地球儀小學生說明文（精選25篇）

說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那麼說明文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的地球儀小學生說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地球儀小學生說明文 篇1

前些天，我爸爸出差回來，給我帶來了一個禮物——地球儀，我十分喜歡。以後，它便成了我無聲的老師。

我對這個新朋友做了詳細的觀察，它是由球體、地軸和底座3個部分組成的。球體圓圓的，好像一個大皮球。上面那些五顏六色的圖形，標誌着世界各個國家在上面所處的位置，以每洋、平原、山脈、大漠的分佈情況。地軸的上端是北極，端是南極，連接着底座。

它的顏色也十分好看，一片片的綠色是平原，淺黃色的是高原，深黃色的是山脈。海洋呢，是藍色的。我聽爸爸說：“表示海洋的顏色越藍，那裏的海水也就越深。”另外，國家之間還有邊界線，以及不同顏色的區分。

我用手使勁地一轉，啊呀！那上面五顏六色的，像爭芳鬥豔的花朵， 又像美麗的花裙子似的，看起來十分地和諧。

看着這地球儀，我彷彿成了一名出色的小旅行家，正在遊覽世界的各個勝地呢。我看到了雄偉壯麗的富士山；欣賞了古埃及的文明——金字塔；來到了世界聞名的巴黎埃菲爾鐵塔下，去了美國的電影聖地——好萊塢看電影。最後，我還遊覽了中國的驕傲——萬里長城，在上面攀登高呼。這個小小的地球儀好像把我帶入了另一個世界一般，美妙極了。

我愛這個小小的地球儀，不僅因爲它有着色彩斑讕、獨特的造型，更加重要的是它使我懂得了許多的地理知識，使我開闊了視野，豐富了想象力。這個地球儀可真是我的好老師。

地球儀小學生說明文 篇2

今天輪到我們掃地了。放學的時候，和我一起打掃教室的同學跑了，留下我一個人。看着這麼大的教室，我心裏開始着急，暗暗責怪那些懶傢伙。

我拿起掃帚，先打掃了平臺。平臺雖然小，但是粉筆灰多，兩個角，很難清理。我開始小心翼翼的掃，有粉筆灰的地方就使勁掃，要掃幾次才能打掃乾淨，因爲粉筆灰很薄，會從掃帚的縫隙裏漏出來；掃到牆角時，裏面的粉筆只能用手挖出來，因爲掃帚根本掃不出來。最後我掃完了講臺。然後，是時候掃一下講臺下面的部分了。比較大，有桌椅，比較難打掃。我坐在講臺的地板上，開始想辦法。眼珠一轉，路就到了我面前:我把所有的椅子都放在桌子上，這樣掃地的時候就不會有障礙了。搬完椅子後，我開始掃地。掃到一半的時候，教學樓鎖門的鈴聲響了，我很着急，就加快了速度，不小心掃完了，然後把垃圾都堆到了演講臺下面。我看得差不多了，跑出了教學樓。

回到家，我驚恐地度過了一夜。第二天早上，我早早來到教室，知道老師和同學沒有發現桌子底下的垃圾，我鬆了一口氣。沒人的時候，我把垃圾倒進垃圾桶。

我的任務終於成功完成了！

地球儀小學生說明文 篇3

我有一個地球儀，它和小皮球一樣大，非常迷你可愛。

我們的地球是一個大水球，其中百分之七十的面積都是海洋。地球儀告訴我地球分爲七大洲，分別是亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲。地球的最北邊是北冰洋，最南邊是南極洲。面積最大的國家是俄羅斯，面積最小的國家是梵蒂岡。人口最多的國家是中國，人口最少的國家是梵蒂岡。地球儀表面的最中間有一條赤道，那是地球上最熱的地方，在赤道附近的國家有厄瓜多爾、肯尼亞、馬來西亞等。

地球上大多數國家都是在北半球，南半球只有一個南美洲、一小半的非洲和一個孤零零的澳大利亞。

地球有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。太平洋的面積有半個地球那麼大，大西洋有四分之一個地球那麼大，印度洋也是，北冰洋小很多，只有約地球的十八分之一，除了這四大洋，還有很多海，比如黑海、紅海、地中海等等，這樣一算，地球上的陸地就沒有多少了，海洋會不會淹沒陸地呢?人類會不會滅絕呢?

