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【熱門】四年級的作文300字彙總九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級的作文300字彙總九篇

四年級的作文300字 篇1

我在回家的路上,突然狂風大作。

風可真厲害呀,把桃李路上的那片爬山虎吹得差點連根都飛起來,像大海上起了海嘯。操場被捲入一場混亂之中。樹葉被吹得在空中跳舞,塵土吹到我的眼睛裏。風好象要展示它的能力,把垃圾桶吹跑了,裏面的垃圾被倒了出來,在空中飛舞。哇,這場面可真“壯觀”的,清潔工又得好好工作嘍。

天暗下來,烏雲集中在一起。不好,要下暴風雨啦!我一溜煙地跑回家。“轟隆隆??”雷公公發出一聲號叫。“譁??”雨下了起來,天空像被挖了一個洞似的,,雨水直往大地上倒。大街上,人們都撐起傘,就像一個個塔鬆。雨像珍珠般大地落下來,像針一樣密。突然,天空中閃過一道光,像手電筒的燈光一樣。擡頭一看,才知道是閃電。雨聲中夾着風的咆哮聲。

一會兒,烏雲散了,天空亮了起來。深呼吸一下新鮮空氣,“哇!太爽啦!”

四年級的作文300字 篇2

鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那麼常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎?它是用什麼來尋找食物的呢?爲了研究蚯蚓的視力,我和幾個同學捉了十來條蚯蚓,做了三個實驗。

首先,我將兩條蚯蚓放在一張溼紙上,用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別在它們面前前

後移動和左右晃動,兩條蚯蚓都沒有任何反應。

接着,我找來了一根蔥,一片白菜葉和一塊蘿蔔,並排放在另兩條蚯蚓的前面,過了五分鐘,兩條蚯蚓都鑽到蔥下面去了。

然後,我用三塊磚砌成了一間小屋,把兩條蚯蚓放在“屋”門口,結果,蚯蚓都爬向屋裏陰暗的地方了。

做完了這三個實驗,我給弄糊塗了。如果蚯蚓有眼睛,那用各種物體在它們面前晃動,它們爲什麼無動於衷呢?如果它沒有眼睛,又爲什麼能找到食物蔥和“看”見陰暗的“屋子”呢?我帶着疑問上網一查,原來:蚯蚓長期在土壤裏生活,土壤裏很黑暗,它的眼睛沒有什麼用處,就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞,它是靠感官來探路和尋找食物的。

我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物,用感覺器來辨別光的強弱的。

四年級的作文300字 篇3

今天早晨,我很早就被爸爸媽媽的吵鬧聲驚醒了。聽他們說要去雪野,我高興得一蹦三尺高。

我們一家人衝出家門,跳上車,踏上了旅程。到了雪野,我一看:哇!這裏真美呀!這個地方草翠花開、綠樹成蔭、鮮花盛開、鳥語花香,高山直插雲霄!湖面波光粼粼的。草叢裏寫着“雪野水庫”四個大字。

我馬上迫不及待的下了車,腳下踩風似地衝到雪野湖上坐遊船。雪野湖真是夢幻般的湖呀!湖面像一塊無瑕的.翡翠,又像一塊沒有打磨的鏡子。波光粼粼的湖面倒映着高山、綠樹、高樓。水冰涼涼的。湖面上還空氣清新!山路在山間蜿蜒盤旋。

我們又開着車,順着蜿蜒盤旋的山路向前衝。我們經過長途跋涉,終於到了金泥灣、孔雀山。這裏真美呀!這裏山清水秀、景色宜人、奇峯羅列、形態萬千。還有潺潺流水。這山清水秀的地方還有一個遊樂場,遊樂設備一應俱全,保證讓你看的眼花繚亂。我們一家人齊心協力,終於爬到了鐘樓山,敲響了大鐘。鐘聲那悅耳的聲音一傳百里。我們又欣賞了一會兒落日的夕陽,就下山了。

雪野真美呀!讓我流連忘返。我們又玩了一會兒,又踏上了返回的路程。

四年級的作文300字 篇4

我家有很多仙人掌,我十分喜歡仙人掌。

仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

盆載的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。然而家裏陽臺上的仙人掌已經好多年了,就是那麼隨便地扔在那兒,從沒有給它們除過草,也從沒有施過肥,有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水。可它們依然昂首挺立,從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏,其他盆栽早已出垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣擡着頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天裏,別的盆栽草早已被主人捧回室內,然而但是仙人掌還頂着寒風,不懼周圍的惡劣環境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以爲它枯死了。不,如果你真的這樣認爲就錯了,它用身體的養份生了根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢?

它日日、月月、年年經受着烈日的考驗,快活地生長着。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩,我愛仙人掌。

四年級的作文300字 篇5

在爸爸的老家象山,有一個非常著名的小島,叫漁山島。

假期,爸爸去漁山島時帶上了我。我們從石浦出發,快艇在海面上“飛馳”,很快進入深海區了,這時浪突然大了,足有四五米高,快艇在海浪裏上下顛簸,感覺就像在遊樂場坐海盜船。爸爸吐得半死。

經過一個半小時的航行,我們的船終於到達漁山島,這時爸爸已是臉色慘白,四肢發軟,在工作人員的幫助下我們終於上岸了。漁山島並不大,人口也不多,但景色迷人。蔚藍的海面上停着三三兩兩的白色小船,彷彿一顆顆閃閃發亮的珍珠撒在藍色的玉盤上。鬱鬱蔥蔥的植被覆蓋了整個小島,黑瓦白牆的民房鑲嵌其中,若隱若現。我彷彿在水墨畫中行走,忍不住讚歎:真是太美了。連剛剛吐得半死的老爸也激動起來。

在島上安排好住宿,爸爸就帶着我去海邊的岩石上撿海螺,這裏的螺真多啊,隨手翻開一塊石頭,就能見到各種各樣的螺聚集在一起,有黃螺,有辣螺,有香螺,有芝麻螺,還有些說不出名兒的……不出幾分鐘撿了海螺滿籮筐!

