給你快樂，伴隨你成長。看着那鮮豔的紅領巾在校園中盪漾，讓人感慨。曾經我們也走過，也一起唱高昂的國歌，如今的紅領巾還在，而戴紅領巾的人不知換了多少，童年的快樂成了我們永遠的夢，儘管這樣的夢也曾經成爲現實。
三十年的風風雨雨，讓許多自私的心有了放飛的空間。
三十年的春夏秋冬，讓穿越的人有了不同的夢。
人生何去何從，青春的誓言或許被許多人實現，成就的背後誰有能奮鬥的艱辛，兒時可以再母親的懷抱中痛苦落淚，事業的挫折卻只能躲在角落裏飲酒，時間考驗的不僅是人的智慧而更多揭示的是人的靈魂。
一種能年輕的心態，永遠向上，一種拼搏的心態，決不放棄。
一種做人的心態，平靜如水，一種本性的心態莫去強求。
六月情優秀散文 篇42
六月飛霜是爲何故?這個我不知道，所以我無法回答你的問題。我只能給你講述一個關於六月飛霜的故事。
從前，有一個叫做忠國人的傢伙經歷了一次六月飛霜。那時他正與很多人一起圍觀一個犯了“思想罪”的傢伙在秦城中心被斬頭，當屠刀正要落下來的那一剎那，天地之間突然風雲變色，寒霜紛飛。可是與戲劇所說的不同的是，這犯了“思想罪”的傢伙並未因這突如其來的怪異天氣而逃過一劫，他依然如期地頭顱落地，血濺刑場。
但故事的主角並非是那個犯有“思想罪”的傢伙，也非砍掉犯人腦袋的儈子手，更非判人入罪的官僚，而是觀看砍頭的忠國人。因爲他經歷過一次差點把他冷死了的六月飛霜，所以從那以後，他就每時每刻都將幾十件厚衣服一件不漏地穿在身上，一年四季都是如此，就算是炎炎夏日時，也不例外。他說，我已經看過一次六月飛霜了，那是我差點給活活凍死，我學會了要將自己的軀體與靈魂隱藏在厚厚的保護衣物之下，以防止被無緣由而到來的氣溫突降給冷死了。
對啊對啊對啊，的確時如此，所以全國的人都如忠國人一樣把自己隱藏起來。後來，在又一個六月，人們終於試圖脫下多餘的衣服，但他們卻又傷的傷死的死，死因不明。
什麼?你說報紙上說沒死一人?報紙是用來相信的嗎?那個夏天死的人可謂成千上萬，無窮無盡，難以統計，不勝枚舉......
在那個六月之後，倖存下來的人們又重新把幾十件的厚衣服一件不漏地穿回身上去。嘿，你聽見了嗎?你聽見天上傳來了一把聲音了嗎?聽見了嗎?你聽見了嗎?那把聲音在說：
——這個世界是一個謎。
六月情優秀散文 篇43
一天下午，媽媽帶回一棵六月雪小苗。它種在一個褐色的土陶盆子裏。小巧玲瓏的盆子，跟我吃飯的小碗一般大，上半部分塗了一層青釉，點綴着許多白色的小點點，看上去極像一件精美的藝術品。
我小心翼翼地把小苗放在東窗的陽臺上。中午，如果陽光太強烈，我就得把花盆收回來，因爲小苗太嬌嫩，還經不起陽光的“厚愛”啊！我早晚給它各澆一次水，讓葉片保持溼潤，保證有充足的露水，以利於生長。如果發現苔蘚不再生機勃勃，那麼就證明它已經很渴了，需要及時補充水分。
過了幾星期，小苗逐漸長大，葉子也茂盛起來，已經有我的小檯燈那麼高了，它周圍綠油油的青苔像是給花盆鋪上了一層可愛的草坪，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛，令人心曠神怡。偶爾，我會把一些小玩偶放在苔蘚上，就像讓他們在樹蔭下乘涼一樣。
從遠處看，這盆六月雪就像一棵茁壯的小白楊，每根枝條力爭上游，努力向上生長，枝葉有高有低，錯落有致。從近處看，每片葉子上都有一圈細細的白色“錦帶”，樹葉有疏有密，無論是剛長出來的，還是長大了的，都一樣蒼翠欲滴，充滿生機。剛長出來的葉子，小小的還沒我的尖牙大；長大了的葉子，大了許多，沒那麼柔嫩了，葉脈卻更加清晰。