地球儀小學生說明文 篇4

“有個圓球真好看，不用發動自己轉一天能行八百里，春夏秋冬輪流變。”猜猜看，這是那種學習物品?沒錯，被你們猜對了他就是我最好的夥伴——地球儀。

地球儀是我八歲生日媽媽送我的生日禮物。地球儀摸起來十分光滑，外形也十分好看，你瞧!它穿着絢麗多彩的衣服，密密麻麻的文字令人眼花繚亂，在燈光下閃閃發光，那你可不要認爲地球儀穿着花衣裳只是好看而已，這是爲了幫助我們區分不同國家，地球儀表面還有許多縱橫交錯的線條，藍色線條代表海洋，有小三角的標誌代表山峯。那一個個小圓點代表又是什麼呢?是千千萬萬繁華喧鬧的城市。

在地球儀的正下方，有一個黑色塑料底座，底座上伸出一根軸從地球儀中心貫穿而過。只要我輕輕地一碰，地球儀就會不停的轉動。似乎要帶我周遊世界。

地球儀上，美麗的中國版圖像一隻昂首挺胸的大公雞，它神采飛揚、威武霸氣，十分引，注目。這有壯觀的雪山，還有一望無際的草原、奔流不息的長江黃河、著名的珠穆朗瑪峯，這就是我的祖國，山河錦繡、地大物博。

地球儀是我的好夥伴，它帶着我翻山越嶺，遊歷世界。地球儀是我的小老師，它使我開闊了眼界，學到了知識。

地球儀小學生說明文 篇5

在我的書桌上，擺着一個小巧玲瓏[注: 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細緻。形容東西小而精緻。]的地球儀。漆黑的底座像個墨盒，托住了整個球體。遠看，地球儀好像是一個藍色的球，近看，上面五顏六色[注: 形容色彩複雜或花樣繁多。引伸爲各色各樣。]，還畫着各種形狀的國家，海洋、島嶼，還有很多密密麻麻的數字，使人眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂。看着複雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物複雜，無法辨清。]。看到這個小小的地球儀，我彷彿在周遊世界。

我輕輕轉了一下地球儀，找一找中國在哪裏，我終於找到了中國在哪裏了。原來，中國的地圖像大公雞呀！小朋友們，你們知道雞心臟是中國的哪一個地區嗎？是我國的首都北京。你們知道雞背是什麼顏色的嗎？是黃色的，那是一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的內蒙古大草原。雞頭是物產豐富的東三省。雞尾是盛產哈密瓜的新疆。雞肚子是許多港口和城市。

我非常喜歡我的地球儀，因爲它讓我認識了中國的許多地區。

地球儀小學生說明文 篇6

在我的寫字檯上，有一個小地球儀。是今年城東外語輔導學校舉辦的“跳蚤市場”期間，我媽用3塊錢“淘”的。

它由球體和支撐框架組成。看，地球母親穿着“迷彩服”，迎接她的是藍色的大海和一片片“五彩繽紛的土地”。只要輕輕一碰，它似乎帶我越過高山，越過海洋，越過世界，越過這個美麗的星球，越過這個神奇而又震撼的宇宙。在各個國家的領土上，我的目光都在熱切地尋找着我的祖國——中華人民共和國的領土。啊，我找到了！它就像一隻驕傲的公雞，守護着地球的東方。中國有幾千年的歷史，那些傳統文化更是舉世矚目：唐詩宋詞、古文、書畫精品等舉世聞名的東西。還有五顏六色的珍品：青花瓷、唐三彩、香爐等。這是非常有名的。我會努力學習，爭取實力。我也會把我們的中國傳統文化發揚光大，給我們的華夏子孫留下幾千年的文化和歷史。

