精選童年的回憶四年級作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的回憶四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童年的回憶四年級作文 篇1

每個人都有自己童年的回憶，當然我也不例外。

有一次暑假，6歲的我在姥姥家，因爲姥姥家沒什麼玩的，所以我就把一個袋子系在了棍子上，這樣就可以去捉蜻蜓了。

蜻蜓有很多，有落在樹上的，有落在地裏的，有落在房頂上的……當時我看到落在地上的蜻蜓，剛想去抓它，蜻蜓就飛了，蜻蜓不但沒抓到，我還反而摔了一跤。第二次，我發現兩隻蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我撲了過去。哈哈，被我抓住了吧！我心裏像吃了蜜一樣甜。我一手抓着一隻蜻蜓，剛想去告訴姥姥，結果手一鬆，跑了一隻，這時我兩隻手抓着蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看見我抓着蜻蜓，急忙說：“快放下！快放下！”姥姥也沒告訴我爲什麼就走了。但是我沒有聽，我記得大人們說蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飛了，我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水，果然它飛不了了。後來，我才知道蜻蜓是吃昆蟲的，它是益蟲我不應該傷害它。

由於我小時候的無知，傷害了蜻蜓，現在想起來心裏還很不是滋味呢！雖然童年的事有對有錯，但回憶起來也都是美好的。

童年的回憶四年級作文 篇2

新的一學期開始了，看着這一個個天真無邪的笑臉，我不由得想起了童年時的親密夥伴。

他，叫姚凱瀚，是一個幽默的人，我們曾經是一對好朋友，但是他竟然轉學了。

我們全班的幾個好朋友都不明白姚凱瀚爲什麼轉學。我們以前整天在一起瘋玩，踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充當着樂天派逗我們大家笑，我們每次都美滋滋的，那都是因爲有你的存在呀！每當我們一起爲好朋友過生日，誰也比不上你那瘋狂的勁，你給我們和壽星講笑話、唱歌、跳舞、給壽星抹奶油，把我們連同家長都笑彎了腰！對了，姚凱瀚，你還記得嗎？每一次上課，你都能把原本無聊的課程變得有趣、快樂呢！每節課你都會把老師、同學們笑的不亦樂乎呢！那些事全都是因爲有一個姚凱瀚你啊！還有一次我過生日，你們幾個同學來到我家，咱們一起踢足球時，李彥昆把武程錦惹哭了，多虧了你才讓武程錦重又變得歡天喜地的呢！

姚姚，這些童年時的回憶你還記得嗎、但願吧！姚姚，如果有可能的話你還能重新回來嗎？我們希望是這樣的。但是，我們知道不可能了。不過，我、我們大家、我們的一班，永遠，永遠，永遠的等着你——那個曾經給我們帶來歡樂的姚姚回來！

回來吧！姚姚！回來吧童年！

童年的回憶四年級作文 篇3

我的童年趣事有很多很多，但它們在我的腦海裏已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。

記得那時三歲的時候，我特別愛吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間擡頭向上看，像是發現了新大陸似的叫起來：“媽媽，快看，樹上接那麼多桂圓，你幫我摘點吧！”媽媽擡頭看了看，笑着說：“傻孩子，那是楊樹上接的球球，不是桂圓，也不能吃。”我連忙反駁道：“不對，不對明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。

怎麼會不是桂圓呢？”我哭着鬧着要媽媽給我摘。媽媽沒辦法，只好費了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個，遞到我手裏。我高興的接過了“桂圓，”用兩隻小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。

記得還有一次，在街上我看見了賣棉花糖的，看起來真像一團白白的棉花。媽媽給我買了一個，吃起來很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見了，嚷嚷着要吃“棉花糖。”媽媽見狀說：“這不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，確實不是棉花糖，而是名副其實的棉花。

現在想起來這事，就會忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多麼留戀我的童年啊！

童年的回憶四年級作文 篇4

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫着夏天……”光陰似箭，日月如梭，不知不覺童年在我不曾留意的時候，已悄悄地溜走了，不過現在回憶起那五彩繽紛的童年，還是覺得很有趣的！

