【精華】趣事四年級作文合集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的趣事四年級作文5篇，歡迎大家分享。

趣事四年級作文 篇1

童年就好像一個神氣而又發出五彩光芒的小盒子，裏面裝着童年時有趣的、難忘的、令人發笑的回憶。每當我回想起這些往事，就不由得笑起來。

我剛上一年級的時候，老師要我們買閃光筆來畫畫。我買了12色的閃光筆，突然發現有一支筆芯很特別，不知道那東西是幹什麼用的，我很好奇。我拿起筆，把筆芯取出來，示警地把筆往下甩，希望能把那東西甩出來，可是那東西紋絲不動。我又想了個辦法，找來一根細細的鋼絲從筆芯裏通過，想用鋼絲把黃色額的東西掏出來。沒想到我剛把細鋼絲插到裏面，就被黃色東西粘在裏面了。我用力把細鋼絲拔出來，但沒有用。我突然又想到個好辦法：用嘴把這個黃色的東西吸出來不就行了？“對呀！我怎麼沒想到。”我用力吸，可是那黃色東西一動也不動。最後，我用力全身力氣，一下就吸出來了。我高興地跳起來，想不到災難卻來臨了。黑色的墨弄得滿臉都是，像只“大花貓”，我急得哇哇大哭，趁爸爸媽媽不在家，我急忙跑進洗手間，用肥皂擦舌頭，那感覺真不好受，再用水沖洗，總算洗掉了。我出了一身的冷汗，後來爸爸媽媽知道了這件事，還笑我真傻。

童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的，我希望童年時做的一件件另人發笑、有趣的事，永遠在我童年記憶的盒子裏珍藏。

趣事四年級作文 篇2

童心，童趣，是我常常想起的記憶。當20xx年的元宵佳節帷幕落下，曾經的童年，歷歷在目。正月十五並未給我留下太多的深刻印跡，但只要提起與湯圓相關的話題，就會讓我想起童年時代的`那些趣事。

難忘的童年趣事

記得在我十歲的時候，特別喜歡吃湯圓，看着心急口水就要流出來，等到吃的時候又總是吃不下幾個。感覺那白白的湯圓團團圓圓，眼觀細膩誘人，口感純正香甜，真是好極了。以此對正月十五包湯圓的熱鬧情景，很有感覺，印象不錯。

每每看到有親朋好友到我家來，母親都會做湯圓給客人吃。以此作爲農家款待客人的首選食品。在這個時候，自己總是幻想能親手包一包湯圓，感知動手的童心樂趣。終於有一天，機會來了，母親有事外出忙了，我放學回家，閒着沒有事做，又是到了晚餐的做飯時間，就靈機一動，何不自己親手做一做湯圓給家人吃。一來可以滿足自己動手能力，二來還可以得到家人的誇獎，滿足一下自己的虛榮心。

說做就做，於是我戴上圍裙，先把爐竈裏的火點燃，到櫃子裏取出湯圓粉。與其說是湯圓粉，其實，後來才知道那是灰面，也就是小麥粉。學着母親做湯圓的方法，開始加水，用力和着粉，不同方位的揉，用力的捏，不停的搓着。最後做出球形狀，在球的中心用大拇指一按，就是一個窩，然後放入備好的白沙糖和紅糖，將周圍的粉泥合攏封口，再放到手心裏搓揉得圓圓的，便大功告成。

等待煮湯圓的水燒開，其後將包好的湯圓下鍋去煮。竈臺冒着熱氣，火坑竈裏我小心地加着柴火，水汽煙燻交織在一起，心裏只想讓湯圓快點地煮熟。可是，鍋裏煮着的湯圓，我感覺有些不對勁，聽母親講過，煮熟的湯圓是浮在水面上的。可是，我做的湯圓煮了那麼久，還沒有浮上水面，有什麼不對路子的吧？

也許，是我包的湯圓餡太多了，不能浮在上邊來吧？哎，管它呢，吃飯時間到了，把它撈出來吧。於是，我盛出湯圓分別放在三個碗裏。不一會兒，父母回來了，看到我做的湯圓，不停地在笑，我摸着頭不知所措。父親說話了：“你怎麼拿灰面（小麥粉）做湯圓啊，這能吃嗎”。這時，我才明白是將小麥粉當成了糯米粉。的確，湯圓粉與小麥粉的區別，從表面色澤上察看都是很白的。最爲明顯的是小麥湯圓煮熟了，不能浮起來。我咬了一口，口感就不用說了有多難吃，就是一個地地道道的鐵疙瘩。

時轉二十多年過去了，看到湯圓，就會想起那個時期的我是多麼好笑。時至今日，讓我回味無窮。童趣純真，天生稚氣，雖然選錯湯圓用料，未獲成功。但那畢竟是我人生親身感受和實踐的！

趣事四年級作文 篇3

在這漫長的歲月之中，唯獨小時候是最快樂的。在我小的時候，身邊發生過許多有趣事，它令我的童年充滿了歡樂，下面，我給大家講講吧！

一天，我在家裏正在寫作業，院子裏的小夥伴們正在玩水槍大戰，看得我也想玩，於是趕快寫完了作業，我就去參戰了，我出了家門，剛加入了戰鬥，正要站起來不知哪來的子彈射想了我的頭部，於是我動下身子，躲了起來，心想：真倒黴，還沒站穩就身負重傷了，我一定要報仇雪恨，於是我從後面出去了準備出擊偷襲他們。他們好像看見我過來了，我剛站起來，正要發射子彈，可他們五個的子彈已經發射過來了，我只好站在那裏，讓子彈擊中我。結果，那一天我感冒了，去了醫院一趟，輸了三瓶液水，還打了一針，我感冒的纔好。從此以後，我再也沒玩過水。