一天，我放學回家後照例跑去給它澆水，卻驚喜地發現它已經開出了雪白雪白的小花。我手舞足蹈地向老媽報告：“媽媽！我的小樹開花啦！”媽媽聞聲也趕過來欣賞着美麗的花兒。
六月雪的花兒雖然小小的，沒有我的小指甲蓋大，沒有牡丹花那麼鮮豔，但是它純潔得讓人找不出一點瑕疵，簡直比雪還要乾淨，怪不得人們叫它六月雪呢！
六月情優秀散文 篇44
畢業，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代，一個充滿歡喜的時代。
畢業前的日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指尖悄然溜走，畢業答辯，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想得到，一切走的又太過無奈。
每一天我們都會有意無意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。突然覺得，六年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛得多！
看一看吧，再看一看吧……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往。
46個人，我們一起走過，如今，在這驕陽似火的夏日，46個人，我們走到了岔路口，我們將奔赴屬於自己的路。
回憶總會被漸漸沖淡，遺失在時間的河流裏，但現在你還記得入學時的第一次自我介紹嗎？還記得我們的足球賽嗎？還記得我們在賽場上共同拼搏嗎？還記得我們春遊時每個人最純真、最燦爛的笑臉嗎？
曾經我們許諾，永遠在一起，但如今，我們依然得散落在天涯。但，我們仍同在一片天空下，共同分享這個世界的美好。不是嗎？
頭頂的天空還是那麼藍，腳下的大地仍然那般熾熱，身邊的空氣依舊如此甘甜，只是，我們畢業了，六年的摯友啊！
我想借此時此刻，坦然的告訴你們。
我愛你們。
天空中沒有留下飛鳥的痕跡，但我驕傲，因爲我已飛過，我驕傲，因爲，我與你們走過。
六月情優秀散文 篇45
六月的雨，撒在田間，落在心頭。。。
六月？已經六月了？望着窗外的雨，朦朦膧膧，冰冷的雨滴落在餘熱尤在的土地上，升起一縷縷白色霧氣，加上我輕微的近視，窗外顯得有點迷茫，鄉間的夏雨也無非是這樣。
曾經相似的六月，似曾纏綿的雨，我們奔馳在回家的路上，任由汗水和雨水交融在一起，分不清劃過臉頰的是雨水還是汗水，一絲清涼，一絲幸福，故意放慢步調，盡情的淋着六月的雨。六月的雨，沖刷着我的年少輕狂。
那年的六月，不再纏綿的雨，我們漫步在去食堂的路上，雨水侵溼了額頭前的劉海，雨水順着劉海而下，溼潤了眼睛。回到寢室，大口大口的咀嚼着這鹹鹹的甜，聽着你講那不好笑的笑話，還是那輕狂的笑聲，卻以掩飾不住離別前奏的悲傷，又一次淋着六月的雨，雨中交織着看不見的淚。六月的雨，許下那傾許南國以南的約定。
如今的六月，是這樣的朦朧，模糊了我前進的方向，淒厲的雨聲擾亂着我的思緒。淋着這沒有你們的雨，讓我寒至心霏，我思念那天各一方的你們，那天各一方的六月的雨，在窗前的你是否還是懷念那人，那事，那雨。雨下的你是否還是當年那副模樣。故鄉的雨，深深烙在我的心上，卻流不出當年的淚。