記得那是在一個陽光明媚的下午，我的好朋友小明來找我玩。我們先來到一棵大樹下。小明提出一個主意：“我們來比賽爬這顆樹吧！看誰爬得最快。”我同意了。我們一起數“一、二、三，”然後像箭一樣“嗖”的一聲，就開始往上爬，離樹杈還差一步，我最後一蹬，就爬到樹上了。

可小明還是慢了一步，我高興地說：“我贏了！”看小明不高興的樣子，我當時不知道怎麼辦？忽然，我的腦海中閃出一個鬼點子，我就對小明說：“小明，你不要傷心了，快看前面不是有一塊瓜地嗎，我們現在就下去弄幾個瓜來嚐嚐。”小明聽了，覺得我說的還不錯，他的表情由傷心變得高興了。

爲了防止那些大人們看到我們往瓜地裏去，我們不由得趴下身子，在地上爬着過去。因爲如果有大人看見我們去地裏偷瓜，不僅會大聲叫喊，還會告訴父母，所以我們只能趴在地上，一步一步地爬過去。

快接近瓜地時，還有一些欄杆，是爲了防止家禽來地裏偷吃瓜的。我以爲我可以跳過這些欄杆的，可是我一跳，腳卻被那兩棍子夾住了。無論我怎樣拉，腳還是卡在那裏一動不動。後來小明用了吃奶的勁一推，我才進去那瓜地裏了。接着，小明也跳進去了。

我摘了一個比較大的瓜，和小明躲在那瓜地裏偷吃，我們大口大口地吸吮裏面新鮮香甜的瓜汁。忽然，正在摘瓜的瓜地的主人，看見我們躲在那裏偷吃，他大聲說：“哪裏來的小孩，信不信我捉你們，去見你們的爸媽。”我們聽了這話，迅速跳出欄杆，飛快的地着，不一會就到了家裏，回想起來真是好險呀！

每當我想到童年裏發生的這些事時，我就會爲自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年裏，誰又沒做過一些搗蛋的事情呢？這也算是我童年的快樂回憶吧！

童年的回憶四年級作文 篇5

不管是誰，都有一個美好的童年，在童年中我們都有一個無憂，悠閒，自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無憂無慮的童年，就像是把身邊的煩惱憂愁都驅逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

在一個陽光明媚，五彩繽紛的夏天的一個上午，我和我家人經過日夜的反覆思考想出了一個對我而言完美無暇的旅途計劃，1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發現我從未見過的生物，經過日夜的的尋找資料，終於找到了它們的相關資料和特有的技能。經過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。

還有一次，我和家人，小夥伴來到了是適合我們的天然泳池，我們看到了許多鮮美的大餐，就此我決定要用我高超的技術來捕捉一次美味的海鮮大餐，而且我們連工具也帶來了。我首先下水，鎖定目標騰空越起，來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯衝，魚兒一條一條的來到了我的手中，結果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最後我們在美麗的餘暉下度過美好的一天。

這就是我的美麗的童年趣事，快和我一起分享你們的童年吧。

童年的回憶四年級作文 篇6

在我五歲那年的夏天，家裏養了許多花花綠綠的金魚。我整天圍着魚缸轉，覺得怪好玩的。

一天下午，媽媽從街上給我買了幾隻小雞，我並不知道小雞是什麼樣的。便趴在地上隔着雞籠的縫隙往裏看。咦，小雞比大雞好看多了，我想。

我好奇的問媽媽：“這是小雞嗎？”

“當然是了”媽媽說。

一會兒，媽媽給小雞撤了點米，對我說：“從今以後咱家養雞，也養魚？”

“好”我答道，但是突然想起什麼，便問：“媽媽，雞也能養嗎？”

