【精品】小學四年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來到了我們學校。
春天來了，校園門口的樹木、小花、小草都醒來了，它們茁壯成長，想在春天裏給大家帶來歡樂。它們伴着小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復甦的春天和它問好。
走進校園，先是一個大操場，旁有許多花花草草。開學第一天的時候百花齊放，小草們也不甘落後，和花兒們一齊生長。空氣是那麼清鮮，同學們有的在這萬紫千紅的春天唱歌；有的在操場上奔跑，練習；有的還望這藍天，望這些活潑的小鳥，整個校園充滿了鳥的吟誦。操場上面還有觀賽臺，上面有許多從空隙裏面長出來的小草給觀賽臺增添了美麗。
緊接着是3個教學樓。走進教學樓裏面，傳來同學們的書聲朗朗，他們還伴着春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑，花兒們聽見咧開嘴哈哈笑，小鳥們也唱起來，給校園平添一份美麗。教學樓的中間有一個魚池，荷花給小魚們遮陽。嘿！你瞧小魚們一躍向我在噴水呢！遠處看校園，哇！好美麗呀！你來看一下，絕對把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。
俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康成長，把校園的春天裝點得更加美麗，可愛。
小學四年級作文 篇2
終於熬到了大年三十，這時候每家每戶過年的氣氛達到了高潮。大家都在忙着貼春聯、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等着看《春節聯歡晚會》。我和哥哥最鼓歡放鞭炮和看《春節聯歡晚會》了。
開始放鞭炮和禮花時，我還有點害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我纔不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點着就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節聯歡晚會》也不錯，裏面有許多好看的節目，我最喜愛《五官新說》和《不差錢》了，這兩個節目把人們逗得哈哈大笑，同時也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長輩們拜年，祝他們牛年開心。拜完年，拿着壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏了許多的獎品……今年春節，我還學會了兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語，因爲我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣，在學校裏一躍榜首。
這個年過得真好啊！
小學四年級作文 篇3
如今，我已經是四年級學生了，回想過去的點點滴滴，小學生活是那麼開心!
回想起我在一、二年級的時候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候，學習的東西比較簡單，作業佈置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業做完。在平時，學校的老師們對我們也特別的好，從來不會罵我們，更不會打我們，還經常帶我們做遊戲。總之，那是一段沒有任何壓力的時光。
我還記得，我那個時候表現很好，學習成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。
在這三年多的時間裏，我最難忘的.老師是教我們語文的楊老師，她從一年級開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級。每當我們取得優異的成績時，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作爲對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親，關心備至，就像我們的媽媽一樣，同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數學老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼着上她的課。每次下課之後，我們都會纏着司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們纔會放她走。
現在的我，和以前的我已經大不相同了。現在的我，學習方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現在的獨立性增強了，很多過去不會幹的事情，現在都能自己做了。我學會了自己收拾東西，學會了講衛生，學會了洗衣服洗鞋襪，學會了堅強和勇敢，學會了禮貌待人，學會了克服困難，學會了去探索學習方法……現在，我除了完成學校裏的學習任務，還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學得很不錯。我現在的作文進步很快，經常受到老師的誇獎。有很多人都誇我是多才多藝的好少年。
小學生活給我生活中帶來許多樂趣!