六月的雨，我的年少輕狂，六月的雨，我的淚。
那一年，青石板上裝載着少年們的年少輕狂。
那一月，紛紛細雨模糊不了對你們的思念。
那一天，突然和你們追逐在日暮裏。
那一次，友誼在淚水中珍貴起來。
那一刻，時間把我們定格，成爲記憶中的一個小美好。
六月情優秀散文 篇46
一縷風，清新的心醉，飄馳得驚人，輕輕拂過這個六月的天。
久久地注視着六月時候的天空，一種莫名的是曾相識、熟悉的感覺。久而久之，猛然間發現那六月的天空演繹着我們的生活。
當清晨的太陽躍上地平線時，第一道陽光溫馨地渲染着六月的天。六月的早晨，天空湛藍而空明，空氣中瀰漫着清新的味道。鳥兒的翅膀掠過天空，一切沉浸在平淡的溫馨中。正如那生活，平淡無奇卻不經意間充滿溫馨。每一天，上班的人重複過着沒有變化的一天。同樣的時間，同一個地點來來回回，從充滿精神的早晨直到拖着疲憊的黃昏歸來。維持着一個固定的模式，乏味而平淡，可是回到避風港——家，幸福的燈光在黑暗中照亮，溫馨在平淡中顯得很美好。這就是平淡中的幸福。
六月的天變化無常，剛剛還是一個大晴天忽然下起了傾盆大雨，讓人捉摸不透。誰也不能預料今天是否會下雨。生活更是如此，應爲有太多的難免與萬一，意外在隨時隨地地發生，讓你來不及應付。許多人抱怨老天的不公平，抱怨自己的命太苦。可是你不曾想想？雨過後將會有彩虹。
六月的天，讓人想不透，也猜不透。一碧萬頃的天空，偶爾幾朵雪白的雲兒，飛機劃過天際，留下完美的軌跡。夏季的腳步已經只差幾米的距離，陽光熱烈而燦爛，雲朵時而頑皮地遮蔽住太陽，時而乖巧地待着不動。六月的天，真美！
昨天已經存放在記憶中，明天的生活是一個迷，我們一步一步地探索未知的生活，也許我們會喜悅，也許會悲傷。前方，在等待我們。在人生背囊裏拾掇起勇氣與堅強，向未來，我們前進。
生活是那六月的天。
六月情優秀散文 篇47
寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。——題記
如今，彷彿六年只是一個夢境，那些畫面彷彿走馬燈一樣閃過，稍縱即逝。也許就如一滴水吧，從手指尖滑落，無聲地融入泥土。離別的氣息在指尖穿行、流淌，最後消失。也許我只是他們生命中的一個過客吧。我如此安慰自己。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。記憶，都刻上了彼此的語氣與姿勢。只有擦乾眼角無聲的淚水，撥開離別的霧，才能止住時光奔跑的腳步罷。
散了，空了。
空蕩蕩的樹上，樹葉仍固執地掛着，望向遠方。空蕩蕩的教室，詮釋着什麼，卻又沒有顯露出來。
思念的，追尋的，哭泣的，被時間打磨着、鐫刻着。我自責道，留下什麼？我何曾留下什麼？成績已不是一切的一切，也許離別，只是爲了更好地相聚。但我選擇放棄，放棄這種無用的迴歸，選擇將時光停留，停留在枝頭的俏葉上，停留在歡聲笑語中，停留在課桌的三八線上，停留在汗水中，停留在奔跑後的步步足跡中。
樹影婆娑，斑駁的記憶如一塊塊散亂的拼圖。記憶中的那些事物啊，有些事我沒說，但不代表我忘了；但是有些事，不能說，不能想，但又不能忘，那叫懷念。
鎖上門，行走在走廊之上，我反覆回想，並告訴自己，這也許是最後一次行走在這兒，每一步都顯得彌足珍貴，一點一滴都將成爲懷念和渴望。
