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歲月的說明文

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相信大家對作文都不陌生吧,特別是條理性極強的說明文,說明文是以說明爲主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。優秀的說明文都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的歲月的說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歲月的說明文

歲月的說明文1

歲月如歌,風過留痕,人心都向楚,天下已屬劉;韓信屯垓下,要斬霸王頭!執戟郎,昔日我若拜你爲大將,可有今日之十面埋伏?你知道我項羽爲何當時不用你嗎?不是因爲你是什麼貪生怕死之輩,而是你的心機太重了,我西楚霸王縱橫沙場,戎馬一生,最討厭的就是陰謀詭計!成王敗寇,但靠着陰謀詭計得來的皇位,我寧可不要!烏江畔,昔日的西楚霸王最後一次回首,看着緊逼的漢中王軍,大聲喝道。又緩緩嘆道:雄霸世兮勇冠絕,人已去兮流波逝。流波逝兮遠眺之,吳中兒郎僅二八。

劉邦,你敢用韓信這匹烈馬,我相信!你的心機城府之深重我早已瞭解,你的性格與我完全不同,想起當時在還在盟軍的時光,我們那時的共從一主。我現在仍不明白呢,那時我們爲何會親如兄弟。項羽的重瞳子折射出了一抹寒光,卻又同時流露出來一種悲哀,對於過去的悲哀。而現在,你我已是對立雙方了,我們也再也回不到過去,也再也不想回到過去了。想必,你,也是一樣吧......我的兄弟,或者說,我曾經的兄弟劉邦。

蕭何,張良,陳平,彭越,英布,韓信。項羽念出了一連串日後光耀青史的名字:我以我一己之力,將這些名字壓制了整整一個時代,攻無不克,戰無不勝,最後小人背盟,才落得兵困九里山,我西楚霸王悲乎?勇乎?雄乎!今天,我只說一句:乃天亡我,非戰之罪。莫以成敗論英雄!項羽語罷,拔劍自刎。

項羽,你終究是幹不贏老子的!與此同時,得到項羽窮途信息的.劉邦笑到,笑得彎下了腰。但下一刻,重新直起身來的劉邦,卻已是淚流滿面:項羽,你知道你與老子差在了哪裏嗎,老子敢用人!你一個項羽還有龍且、項莊,老子這裏也有樊噲、夏侯嬰、彭越,英布以及韓信!。你那裏有范增,老子這裏同樣有張良,陳平,蕭何!這樣你就是不怕老子也要打得你怕!

還別說,老子還真是想你,想你的霸氣橫飛,想當時還在盟軍的時光,我們那時的共從一主。劉邦的淚水不住的下流。老子現在仍不明白呢,那時爲何會和你親如兄弟。但是現在,你都已經是個死人了,我們也再也回不到過去,也再也不想回到過去了。是吧,項羽?

大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方!你以一人之力,老子這裏這麼多人還要用計,不愧被稱爲西楚霸王劉邦嘆道:老子一直很佩服你,佩服你的勇猛無畏,但打天下並不只是打仗啊!劉邦的淚已流盡,只有散落在衣襟與地面的水花能說明它們來過。

歲月的說明文2

回想起往昔的一幕幕,那些往事就像一部部精彩好看的電影,在我的腦海裏一遍又一遍地放映着,久久沒有停下。

你看,又是他,他總喜歡跟老師犟嘴,不過,如此無聊的課堂確實應該有點兒火藥味兒了,才能提起我們的醒覺。“姐妹們,走啦,待會兒就沒場地啦!”又是她,那個我們班的假小子,她總是把我們班的女孩子帶着一起瘋,就連我們班的男孩子都對她甘拜下風。如果沒有她,我想自己一輩子都不會知道“男孩能做的事,女孩同樣能做”。再順着花瓣的淡淡清香,讓蜜蜂帶着你,向前走……一步,兩步,三步……花園的角落裏,一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書,呆如木屐,可能是因爲我們這邊的風大吧,她的臉像一個碩大的紅蘋果,凍僵的手指無力的蜷縮在一起,可她卻一直在笑,讓人想認識她卻又不敢接近她。“我們去玩會兒,好不好?”“不行,我還要去做作業呢!”又是一個不服輸的女孩,每天,匆匆吃完飯後,她總是到教室溫習功課,每個靜止的瞬間彷彿都是她釀造的,因爲每個寂靜的日子,都有她的琅琅書聲。每一個人都有一段

屬於他們的故事……都給我帶來了許許多多的快樂,讓我們從相逢,相識,相知再到後來的相離。每一個環節,我都努力做到最好,因爲我知道:這是一段屬於我們的童話故事,夢裏的美與不美,只有我自己清楚。