我非常喜歡這個小地球儀。它不僅教會了我很多知識，也幫我樹立了一個偉大的理想。我很喜歡！

地球儀小學生說明文 篇7

今天下午，我剛剛睡醒午覺，爺爺走進房門，對我說：小紅，快起來，看爺爺買了個好東西。 我一骨碌從牀上翻起來，跑到餐廳。

一個大大的地球儀坐在餐桌上，像個圓圓的大西瓜。它的架子是彎彎的弧型，金屬的，明光閃閃。架子下是一個深棕色的圓臺形底座。地球儀的南極和北極之間有一根軸，地球儀轉動起來很靈活。但要看地圖還不行，因爲它包着個一層薄薄的紙呢。

去掉塑料紙，我開始觀察。嘿，地球儀上每個地理名稱都標着中文和英文名字！我把地球儀轉到太平洋那兒。哇！太平洋真大呀，一大片藍色，佔了地球的三分之一。

我繼續轉着看着，在歐洲找到了捷克。我找捷克是因爲我在一個故事裏聽到了這個國家的名字，想知道它在哪裏。我又找到了黑海，我高興極了。因爲我一直想知道四個名字是顏色的海是哪幾個。現在我已經找到了紅海、黑海和黃海。紅海和黑海在亞洲的最西邊，黃海在中國黃河的入海口。還有一個顏色名字的海，不知道哪種顏色，當然還沒找到呢。

我真喜歡這個地球儀。有了它，我學習地理、查找英文地名多方便呀！

地球儀小學生說明文 篇8

今年我有幸得到一個精緻的地球儀，那是學校獎來的，我愛不釋手，就把它放在書桌上。

地球儀基本分爲三部分。底座是小喇叭形的，呈銀白色。那月牙形的緯度標，上面刻着阿拉伯數字。最好看的是球體；這個美麗的大綵球，有各種各樣漂亮的顏色，那藍藍的是大海；彎彎曲曲的紅線是鐵路；一道道虛線是航海線。這些線好像把國與國聯繫在一起，互相傳遞着友誼。

有一天晚上，媽媽把窗簾拉上，我打開臺燈，燈光照在地球儀的東半球上。好奇心驅使我仔細一看，東半球上許許多多縱橫交錯的細線和密密麻麻的文字、數字都清清楚楚地呈現在我的眼前。尤其是一塊粉紅色的陸地上清晰地寫着“中華人民共和國”7個端端正正的黑體字。我又朝背光的西半球看去，只見一片模糊，什麼也看不清。我湊得近近的，才勉強看出一片黃色的地帶上寫着“美國”兩個字，這時我一下子就明白了“白天與黑夜”的道理。那臺燈好比是太陽，當太陽照在東半球時，東半球就是白天，當太陽照在西半球時，西半球就是白天。大自然有多少奧祕呀！過去，我一直不明白，爲社麼我們的白天正好是美國的黑夜？是小小地球儀幫我揭開了這個謎，它真是我的好老師。

地球儀小學生說明文 篇9

前幾天，爸爸給我買了一個地球儀。半徑約十五釐米，小巧玲瓏，令我愛不釋手。

地球儀由一個近似地球的球體和一個支架組成。它麻雀雖小，可五臟俱全：不僅經度緯度都標記出來，連洲際線與軍事分界線都一覽無遺。但奇怪的是，球體居然是傾斜的，我很疑惑。爸爸對我說：“地球本身就是傾斜的，因此，地球儀爲了符合地球的狀態才變成這樣。”

通過地球儀，我瞭解到了許多知識，也熟悉了世界各地的地理環境。比如，炎熱的撒哈拉沙漠，乾冷的南極幹谷及森林遍佈的東南亞。我還了解到雞蛋似的馬達加斯加，馬頭一樣的澳大利亞和馬蹄般的墨西哥……地球儀，給我帶來了無窮無盡的知識與數不清的快樂。我甚至在吃飯時也抱着它看來看去。

爸爸見我這麼入迷，便要考一考我。“美國首都在哪兒？”“華盛頓！”“俄羅斯有多大？”“一千七百多萬平方公里！”“哪個大洲沒有人建國？”“南極洲！”爸爸不甘心又問了許多問題，可我全都一一回答了出來，爸爸十分高興。

