關於說明文的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於說明文的作文，歡迎大家分享。
關於說明文的作文1
我的家只是普通的兩室一廳，但是由爸爸親手設計，包括色彩，格局，傢俱擺放等等！因而具有了無雙的特色！
推門而入，首先映入眼簾的是大約兩米寬的紫色燈光的長方形空間，門口鋪着一張笑臉小方形地毯，地毯旁邊是約一米五高的藍色木製旋轉樓梯式的鞋櫃，鞋櫃上整齊的擺放着家人各色各樣的鞋子，一眼望去，媽媽的高跟鞋是最多的！
然後空間的盡頭是一個透明的酒櫃，裏面有爸爸珍藏的很多美酒。酒櫃對面是一張擦的很亮的吧檯，吧檯旁邊擺放着幾把高腳椅！這裏是爸爸與他朋友的最愛！
爸爸的“酒吧”右邊就是客廳，客廳的白色磁磚地面墊高了十釐米，與“酒吧”的暗色磁磚地面區別了顏色，這樣的話，就避免了與大地親吻的尷尬！兩個空間的隔斷使用白色的水晶簾，看上去非常的漂亮！
客廳的色彩以紅白爲主，一套紅色的沙發擺在客廳中間，對面是幾十寸的液晶電視，電視背景爲紅白豎條牆紙！再看沙發背後是一排大型的淡藍色書櫃，書櫃上有各種書籍，還有很多好玩的小玩意兒，如相框、音樂盒、陶瓷玩意等等！書櫃背面靠牆的地方是一個迷你型小藍色沙發，空閒的時候，可以在這邊看看書！
介紹了客廳，剩下的就是我們的房間，爸爸一貫採用自己的風格，把臥室也設計的特別有風味兒！他和媽媽的臥室根據媽媽的喜好設計爲奢華亮麗的風格，而我的臥室爲藍色動感風格！很清新，很活力！
雖然我的家只是這個世界上千千萬萬個家之中的一個家，但是它在我心中是最美的！
關於說明文的作文2
我家養了一隻小兔子，是前些日子爸爸帶來的。
它的毛是灰色的，毛茸茸的。我給它起了個名字叫“灰姑娘”。一雙紅色的、炯炯有神的大眼睛，好像兩顆紅寶石。它還有一張愛動的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴裏還長着兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了。嘴的兩旁還長着長長的、細細的鬍鬚。它那兩隻長長的耳朵總是豎得直直的，顯得精神抖擻，神氣十足。它走起路來一蹦一跳的，非常活躍。它的尾巴短短的、圓圓的，像個小絨球，一動一動的，可好玩了！
它雖然外表可愛，但吃東西卻很挑食。
每天放學，我都會給小兔子割一些青草吃。由於是第一次養兔子，所以我就每種草都割了一些，以爲小兔子都愛吃。一到家，我就趕緊去給小兔子草吃。只見小兔子把每種草都聞了一遍，但只吃一種草。我心想：這傢伙真挑食。
小兔子不但挑食，而且還有一個壞毛病就是隨地大小便。只要吃得飽，它就會每跳一下大便一點，跳一次再大便一點……弄得到處都是兔子的大便，特別髒。媽媽只好把它關起來，不讓它出來。
小兔子還特別的聰明。它的房子是用紙箱子做的，每當我們不在家的時候，小兔子就會把紙箱子咬一個小洞鑽出來，我們都找不到它。媽媽用膠帶把小洞補了很多次，最後還是決定把小兔子帶到奶奶家裏。我很傷心，我捨不得小兔子離開我。可是看到被小兔子弄得髒兮兮的陽臺，只好送走了。
這就是我的“灰姑娘”，一個可愛、調皮﹑聰明、挑食的小兔子，我很喜歡它。
關於說明文的作文3
在我們家，我最喜歡的燈就是窗邊的那盞小檯燈，它的有點可多啦！讓我給你細細道來……
形狀美
在我家，最漂亮的就要數那盞小檯燈了。看他黃黃的外衣裏有一個綠色的開關，青色的鬧鐘裝飾在旁邊，鮮黃的杆上裝有套燈管的黃色絨邊，一抹軟軟的，可舒服啦！絨邊下面裝有燈管，那可不是普通的燈管，那是由三條小燈管焊成的，比一般燈管要亮三倍呢！檯燈後面有一個卡通動物抱着皮的尾巴——插頭。怎麼樣！我家的檯燈漂亮嗎？
