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大將軍四年級作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的大將軍四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大將軍四年級作文

大將軍四年級作文1

我的家裏有一位大將軍,它是一隻可愛的螃蟹。那是我去四面山旅遊時在珍珠灘的石縫裏捉的,回家後我把它養在了一個盆子裏。

這隻螃蟹全身青灰色,堅硬的殼上面鑲嵌着一雙圓溜溜的小眼睛,還有八隻細長的腿。螃蟹最厲害的武器就是它的兩隻大螯了,就像兩把老虎鉗。“鉗口”上下各長了一排又小又尖的像牙齒一樣的刺,讓人不敢親近它。

我把螃蟹從盆裏拿出來,放在地板上。螃蟹就像剛出籠的老虎一轉眼就找不到了,我聽到它“啪啪啪”吐泡泡的聲音。我循聲望去,終於找到了螃蟹,生氣地把它丟回盆子,並說:“叫你亂跑,關你十天禁閉。”螃蟹似乎很不服氣,它沿着滑滑的`盆壁往上爬。爬上去又掉下來,就這樣來來回回爬了一個小時,它終於不爬了,原來這隻螃蟹也有泄氣的時候。

有一天,我拿着一根筷子去逗螃蟹,筷子還沒碰到它,它的兩隻大螯已經舉起來了。兩隻眼睛虎視眈眈地看着我,好像在說:“來呀,看我不收拾你!”我用筷子輕輕地碰了它一下,那隻大螯就以迅雷不及掩耳之勢夾住了筷子,說什麼也不肯放開。我把它提到半空中,用力一甩,它就四腳朝天地回到了盆裏,八隻腿胡亂搖擺,看得我捧腹大笑。

漸漸地,這隻螃蟹長大了。我不忍心吃它,就用袋子裝着它,把它放進了我家門口的魚池裏。我戀戀不捨地對螃蟹說:“再見了,大將軍,有時間我再來看你。”

大將軍四年級作文2

最近,我們家裏來了一位客人。你猜他是誰?我先不告訴你。

它有一頂紅色的大冠子,像美極了的雞冠花。尖尖的小嘴巴,全身黃中帶紅,後面頂着一個蒲扇一樣的大尾巴,遠看像一道彩虹絢麗。對了,它是一隻大公雞。我給它取了個響亮的名字——大將軍。因爲它身材魁梧,無論是站着還是坐着,都像一個威風凜凜的大將軍。

大將軍可厲害了,就是鄰居的狗也讓它三分,從來不敢打饒大將軍睡覺。有一次,不知從哪裏冒出來一隻公雞跟大將軍搶食。大將軍見了生氣極了。只見它兩腳先朝一個方向轉了幾圈,就撲向對方,我想,這下可有戲看了。大將軍先下手爲強,來了一個飛踢。它用腳使勁一蹬,扇動翅膀,居然飛了。起來它緊接着擡起右腳,向那隻公雞踢去。說時遲,那時快,那隻大公雞中招了。大將軍得意極了,想再給它一腳。可大公雞也不是吃素的,它居然也高高地跳起,比大將軍更高!然後用頭一頂,把大將軍頂到了地上。這下大將軍被激怒了,它使用了大絕招——“詠春拳”,只見大將軍亮出尖尖的嘴巴迅速出擊,一下,兩下,三下……那隻大公雞毫無還嘴之力。最後,只好灰溜溜地逃跑了。

你瞧,大將軍更威風了。它仰起脖子大叫:“我嬴了。”

大將軍四年級作文3

我是中海康城小學四年一班的一名學生,如果你問我喜歡哪一位老師,我會說出一大堆老師的名字,其中當然包括我們四年一班的大將軍-------邱老師,她不僅是我們的好老師,還是我們的好玩伴呢。

之所以稱邱老師爲大將軍,這可是我的專利稱呼。在一次畫船作業中,我畫了一隻大船,邱老師站立船頭,後面是我們班四十五名同學,邱老師帶領着我們在大海上乘風破浪,奮勇前行。她那模樣,真像是一個叱吒風雲的大將軍。從此,邱老師就被我稱作大將軍了。

邱老師大學剛畢業就分到我們班,她童心未泯,就像我們的大姐姐,同學們都很喜歡她。有一次,我們班考試太差了,邱老師很傷心,回到家裏不停地哭,她也不埋怨我們,只是說她自己沒做好,同學們也很難過,都發奮要好好學習,不要再讓邱老師傷心。就在最近的一次測驗中,大家取得了好成績,同學們都象小青蛙一樣,一蹦三尺高,邱老師也象小孩一樣歡呼,和我們一起拍掌、喝彩。

在我們的體育活動課上,經常可以看到邱老師忙碌的身影,她和我們一起奔跑,一起擁抱,一起歡笑,因爲有了大將軍的參與,我們的活動課別提有多開心了。

看,這就是我們的大將軍----邱老師,像姐姐一樣教導我們、呵護我們。天上的魚肚白漸漸成黑色,鳥兒停止了美妙的歌唱,而您那親切的身影還停留在窗上。這證實着您的付出,面對這一切,我只能說:休息吧,您爲我們付出了太多太多。