還有一次，我們幾個小夥伴在玩，玩着玩着就覺得沒意思了，打算玩個別的，於是，我們打算踢足球。我們先踢着，我們都再輸，輸了三四局，都怪我們不團結，我們大家都團結了起來，進過我們的共同努力，我們一隊終於贏了。我們開心的笑了起來！

趣事四年級作文 篇4

游泳，是我夏天裏最喜歡做的事。去年暑假，我參加了小海豚游泳培訓班，學會了蛙泳。今年，我希望能學會自由泳。游泳趣事

期盼已久的夏季終於來臨，暑假的一天，外公帶我去水南河游泳了。

我剛走到岸邊，就迫不及待地往裏跳，沒想到，水太深了，我一時還沒適應過來，被嗆了好幾口水，最後還是我連遊帶爬纔回到岸上的。外公看着我這狼狽不堪的樣子，情不自禁捧腹大笑起來。

我心想：有什麼好笑的，看我的！我不甘示弱地再跳了一次，這次由於準備充分，我跳下水後，就很順利地用蛙泳自如地遊起來。

外公見我蛙泳遊得不錯，就開始教我自由泳。外公邊示範，邊教我說：“學習自由泳初學最好是學直臂，要領是空中移臂時是肩帶動手，直臂擺過就行，但水下一定要劃到水，雙腳打水要有節奏，手腳要協調配合才行。”我按照外公教我的方法開始練習，但總覺得動作很生硬，劃兩下就不自覺改成蛙泳了，自由泳真難啊！我感到有些氣餒，外公看到了，就在旁邊一邊鼓勵我，一邊糾正我的動作，要求我按照規範的動作進行打水、劃臂。堅持練習了一陣，我覺得漸漸找到一點感覺了，動作輕鬆、自然多了，於是興趣大增，繼續練習，突然我感覺我的身體像木板一樣飄了起來，我急忙用力地向前擺臂划水，雙腳不斷打水，竟然向前移動了，3米、5米……我成功了！我得意地向外公炫耀說：“哈哈，我會自由泳了！”沒想到，話音剛落，我的身體又像石頭一樣沉了下去，我急忙用力划水，纔沒有嗆着水。原來，游泳也不能分心啊。

接下來的一段時間，我天天勤加練習自由遊，游泳技術大有進步，現在竟然可以與外公一比高低了。外公對我的進步讚賞有加，我心裏美滋滋的。

學游泳，讓我領略了“堅持”帶來的成功喜悅，使我真正明白了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。

趣事四年級作文 篇5

今年五一，我去了薊縣。走進薊縣羣山峻嶺中，一股熱浪便向我們撲來。雖說已是春天了，卻有着夏天的燥熱。

我們住進了坐落在山腳下的一處農家小院。站在小院露臺中，眺望遠處，很快被鬱鬱蔥蔥的羣山，若隱若現的白雲吸引，這與城市風景是多麼不一樣。不顧疲勞，我和妹妹嚷着讓媽媽帶我們爬山。

漫步在山腰，我意外發現了一朵朵長在樹上小小的、雪白的花。我想，如此潔白美麗的花朵一定是蜜蜂的樂園。可走近一看，沒有發現一隻來採蜜的蜜蜂。嘿嘿，那我就是第一個聞到它香氣的幸福者了。我故做優雅地摘下一朵，鼻子對着花兒，微閉眼睛，準備吸光它的“香氣”。“哎呀！好臭啊！”瞬間我皺起了眉頭，用手捂住了鼻子，大聲驚叫。妹妹聞聲跑了過來，好奇地問：“怎麼了，怎麼了，姐姐！”望着妹妹可愛的臉蛋，我靈機一動，壞壞地對妹妹笑了笑：“妹妹，好香的一朵花，你也聞聞。我屏住呼吸，假裝聞了聞。”沒想到妹妹更狡猾，樂呵呵地說：“你騙人，花臭臭。”邊說邊跑開了。我氣極敗壞地追着她跑，大聲喊着：“不信，你聞聞……”

不知不覺就跑到了半山腰。突然，‘咯咯’，‘嗄嗄’聲傳進耳中。原來，關在籠子裏的一隻雞和一隻鴨正在打架。它們正四目對視，雞撲閃着他的翅膀，彷彿在說：“這是我的地盤，不準過界。”鴨子就像高傲的紳士，挺挺胸脯，亳不示弱。似乎在迴應：“嘎嘎，明明是我的地盤嘛。”忽然，雞衝向了鴨子，鴨子扭着屁股跑出了籠外。籠子竟然沒有關，我從來沒見過這場景，嚇得我也不由自主捂着頭溜了。身後，‘咯咯，嗄嗄’聲，響得更歡了。

信步在山中游賞，山中真美呀，半熟的杏，碧綠的竹……美不勝收。我喜歡這裏的山清水秀，喜歡它的樸實之美，更難忘它帶給我的歡樂。