地球儀，它不但可以幫助我們瞭解地理知識，還可以讓我們在每一次觀察中有新的發現。這好比學習，學一遍與再學一遍所獲得的知識不同。地球儀，真是一名好老師啊！

地球儀小學生說明文 篇10

初一的我們又多了幾門新功課，像地理，學地理自然少不了要買地球儀，我常常跟着這個小小的地球儀“周遊”世界。

遠看這個地球儀像一個水藍色的球體；近看，上面畫着許多形狀的國家、海洋、島嶼，還有很多數字，縱橫交錯使人眼花繚亂。

我把地球儀輕輕的一轉，眼前就現出一片蔚藍的大海—太平洋。這是世界上最大的海洋。這是的我就好象坐在一艘巨型遠洋輪船上，海鷗在船尾飛行嬉戲，魚兒在船邊的波浪中蹦跳。而我則笑眯眯地看着這一切

地球儀轉到了中國——這是我的祖國。她像一顆跳動的心臟，更像一隻昂首挺立的雄雞，每當我看到長城的標誌，就好象看到了長城上的中外遊人，看到了長城內外麥浪滾滾，首都北京，正以嶄新的姿態迎接四方來客，高唱改革的凱歌。

這一回，我隨地球儀來到黑色的非洲。一羣羣飢餓的孩子們，瞪着無神的眼睛，張着瘦骨嶙峋的雙手，乞求得到人們的幫助。這是塊貧瘠的土地。

地球儀，這位學習的好幫手，給我帶來了不少方便；地球儀，這位無聲的好老師，使我增長了不少知識，地球儀，你將成爲我新結識的好夥伴。

地球儀小學生說明文 篇11

當我用手掌托起它時，有一瞬間，我竟感覺整個地球都由我來掌控，我成了世界的主宰。——題記

球形的軀體，淡色的外表，整個世界的輪廓都清晰地印在它的外衣上……如此複雜精妙的物品，卻是一個再普通不過的地球儀。雖說普通，可還是有它的特別之處。它不像它的同類那般又千篇一律的藍色“海洋”和色彩斑駁雜亂的國家輪廓，而是有一種復古的、典雅的歐式美感。因爲在它上面，能充分體現藝術的美感。一切都是淡淡的——淡淡的褐色在陸地邊緣，淡淡的奶黃在海洋上，淡淡的紅色、灰色、綠色覆蓋着不同的國家，還有古典的花體英文印着各個地方的名字……巧妙的設計，融匯着美感。所以，可以豪不誇張的說，它更像一個工藝品。

都說工藝品好看卻沒什麼實用性，可它不同。不論你想去世界上的哪一個地方，它都能指給你方向。

圓地方，從這一個小小的地球儀中，無不體現着人類的智慧。從古時最單純的猜想，到如今衛星的證實，都凝結在這個小小的球中。它的出世，讓無數人爲它折服，深深地爲它着迷。它的每一次轉動，也像是時光的縮影，把真實的地球，呈現在一個巧妙的、美麗的、小巧的地球儀上。

此刻，我眼前的地球儀已經不只是單純的工具或工藝品，而是整個世界。

地球儀小學生說明文 篇12

在浩瀚的宇宙中有一顆蔚藍的星球－－地球，那是我們美好的家園。

以前我從來沒有見過地球儀，直到今天老師拿來了一個高３５釐米的地球儀我才見到了地球媽媽的真面目。他有一個黑色的塑料底座，是喇叭形狀的，底座上有一個銀白色的塑料支架像一輪新月，標看上有７５，６０，４５等數字，這是它的緯度，一根軸從球的中間穿過，使球能夠自動的轉。球體是傾斜的，是五顏六色的，其中有３分之２是海洋呢，這個地球儀像小朋友們拍的花皮球。地球儀的表面上有２００多個國家有的像公雞形中國有的像馬頭的澳大利亞，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陸，還有的如同恐龍的新幾內亞島。

地球儀不僅外表好看而且還有許多用途。地球儀能讓我們認識世界，還可以免費周遊世界，更不用像哥倫布那樣開着輪船冒着風雨和冒着危險的去“ 環球旅行”。

地球儀真像一個知心朋友能告訴我能在那裏，有了地球儀我就可以到美國迪斯尼樂園去玩一玩，到泰國動物園去看看大象，到埃及去金字塔周圍走走，到日本富士山去摘摘蘋果。而且能坐在家裏就能周遊全世界。