檯燈上的鬧鐘
檯燈上面有一個可愛的小熊。看那小傢伙圓頭圓腦，穿着一身黑白相間的休閒服，可帥了！他圓圓的肚子中間就是一個小鬧鐘，兩連個眼睛總是看着你，好像對你說：“小主人，可別偷懶哦！”每天一早5：30分就聽見小熊的鬧鐘叫開了：“懶蟲起牀，懶蟲起牀，啦啦……。”他說話的語氣輕快悅耳，真是與衆不同啊！而且眼睛還一閃一閃的，你看見他那可愛模樣，一定會喜歡是那個他的！！！
最亮的燈
我家的檯燈不但美，而且燈光還特別亮，只要你把尾巴和插座連接在一起，打開開關，整個房間猶如白天一樣亮。每當我寫作時，都會打開它。它的光灑下來，靜靜的陪伴着我，讓我把題目看得一清二楚，催我細心答題。
我愛我家的小檯燈！！！
關於說明文的作文4
我們的學校叫xx新店中心小學，它坐落在xx水星臺村谷水路和老白路的交叉口上，是一所古老的鄉村小學。
走近大門首先看到的是我們學校的榮譽牆，牆壁上掛滿各類獎牌，最讓你想不到的是其中有一塊是中國教育學會授予的“藝術教育特色學校”的獎牌，這些獎牌展示了我們學校過去的榮耀。
進入學校大門，一片廣闊的操場映入眼簾，操場四周綠樹成蔭。最惹眼的那棵蒼翠的雪松樹，松樹的枝葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，不管嚴寒酷暑總是綠得那麼可愛，好像把它全部生命力都展現給我們。低年級的同學們在樹下嬉戲、玩耍，猜測着說不定有鳥兒在樹上築巢呢！
操場的東邊是一塊運動器材區，同學們可以在這裏打乒乓球，盪鞦韆，壓蹺蹺板，玩單雙槓鍛鍊身體，可有意思了！下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做遊戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。
操場的西邊是有一個大舞臺，那是我們學校創建的藝術校園專爲各項演出建造的，每當元旦、國慶節、六一兒童節，我們學校都會在那裏表演豐富多彩的文娛節目，熱鬧極了。操場的正前方的是國旗臺，每週一都會在這裏舉行升旗儀式。旗臺後面是一棟教學樓，教室裏有許多先進的設備，其中最爲先進的是剛裝的電子白板。新店中心小學是全國少先隊試點學校，是全縣有名的鄉村學校，附近的不少家長寧願每天騎摩托車接送也要把孩子轉到我們學校來讀書……聽到這些，我禁不住爲我們的學校感到驕傲，爲在這個學校上學感到自豪。
關於說明文的作文5
我們的xx小學因位於xx路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：“這陣清香是從哪來的?”再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園裏飄出來的。
這個小花園三面環樓，有一個涼亭式的走廊叫“國學廊”，這裏冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候，百花爭奇鬥豔，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕着一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望着男孩手裏的“xx之星”。似乎在想：“這顆xx之星什麼時候亮呢?”
