手指示

手，每個人都擁有它，但你用它做了什麼？ 你捧起自己的手，細細觀察，想想，它爲你做過什麼？農夫可能會笑着說：“我曾經用它創造出一個美好的世界。”；畫家說：“我曾用它畫出了整個世界。”；鋼琴家看着自己的手說：“它曾經和我演奏出了一曲曲優美的樂章。”；一個囚犯哭着，看着自己的.手說：“我曾經用你做了什麼？爲什麼我要這樣？”手是你最好的幫手，同時它也會因爲你做出罪惡的事。同學們請你捧起你那雙稚嫩的小手，看着它，想想你曾用它做了什麼？ 手可以創造一切，也可以毀滅一切，我們爲什麼不選擇創造呢？我們要用它在今後的日子裏創造最美的世界！ 河北滄州河間市第二實驗小學六年級:劉佳念