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奶奶的手四年級作文400字彙總五篇

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奶奶的手四年級作文400字彙總五篇

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的奶奶的手四年級作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

奶奶的手四年級作文400字彙總五篇

奶奶的手四年級作文400字 篇1

從我記事起,奶奶的手一直是我見過的最熟悉、最親切、最忙碌的手。衣服破了,它補,衣服一下子煥然一新;肚子餓了,它做菜,我總是吃得津津有味;家裏髒了,它打掃,家裏一下子乾乾淨淨……

那麼這雙忙碌勤勞的手是什麼樣的?它手指纖細,手指肚生了厚厚的老繭,手掌寬大,手心的紋路十分雜亂。整個手背呈木色,上面有許多斑點,關節處佈滿了褶皺,手心發白,四周有些發紅。奶奶手上的這些斑點、褶皺,都是爲了我們家更幸福的生活。

奶奶的手不僅爲我們家付出了很多,還教會了我不少本領。

小時候,我一直憧憬着能有一雙像奶奶那樣的手,因爲奶奶的手特別靈巧,一根針和一條線在她手中,就能把破損的衣服補得煥然一新。

當時,我特別愛看奶奶縫衣服:她左手拿針,右手拿線,那條線好似一位舞者,看準針孔,上下襬動着身體,跳着輕盈的舞蹈慢慢地飄入針孔,這一連串的動作,是多麼流暢啊!接下來,開始縫了,一根銀色的針在布與布間自如地穿梭,銀光閃閃,上下舞動,好似繁星閃爍,又似銀龍飛舞,讓我無比羨慕。

終於有一天,機會來了,我的衣服破了個洞,我讓奶奶教我縫衣服,奶奶爽快地答應了。奶奶的大手緊緊包着我笨拙的小手,一步步耐心地教我,我失敗了無數次,但只要一看到奶奶的手,就又打起精神,那雙手似乎在說:“沒關係,剛開始總會失敗,不要放棄纔會成功!”在奶奶的手的幫助下,我終於學會了縫衣服,我和奶奶都特別開心,奶奶的手似乎在說:“太好了!我孫女也會縫衣服了!”

我愛奶奶的手,因爲它代表勤勞,代表靈巧,更代表着奶奶對我的愛!

奶奶的手四年級作文400字 篇2

今天,我仔細地觀察了一下奶奶的手,她的手有許龜裂,上面佈滿了皺紋,像一條條小溝,有深有淺,還有幾道傷痕。

“奶奶的手溫暖極了!”這是我在六、七歲時跟奶奶的說的話,直到現在仍然記憶猶新,出去買東西或去散步時,奶奶都牽着我的手,她的手像個“暖寶寶”,無時無刻都是溫暖的。當我生病的時候,奶奶用那粗糙的手摩挲着我的臉,傳遞着滿滿的愛意。這雙手溫暖了我的整個童年時代。

在我年幼時,奶奶會在風雨中爲我撐起雨傘,雨傘下的我們是截然不同的情形,奶奶常常溼了半身衣服,那時,我不懂,常常笑奶奶:“奶奶真笨,連傘都不會打。”年幼的我不懂得感恩,總以爲奶奶給我打傘、背書包等都是理所應當的。直到現在我漸漸明白,我才認爲之前的想法有點愚蠢,世上沒有願意一輩子默默爲別人付出,那都是因爲愛。

奶奶的手還種過莊稼,砍過柴,洗衣、做飯、縫縫補補,手上的每一道裂紋都印證了她的辛苦勞動。無論颳風下雨,還是烈日炎炎,她都守望在自己的麥田上。

這就是奶奶的手,經過歲月的磨礪,奶奶的手佈滿了老繭,這雙手不再細嫩,不再漂亮,卻是我心中最最美麗的一道風景。

奶奶的手四年級作文400字 篇3

玉蘭酥這一美味的小吃可是我奶奶最得意的手藝,奶奶的手藝。

玉蘭剛打苞時,奶奶就開始給我們做玉蘭酥了。玉蘭的花苞像個橄欖核兒,只在尖梢有一點兒綻開。花托浸着排紅,從下面看,活像猴子的屁股。

奶奶搬一隻小蒲團坐在玉蘭樹下,左手捏着紅紅的花托,右手捏着花梢兒,輕輕地把厚厚的外衣花瓣抽出來,放到樹下微微風吹走了花的水分,然後用指甲輕輕地沿着花瓣上一絲絲的細痕把花瓣撕碎。不一會兒,一個個玉蘭花瓣就有秩序的排放在碟子上。