六月，六年，一切都已是過去的過去，彷彿英語中的過去完成時，只有無盡的懷念罷。
六月，離別的季節，只有無盡的思念和牽掛。留戀處，時光催促，難道就這樣用四張試卷，散了33個人的友誼，散了這一切的一切？
時光定格在六月的邊線…
六月情優秀散文 篇48
去年六月裏的一天，柳絮滿天飛舞，屋頂上白了，草垛上白了，地面上也白了。我和小夥伴們在玩炮竹，帶着好奇心，點燃了地面上的這些不會融化的雪。柳絮燃燒的樣子完全在我的意料之外，它像被激怒的烈馬，直奔草垛而去，誰都攔不住。我當時可能是嚇壞了，根本想不起來報告大人們。只好躲得遠遠的，等待着我的災難。
那烈馬可能是餓壞了，見到了乾草就停下了，很塊，吃光了一垛，又開始吃第二垛。那邊還有第三垛，第四垛，第五垛……第十垛呢。小夥伴中有個叫何小東的，就開始喊“着火啦，着火啦”，其他人也跟着喊了起來。全村人都出動了，男人，女人，老人，孩子，拿盆的拿盆，拿桶的拿桶，拿棍的拿棍，打水，運水，澆火，跑着，呼着，喊着。但火勢在風催下太猛了，現有的工具不管用。最後有一位大爺拿來了吸水泵才降服了這匹烈馬。
被燒的兩堆草是何小東家的，他的爺爺奶奶非常生氣，把我們幾個小夥伴都找來問，嘴裏還說，誰放的火，被我查出來，我非揍他一頓不可。我想，如果我招了的話，可能被揍是兩頓。我爸是不會原諒我的，我爸的腳也不會原諒我的。我們都不敢吱聲。何小東斜着眼睛看我，我知道他是要把我供出去。我說你看我幹什麼，就是你點的火……後來奶奶也不停地問我，我還是嘴硬，一條道走到黑，我說不是我，真的不是我。
但我並不是一個好說謊的孩子，撒謊讓我難受，讓我睡不着。我欺騙了所有人，何小東成了替罪羊，太冤了，其實捱揍的應該是我。爲了能睡好覺，我得告訴大人們真相；爲了還能和何小東做朋友，我得向他道歉。
六月情優秀散文 篇49
不知是誰唱起祝福的歌謠，不知是誰將珍藏了六年的話題在分別時談起，睫毛早已濡溼了，但又強裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過之後又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝願的話此時此地又無從去說。
有人提議丁香花開的日子我們再相聚，還有人提議春水流動的季節我們再郊遊。老師在畢業之時語重心長地叮囑此刻如行雲已漂走天涯，班主任在畢業典禮上莊嚴凝重的表情此刻如煙霧已吹散無影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來的無數個日子裏，還會有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少從容和淡泊的心境去對待今後的離別呢？十幾年的歷程，我們已成長爲一片葉茂莖直的幼林，成爲一幅美麗的風景。這情這景的形成包含了大大小小地離別，包含了無數的坎坷與挫折。這些經歷讓我們變得堅強，由此也懂得了什麼是珍惜。
那校園林蔭下，夏日的風撩過你們的黑髮，那種感覺你們是怎樣描述的？當入秋的陽光照着你們的笑臉，你們是否感覺到了溫馨？傍晚的餘暉灑滿操場，你們是以什麼樣的心情散步呢？不曾想到將來要離別嗎？是的，誰也不會想到。當我們出發的時候是不會想到結束的，結束的時候也不會想到開始。這一年來的出發與結束，聚會與離別寫滿了我們成長的路。如今我們相聚日久便註定了終有一刻要揮手。道一聲“再見”，儘管我們極不願意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們去經歷，等待我們去探索。
