四年級關於大自然的啓示作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級關於大自然的啓示作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級關於大自然的啓示作文篇1
而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明！
昆蟲學家研究發現蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時平衡棒以一定的頻率進行機械振動可以調節翅膀的運動方向是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀大大改進了飛機的飛行性能LlJ可使飛機自動停止危險的滾翻飛行在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構把各種化學反應轉變成電脈衝的方式製成了十分靈敏的小型氣體分析儀目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分使科研、生產的安全係數更爲準確、可靠。大自然真是人類的好老師！
四年級關於大自然的啓示作文篇2
神奇的大自然給了我們許多啓示，比如：根據鯨發明了潛水艇，可以在大海中自由沉浮；根據蜻蜓發明了直升飛機，可以在天空中自由飛翔；根據蝙蝠發明了雷達，可以讓飛機在晚上安全飛行……。
記得老師說過，不能違背自然之道，如果違背了自然之道，那後果就不堪設想。
多砍樹，就會發生大洪水、泥石流等多種災難。因爲，樹木稀少，造成大自然的反抗，就這樣，無數的災難紛紛而來，搞得無數的家庭因此家破人亡，失去了親人。
反過來，如果繁殖樹木，愛護樹木，大自然就會非常親切，不會發生任何災難。
記得有一篇課文，寫的內容讓我有所感悟。大概的內容是這樣的：一些人和一個嚮導來到某個島，他們在海邊玩耍時，看到一隻幼龜爬出巢穴，被海鳥叼走了，一個同伴說：“不能看下去了！”嚮導卻說：“叼就叼去吧！自然之道，就是這樣的。”那些人說：“不能見死不救！”嚮導無奈地抱起幼龜，突然，許多幼龜從巢穴裏結伴而出，那些人才知道自己犯了個大錯誤。這篇文章告訴我們，違背自然之道的後果，有多嚴重，多危險，所以不能違背自然之道。
大自然是神奇的，也是溫柔的。你惹它了，它就發火；你不惹它了，而且還照顧它，它就變得溫柔了。我們要大自然永遠溫柔，一定要保護它！
四年級關於大自然的啓示作文篇3
神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時，也給人們更多的啓示。
一個晚上，我出來外面玩了一會兒，就發現一個個“小蠟燭”，於是我問媽媽：“爲什麼’小蠟燭’也可以飛呀？”
“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲。”媽媽笑着回答。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成羣的螢火蟲的點點熒光與晴空的點點繁星相輝映。
“螢火蟲爲什麼會發光呢？”我好奇地問。
“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些。”媽媽說。
我回家後便按照媽媽說的去做，資料上是這樣說的：螢火蟲的光來自尾部的光細胞，發光細胞內還有兩種複雜的有機物，熒光素和熒光酶，在體內直接能源物質三磷腺苷的參與下，熒光素快速反應，發出波段爲黃綠色的光子。看到這，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個啓示：永遠保持好奇心的人是永遠進步的人，我們要保持好奇心，探索更多的'奧祕。
四年級關於大自然的啓示作文篇4
我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩。看見朋友家的陽臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們人都怕冷，何況菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開水。突然發現菊花的葉子開始發黃。我問爸爸怎麼回事？爸爸說：“你是給菊花澆的什麼水？”我回答爸爸說是開水。爸爸說：“不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的。”我終於明白了爲什麼菊花的葉子會發黃了。
看來只要我們細心觀察、勇於實踐，就一定能從大自然中得到啓示。
四年級關於大自然的啓示作文篇5
大自然是人類的好老師，如果你仔細觀察就會有所收穫！
比如說：科學家研究青蛙的眼睛，發明電子蛙眼；根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具；魯班還發現一種帶刺的草，發明了鋸。
蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生。在夜晚它是夜空裏捕捉害蟲的專家，不管是飛得多快的昆蟲，也逃不過它的眼睛，蚊子身體小巧玲瓏，飛起來很快，很輕盈，可要是碰到它的對手——蝙蝠，它就好像慌了手腳的公牛似的，不知道怎麼辦纔好，永遠都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發明了驅蚊燈。
蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，有三千多隻小眼組成，人們模仿它製成“蠅眼透鏡”，是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它做鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能夠照出千百張相同的照片。這種照相機用了印刷版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了功效和質量。
神奇的大自然給我們許多的啓示，爲人類造福，動植物也會成爲人類最好的老師，我們人類要保護大自然，不能夠違反大自然的規律。
四年級關於大自然的啓示作文篇6
“哇，好涼快呀！起風了，姐姐，快來看呀，大樹被風吹地搖晃的好厲害呀！”
弟弟興奮地說。“是啊，可是樹下的小草看起來好像都不動吔？”於是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深！”
我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽說：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
於是，我把媽媽給我買的有關天文氣象的書——《十萬個爲什麼》拿出來查閱，哈，答案終於找到了：原來因爲風運動時，由於低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風小；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風大。哈哈，是這個道理啊！
所以，在颳風的時候，高處的大樹搖晃地遠比地面的小草更起勁呢！
通過查書我明白了爲什麼有個詞叫“樹大招風”，想必就是大自然給我們的啓示吧！
唔，自己找答案的過程原來是這麼的有趣，這麼驚喜。同時通過這件事情，也教育了我們要勤於查找，相信你也會收穫到和我一樣的驚喜呢！
四年級關於大自然的啓示作文篇7
這天，我和媽媽在逛街時，我擡起頭往那邊一看，突然，看見了一個事物的現象。“媽媽，你快看那兒！”
“媽媽，你看那邊的屋子的屋頂爲什麼是圓形的呢？”我一邊指着那邊的屋子一邊問。媽媽聽了，二話不說，就把我帶回家了。這使我很奇怪：媽媽到底要幹什麼啊？
一回到家，媽媽就跑進廚房，打開冰箱門，從內部拿出了一個圓圓的雞蛋。雞蛋光滑光滑的，蛋殼上閃爍着白光。雖然十分美麗，但這令我更不解了：“媽媽，你拿出一個雞蛋，究竟要幹什麼啊？要煎雞蛋吃嗎？”說完，媽媽就咯咯地笑了起來，又把雞蛋遞給我，讓我用力捏，看能不能把雞蛋給捏爆。這到底要幹什麼啊，都不知道媽媽的葫蘆裏賣的是什麼藥。反正，捏一捏也沒壞處，就試試吧。一開始，我也心不在焉，就隨便捏一下，過了一會兒，沒捏爆。後來我認真的用力捏了，又過了幾秒，還是沒捏爆。可惡，我使出全身吃奶的勁捏，一秒過去了、兩秒過去了、三秒、四秒……還是沒捏爆。：“這到底是爲什麼啊，是因爲我不夠力嗎？”媽媽又把雞蛋放在一旁，耐心地告訴我原因：“這是因爲圓形的原理，當有什麼力要擠爆它是，它會把那個力分散開，然後……”媽媽說的話十分深奧，我似乎聽懂了一些，又沒聽懂一些一樣。
媽媽又問：“那你現在知道爲什麼那些屋頂是圓形的了嗎？”我思量片刻：“噢！我懂了，這是因爲圓形的原理。您剛纔說了圓形不易碎，很安全，所以屋頂才用了圓形，我說的沒錯吧。”媽媽開心地笑了：“你說得沒錯，人類真聰明啊，會利用這個原理製造房子。”
沒錯，人類的確很聰明，但沒有大自然的啓示，人們怎麼會利用這些原理，發明新的科學呢？可以說，大自然就是“人類的老師”！
