成語知識樂趣大綱

一個多月前，我們四（3）班與二（3）班的小同學搞了個“結對子學成語”的活動。一個多月來，我已和成語成了“好朋友”。

學習成語使我增長了許多知識。本來我肚子裏的成語實在少得可憐，即使知道那麼幾個，也不知其中的意思，更加不會運用，老師常說我寫的作文缺乏好詞好句，乾枯得像深秋的小草，沒有一點生氣。然而最讓我難看的是第一次當小教師，我被幾個小同學問得手忙腳亂，不是說不出成語，就是解釋錯了意思。記得有個小妹妹這樣問我：“姐姐，‘驚蛇入草’什麼意思呀？”開始我答不出來，既而一想：不就是一條被驚嚇的蛇鑽入草叢嗎？可我又不敢“輕舉妄動”，便找來不開口的老師——成語詞典。原來“驚蛇入草”是形容草書的筆勢矯健迅捷。我暗暗慶幸：虧得剛纔沒有說出口，否則會被他們笑死。從那以後，我就開始認真學習。現在我可以自豪地說：我已學會了很多成語，不僅會讀、會寫、會解釋，還會運用，老師也誇我作文中的好詞好句增加了，文句比較華美了。我相信今後再也不會被小同學問得啞口無言，無地自容了。

學成語不僅使我增長了許多知識，同時還得到許多樂趣。

有一天，我覺得頭昏腦脹，昏昏欲睡，什麼事都提不起勁，我就約上幾個同學一起做成語接龍的遊戲。先由和出第一個成語，然後你一個我一個地往下接，一口氣接了幾十個成語。在歡笑聲中，我的腦袋清醒了，做起作業來覺得特別有勁，還得了個“優”呢。

通過學習，我增長了許多知識，還明白了許多做人的道理，同時又獲得了許多樂趣，真是受益匪淺，我不禁爲她拍手叫好：“接對學成語活動好。”