四年級的作文300字 篇6

爺爺有一雙溫和慈祥的眼睛,閃爍着光芒。一頭白髮記載着他一輩子的心血,一雙手有老繭的大手感到有使不完的勁,這就是死了二年多的爺爺。想起爺爺我就十分難過。

小時候爺爺非常喜歡我,有什麼好吃的經常留給我,記得我8歲的那年,我的手一不小心被門縫夾傷了,流出了好多血來,我痛得發抖,爺爺一看心疼得不得了,爺爺揹着我去看醫生,剛走到路上,下起了大雨,爺爺不顧一切的把我送到了醫院,醫生就跟我縫針,我痛得叫個不停,爺爺摸着我的頭說,好孩子,要堅強一點,我聽了爺爺的鼓勵,讓我停止了哭聲。

一個星期過後,我的手好點了,每天我放學回家,爺爺是要摸着我的手,問長問短,爺爺是個多麼溫暖,多麼關懷的好爺爺,使我感到了那麼親切,那麼關懷。

就在那年的臘月裏,爺爺得了一場大病去世了,當是我哭得好傷心,因爲我要告訴我的爺爺,我長大了,懂事了,不再是以前的那個愛調皮的妞妞。

四年級的作文300字 篇7

要說世界上最好的老師,那應該是我們的班主任——蔡老師。

她長得非常漂亮,她有着長長的頭髮,小小的眼睛,挺拔的鼻子和櫻桃般小嘴,另外還扎着一頭馬尾辮。

我們老師非常幽默,有一次,我因爲晚上睡覺沒有睡好,所以就在課堂上睡着了。這時老師突然叫了一聲“起牀了。”當時,我半睡半醒還以爲是在自己家牀上,就說“老爸,在讓我睡一會好嗎?”頓時,教室裏傳來了陣陣歡笑聲。

我們老師也非常嚴肅,有一次,一位同學在跟另一個同學說話的時候,蔡老師瞬間扔了個粉筆頭過去。剛好擦過我的臉,然後打到了那位同學。蔡老師很快地走到了這位同學的身邊,對着他說“要是下次再讓我看到你打擾別的同學學習,我就讓你把語文書的所有課文都抄五遍。”

我們老師有時也很溫柔的,有一次,我在下樓梯的時候,不小心被一個大學絆倒了,一下子從3樓摔到了2摟,摔地遍體鱗傷,同學們把我扶老師辦公室。蔡老師看到我的傷口後立馬把酒精拿了出來,把它澆到紙上,然後按在傷口上,輕輕的吹了吹。

這就是我的班主任,一個幽默、嚴肅、溫柔的班主任。

四年級的作文300字 篇8

電腦幫我改毛病,電腦幫我改掉了一個大毛病。我寫作文不愛修改,爲此媽媽沒少說我,她總是嘮叨:“好文章不是寫出來的,而是修改出來的。”“改,改,改!聽得我耳朵都磨出繭子了!”我也總是不耐煩地回敬老媽。因爲我愛整齊,即使是草稿,我也寫得整齊、乾淨,而改稿子,又要劃掉,又得添加,弄得字擠擠挨挨,亂七八糟,我自認爲自己在作文上有點小天才,基本上都是一氣呵成,所以,很少修改。

自從我擁有一臺夢寐以求的電腦後,我爲了練指法,練打字,常常在電腦上寫作文和日記,如果哪個字錯了,或用詞不當需要修改,只要鼠標在那裏單擊一下,然後刪掉,再噹噹噹敲上更合適的字詞就行了,就是這樣,我讀一遍改一遍,再讀,再改,直到自己滿意爲止,最後再抄到作文本上,老師和媽媽都說我的作文有了很大的提高,並鼓勵我參加全國各種作文大賽,如今,我的文學作品已經獲得各種大賽共17個獎項,並在多種報刊上發表過文章。日記也不像過去錯別字百出了,媽媽再也不吵我了。是電腦幫我改了毛病,有了成績和進步,我衷心地感謝電腦。

四年級的作文300字 篇9

一雙雪亮亮的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一個紅通通的蘋果臉蛋,湊成了一個獨特的我——繆欣霖。

我今年十歲了,是一名三年級的小學生。我的性格非常開朗,我覺得,不管在貧窮,或富裕的條件裏,我都要生活的豐富多彩。我的愛好是打羽毛球。每天吃完晚飯,我就會乘着夕陽的光,在樓下和我的好朋友或爸爸媽媽一起打羽毛球。這時的我,就像一隻披着彩霞的小鳥,不停地飛來飛去。

在爸爸媽媽的眼裏,我是一個懂事、能幹的孩子。經常爲爸爸媽媽和奶奶做一些力所能及的事情。在炎炎夏日,爸爸下班回來,熱得不停地揮動的扇子。我就會捧來一個大西瓜,切好後,遞給爸爸吃。週末不上課的時候,我也會認真整理自己的房間,幫奶奶洗碗、幫媽媽曬衣服……

當然,在我好朋友眼裏,我是一個很會出主意的女孩。每當在玩遊戲的時候,總會碰到一些不知怎樣解答的小問題,在這個時候,我都是第一個舉手發表新意見的。

這就是我,一個開朗、活潑女孩兒!