淚如泉涌的時候到了。這時的感覺是悲痛的。當風吹去淚水之後，印痕還留在臉上，這時就是憂傷的感覺了。當閒暇時翻看舊友的照片時，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之後的一番甘甜，是回味無窮的思索。
六月情優秀散文 篇50
六月入夜，月亮怕羞似的躲進雲層裏。人們進入甜甜的夢鄉里，大地顯得格外靜謐。我早早的飛進夢鄉里，來到自己渴望已久的小天地。
我來到一座宮殿式的房子。我來到門前，迎面撲來一股荷花的香味，眼前彷彿浮現出這樣的景象——曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜的開着地，有羞澀的打着朵兒的。這樣的幻想是我情不自禁的推開那扇大門，我一進門就被那玻璃桌上的紙飛機吸引了。我走過去一看，那隻紙飛機吸引住了我走過去一看，那隻紙飛機上寫着幾個醒目的的字：放飛你的理想！我的理想？這使我想起小時候的一件事。
小時候，我看到電視上表演舞蹈的演員很美！於是我便纏着爸爸給我買了一條公主裙。等到屋裏沒人時，我就把洋娃娃放在椅子上，當我忠實的小聽衆！我便在“舞臺”（就是牀）一本正經的蹦啊跳啊！想起這，我瞬間明白了我的夢想，我的目標——就是當一名舞蹈家。於是手裏的紙飛機被我鄭重的放飛了出去！
我乘着雲朵悠悠的來到二樓，聽見門前的小天使對我說：“您好，這裏是如願以償地！”小天使爲我推開了大門，我滿懷激動的走了進去。這裏有精心裝飾的舞臺，漂亮的公主裙。臺下還有一羣特殊的觀衆——布娃娃。於是，我換上了公主裙在舞臺上翩翩起舞。舞畢，臺下響起一片雷鳴的掌聲！
“樂樂，起牀了！”一聲驚喊把我從夢中驚醒，我看見布娃娃正坐在我旁邊。爲了我的理想，我一定要努力奮鬥，絕不辜負老師，家長的期望。長大後一定要當上一名舞蹈家現在好好奮鬥，因爲學習知識是我打好基礎的第一步。
朋友，如果你有夢，有目標！就請現在好好學習！
六月情優秀散文 篇51
中考的腳步愈來愈近，漁兒已經很真切地聽到了它的聲音。同事，學生們都在夜以繼日的奮戰，雖然沒有達到頭懸樑，錐刺骨的地步，但大家背水一戰的勁頭，讓漁兒既有“山雨欲來風滿樓”的戰前緊張，又充滿了“世間自有公道，付出總有回報”的無限期待。中考誓師大會上，學生們那種“九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風”的慷慨激昂，老師們那種“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅的”的語重心長，領導的“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏”的鼓勵，讓漁兒感慨萬千。
儘管也曾抱怨過每年接的都是一個差班，又只代了一年，但一年的時間，漁兒已經和那幫小鬼們有了感情了，儘管他們的成績，在三個班中，是最差的，但漁兒看到了他們的努力，更讓漁兒感動的是，在所有的任課老師中，他們最喜歡漁兒！有這一點，就足夠了……所以，漁兒努力，學生們也努力。不管到時成績如何，漁兒想，只要問心無愧就行了，她也是這樣對學生們說的。