地球儀小學生說明文 篇13

今年，我很幸運地得到了一個精緻的地球儀，這是學校頒發的。我放不下，就放在書桌上了。

地球儀基本上分爲三個部分。底座小喇叭狀，銀白色。新月形的緯度標記刻有阿拉伯數字。最美的是球體；這個漂亮的大綵球有各種漂亮的顏色，藍色的是海；蜿蜒的紅線是鐵路；虛線是航行線。這些線似乎連接着國家，傳遞着彼此的友誼。

一天晚上，媽媽拉上窗簾，我打開臺燈，燈光照在地球的東半球。好奇心驅使我近距離觀察。東半球的許多細線、密密麻麻的字和數字清晰地呈現在我眼前。尤其是在一片粉紅色的土地上，清晰地用七個粗體字寫着“中華人民共和國”。我回頭望向西半球，只見一片模糊。我什麼也看不見。當我靠近時，我幾乎看不到寫在黃色紙條上的“美國”這個詞，然後我突然明白了“白天和黑夜”的道理。那盞檯燈像太陽一樣。當太陽在東半球照耀時，西半球是白天。大自然有多少奧祕！以前我一直不明白，爲了社會，我們的一天剛好是美國的夜晚。是那個小地球儀幫我解開了這個謎。真的是我的好老師。

地球儀小學生說明文 篇14

生日那天，爸爸送給我一個小巧玲瓏的地球儀。我把它擺在書桌最顯眼的地方。遠遠望去，一個圓圓的黑色底座彷彿託着整個“地球”。球的表面五顏六色，爸爸說，上面不同的顏色標明瞭不同的地形，不同的符號區分着山脈、河流、國家和城市。看着它，我彷彿覺得自己在世界各國周遊……

捧着愛不釋手的地球儀，仔細觀察着它的東西南北。忽然我意外發現在地球儀的最南端，竟然有一片白色的土地，它被藍色的海洋緊緊包圍着。我趕緊用上爸爸的一招——查對標記。原來這兒就是有名的南極洲。可爲什麼七大洲裏只有南極洲用白色表示呢？我心中頓生疑團。翻閱了《十萬個爲什麼》，終於解開了心中的疙瘩：原來那裏的氣候非常寒冷，到處一片冰天雪地，氣溫常常在零下90度左右，就連耐寒的北極熊也無法在那裏生存。但勇敢的企鵝，由於祖先長期生活在南極，它們躲過一次又一次海洋動物的獵殺，抵禦着一次又一次嚴寒的侵襲，無論氣候條件怎樣地變化，它們依然頑強地生存到現在。我想這種小小的動物有着如此強烈的生命意識，真令人敬佩不已。

我的思緒乘着這片白色的土地翱翔，突然覺得自己就是企鵝家族中的一員，行走在茫茫的白色之中……

地球儀小學生說明文 篇15

剛纔，我在觀察地球儀的同時。我還獲取了不少知識呢，我來給你們講講我怎麼觀察的吧！

首先，我在地球儀上面一眼就望到了我們的祖國母親——中國。果然，我們的國土面積看起來真像一隻雄雞在鳴叫。在我們的國裏邊，我還發現了一些名字我看起來很奇怪的地方：包頭，哈密，克拉瑪依…我還以爲這些地方是其他國的。在中國的上面，則是我們的友國，俄羅斯，旁邊也是我們的友國，巴基斯坦。我繼續觀察中國，看到了中國最高的山峯，珠穆朗瑪峯。它就在喜馬拉雅山脈這邊，我又看到了黑龍江，我覺得黑龍江好像在中國的邊界。我又找到了咱們大河南鄭州。

仔細觀察完中國，又去觀察別的國家和海洋。我觀察了太平洋，不得不說，太平洋可是真大呀！水面上有很多大大小小的島嶼，這些島嶼都來自世界各國。我又找到了非洲，我看到了埃及那邊有一個地方名，叫亞歷山大。這不是我們常說的壓力山大嗎？我又看到了一個奇葩國家名，叫也門，也門也能當作國家的名稱，真是太奇葩了……

