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竹筍給我的啓示四年級作文

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竹筍給我的啓示四年級作文

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的竹筍給我的啓示四年級作文,希望能夠幫助到大家。

竹筍給我的啓示四年級作文

春天來了,所有的生物都活躍起來,校園裏的竹筍也不例外。在那幾棵竹子裏,最顯眼的還是那棵嫩筍,它高挺着,“臉上”還掛着汗珠與幸福。

這一棵嫩筍的出生並不完美——在春暖花開,一切準備就緒,竹筍剛剛破土而出的時候,一塊觀賞石非常不客氣地壓在那一塊原本屬於它的土地上,它纔剛出生幾釐米,堅硬的觀賞石便阻擋了它前進的腳步。它用頭頂着,用身拱,用盡全身力氣——但不見一點兒作用。於是,它盡力地吸取着黑亮的土壤裏的豐富的營養,爲自己積累營養和力量。終於,在春雨綿綿的那幾天裏,它悄無聲息地推開壓在它身上的觀賞石,從觀賞石的腳下探出頭來,然後挺直腰桿,拼命地往上長,盡情地脫去身上一件又一件的“衣服”,到現在,它已經長得和觀賞石一樣高了。

自從我發現這竹筍的嫩芽開始,我就特別留意着它。看着它一步一步地長大,我被這小小的竹筍折服了。它讓我想到了生活中的自己。

以前我並不喜歡寫作,可以說是極至怨恨。我覺得每次要完成老師佈置下來的習作作業都是無比困難的'事。要有一定的字數,又要寫得流利通順是多難的一件事呀!有一次考試,爲了湊夠字數,我把大半首國歌照寫下來,結果字數是夠了,但卻給老師狠狠地扣了10分,還給同學笑得我想找個地方鑽。那次後,我更是深受打擊,對寫作更沒信心了。那時,我看到了這棵竹筍,我想:這麼小的一棵竹筍尚能克服一切困難茁壯成長,我怎麼能這樣就退縮呢?於是,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽教我要多看書。於是,我開始接觸一些有趣的童話故事,到一些稍微長一點的故事書,再到我最愛的沈石溪的動物小說,再到《復活》……我變得越來越愛看書了。

我把書讀熟,讀着讀着,那些詞語和我就漸漸熟了起來,我就很自然地把它們運用到我的習作上,寫作水平也不斷地提升……

這棵永不言敗的小小的竹筍讓我明白:只要肯努力,沒有什麼能阻擋了你。竹筍帶給我的啓示,使我一生受用。