緊張的系統複習，讓漁兒沒有多少閒暇時間去寫自己的心情。但她想，六月，火熱的季節，努力的汗水不會白流，夢裏的期待，也不會只是鏡花水月。
因爲，她相信，六月，花會開。
後記：中考誓師大會，是漁兒主持的，誓詞也是她寫的。感觸很多，只是她的鈍筆一時不知如何把它描述下來……總之一句話，努力吧！別留遺憾！加油！爲學校，爲學生，也爲自己！
附誓詞：
競爭拼搏在此時，錐刺骨，壁借光，花樣年華，何懼人生風和浪？
少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，麿劍三年，今將試鋒芒。
青春不負凌雲志，展雄風，立志向，十年寒窗，六月沙場創輝煌！
六月情優秀散文 篇52
六月，對於我們初三的學生來說，是忙碌的，是緊張的。因爲在這梔子花開的季節，我們將迎來中考，當然，這也意味着離別。
關於中考
“現在什麼時候了，還玩電腦，看電視，還不去房間看書”這是媽媽說的話，“現在離中考的日子數都數得清了，同學們，現在就靠你們自己了”這是老師說的話，“同學們，燈熄了就安靜了，即將中考了，在寢室好好看看書”這是寢管老師說的，“嗨，小胖妞，加油哦！”這是同學對我說的話。今天5月22日晚，離中考只有22天了，而在學校的日子卻只有15天了。讀初中以來，我從不覺得時間如此快過。面對中考，說不緊張是假的，我們的肩上有着父母老師對我們的期望，有着同學對我的鼓勵，在這短短的22天中，我怎可以不努力，儘管我成績不是那麼好，但我相信語文老師的話，不怕走得慢，只要我們一直在走着！
關於畢業
”哎，真快，都快要畢業了！“同桌滿懷傷感的說道。我並沒有說什麼，握着筆的手卻停了下來。今晚，天上星星很多，我卻有些傷感！三年來，我長大了不少，卻丟失的那幼時的純真。初一時，總覺得還有很多時間值得我們卻瘋狂，我們總認爲畢業遙遙無期，如今初三了，我清楚的知道畢業意味着什麼，畢業我們將各奔東西，在也沒有機會全班聚集在一起。或許多年以後，在遠離家鄉的地方，再見昔日的同窗，多少會有些親切感，看到那熟悉的面孔，多少會懷念那純真的初中時代！如今，我們即將畢業，將他們的笑容定格在那一張畢業照上，將他們定格在我的心裏。畢業，我不會難過，我只是會思念！
願我爲我的初中生活畫上一個圓滿的記號，願那些花兒得好！面對這即將到來的六月，做到隨遇而安！
六月情優秀散文 篇53
六月，花圃裏的丁香花芬芳馥郁，花圃中間有個淘氣包，小男孩張明。
在校園裏，花圃裏的小男孩張明在採摘花，一朵美麗的丁香花，卡在了樹上，張明跳了起來，沒有摘到，張明又像淘氣可愛的小猴子一樣，輕輕鬆鬆爬上去，一摘一跳，張明就栽到了美麗的丁香花，這時，那在班級裏成爲“魔鬼”的，雷厲風行的班長王寒冰趕來，看着張明手中的丁香花，她火冒三丈，對張明說：“摘了丁香花，學校就不美了！”張明不假思索的說：“只摘一兩朵丁香花而以。”這時的班長王寒冰要動粗了，張明就不管三七二十一，把丁香花扔丁，飛快地往教室跑。這時A班長王寒冰也不遺餘力地去追淘氣包張明，看見老師正在上課，老師將班長王寒冰與淘氣包張明叫到了辦公竇，淘氣包張明在走的路上哈哈大笑，心裏想着：老師叫我去辦公室，雖然沒有好事，但是，躲過班長的緊箍咒也不錯，來到辦公室，老師坐在整整齊齊的桌子面前，問班長怎麼回事？，班長說：“張明在花圃摘花花草草”老師問張明：“爲什麼要這樣做？”張明啞口無言，老師帶着張明來到花圃，看着這亂七八糟的花圃，問張明：“現在的花圃好看嗎？”張明小聲的說：“不好看。”老師拿出自己的手機翻出花圃以前的照片，指着照片問張明：“這個好看嗎？”張b說：“好看！”張明又委屈巴巴的說：“老師，我錯了，我不應該將美麗的花圃弄得亂七八糟，我會知錯就改。”這時跑出來袖手旁觀的同學們，爭先恐後的跑回了教室。