通過觀察地球儀，我知道了我很多不知道的國家名稱和島嶼，觀察地球儀是真的長見識呀！

地球儀小學生說明文 篇16

“收快遞啦！”快遞叔叔給我送來了一個包裹，拆開來一看，哇！竟然是一個地球儀。原來是表哥寄來的，表哥真好！

從那以後表哥送我的生日禮物，這個精美的地球儀，就成了我的心愛之物。

這個地球儀身穿五顏六色的外套，底座是一塊鍍金的鐵板，最後由一根會發光的柱子，橫穿地心，直指向北極星。你只要輕輕一點，它就會飛躍五大洲、四大洋，載上你來到一個個夢想之地，來到一個個名勝古蹟。我跨過高山、飛躍大河、穿過叢林、逃離沙漠，來到了這裏。咦？這裏好像來過，原來是新加坡啊！

那裏沙灘金光閃閃，海邊水天一色，不時有陣陣海浪拍向海岸邊，令人心潮澎湃。傍晚，夕陽西下，遠處的魚尾獅在夕陽的照耀下，顯得無比巨大，讓人神往……

地球儀再轉，我來到了北極，看到了一座座高聳的冰山，以及可愛的北極熊寶寶。再轉，我來到了埃及，看到了獅身人面像和那巨型的胡夫金字塔。還看到了亞馬遜森林、尼羅河……

最後我來到了中國，看到了故宮、人民英雄紀念碑、看到了藝術寶庫莫高窟的敦煌壁畫、甲天下的桂林山水和麪容嚴肅的兵馬俑……

我愛你，小地球儀！你帶我飛越山川海洋，領略世界各地的魅力，你是奇特的，更是偉大的。

地球儀小學生說明文 篇17

我喜歡的玩具有很多，精美的木製玩具，活潑可愛的小熊貓，威風凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的小豬……不過，我最喜歡的是那擺在書桌上的地球儀了。那是哥哥在我10歲生日時送我的生日禮物。

我家那個地球儀有足球那麼大，它全身上下分爲球體、地軸和底三個部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標着世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠等分佈情況。地軸的上邊拉着北極，下面頂着南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。

球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安在烏黑的底座上，顯得更加和諧悅目。看着，看着，我彷彿成爲一個地質學家，冒着風險去探索深山密林、沙漠盆地……我又好像是一個小小的旅行家，去遊覽全世界的名勝古蹟，大好河山……

我愛我的地球儀，不僅是因爲它色彩絢麗、造型別致、而是它讓我懂得了許多地理知識，讓我目光看得更高、更遠……

地球儀小學生說明文 篇18

我有許多喜歡的玩具：有威風凜凜的變形金剛、有呆頭呆腦的豬八戒……但是我最喜歡的是爸爸在我十歲生日送給我的地球儀。

地球儀的下面有一個黑色的大圓盤，圓盤上有一個像花盆的支柱，穩穩地託着大大的球體，地軸就像一個月牙似的環繞着地球，十分好看。

地球儀像一個無聲的老師，它告訴了我許多地理知識，比如：淡黃色的那一片是黃土高坡，藍色的區域是無邊無際的海洋和冰山，綠色的是鬱鬱蔥蔥的大草原和大森林，土黃色是一望無際的大漠。

它告訴我經緯線是縱橫交錯的，經線（豎線）是連接南北兩極的線，它們指示着南北方向；緯線（橫線）指示東西方向，最長的緯線圈叫赤道，它把地球分爲南半球和北半球。

它還告訴了我地球分爲四大洋——太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋；七大洲——亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲，大洋洲。

我轉動着地球儀，彷彿自己就是一個孤獨的行者，經過美國、來到日本，橫渡太平洋，穿過七大洲，一個人到到處旅遊，踏遍了地球的每一個角落。

我愛我的地球儀，它就是我的老師，默默無聞地傳授了我許多課本上沒有的知識。

地球儀小學生說明文 篇19

在寒假的時候，哥哥買了一個比我的拳頭大兩倍的地球儀。

我懷着好奇心，將地球儀從亞洲轉到了北美洲。忽然，外面萬里無雲的天空“呼”地一聲全黑了，這突如其來的變化，把我嚇了一大跳。過了好久，我才醒悟過來：我這個地球儀可以操控地球自轉的'速度！我再把地球儀轉到了中國，這時候，天空像拿掉了一塊黑布，頓時金光遍地，太陽又放出了萬丈光芒，天空有放晴了！

