當前位置

首頁 > 作文中心 > 說明文作文 > 【精華】寫說明文的作文錦集9篇

【精華】寫說明文的作文錦集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.89W 次

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫說明文的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】寫說明文的作文錦集9篇

寫說明文的作文 篇1

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅".這是唐代詩人楊萬里對荷的評價.故鄉的荷更是別有情趣.

夏時,荷花怒放,細雨中,荷花若隱若現,好似一位羞答答的少女,令人心曠神怡.這時,荷葉正是最大最綠,古人云:蓮葉,大者如盤,綠者似墨.放眼望去,只見蓮葉層層疊疊,別有一番景緻.

秋高氣爽,殘荷孤凌,沒有了那一把把能遮風擋雨的擎雨蓋,顯得格外的落沒.但你不知道,在水下的泥土中卻有寶貝——"藕".

藕論相貌,卻也平平,剛挖出來,根本不出衆,渾身裹着污泥,比起妖豔的荷花來,不知是一家人,使你還真有可能小看它呢!

藕洗淨之後,變得有輪廓了,全身乳白,分爲幾節,好似嬰兒粉白的手臂,讓人忍不住想咬上一口.

冬天到了,藕湯可是桌上必不可少的美食.睡前,媽媽總會把藕切成厚厚的幾大片,和肉一起放在煨湯罐中,早上起來,整個屋內就充滿了藕的清香,那又香又糯的藕你可千萬不能錯過,它似乎入口即化,輕輕地咬上一口,就會滑入你的喉中,帶着些微的燙,帶着滿口的醇香,一塊不過癮,再來一口……一點也不膩,只覺得心情頓時舒暢起來.特別是在寒冷的冬天,吃上一大碗,更是覺得暖意涌遍全身.媽媽告訴我:"藕是荷的莖,那孔,那絲都是運送糧食的!"

啊,多麼美麗的花,多麼巨大的葉,多麼神奇的藕,多麼奇妙的荷呀!

寫說明文的作文 篇2

貓是人們寵愛的小動物,它溫順,活潑,可愛,能捉老鼠,深得主人的歡心。

剛出生的小貓,眼睛閉着,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。

滿月以後,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏雲蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱爲“雪裏拖槍”。

貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不會驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳牆。老鼠被追得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。

貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。貓的這些身體結構特徵,使它具備了捕鼠的各種優越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——鬍鬚。別小看貓的漂亮鬍鬚,很靈敏,一般等於自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要鬍鬚量一量洞口就知道。貓是老鼠的`天敵,之所以有高強的捕鼠本領,首先是因爲有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。黑暗裏,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會發出“嗚……”地叫聲,表示快樂,顯示勝利。貓,應該得到人們保護和寵愛。

寫說明文的作文 篇3

我家有一隻小懶貓,爲什麼說它懶呢?因爲每天早上我們全家人都起來了,吃完早飯自己去幹自己的事,我也要上學,想和小貓咪說拜拜的時候看見小貓咪還在睡覺,知道我放學時,他才懶洋洋的起來:跑去找吃的。

我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、麪筋、魚和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了,他吃東瓜的時候先踩踩再吃,她吃魚的時候我把魚拿起來無論我把魚放的多高他都會吃到得,他吃麪筋的時候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎嚥的樣子,以爲別人和它搶似得,他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時它興奮地自己也站拉起來,引得我們都拍手叫好。們家我有一個乒乓球,我從上面鑽了個孔,再把線穿過去掛在門把上,平時他就會注視着那個球,再鋪上去。有的時候它成功了,而有的時候呢?她的頭就會撞住門。我們家有一面鏡子,每次她都會跳上桌子注視着鏡,我想他應該對鏡子說:魔鏡啊魔鏡世界上誰最美麗。那面鏡子一定會說不是你。因爲我看見貓咪注視着鏡子,過了一會就開始挖它了。

我家電視放得很低,有一次我看電視的時候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關了你說她可愛不可愛?

我最喜歡貓了,看他那樣子:頭擡的多麼高,扭着身子的姿態,你見了能不喜歡嗎?

寫說明文的作文 篇4

嗨!大家好,我是水果家族中的一個成員,叫荔枝。我很高興今天能和大家見面,就來說說吧!