“能養”。

說完媽媽就上班了。

我把雞籠搬到魚缸前，看看雞，瞧瞧魚，心想：媽媽天天干活真忙，一定沒時間管小雞，小雞死了咋辦？於是，我把手伸進雞籠裏，抓了一隻小雞，把小雞放進了魚缸裏，又放了第二隻，第三隻……全部放進了魚缸裏。我像是做完了一件比天還大的事一樣在地上翻了幾個跟頭，就出去玩了。

在玩的時候，我還想媽媽知道了我把雞放進魚缸之後，媽媽一定會誇我的。於是我越晚越帶勁兒。

晚上七點左右，狗叫了一兩聲，我就知道媽媽回來了，便蹦蹦跳跳的迎接我的誇獎。媽媽一進門就看見了空雞籠，便把我叫到了跟前，問我：“小雞去哪兒了？”

我故意不告訴媽媽說：“不知道”。

媽媽便四處開始找小雞，我想媽媽看到了一定會誇我的。廚房裏，角落裏，都沒有，爸爸剛回到家，去看他心愛的小魚的時候，突然發現小雞的屍體已經沉底了，水面上還漂着幾條金魚，爸爸的頭就要氣爆了，大喊一聲。

媽媽也趕了過來，一看小雞死了，而且死在魚缸裏，於是就開始問我“誰讓你把小雞扔進魚缸裏了？”

我看媽媽有些生氣：吞吞吐吐的.回答“我……自己。”

“你爲啥把小雞放在魚缸裏了？”

“你不是說雞也可以養嗎？”

媽媽和爸爸撲哧一下都笑了，“這次就不說你了！”爸爸說。

想想童年時的我真的好幼稚、好有趣啊！

童年的回憶四年級作文 篇7

再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那裏，在陽光的照耀下，展示着它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾隻燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開着的翅膀堅強而有力。

燕子長大了，我也長大了。

再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看着這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。

一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子裏，丫頭一時不知道外公要幹什麼，外公向後退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗着丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵着，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終於，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看着外公，然而外公並沒有動搖，像一座上山立在那裏，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷裏，眼淚嘩的一下涌了出來，外公輕輕撫摸着丫頭，心中滿是心疼。兩隻燕子在空中徘徊，彷彿正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。

再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的說不出來。外公牽着丫頭到房檐下，指着正在築巢的燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說着：“燕子，燕子。”丫頭卻並不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終於，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱讚，直誇丫頭聰明。

丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教着丫頭那金黃色的是小麥，長有鬍鬚的是玉米。

你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經長大，現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

童年的回憶四年級作文 篇8

愛是生命的真諦，理解是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。然後任何的理解與付出，都是情感的陶冶與昇華。

暑假我去參加夏令營，幾天的時間就充分領略了其中深刻的含義——

那時我初來乍到，我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍裏。瞧着對方的模樣，我皺了眉頭，差點兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來，她那天真可愛得的樣貌，真叫人嫉妒。

營裏的生活，樣樣都不錯，惟獨灌熱水瓶這事煩了點，我一臉不情願——誰願意大熱的天跑來跑去？可第二天早晨，我驚愕了，三個熱水瓶裝得滿滿的，難道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了起來，誰讓她這麼多管閒事呢？反正我也會，只但是有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個熱水瓶“嘔當”一聲放在了她的牀邊……

接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受着她辛勤換來的勞動成果，而且理解的更加心安理得，她卻還是一臉天真的笑。

一天遊戲時，她的腳不留意扭傷了，我想了想：該我去裝開水，但是，但是本小姐這麼嬌弱，哪能幹這種粗活！想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在牀前，望着此時躺在牀上的那個胖乎乎的身影，我的頭低得很低，因爲我幾乎近於卑鄙的理解了她給我的恩惠，而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行爲卻照射出我靈魂的猥鎖，我羞愧得無地自容，心裏像打翻了的五味瓶。

有人說付出和理解是等價的，是一種人們情感的儲蓄，然後一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：“付出與理解是雙向的，我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。

童年的回憶真完美！