我帶着這個神氣的地球儀，飛奔到了我的一個知心朋友那裏，氣喘吁吁地按了一下門鈴。“嘿！你好。你來幹嗎？”出來開門的正是我的朋友，我的這位朋友待人不太熱情，卻不時會在我們同學面前甩一些小聰明。門開了，我慢慢地走進了朋友的屋子裏。不料，我的腳滑了一下，地球儀“砰”一聲摔在地上。指針呼呼地轉向北極。忽然，朋友的房間發生了天翻覆地的變化：所有的東西都變成了冰，而且都漂浮不定，就像是在大海上一樣。“我們來到了北極！”朋友第一個反映過來。這都是地球儀惹的禍，如果我不帶上這該死的地球儀該多好啊！

不過，現在不能在這樣悲觀地想下去了，在這人跡罕至的地方，我們能做什麼呢？

地球儀小學生說明文 篇20

前幾天媽媽給我買了一個地球儀，我十分喜歡。我的地球儀可以720度萬向旋轉，上面還有燈光，亮度可以自由調節，即使在黑暗中也能夠使用。厲害的是下載一個AR軟件，可以學習到各種各樣的地理知識、恐龍大陸、動物世界、世界建築，世界國家、世界名人、地球結構、地球拼圖、地理問題……應有盡有，想學什麼都有什麼。

通過這個地球儀，我知道了地球上有七大洲、四大洋。世界上一共有233個國家和地區。還知道了俄羅斯是世界上最大的國家，加拿大的面積第二，我們中國則排在了第三。海洋的藍色佔了地球表面積的71%，海水的深度也用深淺的顏色標出來。暖流寒流也標得清清楚楚、明明白白。地球儀上的經緯度，也十分清楚，一目瞭然。根據經緯度，在一秒鐘之內我就能把地球上任意一個點找出來。總之，地球儀開闊了我的視野，增長了我的知識，讓我形象地觀察地球，發現地球的奧祕，探索宇宙的深邃。

“坐地日行八萬裏，巡天遙看一千河”。轉動地球儀，我跨越海洋，翻山越嶺，周遊世界。雖然現在我是在地球儀上環球旅行，但在未來，我一定可以走遍世界上的每一處角落。心有多大，世界就有多大。

“地球”在手，天下我有！

地球儀小學生說明文 篇21

我媽媽給了我一個漂亮的地球儀。

你看，這個球體有點像橢圓球體。它就像一個六七斤重的小西瓜。它披着一條藍色的圍巾，穿着五顏六色的衣服，就像一個華麗的小女孩。別看它個頭小，但你能看到它鼓鼓的肚子裏全是學問！從北冰洋到南極洲有24條經線，每條經線相隔15度，均勻分佈在全球。赤道平均將地球分爲北半球和南半球，赤道屬於0度緯度。南北半球畫了許多與赤道相等的平行線，形成一個大網，分佈在地球的每個角落。它也有七大洲和四大洋。有非洲，歐洲，亞洲，大洋洲，南美洲，南極洲。海洋有大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。

在北冰洋和南極洲設計了一個直徑4釐米，24個小尺度的藍色圓圈，方便學習者。

這個地球儀有一個固定球體的支架，就像一個沒有弦的弓，傾斜地支撐着地球儀。

這個弓下面還有一個支架。直徑13釐米的黑色支架像一個小螺旋巢。這個底座足夠大，可以牢牢地支撐住地球。

有了地球儀，我可以看到世界各地的山、河、湖和海。我希望它能幫助我更好地理解我的家——地球，我愛我的地球。

地球儀小學生說明文 篇22

今天老師帶我們觀察了地球儀。通過觀察學習我知道了地球儀分爲南北兩部分，我還知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球儀上看到了中國，她的形狀像一隻大公雞，可威武了。我們是住在中國的山東。我還發現了日本，日本在地球儀上像一隻小蟲子。看起來很小的國家。但是日本經濟和科技還有我最愛的動漫都非常的厲害。通過老師的講解我知道日本的富士山是座活火山，隨時都可能爆發，真的有些危險。我在地球儀上還找到了上海的位置，夏威夷島的位置。對了我還找到了廈門。原來廈門屬於福建省，那裏非常漂亮。那裏的人非常注意保護生態環境，他們非常珍惜樹木，這個很值得我們學習。我還找到了中國的新疆，那裏有個叫吐魯番的地方，那裏水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那裏，那裏的人們肯定請你吃個夠。

