門的新奧祕四年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的門的新奧祕四年級作文，希望能夠幫助到大家。

遭受洗劫後，大家都安裝了更加堅固的`防盜門，可教授的木門一點也沒變，但是……

到了夜晚，小偷拿着工具，偷偷摸摸的跑到教授住的那個堅固小區裏，非常輕鬆地把別人的門一個個撬開，並偷走了值錢的財物一些現金。可到了教授的家裏，他還是怎麼也撬不開，所以就放棄了。

第二天早上，他老婆到街上買菜聽到行人說：“嗨，看來我們買更堅固的防盜門也會被小偷把財物偷走，看來我們也要試試（行人把教授的木門的奧祕說了出來）這個辦法。”小偷想，老婆不禁露出了一臉陰笑：哈哈！我終於知道該怎麼對付楊教授的木門了。

大家都把門的鎖拆下來換了個面。小偷很快的來了，他嫺熟地把家家戶戶的對面門鎖撬開，得意地把他們值錢的東西偷走。小偷到了教授的家：呵呵，楊教授，這回你總可以讓我把你的財物偷走了吧……咦！可他怎麼也撬不開，“難道他又換了一面？”小偷嘀咕到，接着他又換了一面，要門還是不開，小偷覺得很傷腦筋，懊惱地走了。

清晨，一片祥和，送報紙的按了一下門鈴，門開了。