我們學校的大操場很大了，四周都被塑膠的環形跑道圍繞着，中間是運動場，劃有籃球場和羽毛球場地，還有跳遠用的沙地。平時我們在操場上做早操，玩遊戲;上體育課，累了就可以到運動場邊的石凳休息。操場的圍牆邊有同學們喜歡的體育器材,每到課餘活動時間他們在這裏有的攀雲梯,有的盪鞦韆,有的翻雙槓,玩得真開心……
大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那裏有兩張乒乓球桌，我們經常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學校的教學樓是兩棟四層大樓，從遠處看去一棟建築樸素整潔,美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學樓,樓的第一層大廳兩邊牆上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學樓，沿着樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿着樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園，看見優美的環境，聽見同學們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。
我愛我的校園。
關於說明文的作文6
“老媽，我愛死你啦！”這是我經常說的話，每當我開心時，或者媽媽答應我什麼要求的時候，我會很爽快地喊出這句話，但當我沒有稱心如意時，我也會對着媽媽狠狠地拋出這句話：“老媽，我！恨！你.”雖然如此，但我依然愛着她，我對媽媽的愛，是大聲說出來的。
星期五放學一回家，我就認真地做起了作業，而媽媽卻在一旁擦地，看着她氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子，我不禁心痛起來，心想：媽媽這樣做肯定累壞了。我也要做點什麼……等媽媽擦完地，我趕緊拿了餐巾紙給媽媽擦汗，一邊嘀咕着：“媽媽你真討厭，上班那麼辛苦，回家後還努力地做着，不知道會累壞自己的身體嗎？我會很擔心的。”媽媽一下子“震”在哪裏，但過了幾秒鐘，臉上笑開了花，媽媽摸着我的頭，語重心長地說：“我的女兒懂事了，知道疼媽媽了。”媽的眼裏閃過一絲淚花。我傻傻地看着媽媽的眼睛，嘴裏發出了比蚊子還小的聲音：“媽媽我愛你。”“我也愛你。”媽媽的眼角溼潤了，我將頭埋進媽媽溫暖的肩膀……
媽媽的愛是偉大的。晚上，當你憨睡的時候，她給你加被，自己卻凍得卻直打囉嗦，媽媽的愛是溫暖的；當你生病的時候，她擔心地給你吃藥喝水，你病好了，她卻倒下了，媽媽的愛是崇高的；。當你遇到困難的時候，她爲你遮風擋雨，寧可自己受累，媽媽的愛是無私的。
母親，就是一個偉大的奇蹟，愛的化身：
母愛是嚴厲的目光；
母愛是溫暖的叮囑；
母愛是涼爽的微風；
母愛是……
關於說明文的作文7
一開始，我見周圍的人都在使用這個網絡工具，但是我並不瞭解大家口中的微信到底是什麼？所以在一次偶然的機會下，我也去申請了一個帳號，慢慢的去了解微信風靡的原因，結果在這之中，慢慢的，我好像也開始喜歡使用微信了呢！因爲它有許多的功能，比如說：我們可以得知朋友現在的近況、也可以在他們生日時爲他們最即時的送上祝福、還有，我們可以在別人的文章下面給一個贊、給一個贊同、或是和好朋友玩互戳的遊戲，聯絡感情。在各方面看來都是個是個很方便的APP。
有很多的時候，我內心的千言萬語不知道要該如何表達時，就會透過微信來和大家分享我的心情，而且，我很喜歡在發完文章時，有人可以給我一個贊，因爲這個小小的贊同，常常會讓我有一種被肯定的感覺，並有着愉悅的好心情呢！所以我也常常給別人一個贊，讓每個人都有和我一樣愉悅的感覺！平時，我除了會自己發表文章，也會去瀏覽朋友們的近況，瞭解他們最近過的好不好、或是開不開心呀！並在他們情緒低落時，給予簡單的問候！上次，我還透過微信，找到一位我多年不見的好朋友呢！
但是因爲微信的方便，也造成了許許多多的麻煩，像是我們常常使用分享功能，讓朋友知道自己曾到過哪些地方遊玩，卻是不小心的一點一滴像壞人透露自己的行蹤；或者是自己的隱私，在自己不知情的狀況下，已經被所有的人一覽無遺了呢；甚至還有人，因爲沉迷於微信裏多樣化的遊戲、功能，而完全離不開自己的手機呢！
深受大家所喜愛的微信，雖然有好，但也有壞，我們要有能力去判斷他的是、非、善、惡，纔不會一不小心，就影響到自己的人身安全、或是自己的隱私了呢！
關於說明文的作文8
科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是，這些不爲人知的科學祕密，都被智慧的人類發現着，瞭解着，認識着。
大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“爲什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄着?”這些事物在人們眼中已習以爲常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧祕讓人類更加深刻的瞭解和認識。
而且在生活中，科學在生活中是無處不在的。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。
大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……
沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。
而燈呢?燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什麼呢?是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……
聰明的人類也會如何發電了。所以說，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。
這就是科學，這些都是在我身邊的科學。
關於科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什麼?