從地球儀上我學到了很多不知道的東西，也讓我對世界各個地方產生了興趣。我想要學習各地的語言，長大到世界各地看看，去吃各地的美食。

地球儀小學生說明文 篇23

我喜歡的玩具有很多：有威風凜凜的機器人，有呆頭呆腦的小豬布娃娃，但我最喜歡的是我九歲生日時，媽媽送給我的“小老師”——地球儀。

地球儀有一個黑色的托盤，就好似一個黑色的圓盤穩穩地託着球體，球體又像一個五彩斑斕的足球，球中間還有一個地軸，它像一輪彎彎的月牙。

地球儀告訴了我許許多多的知識。它告訴我淡黃色代表着高大挺拔的山脈，土黃色代表的是一望無際的沙漠，綠色代表的是鬱鬱蔥蔥的樹林和草原，藍色代表的是無邊的大海。還告訴我，經線是連接南北兩極的線，它們指示南北方向，緯線是指東西方向，最長的緯線圈叫赤道，它把地球分爲南半球和北半球。它還告訴我，地球有四大洋和七大洲，分別是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。這些語文書上都沒有。

轉動地球儀，各個國家的版圖印入我眼簾。我看到了中國如同雄雞一般的巨大身軀，身爲中國人，我格外的驕傲和自豪。

我愛我的“老師”，它教會了我語文書以外的知識，我愛我的地球儀，但我更愛我的祖國。

地球儀小學生說明文 篇24

我喜歡的玩具有很多：精美的木製玩具、活潑可愛的小熊貓、威風凜凜的變形金剛、呆頭呆腦的小豬……不過，我最喜歡的還要數那隻在我7歲生日時，媽媽送給我的地球儀。

我家那個地球儀的體積足足有一個足球那麼大，它全身上下分爲球體、地軸和底座三個部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標着世界各國在地球上的位置，還有海洋、河流、高原、山脈、沙漠等分佈情況。地軸的頂端是北極，底端是南極。底座把球體牢牢地立在桌面上。

球體上的顏色五花八門：成片綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安放在烏黑的底座上，顯得更加和諧悅目。看着，看着，我彷彿成爲一位地質學家，冒着風險，去探索深山密林、沙漠盆地。我又像一位小小旅行家，去遊覽全世界的名勝古蹟、大好山河！小學狀物作文

我愛我的地球儀，不僅是因爲它色彩絢麗、造型別致，還因爲是它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高、更遠……

地球儀小學生說明文 篇25

我的爺爺給我買了一個地球儀，花了九十九元。我對它簡直愛不釋手。

我把地球儀放在面前，仔細觀察着。我發現地球上有七個大洲，這七大洲分別是非洲、亞洲、歐洲、南極洲、大洋洲、北美洲和南美洲。還有四大洋，分別是大西洋、印度洋、北冰洋和太平洋。中國是亞洲的，中國和尼泊爾中間有一座大約八千八百四十八米高的珠穆朗瑪峯。地球上海洋的面積比陸地大，佔了整個地球的大約百分之七十。四大洋中太平洋最大，七大洲中亞洲最大。

地球中間有一條長長的線，它是赤道。赤道上邊和下邊還各有一條數字爲15的線，分別叫北迴歸線和南迴歸線，南北迴歸線之間的部分就是熱帶，是地球上最熱的地方。往北看，還有數字是45的線圍成的一個圈，叫北極圈；往南也有一個圈，叫南極圈，北極圈和南極圈是地球的兩端，是地球上最冷的地方。

如果安裝了魔幻地球APP就可以學習更多知識。地球儀還有一個小祕密，把地球儀裏的電線接通電源，地球儀就可以發光了。地球儀又好玩又可以學知識，你們喜不喜歡？