描寫春天的四年級作文400字合集10篇
描寫春天的四年級作文400字合集10篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的四年級作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
不知不覺已經走進了春天，這一年，我收穫了許多，知道了許多，也明白了許多。歲月的流逝使我前進，回首瞻望，原來我已經走了好遠好遠的路，這一路—有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。經歷的風風雨雨是那樣的艱難又是那樣的無憂無慮，他們總是說，在這學習生涯裏最最難忘是這六年的小學，或許是我們一起笑過；一起哭過；一起奮鬥過；一起努力過。也因爲我們一起奮鬥、努力過使我們從陌生到熟悉，從無知到熟知。
六年級的我就快畢業了，這個春天讓我奮發上前，可是也更加讓我懷念過去，和他們在一起的日子是多麼的快樂啊！也許我們再也不能再見，過了這個春天，我就是初中生了，我不知道我應該何去何從，不知道我是前進，還是後退。我身邊的親人和友人不管我是前進還是後退他們總會在我耳邊說一句：“加油！”是那樣的親切那樣的熟悉，現在是如此，以後也是如此。
上了初中的我也許會因爲學習的原因而不能再與我的好閨蜜耳語，所以我現在和我的閨蜜有說不盡的話，說我們女生之間的祕密，把自己的煩惱和她們說說心裏能舒服一點。難過的時候對着她們放生大哭，一滴一滴的淚水，讓我一點點一點點的發泄出來了；開心的時候又對着她放聲大笑，總是遭到她的吐槽，不過她也會陪着我一起笑。難過的時候陪我一起哭，開心的時候陪我一起笑，遇到困難的時候她也總是出現在我身邊，我十分慶幸能有她這樣的朋友。我們一起學習一起打鬧，但偶爾也會在不經意間有些小矛盾，但也會在不知不覺中和好了。
這個春天，是那樣的短暫，而我又是那麼的珍惜，珍惜和大家在一起的每一分，每一秒，讓時間永遠永遠的停在那一刻。
描寫春天的四年級作文400字 篇2春天來了，春天來了！小鳥都飛回了家，可是，春天在哪裏？
春天，我家的小花園裏。花園裏，冰燈玉露發了芽；小草探出了綠油油的頭；小小的葉片也變成了一朵朵的花，家裏種的草莓也結了果，酸酸甜甜，有春天的味道。
春天，在公園裏，迎春花開了，桃花、杏花、李花你不讓我，我不讓你的，一個個漲紅了臉，爭着讓人們去看它呢！一旁的玉蘭樹也不甘示弱，它那枝頭的花朵，就像穿着白色裙子的少女亭亭玉立，在微風中輕輕地擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！
春天，在小河裏，河面的薄冰融化了，河水歡快的流淌着，它爲春天的歸來歡快不已：幾條小魚自由自在地遊着，不時地躍出水面，玩耍、嬉戲着；河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長髮。
春天，在花園裏，在公園裏，在小河裏，但她一定還在其它的地方，讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
春天，在我們的心中，春天是有物復舒的季節，俗話說“一年之計在於春”，春天來了，農民伯伯種下一顆顆希望的種子，盼望着到了秋天，有一個好的收成。父母在春天裏定好了自己一年的工作計劃，希望在年度取得好的業績。而我，更需要抓住春天這個美好的季節。理清思路，做好學習計劃，定好自己一年的學習計劃，爭取取得大大的收穫！
描寫春天的四年級作文400字 篇3春姑娘帶着和煦的陽光，溫暖的春風和細細的春雨，邁着輕盈的步伐，悄悄的來到了我們的身邊。
午後的公園裏，和煦的陽光照射着長廊附近的大廣場。廣場上人頭涌動，大夥都來到太陽底下享受着春日裏溫暖陽光，有些人還躺在廣場邊草坪附近的長椅上，打起了盹兒。孩子們則在草坪上追逐，嬉戲，有的則在廣場上滑冰，跳繩，打羽毛球……每個人臉上都洋溢着春天般溫暖的笑容。
一陣春風拂面而來，小徑旁的桃花展開了迷人的笑容，迎春花也探出了黃黃的小腦袋，柳條兒隨着春風跳起了優美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的隨着春風，從柳條上紛紛的“飛”下來，滿天飛舞的柳絮有的漂落到小河中，隨着水波在河面上展開了“龍舟比賽”。有的漂落到地面上，風兒一吹，就不停的往前“爬”着，像一隻只正在覓食的毛毛蟲。
春雨來了，濛濛的細雨好像是一個音樂家，地球家園則是他的一件大樂器，雨滴們嘀嗒嘀嗒要把地球敲響。雨滴打落在嫩葉上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河裏“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交響曲》。
這就是我眼中的春天，溫暖，美好，如詩，如畫！我愛春天，我愛春天裏美麗的大自然。
描寫春天的四年級作文400字 篇4一年之計在於春，一日之計在於晨。春天是希望的開始，而早晨是一天中最美的時刻
早晨，鳥兒動聽的歌聲，喚起了正在沉睡中的我們。推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，還帶着一絲花的香味，使人神清氣爽。