科技，人文究竟給我們的生活帶來了什麼?
有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什麼?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認爲給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛的思想，一種創新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。
關於說明文的作文9
我有許多的文具盒，無論是上學還是放學，我和它們都是寸步不離的好夥伴。但是，我最喜歡的是“菁菁文具盒”。
“菁菁文具盒”呈長方形，它長約20釐米，寬約8釐米，整體顏色是藍色。從正面來看，有幾個英語字母，還有一隻小貓咪向你微笑呢。！
“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層，第一層可以裝非常多的筆。裏面有三幅圖畫，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，還有一幅是小蝴蝶，它們栩栩如生；第二層只能裝下三支筆，但中間也有一個圖案，圖案就是一隻熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圓溜溜、胖乎乎的樣子，會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字：福福。
福福有個黑色的大眼圈，圓圓滾滾的身子，身上的黑板讓我浮想聯翩。彷彿霎時間走進了熊貓的王國，熊貓們有的在翻滾，有的在喝果汁，有的在拍皮球，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多麼幸福啊；第三層也可以裝筆，但是，我裝得可不是筆，而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。
“菁菁文具盒”裏的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業的'時候，我把字寫成了詞語，我非常地焦急，膠布蹦蹦跳跳地跳出來，粘一粘，刮一刮，然後在撕一撕，錯字變得無影無蹤。原來，錯字跑到膠布上面去了。當上數學課的時候，要連線，沒有尺子怎麼也畫不直，這時候，尺子自告奮勇的跑出來，幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候，鉛筆又斷了，好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想：這次多虧了好朋友的幫助，幫我把線連完了，爲了我的學習，朋友們爲我服務，我一定好好珍惜它們！
“菁菁文具盒”，你既美觀又實用，我愛你！同時，我也非常愛我的“好朋友”們！
關於說明文的作文10
生活中有着各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園裏，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結人際關係，締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”.
橋當土地與土地被水分割了的時候.當道路與道路被水截斷了的時候.智慧的人類站在水邊.於是產生了橋.橋是土地與土地的聯繫.橋是河流與道路的愛情.橋是船隻與車輛點頭致敬的驛路.橋是乘船者與步行者揮手告別的地點.苦於跋涉的人類.應該感謝橋啊.