小學四年級作文 篇4
朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞着綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得噁心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂着你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽得附近建築工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成羣的河流，如果我們往河裏仍垃圾，工廠往裏面排放污水，不久就會變成一條骯髒的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒着油膩膩的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的髒物，散發着一股股刺鼻的怪味，河裏不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹幹。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作爲地球的居民，我們不僅要爲地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行爲，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻含着生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
小學四年級作文 篇5
“油都給你加了，你倒是給我快一點呀！”一聲嚇人地聲音從點滴作文裏發了出來，你想知道他們在做什麼嗎？想知道的話，你就和我一起去看看吧！
原來，點滴作文在做一個遊戲呢，叫做“單手剝雞蛋”。老師選了兩個人做剝雞蛋的選手，又找出兩個人做小幫手，我也是小幫手裏其中一個呦。老師把遊戲規則，告訴了我們：“只能用一隻手剝雞蛋，不能用第二隻手幫忙，不能用外力幫忙，可以做，但要加5秒。當老師說開始時，兩人就開始剝雞蛋了，我們的張智星卻沒把雞蛋殼敲碎，讓我們有一種要敗的感覺，讓別組高興地不得了了。當張智星把雞蛋殼打開時，別人已經剝到了一半，別人還不時得意洋洋地笑着，可我想加油，就大聲的喊：“加油呀，張智星，你可以做到的，加油！”張智星的小宇宙要爆了似的，用了短時間剝完了所有的雞蛋，他用了2分07秒，別人用了2分57秒。
這件事讓我開心，張智星堅持到最後勝利了，更讓我感動，這件事告訴我們一定要堅持。
小學四年級作文 篇6
我今年十一歲。我非常膽小，不愛說話，非常文靜愛吃東西，尤其是豬肉，我七歲的時候還很瘦，不知道怎麼回事一下子就喜歡吃豬肉。
有一次我來到姥姥家，姥姥正好燉了好多豬肉，我進去連褂子都沒來得及脫，就津津有味地吃豬蹄和扒肉條，我吃得大飽口福，這幾天姥姥天天給我吃豬肉，回到奶奶家周圍的人們叫我小胖子或小胖墩。
這就是我。
名師點評
作者寫了自己最近愛上吃豬肉，走到哪都想吃豬肉，語言風趣幽默。但是這就是我，似乎寫得簡單了一點，一篇好的文章，就必須要有豐富的內容，你的文章雖然語言通順，但是內容還不夠充實，這就影響了作文的水平。希望作者在今後的寫作中，儘量充實文章內容，讓自己的寫作潛力發揮到極致。希望繼續加油！
小學四年級作文 篇7
媽媽，我想對您說：爲什麼每當我有題不會做時，您總是罵我，而不能像爸爸一樣耐心地教我。
記得有一次，我有一道思考題不會做。您走過來看到了，生氣地說：“你又不會做啦！這麼簡單你都不會。”我低下頭回答：“是呀，我正在思考呢。”過了一會兒，您見我還沒做出來，不耐煩地說：“想這麼久都做不出來，真笨！”頓時，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣直往下掉。您這一句也像一把鋒利的刀深深地插入我的心裏。心想：難道您小時候就沒有遇到不會做的題？您就不能心平氣和地跟我講解嗎？難道……媽媽，您知道嗎，您越是罵，我就越不能認真地思考。這時，爸爸走過來，搖了搖頭，嚴肅地對您說：“你的教育方法不行，還是讓我來吧！”您點頭轉身就離開。爸爸首先是讓我將題目多讀幾遍，然後再耐心地爲我講解，還不時提出問題讓我回答，當我答對時，爸爸總會鼓勵我、表揚我，這樣也增加了我的信心，很快我就將這道難題給攻破了。
媽媽，我希望您不要動不動就生氣，俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭。”還希望您能像爸爸一樣耐心地教我，不要再罵我了。
小學四年級作文 篇8
我最親愛的它，有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的，耳朵下面是一雙水汪汪的眼睛，一個靈敏的鼻子下面還長着一張小小的嘴巴呢！全身的毛雪白雪白的，還有一些棕色的點點，就像污泥滴在一團棉花上。它的四肢十分靈活，我家的每個地方它都能跳過，比如沙發、木椅，甚至是飯桌上……它都能跳過。它的尾巴總是翹起來，漂亮的它！
它的名字叫小跑，和小跑車的名字一樣哦，因爲它一看見太陽就像汽車加滿油一樣在院裏飛快的奔跑。不遜於真實的小跑！可有時吃的太飽就會走到我的身旁推我陪它散步，等它消化了又像往常一樣飛快的奔跑。有一天，我堂哥拿了一個網球，扔了出去，以最快的速度跳了過去，咬住球放到堂哥腳邊，堂哥又把球扔了出去，這次我也來玩，可它的速度太驚人了，像火箭一樣飛了過去咬住了球。奔跑的它！
不管我做什麼事它都跟着我，就連我去上學它都要跟來好像是媽媽派來觀察“敵情”的。它就像我的“鬧鐘”每天早上六點鐘就把我叫醒。我每天都會給它穿上一身深藍色的小西裝戴上一個紅色的小蝴蝶結。它每天都會在鏡子旁用小爪子擺弄着蝴蝶結，顯得十分愛美。臭美的它！
看，我最親愛的它，猜到它是誰了嗎？它就是我養的一隻小狗呀！你是否也愛上了它，最親愛的它？
