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【推薦】我的四年級作文彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的我的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的四年級作文彙編5篇

我的四年級作文 篇1

三年級下學期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心裏一激動,立刻想起大爸爸說的話:“牛牛,如果你考到100分,我就給你買一個多功能的鉛筆盒。”我心中一喜,想:這下同學們懇定會羨慕我的。

到我們放學的時候,數學老師要跟同學們說些話,當輪到我的時候,老師對我說:“姚添樹,其實你應該考了98分,紙條上寫錯了。”我的眼睛溼潤了,想:真倒黴,多功能鉛筆盒又沒了。

我回到了家,大爸爸打來了電話,我懷着砰砰跳的心拿起了電話機,大爸爸問:“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分。”大爸爸很高興,說:“我叫同事把鉛筆盒帶來。”第二天,大爸爸的`同事果然來了,我拿着鉛筆盒悶悶不樂。

傍晚,我打給大爸爸,對大爸爸說:“其實,這個100分是假的,老師改錯了,應該是98分。”大爸爸溫柔地對我說:“牛牛,這個鉛筆盒仍然獎給你,因爲你很誠實。”

這件事讓我永生難忘。

我的四年級作文 篇2

春節到了,我非常地開心。我和爸爸媽媽一起去看了花展和燈展,真是有趣極了!

我們一大早上就去看花展。我們早早地來到花卉市場,可很多人比我們還來得早呢。大家都穿着新衣服,露出開心的笑容。在花卉市場,我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、粉的、白的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好像天空中五顏六色的星星,一陣微風輕輕吹過,空氣中飄散着淡淡的清香。

看完花展後,我和爸爸媽媽又去看了燈展。晚上的燈展就更漂亮了,五顏六色的燈光一直閃閃發光。來看燈展的有很多人,真是人山人海啊!看完燈展後,我們又去了ico玩遊戲,玩完後我們就一起開心地回家了。

回到家裏,我和爸爸媽媽打開電視機開始觀看春節聯歡晚會。春節聯歡晚會太精彩了,我都看到了12點半,最後我連澡都沒有洗就睡着了。這一天玩得開心極了,我睡得又熟又香。到了第二天早上,我起牀吃完早飯後,就開始認真地寫作業了。

過春節真開心,我喜歡春節!

我的四年級作文 篇3

我想發明一種卷筆刀,使同學們不必爲削鉛筆時劃破手而擔心,也不會因爲前一天忘了削鉛筆而寫不了作業,更不會在用卷筆刀削筆時將鉛筆屑倒在外面……只要有了這種卷筆刀,許多問題都會迎刃而解。

這個卷筆刀是用納米材料做的外殼,這樣它就不會漏掉一點鉛筆末。它的裏面一個芯片,不需要充電的,自動的卷筆刀上有一個機器人,它的本領可大了!它可以將鉛筆末,重新做成一支鉛筆,反覆使用,而且不浪費錢買鉛筆了。

這種卷筆刀還有語音提示,每當你寫完作業時,它就會發出悅耳的聲音來提示你該削鉛筆了,只要你同意,可以一下子把十隻鉛筆同時插入鉛筆孔,着時卷筆刀自動開始啓動,調動以前儲存的能量使刀片飛快地轉了起來。不到一分鐘鉛筆全都削好了。經過這個卷筆刀削過的鉛筆充滿了智慧:它可以幫你複習,預習功課,可以當你的小導師,在你心不在焉的時候提醒你,在你無聊的時候給你講幽默故事。

看!這就是我發明的卷筆刀,如果這種既環保又衛生的而且非常方便的卷筆刀一旦發明出來一定會受到大家的喜愛。

我的四年級作文 篇4

世界上以有許多普通人,有些普通人值得我們尊敬,但有些人不值得我們尊敬,他們到處幹壞事,殺人放火,什麼事都乾的出來。而我尊敬人的,就是那些做好事的人_

記得那是星期六的上午,那天天氣晴朗,陽光明媚。我從書店裏借書後坐公交車回家,好不容易等來一輛公交車,上車後,卻找不到空位,我只好站着。車到了人民醫院,此時上來一位老爺爺,他艱難的上了公交車,卻找不到座位。老人用渴望的眼神環顧了四周坐着座位的人,而那些人,有的裝做沒看見,有的不理會老人,有的假裝和別人說話……老人失望了,眼睛裏充滿了淚花。此時,一個稚嫩的聲音從我耳邊傳過,“爺爺,坐着裏,坐這裏。”原來是一個約讀二,三年級的小男孩,那位老人一步步艱難地移到那個座位上,摸了摸小男孩的頭,說:“你……你坐我腿上吧。”“爺爺,我不累,還是你做吧。”小男孩幾次差點跌倒,但是還是不肯坐,到站了,我下了車,久久注視着那輛公共汽車……

很多普通人不偉大,但值得我們尊敬,很多普通人不偉大,但值得我們爲他們鼓掌!

我的四年級作文 篇5

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終於到啦!

教微機的老師來了,給我們發佈課程表,繼續對我們說:“今天我們去微機室練習打字,輸入三首詩。”教室裏頓時一片沸騰,大家像一羣麻雀,嘰嘰喳喳地議論起來,有的說把課程趕緊寫完,可以玩電腦了,有的人驕傲地說:“太簡單了!我一分鐘可以打好幾首詩。”還有的人就想早點寫完,便可以玩遊戲。這時老師說:“電腦上不可以玩遊戲,否則會卡機的。”一聽這話,同學們像泄氣的皮球,剛纔教室裏的喧鬧聲能傳到十里之外,現在變得鴉雀無聲。

過一會兒,老師便把我們帶進了微機室,微機室裏除了黑板就是桌子和電腦,空蕩蕩的。我們蜂擁而入,進去後還有些擁擠呢。我和李碩分一組,我們還是同桌兒,老師讓我們打開電腦,我們打開word後,便得心應手地打起字來。不一會兒,三首詩就打完了。我也放開了心思玩起電腦來。下課鈴響了,我們也玩過癮了,便走出了微機室。

我喜歡微機課,因爲微機課非常輕鬆自在,我期盼下週的微機課快快到來。