橋不僅讓人渡河方便，還使風景更美麗，甚至發展成名勝古蹟。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發明獨木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當我走過立交橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我彷彿感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生着巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮着車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我爲了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠眺着從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區的建設者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要爲這座鐵路橋而驕傲，我要爲深圳人民驕傲！
關於說明文的作文11
在我的家中，有一間小而溫馨的書房，這件書房就像我的一位小侶，陪伴着我學習、娛樂和休息。一進家門，向前走了大約十步，在你的右手邊，那就就是我的書房。
在我書房最顯眼的地方，有一個小小的書架，書架高1.8米左右，寬0.75米左右，由木製成，呈鵝黃色。上方共分四層，下方有一個小櫃子。由上到下，第一層放着都就是國外的名著書籍；第二層放有的書籍關於兒童文學；第三層放着的就是許多的工具書，這些書的旁邊，有一盆小的墨綠色的仙人球盆景；第四層放着寫作類書籍和一些雜誌。
在書架的頂部，有一個地球儀，地球儀就是由球體、地軸和底座組成，球體和皮球一般大，五顏六色，緯度標中穿過的地軸，使球體能夠自由轉動。地球儀對我學習地理，給予了極大的幫忙。
當我閒暇之時，從書架中拿出一本書隨手翻開，書就領着我在知識的海洋中遨遊；當我學習遇到難題時，在工具書的幫忙下，總會豁然開朗。書籍像一位學識豐富的老者，使我在學習和生活中充滿樂趣。
在書架的旁邊就是我的書桌，高和桌面寬約0.7米，桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹，遮蓋了原有的棕褐色，桌面下邊就是兩個抽屜，一大一小和一個櫃子，在桌面上，右上角擺着我學習時所用的輔導書。左邊有一個小鬧鐘，錶盤中的時針、分針和秒針轉動着，使我的生活作息時光更有規律。無論就是看書還就是寫作業，我都會在書桌這兒進行。
在書桌的左邊就是一張小牀，長2米，寬1.2米牀上鋪着整齊的被褥和牀單，牀邊放這一個方形的枕頭，枕頭放着一個錄音機，各個部件度井然有序，同時又美觀大方，每一天都伴隨我聽讀英語。
這間書房，與我共同生活學習，給我帶來許多的樂趣和幫忙。
關於說明文的作文12
“百里不同風，千里不同俗。”56個民族都有着不同的民風民俗，按照北京的民俗，我在過年時總結了四大民俗：
春節風俗之一——貼春聯。貼春聯是迎春的一系列活動中不可或缺的一部分，早在春節的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯的小販。擺在攤子上的春聯更是琳琅滿目，讓人應接不暇。每張春聯上都寫着祝福的話語，但各有不同，耐人尋味，有的春聯上寫着：“和風吹綠江南柳，春雨催開塞北花”，有的春聯上寫着：“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”。短短兩句，寫活了新春佳節人們心中的美好心願。
春節風俗之二——貼窗花。剪紙藝術作爲民俗的一部分，在民間正以其頑強的生命力存在、發展着，時至今日它的旺盛的生命力得到了極大的顯示。無論是古代還是現代，一把剪刀，一張小紙，就能裁出具有濃厚生活氣息的剪紙作品。在春節這個喜慶的日子裏，我們就能在各家各戶的窗戶上看到各具特色的剪紙作品——窗花。
春節風俗之三——年畫。除了在門口貼春聯，在窗戶上貼窗花，欣賞年畫也是春節的一件大事。這一張張年畫爲家家戶戶增添了幾分和諧安詳的氣息。舊時，家家戶戶在春節裏，由大門到廳房，都貼滿了各種花花綠綠，象徵吉祥富貴的年畫，新春之所以充滿歡樂熱鬧的氣氛。
春節風俗之四——中國結。遍穿大街小巷，隨處可見中國結的身影，中國結的意義也從信仰改變爲中國人對親情、友情、愛情的“一心一意”及擁有者“至高無上”身份的象徵。從大致小，從粗到細，大紅色的中國結透露出中國文化的深邃。
春節風俗使我們的節日豐富多彩，而且過的十分熱鬧。民俗已經深入人心，成了不可或缺的一部分！
關於說明文的作文13
奏出生命的節拍的我惟有那滴答前進的時鐘，日復一日，年復一年，重複着看似單調，而強勁有意義的步伐。沒一次前，都記錄了厲害，翻開了新的一頁，沒旋轉一週，就意味着一個新的開始。那麼爲什麼時鐘的秒針沒轉一圈就是一分鐘，沒針轉一圈就是一小時。時針沒轉兩圈就是一天呢?那還得從鐘的發展歷史說起。 早在遠古時代，人們就知道日出而耕，日落而歸，根據太陽升落的這一自然規律推測時間，但是在陰天，人們就無法根據這一規律推測時間。後來，人們在生活中發現了影子會和時間的推移的推移而改變。就根據這一點來推測時間。再後來人民發明了“日奏”它就是在有刻度的盤的中央裝上一跟棍，隨着日光照色的高度不同在盤上留着不同指的長度，以表示時間。隨着人們對時間概念的瞭解，利用時光流逝的原理製成了記時的器具——時鐘。
人們的智慧真是的無法比擬。短短的幾個世紀，便使得鍾業迅速發展到如此高的水平，有能掛在牆上的，也有放在桌子上的，琳琅滿目，數不勝數。
開始時鐘只能靠機械動力，靠鐘擺的不停擺動，帶動表鍾移動，這類時鐘不是掛在牆上，就是放在桌子上，隨着科學的發展現在的時鐘可以不在靠機械而依靠各種電池作動力了就是已被廣泛使用的石英鐘。
鐘錶的發明，是人類文明的一大進步，人們在各行各業有了確切的記時，人們能夠按時作息。時刻警告人們生命流逝，提醒人們抓緊時間。歲月不等人，“莫等閒”“白了少年頭，空悲切”
時鐘飛轉，提醒您：人生短暫，切莫蹉跎歲月，越趁着大好時光，努力拼搏吧!