六月的丁香花豔麗真棒，我們要像知錯就改的張明點贊！
六月情優秀散文 篇54
歲月孤單，背影伶仃，遠山盡頭的夕陽也一點點離開了我的視線……
如同一株毫不起眼的小草，在風中瑟瑟顫抖，炎熱的夏日之光帶走了最後一縷溫暖，淒涼的風抹去了心頭的餘熱。
平凡的我，只能用一抹小小的綠色裝扮大地;平凡的我，無法擁有生靈所擁有的耀眼;平凡的我，總在朝陽越過地平線的時候，讓質疑聲響徹每一個角落，讓擾亂的緒拔動我的淚弦。
當小草變得憔悴，柔嫩的枝葉不自覺地晃動，滑過葉間的露珠泛着無辜的光，傷心而又無奈地滴落，滴在那片熟悉卻又陌生的土地上，漸漸地和泥土融爲一體，又覺得黑色的沉悶讓它快要窒息。
身上的童稚不曾逝去，在受傷之後總是嬰兒般在地巴望着有溫和的目光和話語安慰自己，然而在真真實實每一刻中，雖然我有自己的心靈準則，卻不曾想，還是被人否定，讓真實的自我在無邊的暗夜中沉迷。
讓人揪心的蟬鳴，在這樣的暗夜裏，悲哀地感慨着，微弱的月光漸漸消失在世界的盡頭，黑寂得讓人覺得可怕。
這讓我想起黑人，因爲種族關係，他們被壓在屈辱之下，馬丁路德金也帶着他未完成的心願離開，小草，是否會如同黑人般，悄然乾枯?它，也許真的將被誤解死死糾纏……
澀澀的味道夾雜着雪花，無情地灑在這個原本該陽光明媚的六月……平凡的一個點，即使逝去也不會被人在意，儘管，投降的胚芽在心間滋長，可理智的拳頭終將把沉睡千年的靈魂敲醒，學會堅強，即使這只是無可否認的心靈撫慰。
黑夜給了顧城黑色的眼睛，而他卻用它來尋找光明，“黑夜”給了我黑色的情，我卻試圖用它改變今天，小草悸動的靈魂，茫然無措，只是傻傻地企望着曙光的出現。
六月情優秀散文 篇55
淅瀝的雨在這個六月盡情地下着，天像下破了一般，似乎沒有停下來的意思，雨水滴滴答答打在屋檐上，淹沒了城市喧囂。空氣被雨水下得舒心清涼，路面升起蒙朧的薄霧，路燈在傍晚的街道上悄悄探出柔和的光線，地上撐傘慢行的人影顯得微淡而雅緻。
江南的仲夏雨季本來就是一副天上樂園的景色，讓我又想起家鄉田園，一路上沒有一塊荒土，到處都是綠的稻田，綠的樹，綠的果園，山上流下來的潺潺流水嘩嘩直至路邊，偶然見些池塘，粗大的荷葉捧着水珠與細小的菱葉浮泛在水面，蛙聲陣陣，鳥飛蟲鳴。
六月的雨，也如同花草樹木一樣能成爲一道風景，久旱逢甘霖，久渴逢甘露，不論在誰的眼裏都是一份美麗。江南本是多雨的，而生於江南六月的我，對雨不能不說是熟稔之至，仲夏偶遇細雨天，總愛徜徉於雨中，任由那甘甜純淨的雨絲盡情地灑在我的身上，浸入我的肌膚，淋去我在世俗中勞碌的灰塵和疲憊，讓心情變得潔淨和亮麗起來。
六月的雨，給人們世間浮華喧囂之外的意境，生活中的得意失意，需要我們以平常心待之，對於雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。