我小時候對青綠色有很大的興趣,鬧着媽媽買青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒辦法,只好買了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了。可是,我長大後,對青綠色的連衣裙厭煩了,又換了一件大披風是玫瑰紅的,只是我身上有一些老斑紋,不過我還是覺得自己十分威風。

雖然我的衣服沒讓大家注意,但我的皮膚最讓你們膽戰心驚,你相不相信?你知道我幹嘛這麼說呢?因爲我的皮膚上長了幾根短刺,還凹凸不平,你用手去摸我會有一點微痛,還會庠庠。可我的的嫩皮膚纔不會凹凸不平。這也要怪我的肉了,那麼甜津津的呀,把那些貪吃的蟲子給引來了,聞着我那香噴噴的汁水,叫那些蟲子口水直流三千尺。憑着我這一件硬盔甲讓那些蟲子只能在外頭聞着味道,我呢!還在房裏暗暗得意,想:“誰叫你們來欺負我,惡有惡報,看你以後還敢不敢來。”

現在來聊聊我的形狀吧!我的形狀很奇怪,上尖下胖,是水果家族中的小胖溜,跟香蕉小姐是沒法相比,而且在模特大賽中,我只能在旁邊看。聊完了形狀來聊聊我的胸腹吧!我的胸腹特別地誇張,大約有6釐米。聽了我的介紹你有點害怕吧!

雖然我的外表讓我羞愧,但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩人還寫了一首讚美我的詩:

荔枝贊

石榴紅似火

鮮枝赤如丹。

日啖誰能厭,

我今欲當餮。

我的作用也很大,可以炒菜,可以治病,……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了,可我吃太多了,會心慌、頭暈、臉色白、易飢餓、出冷汗等症狀,這就是荔枝病,不過你不要慌,喝了濃糖水就好了。

聽了我的介紹,你喜歡我嗎?

寫說明文的作文 篇5

花生,我並不喜歡吃,可我很好奇:它是從哪兒長出來的呢?是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結的呢?還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢?

我去問我的科學課楊老師。楊老師就像我爺爺,高高的個子,滿頭白髮,瘦常的臉上佈滿了皺紋,說話總是笑嘻嘻的,和藹可親。只要你有時間,隨時去找他,他都會陪你聊,陪你玩。

“楊老師,花生是怎麼長出來的呢?”

“好!問得好!”他用手摸着我的頭,笑着說,又轉身對別的老師說:“這孩子肯動腦子,是個好苗子!”然後又把身子轉回來,蹲下來,兩手拉着我的胳膊,說:“如果我不告訴你,而是讓你自己來種一次花生,你願意嗎?”

“當然願意。”我說。

“好樣的!你回家找一個花盆,放上大半盆土,再放幾粒生的花生米,用土稍蓋一蓋,澆透水,放在那兒,過幾天再去看看,發現土幹了,再澆水,會有結果的。”楊老師說完,又問我:“你家有花盆和生的花生米嗎?如果沒有,我送給你。”

“這兩樣我家都有。謝謝您,楊老師。”

“好!祝你成功!”他和我握了握手。我發現他臉上的皺紋並沒有那麼多。

我按楊老師講的辦法種好了花生,放在陽臺上。

一週以後,好傢伙!生出來了!兩個花生瓣出土了。兩瓣之間,有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師,楊老師向我翹起了大拇指,說:“真棒!可不要忘記澆水呀!”

又過了幾天,那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子,一邊兩片,對稱分佈。葉片有普通鈕釦那麼大,橢圓形,綠綠的,嫩嫩的,油光光的。真好看!

又過了幾天,花生苗底部開出許許多多的小黃花,像一堆小蝴蝶叢在那裏,美極了!可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。

楊老師說,花生,又叫落花生,花落了,才結果呢。

我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但沒有果實。我想它可能是雄花,不結果的。接着又落了幾朵,還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了?不,楊老師從來不會記錯!我又去問他。

這一次,他沒有直接回答我,而是給我講了兩個故事。故事的大意是:居里夫人煮鐳,用了四年時間才見成果,蒙代爾研究豌豆,花了八年時間纔有發現。科學研究是需要耐心的,種花生也一樣。

臨走時,他一手捉住我的手,用另一隻手在我掌心拍了兩下,說:“等所有的花落光了,如果還沒有果實的話,你來找我。”

花真的全落光了,有些葉子也變黑了,還是見不着一顆花生。

我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話,還是問問他再說。

楊老師仍舊笑嘻嘻地說:“如果做一件事失敗了,千萬不要氣餒,應該去找找失敗的原因,接受教訓,以利再戰!譬如說,土裏有沒有蟲子?會不會咬壞你的花生?如果是蟲子的原因,你明年種花生時,就會注意蟲子問題。”

“這,我到沒想起來。”我說。

“那你回家把盆土倒出來看看。”

爲了明年的成功,我趕忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一聲把盆土倒了出來。

呀!花生!一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結在根上!我小心地把土弄乾淨,仔細看看,一個根上結着一顆花生,像一個個掛着的小鈴鐺。大的大,小的小,還有沒長成的。數一數,48顆!