關於說明文的作文14
從小在東北長大的我總忘不了“‘故鄉”的特產―山核桃。我喜歡吃山核桃，也愛山核桃，愛它的樸實無華。
核桃樹，也叫揪子樹。它生長在深山密林中在不引人注目的山篩上、山樑上、溝塘子裏，都會長成一片片的核桃林。
春天，核桃樹抽出一片片狹長的葉子，開出一串串黃白色的花朵，花落以後，就長出一嘟嚕一嘟嚕綠色的小核桃。日子一天天過去了，小核桃也慢慢長大了。
“七月核桃，八月梨。”陰曆七月，核桃成熟了。綠色的外皮變成了黃色。風一吹，它們便紛紛落到地上，像一個個沒有把的山梨，在耐心地等待着揀它的人們。
核桃有一層外皮，外層皮是黃色的，落到地上後慢慢地腐爛，變黑了。你拿了它，那些很黑的豁東西就會粘到你手上，很不好洗，實在不討人喜歡。
核桃的殼很硬，坑坑窪窪，疤疤癲獺的，沒一點兒光滑的地方。核桃的形狀、大小不一樣，有圓形的，還有橢圓形的。不管哪一種形狀，頭上都有一個較鋒利的尖。不要看不起這個小小的尖角，你想吃核桃，還得從這個尖角“開刀”呢！當木炭火正紅的時候，你把核桃的尖角插進火炭裏。數秒鐘以後，它便自然裂開一條縫。這時，你只要把它拿出來，用刀一撬，就可以把核桃分成兩瓣了，露出一個完整的黃褐色帶細細黑紋的核桃仁，陣陣香味直往鼻孔裏鑽。
填進嘴裏，又脆又香，使你越吃越想吃。假如你不信的話，那就請你到我家鄉來親口嚐嚐吧！
核桃的用途很多。核桃皮是化工原料。核桃仁可以榨油，可以做食品。中秋節吃的月餅裏有了它，那滋味可就不一般了。
當人們吃着香噴噴的核桃仁，望着那醜八怪似的核桃皮時，便會想到：“核桃雖然外表不好看，可是大有用處。”
關於說明文的作文15
小愛因斯坦望着慍怒的老師，不慌不忙舉起兩隻粗陋的小板凳，解釋着：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛纔交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比着兩隻強一些。”
這個熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三隻了……我費了很大的勁，已經盡了最大的努力了……”或者乾脆垂下腦袋，把關於前兩隻更蹩腳的凳子的事兒嚥下肚去，心裏悲哀的想：“唉，爲什麼我不能像小夥伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”於是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時說：“雖然它還不使人滿意，但總比着兩隻強一些!”
那意思就是說：“我沒有什麼可難爲情的，你看我做了三次，已做出了努力;並且每次都取得了進步，雖然進步是很微小的。”
這不能不算自信啊!
坦然，誠實，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不作誇大，清楚地看到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續前進。這種精神我們是非常需要的。
面對着愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實實在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮鬥和勇往直前的理由。