來到花園裏，感受着彩色的芬芳：花朵上還殘留着晶瑩的露珠，顯得花朵更嬌嫩了。報春使者迎春花綻開笑臉；三角梅也不甘落後叢叢的綠葉中，鑲嵌着粉紅的花朵
草地上，五顏六色的花朵猶如天上的繁星，在眨着眼睛，享受着太陽和雨露的滋潤。
這一排排、像士兵似的松樹，在春天，顯得更加雄赳赳、氣昂昂了！
可愛的孩子們早早起牀，脫下厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，來到草地上，盡情的玩耍，把所有的煩惱全都拋在腦後，這，難道不是一幅美麗的織錦嗎？
春姑娘飛過漫山遍野，給樹林增添了生機勃勃。萬物復甦，所有的小動物都醒來了，迎接春天的美好。小兔子成羣結隊得到樹林裏採蘑菇；黑熊帶着它的孩子去河裏捕魚。連小溪也唱起了歡快的歌！
田野裏，隱隱約約出現了幾個身影，哦！原來是勤勞的農民伯伯啊！他們辛苦的耕耘，只爲了讓我們過上跟好、跟幸福的生活！
一陣和煦的春風拂過，樹葉兒沙沙作響，小溪嘩嘩流淌，譜成了一首對春天的讚歌！
春天的'早晨，是希望的開始，是人們播種幸福的時刻！
描寫春天的四年級作文400字 篇5“好雨知時節，當春乃發生”。冬爺爺走後，春姑娘悄悄地降臨了人間，爲大地帶來了勃勃生機。其中功勞最大的是春天的雨點。
春雨淅淅瀝瀝的，像牛毛，又恰似繡花針。落在窗子上，發出噼裏啪啦的聲響；落在河水裏，發出叮咚叮咚的聲音；落在芭蕉葉上，發出滴滴噠噠的聲音。這些聲音和在一起，就像音樂會一樣。
雨點從雲媽媽的懷抱中鑽出來後直奔地面，落在麥田裏，正在爲大地鞠躬的麥子發現了身上的小雨點，小雨點對麥子說：“春天來了！”麥子不由自主地挺起了腰。
小雨點又來到花園中，落在含苞待放的花苞上，發現所有的花兒都很害羞，不敢於展示自己。小雨點又對花兒說：“你們都很美！”花兒頓時張開了笑臉。
小雨點順着花莖溜到草叢裏，草葉的頸上掛滿了“價值連城”的珍珠項鍊。那閃閃發亮的項鍊，把平時一向不出門的蚯蚓和蝸牛都引了過來。
遠處傳來了銀鈴般的笑聲。“咦？這是怎麼回事呢？”一向愛湊熱鬧的小雨點當然不會放過這個機會。它跑過來一看，原來是學校！孩子們打的花傘可是小雨點的“歡樂谷”呀！它跳上了雨傘，在傘上盡情地玩耍着。突然，一個調皮的孩子把雨傘一轉，小雨點立馬像火箭一般衝上屋頂，從房檐上落下來，滴出了動人的聲音，就像音樂家彈奏樂曲似的。這時，有一個孩子大叫：“雨滴落在臉上好舒服呀！就像媽媽的絲巾撫在臉上一樣！”
“春雨貴如油”，春天的雨點滋潤了大地。我愛春天，更愛春天的小雨點！
描寫春天的四年級作文400字 篇6春天來了。
這是一個生機盎然的季節。此時地下正孕育着無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了牆角、操場邊，楊樹、梧桐、轉眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。
每天清晨，當我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟着湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙着尋找草地的種子，先填飽肚子再說。
雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因爲他們的存在，促使我每天早起跑步。
鳥的數量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也願意把家安在這美麗的地方。
我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環境，我願望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對於我們都是幸福與快樂的。
描寫春天的四年級作文400字 篇7春姑娘邁着輕盈的腳步，歡快地朝我們走來。到處都變得生機勃勃，彷彿走進一幅美麗的圖畫……
春，是個萬物復甦的季節。草娃娃們接二連三地從土裏探出綠油油的小腦袋，他們大口大口地呼吸着新鮮的空氣，好奇地東瞅瞅，西瞧瞧，想把這美景看個夠。冰凍了一個冬天的河水，被春姑娘輕輕吹了一口氣，唱着歡快的歌兒向前奔跑。快看呀！柳枝也冒出了新芽，那新芽碧綠碧綠的，很是可愛。
春，是個五彩斑斕的季節。美麗的春姐姐有一個大果園。果園裏的桃花、梨花、杏花都爭先恐後的開放了。這兒一叢，那兒一簇，爭奇鬥豔，生怕錯過了展示的機會。這些花美極了，顏色五彩繽紛：有的雪白，有的火紅，有的金黃……它們的形狀也多種多樣：有的是五角星形，有的是六角形，有的是圓形……春姑娘可喜歡它們了。春雨妹妹和春風媽媽知道花開了，也過來幫忙。春雨妹妹幫花兒們洗澡，讓它們乾乾淨淨的。春風媽媽讓花兒們沐浴着柔和的春風，讓它們舒舒服服的。春姐姐可感激她們了。
春，還是個活潑的季節。鳥兒們在枝頭唱着歡快的歌兒，迎接春的到來。小狗在草地上“汪汪”直叫，大聲喊着：“春天來了，春天來了！”魚兒們也被吵醒了，它們知道春天來了，便在水草間，石縫中快樂地嬉戲，吵鬧。一派生機勃勃的景象。
我愛這燦爛的春天！
描寫春天的四年級作文400字 篇8冬天的時候，冬姑娘不僅帶來了嚴寒，並帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小夥伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話說的好，“一年之計在於春 ”，那美麗的春天，我情不自禁得讚歎它的魅力。