每一天，以最美的心境行走在生活路途之中，感受着日子裏一縷清風的柔情，一滴雨水的晶瑩，一個含情眼神的溫暖，一句暖言的溫馨，感動着走過每個日子，因此在歲月的河流裏，我學會一種欣賞，一種簡單，一種坦蕩，一種寬容，一種從容，一種付出，一種幸福的體驗，一種詩意的享受。
在我寫下這些文字的時候，雨還在窗外淅瀝下着，不知不覺中夜幕降臨，涼爽的空氣中我在無星無月的夜裏靜靜入眠。
六月情優秀散文 篇56
六月，乃生氣勃勃之月；清晨，乃勃勃生氣之晨。
風
早上起牀，站在陽臺上。六月早晨的風暖暖的，向你一吹，你似乎進如了夢之王國，隨着風閉上眼睛，再次進入夢鄉，睡一個只有一兩分鐘的甜蜜的覺。然而你再呼吸下風帶的新鮮空氣，你又覺得格外清晰，這種暖中帶冷的空氣真讓人爽，從頭一直爽到腳。
日
六月的太陽是最美的，特別是早晨的日出，紅的豔麗。即不像夏天的日出紅的讓人睜不開眼；又不像冬天的日出，淡得讓人看不見。六月的日出，光灑到雲上，那雲光彩奪目；光灑到藍天上，那藍天藍裏含紅；光灑到我們身上，那我們更有活力。六月的日出可以說是：“日初出大如車蓋則其暖，也美也。”
雨
六月的雨是細雨，一根一根的，如同一根根繡花針，落在地上，一束灰塵被打了起來；落在水裏，水花被“針”打了起來；落在土裏，植物吸收了雨的能量。如果人走在路上，毛毛細雨灑在身上，每一顆雨都打溼了衣服，給人一種清涼的感覺，回到家，發現自己就像只斑點狗一樣，衣服一點一點被打溼，但也不用換衣服，因爲溼的不多，給人一種滄滄涼涼的感覺，涼爽十分。
人
六月的早晨，不冷不熱，有很多人都會出門。走進公園，發現老人的生活多趣多彩，有的在打太極拳，有的在打太極球，有的在玩太極劍，老人都是太極化身。走進遊樂園，發現小孩的生活無憂無慮。有的在騎車，有的在滑滑板，有的在賽跑，小孩都很輕鬆。大家都穿着短衣短褲。老人在功夫中養老，小孩在玩耍中過童年。
六月之晨韻，仙月在其中。
六月情優秀散文 篇57
在這個秋高氣爽，天高雲淡的日子裏，在這個秋高氣爽的日子裏，我們一家在老師的帶領下，去南山公園進行“人類在地球上生存”的活動“人類與自然，共存與自然”。
我們的第一站大龍潭，在大龍潭的水槽旁邊。“這潭清水秀，是我們生活必不可少的資源。”我們不約而同的對着水槽嘆道。
第二站，我們來到了第一站南山公園。
大龍潭是湖中一大淡水湖位於南山公園中的一座小島，位於湖中央，在南山的東面，是著名的“天龍潭”。它的名字由“天龍潭”、“龍潭”三個字組成，是一個名揚四海的“天龍潭”。
大龍潭的湖面十分清澈，一眼就可以看見湖中的魚兒。這湖水中的小魚，在水中自由自在的嬉戲玩耍，真是有趣！
我們在第三站，看見了一座亭子，亭子的柱子上，有幾隻龍在戲水，旁邊有一些人正在吃東西。我們也湊過去看，原來他們在用竹竿打水面。我們看到這裏，我們不禁都笑了起來。
第四站，我們來到了南山公園的中心公園。我們來到了“南山公園”裏。這裏風景優美，景色宜人，我們在這裏拍了照片，就去玩了。
第五站，我們來到了一個非常有名的景點----“天龍潭”。這裏是個天然的湖，在這裏有許多的石頭，還有人在這裏拍照，拍完後，導遊告訴我們，“天龍潭”是天然的公園。
“天龍潭”的名字，是因爲那裏有一個非常有名的瀑布，瀑布的水流到了“天龍潭”。
我們在那拍了許多有名的照片後，就去吃了一些水果了。
我覺得這次“人類在地球上”裏面有很多很好玩的事情，我們要做到：“善良的人類，地球人，地球人，地球是我們生生不息的家園。”