之後,爺爺用嫺熟地把它們放在一隻碗裏,灑上香香的桂花油,輕輕地揉動着,再用麪粉和雞蛋拌成糊,把玉蘭花瓣也放進去,再放到鍋裏翻煎兩面,小學六年級作文。我們就圍着奶奶嚷嚷:“我要個酥脆的。”“我要個軟和的.。”

我們總把髒兮兮的小手在衣服上蹭半天才去接那熱烘烘的餅子。美味的玉蘭花瓣外面柔滑可口,裏面粉粉的、糯糯的,可好吃了,吃完一個有一個,都要搶着吃。這時,奶奶總會說:“下次再主給你們吃。”我們聽了可高興了,又有那糯糯的玉蘭花瓣吃了,個個都嘻哈哈的圍着奶奶轉。

這個美味的小吃的香味和我和藹可親的奶奶將會留在我的心裏,抹之不去。

奶奶的手四年級作文400字 篇4

那淡淡的青草味,從小就陪伴着我;那是奶奶手上獨有的青草味。這是我一生也忘不掉的味道!

我小時候,經常住在鄉下的奶奶家裏,那時候的我純屬是一個“假小子”,每天就知道跟在倆個哥哥的後面,玩一些他們男孩子玩刺激遊戲,如泥巴,木棒,水槍等。記得有一天,我見哥哥們正從一個離地面佷高的木條上往下跳,比誰的膽子大,我的心也癢癢的,躍躍欲試。等他們跳完後,我也跑去,費力地爬上了那根木條。可是剛上去,腳下還沒站穩,便覺得有一種頭重腳輕的感覺,眼看見要摔下來了,就在這千鈞一髮的時候,一雙不怎麼光滑卻很溫暖的大手扶住了我,使我的身體保持了平衡,倖免摔倒。接着,又是這雙大手緩緩地將我從那根木條上給抱了下來。我回頭一看,是她,奶奶!原來,是奶奶那雙粗糙,黝黑,永遠帶着一股青草味的手扶住了我··· ···

光滑的手未必溫暖;溫暖的手不必要光滑!我奶奶的手就很溫暖,但,並不光滑,我十分喜歡奶奶的手!

還有一次,也是在奶奶家裏玩的時候,我不小心又摔倒了。由於奶奶家裏的地面還是水泥地,糙糙的,我這一摔跤,手上,腿上的皮都給撐破了。一剎那,我的眼淚像斷了線的珠子一般,霹靂啪啦的掉了下來。看着自己正在流血的傷口,我哭得更兇了。這時,奶奶聞聲趕過來,用她那雙粗糙大很溫暖的大手,慢慢地我扶起來,又輕輕的爲我擦去眼角的淚珠,知道我不再哭了。奶奶又上街爲我買來了紅藥水,小心的給我塗抹在傷口上。

我愛愛我的奶奶。

奶奶的那雙大手,陪我走過了七個春秋,也是這雙蒼老的大手,給了我無盡的撫慰。至今想來,我依然記得奶奶手上那獨有的淡淡的青草味。

奶奶的手四年級作文400字 篇5

我的手,小小的,光光的,軟軟的,媽媽的手,細細的,長長的,但這些都沒有特點,在我們家,最有特點的要數奶奶的手了。

從我剛上幼兒園到現在,奶奶的手經歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時,奶奶的手上的皮膚柔軟細膩。可是,媽媽因爲工作忙,沒辦法照顧我,把還不會走路的我交給了奶奶。就這樣,奶奶每天耐心地彎着腰,用雙手輕輕地支撐着我。奶奶累得腰痠背痛,可保護我的姿勢從沒變過。那時我還不怎麼記事,只是模糊地記得一些片段,奶奶的雙手很溫柔,是保護我的屏障。

大一些後,我就能拉着奶奶的手到處跑了。上學了,我不再想讓奶奶的手拉着我。但奶奶並沒有對我放棄不管。記得有一次,我考試沒考好,回到家,媽媽嚴厲的批評我,正在廚房做飯的奶奶聽到了,放下手中的活,急忙走過來,說:“博博,你知道錯在哪裏了嗎?”我低着頭羞愧地說:“知道了,下次一定不會再錯同一類型的題的。”這時,奶奶就會伸出溫暖的手,給我擦淚,撫摸着我的頭,對我說:“知道錯了就行,下一次要改喲!”這時,我就會撲到奶奶懷裏,拉着奶奶的手撒嬌。

不僅這樣,我們的家務活兒也全是奶奶一個人乾的,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨開始打掃。每次我放學回家,都看見一個乾淨的家,一切變得那麼的整齊,有條理。就因爲這樣,奶奶的手變得粗糙削瘦,上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫,每當看到這些,我都會在心裏默默的說,奶奶,您辛苦了!您的手是那麼的與衆不同,雖沒有以前那麼漂亮,但在我心中,永遠是最美麗的一雙手。