我趕忙挑一顆比較小的剝開,送到嘴裏嚐嚐。我捨不得一次就把這粒花生米吃掉,就咬了半截,在嘴裏嚼,味道真不錯!奶奶發現了,生氣地說:“怎麼不洗洗就吃?平時你不是不吃花生嗎?”

我沒有心思跟她解釋,就文不對題地回答了一句:“這是我自己種的。”

我在盤算着:48顆花生中,有18顆大的,我要選10顆最大的帶給楊老師嚐嚐,留8顆做種子,其餘的都帶給同學們嚐嚐,告訴他們:“生可不是樹上結的呀!”

寫說明文的作文 篇6

走進十里長街,在街的北頭,一座古橋靜靜地臥在月河之上,這就是福星橋——一位長居於小巷深處的“老人”。

福星橋始建於明洪武年間,清雍正十年重建,距今已有六百多年的歷史。它位於中鎮廟原址的西邊,長約14米,寬2。6米,可並排站四個人,兩邊的石欄高度差不多和人的膝蓋齊高,約0。4釐米。遠望福星橋,猶如一道彩虹;走近細看,半圓的橋洞與水中的倒影完美結合,便有一種“上下影搖波底月,往來人渡鏡中梯”的韻味。

踏上斑駁的石階,它們那滿目瘡痍的面孔,滄桑間透露着幾分凝重,這是幾塊很普通的石板,長1。5米,寬約一隻鞋的長度。緩步邁過十級臺階,便登上了橋的“脊背”,這裏的石板和臺階上的大體一致,只是寬度略有增加。六百多年的時光在它們身上刻下了深深的痕跡,原本平凡的它們也變得不平凡了。輕輕撫摸它們身上的裂痕,歷史彷彿就在手邊。

橋兩邊,是石欄和石柱。石欄上雕刻着精美而樸素的花紋,隨着時光的變遷,一邊的花紋已經模糊不清了,另一邊的花紋依稀可見。這也許就是福星橋和其他拱橋的不同之處吧——只有這種滄桑美感的花紋,才更能讓人感到厚重。中間四根石柱上各臥着一隻石獅子,姿態各異,石獅子在風吹雨淋中漸漸地被侵蝕,唯有它們的魁梧,還展示着當年的雄姿。

古樸典雅的福星橋,記錄着路橋的歷史。明嘉靖年間,倭寇在東南沿海地區頻繁肆虐,擾得人民苦不堪言。當倭寇侵擾十里長街時,名士蔡德懋率當地民衆奮起抗爭。他們將十里長街的橋板統統卸下,只留下一座橋設下埋伏,就在這座橋上,戰鬥打得驚天地泣鬼神。倭寇敗了,但民族英雄蔡德懋等人也戰死橋邊。後來爲紀念蔡德懋等人的英雄事蹟,地方官府建造了福星亭,亭前立有南京刑部右侍郎王宗沐所題“慨安”石碑,讚頌了蔡德懋慷慨解囊、開倉濟民的高尚品格和率衆抗倭身先士卒、鞠躬盡瘁的大無畏精神。這座目睹過義軍和倭寇大戰的拱橋也被命名爲“福星橋”。

幾百年來,家鄉的福星橋,歷經歲月的滄桑,就這樣一直橫跨於月河之上,它無聲地向人們訴說着那些歷史,那悠悠的歲月……

寫說明文的作文 篇7

我家有一隻小貓叫琳琳,它的眼睛一隻是黃色,一隻是藍色。忘了告訴你,它是一隻波斯貓。它有時調皮,有時乖巧,有時玩失蹤,有時還爬到我種的小樹上。有次我和姐姐去妹妹家,琳琳也要跟來,到了妹妹家時,琳琳迅速地跑進玩具房,我們便去了圖書室。我們看書一個鐘頭了便聽到琳琳的叫聲,我們跑去一看,玩具室一片狼藉,琳琳掛在吊燈上。有次我和妹妹在收拾房間,地上滿是絨線,琳琳也來幫忙,我們忙了一下午,爲了獎勵它我們把一條魚給它吃。早上起來發現琳琳不見了。我們把屋子找了個遍。還是沒找到。我們去了廣場也沒找到,我失望地跑到後院,發現它抱着小樹搖起來。我把它抱起來,對它說:“下次別亂跑了”。這就是琳琳,雖然他很調皮,但是它有小孩子的表現。