春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐，躍過山峯、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落裏。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木，讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧！看啊，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒，枝頭上，時不時有鳥雀在啼囀，追趕着滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點綴着幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近，所有的事物都是那麼的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野裏。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇鬥豔。一隻只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作着。農民伯伯在 田裏灑下希望的種子，盼望着來年的豐收啊！
春天，是多麼的美麗；春天，是多麼的美好；春天，是多麼的美妙呀！
描寫春天的四年級作文400字 篇9當第一次從空氣中聞到不知名的花香時，我知道，春姑娘已經悄悄地來到了。於是，我再也按捺不住，打開房門，去尋找春天了。
春天在哪裏？春天在那碧綠的田野上。你瞧，那大片大片的油菜花，黃得叫人眼前一亮，黃得讓人心曠神怡啊；再看迎春花，多像那頑皮的孩子，仰着一張張笑臉，正和過往的行人打招呼呢；還有一些野花，有名的，沒名的，都像趕集似的競相開放了。一羣蝴蝶剛巧路過，這兒停停，那裏瞧瞧，好像在與花兒比比誰更漂亮呢！小村邊，田野裏，花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛，處處都是好景緻。啊，春天多像是一位技藝高超的美容師！
春天在哪裏？春天在那清澈的湖面上。你看，湖水清澈明亮，像一顆璀璨的藍寶石，鑲嵌在花花草草之間，顯得多麼地和諧與完美。湖水倒映着藍天、白雲、樹木、花草，成了“五花海”、“五彩池”，一切都是那般渾然天成，簡直就是那畫家的神來之筆。啊，春天多像一位登峯造極的大畫家！
春天在哪裏？春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風”，是的，春天的風吹在臉上，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摩着我們的臉。孩子們在家可待不住了，趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏，一張張活潑可愛的笑臉在春天裏盡情釋放着。春雨淅淅瀝瀝地下着，像牛毛，像細針，洋洋灑灑。雨中，一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫，一道獨特的風景線。傘下，還是笑臉。聽姥姥說，這春雨滋潤萬物，對莊稼的生長可好哩！我聽了，立即收起雨傘，一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句：“‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，我也要讓這雨給滋潤一下！”
姥姥急了，忙追過來，一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊，春天多像是孩子們最友好的夥伴！
春天無處不在，我愛這迷人的春天！
描寫春天的四年級作文400字 篇10我本來住在無邊無際的大海裏，一直到我的溫度太高了，變成了一團水蒸氣，飄到了雲裏。我飄啊飄，路上又有了許多夥伴加入進來，終於，雲再也承受不住我們的重量，我們就變成了毛毛細雨飄了下去。
此時正是春天，我們來到了水田附近的小河裏，小河裏的水越積越多，終於有了一個機會，流到了水田邊。一到水田邊，大夥們就分道揚鑣了。我們一部分往地上的水田走，另一部分包括我的水走向了地下河。
路上，我遇到了一隻小魚，就鑽進了它的嘴，又鑽出了它的腮，給他提供了氧氣。雖然說這微不足道，可它仍然點着頭說着：“謝謝。”我一邊走一邊聊天，和他說說笑笑，互相問問題。
又到了一個水田，我依依不捨地和那條友善的小魚道別，鑽進了土地裏。我慢慢地走啊走，生怕被衝到另外一條路上。
我剛一踏上土地，就一下子看見了一株小草。我鑽進泥土裏，讓它喝個夠。它也像那條小魚一樣，連聲道謝。我聽他講那神奇的“野火燒不盡，春風吹又生”的故事，也給它講雲彩上的故事，非常快樂。
終於，我該走了，我跟它告了別，它一伸手，我就這樣化作一團水蒸氣騰上了天空，它也目送我飛了上去。
到了雲上，我想：這次旅行真有意義，我希望還能再完成一次這樣的旅程！