寫說明文的作文 篇8

如何把說明文寫的繪聲繪色,是個頭痛的事。

說明文不是說明書。它是集知識性與趣味性於一體的文章。如果按照說明書的方式去寫,像開中藥房一樣,什麼1,2,3,4,A,B,C,D都用上,即使把你要表達的對象描述的一清二楚,看的人也未必有耐心去看。如果能把說明文當成記敘文來寫,你文章可讀性就大大增加了。記敘文有一個“敘”的問題,那麼說明文也要有“序”。有了它,你的文章纔不會亂。安排好順序,先寫什麼,後寫什麼,什麼地方祥寫,什麼地方略寫,心裏要有底。該突出要表現的部分,你可以大肆渲染,發揮你的想像力,只要不偏離事物的本性就行。例如你寫貓頭鷹的視力,寫它在白天對周圍的事物是“視而不見”,而晚上卻對一切活動的物體“明察秋毫”,甚至可以看到幾百米外藏在草叢中的田鼠。通過這樣的對比,誇張的手法,使讀文章的人一下子對貓頭鷹的視力有了深刻的瞭解。

一篇作文有一個好的開頭很重要,說明文的不像記敘文那樣,有感人的故事情節,因此說明文的開頭就更要精雕細琢了。你可以把要表述的精彩部分提出來作爲噱頭,像寫獼猴桃可以這樣開頭:在所有水果中,獼猴桃的VC的含量是應該是最高的,達到每100克鮮果中爲60毫克,被譽爲水果界中的奇異王果。爲了激起讀者興趣,引入傳說,故事不是不可以的。例如寫臭豆腐可以這樣開頭:臭豆腐聞着臭,吃着香,這大家都知道。說到它的臭和香,這裏邊還有一個有趣故事,從前......起一個標新立異的題目,也很關鍵,例如有寫荔枝《南州六月荔枝丹》,就把荔枝的生長地域,成熟季節和外形顏色包含在了題目裏。

有了好的開頭,更要有精彩的內容。一定要抓住事物的重點來寫,不要主次不分。描述時,可以加入一些感情因素,乾巴巴的數字會使文章讀起來味同嚼蠟,失去了趣味性。如我們要描寫荔枝的果肉時,不妨這樣寫:剝開那暗紅色的疙疙瘩瘩的外衣,露出她那雪白的皮膚,哇,好可愛呀,她有雪的白,玉的潤。忍不住含到口裏,她調皮地就像QQ糖一樣,在嘴裏跳來跳去,她那甜美的體香使你陶醉。

說明文的結尾和其它題材的文章一樣,用一兩句話總結一下,使你的文章前後有個照應,起到扣題的作用。

寫說明文的作文 篇9

我喜歡貓。鄰居家的小貓常來媽媽店裏“串門”,每次我都要逗它老半天。媽媽見我那麼喜歡貓,就索性買回了一隻。我叫它“小白”。

“小白”非常逗人喜愛。渾身雪白雪白的絨毛,又柔順又光滑。圓圓的腦袋兩邊豎着兩隻尖尖的小耳朵。藍盈盈的眼睛,像兩隻玻璃球閃閃發光。白天,它喜歡眯縫着眼睛躲在角落裏睡大覺,晚上,它精神抖擻,兩隻眼睛發出綠光,聽到動靜,它就弓着背,警覺地東張西望,一發現老鼠的蹤跡,就猛撲過去,用爪子一按,抓住老鼠,一逮一個準。逮鼠功臣“小白”拎着它的戰利品,到一邊享用去了,薄薄的小嘴,不時叫着:“喵——喵”,似乎在邀功請賞呢。

“小白”雖然可愛,但是也很淘氣。說起它的淘氣事,舉不勝舉。有時它就像一個頑劣的野小子,把爸爸的拖鞋、襪子叼進沙發底,打翻媽媽的化妝品把自己弄得花花綠綠,跳上書桌在我的作業本上踩幾朵小梅花……星期天中午,我和媽媽正在睡午覺,聽見外面凳子翻倒的聲音,就趴在門縫上向外看。“小白”居然把媽媽織毛衣的一盒線團當皮球玩,線球散了一地,它扯着線頭蹦來蹦去,在客廳里布下天羅地網,害得剛進門的老爸差點摔了個大馬趴。老爸火冒三丈,一把揪住它,準備打它個屁股開花,它卻“喵喵”叫着,一臉無辜的可憐相。老爸無可奈何地鬆開手,它趁機一溜煙逃走了。

“小白”給我的生活增添了許多樂趣。我喜歡它。