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關於榜樣四年級作文錦集10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的榜樣四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於榜樣四年級作文錦集10篇

榜樣四年級作文 篇1

我最欣賞的人是我們班的賀達源同學,他胖乎乎的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認真,思想品德好,喜歡助人爲樂,成績也不錯,是我值得學習的榜樣,也是全班同學值得學習的榜樣。

記得有一次下課,大部分同學都跑到教室外面去玩了,教室裏只剩下寥寥無幾的幾個同學,只見賀達源同學坐在座位上認真地寫着什麼,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的作業還沒做完呢。”我說:“不着急,回家再做,先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什麼事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵着我努力學習,功課再忙、作業再多我也要完成後再玩。他還有一顆善於幫助別人的愛心,有一次,他看到班裏的小個子同學倒垃圾很吃力,於是他毫不猶豫地跑過去幫助同學,又是擡垃圾筒又是拖地,一點也不怕髒、不怕累,當他發現有打掃不乾淨的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意爲止,他對工作真是盡職盡責。

我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。

榜樣四年級作文 篇2

一天晚上,我做完作業,靜靜凝視着遠方。突然,我的目光定格在了離我家不遠的橋上。

那橋上有個骨瘦如柴的老漢,身後拉的是那一車彷彿可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時,走來一位穿着時尚的女郎。我想:這會和電影裏的情節一樣嗎?一個漂亮的女人走到個窮人面前,頭也不回地走了。

可出乎我意料的是,那個女郎竟走到那車的後面,用力地幫那老伯推車。不一會兒,那女郎便汗流浹背,身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個洞。過了一會兒,他們到達了橋頂。只見那老伯感激萬分地對女郎說:“姑娘,我就知道你在後面幫我推車,不然我怎麼會那麼快到達橋頂呢?非常謝謝你!”女郎笑着回答道:“不用謝,老伯,幫你是我自願的!”說完,她便離開了。那條被颳了個洞的白裙在微風中輕輕搖曳着。

“榜樣”這個詞大家再熟悉不過了,可是如果我們善於觀察,就會發現身邊也有很多榜樣。那個女孩不也是一個榜樣嗎?

榜樣四年級作文 篇3

她,樂於助人;她,美麗熱情;她,勤學好問。她是老師的小助手,是值得我學習的好榜樣!

她活潑開朗,一頭烏黑的秀髮透着精神,臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴!看起來非常的可愛,她有許多的優點,讓我特別的佩服她!

作爲我們班的中隊長,她學習刻苦、踏實、認真,是一名優秀的三好學生。相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯粗心的小毛病。她是個寫作能手,她的文章常常被老師當成範文來讀,那一句句優美的句子,一件件有趣的事情,不得不讓人走進一個夢一般的境界,而且,她還在安陽日報上發表了許多文章:《二十年後回家鄉》、《美麗的洹河》,那一篇篇優美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒!在這些榮譽的背後,她付出了許多心血和汗水,正如那句名言所說:“一份耕耘,一份收穫。”

她還非常的樂於助人,是一個“熱心腸”,有一次,老師發了一張數學小卷,有一道應用題成了我的“絆腳石”,正當我在那兒絞盡腦汁想題的時候,她向我伸出了援助之手,說:“你怎麼了?有不會的題?我來教你吧!”她不厭其煩的講解那道題,直到我弄懂爲止,爲此,我非常的感激她!她還寫了一手好字,別人都說,她寫的字像豆子,我可不那麼認爲,我總覺得她寫的字栩栩如生,一個個富有生機,簡直是字中極品!

她的愛好都與學習有關,下課了,別的同學都在外面玩耍,而她卻把一本本名著拿起來津津有味的品讀,還不時的摘抄一些好詞、好句,並寫下自己的感受和從中明白的道理,這可是她提高寫作能力的“祕訣”。我時常想:我要是能像她那樣抓緊時間,大量閱讀,我的作文也會越寫越好!

總而言之,她就是一條船,帶我駛向勝利的`彼岸;她是我生活中的航標,讓我不斷向前駛去!那麼,這個優秀的她是誰呢?我想大家已經心知肚明瞭,她就是我們班的中隊長——丁欣雨。

和平鴿wz的話:這是老師佈置的一篇習作,讓我們寫身邊的榜樣,我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺這篇習作語句通順,表達了真情實感,願博友們多多指點!

榜樣四年級作文 篇4

我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

她的身材有點胖,個子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

有一次,她參加冬季三項的比賽,其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動着手中的繩子。因爲這場比賽只能跳雙飛,單個的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風聲,就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的同學專心致志地數,眼睛都不敢眨一下,生怕漏數。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結束了,她得了二等獎,就差兩個就是一等獎了,不過我覺得她已經很棒了。

她跳繩這麼厲害,都是她平時練習出來的。每次上體育課的時候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候,繩子會甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反覆覆地練習,因此,她是我學習的榜樣。

這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個“運動章”,你們說給嗎?

榜樣四年級作文 篇5

爸爸有很多在生活中值得我學習的地方,還可以給予我很多生活常識。所以說,在生活中,不能缺少爸爸這一位“偉大人物”。

  一、衛生方面的榜樣

我爸在衛生局上班,當然個人也很愛衛生。他每天早上刷牙時,牙齒的前後,縫隙裏都要刷到乾乾淨淨爲止。每次打掃衛生時,都要把牀底,傢俱縫隙等角落掃得乾乾淨淨,一塵不染。他這樣做,也就會讓我養成經常打掃房間,認真刷牙等好習慣。

  二、文明方面的榜樣

我爸可是個文明人。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不闖紅燈等。就因爲這樣,跟他出門如果亂丟垃圾什麼的,就會被他訓斥。之後,每次媽媽要闖紅燈時,我都會拉住她,這樣也算做個文明人了。

  三、學習方面的榜樣

爸爸可不像媽媽那樣,一回家就看電視。爸爸回家就拿了本書,陪我寫作業。爸爸還有個優點,每次我遇到不會做的題,想都不想,直接問老爸。但老爸在工作方面遇到不會的問題,都先思考一下,實在想不出來才問別人。這點非常非常值得我學習。

爸爸,我遇到困難時出現在我身邊,幫我解決並讓我擁有好品德的人,是我一生中的榜樣。

榜樣四年級作文 篇6

我們班的中隊長林依娜是我們班的好榜樣的人。

林依娜不僅語文、數學、英語、科學各科成績優異,在班裏成績名列前茅,而且她還有別人不具備的好品質。

我們班男生裏有好幾個“調皮鬼”,他們常常啓欺負林依娜,女生們都替她抱打不平,可是,林依娜卻一笑而過,不只一次地原諒他們,從不放在心上,從不與他們斤斤計較,從不歷歷在目,這樣不知有多少次。我們要學習她能容忍他人的好品質。

相反,出乎大家的意料,在“調皮鬼”們作業遇到難題的時候,來請教林依娜時,林依娜會抽出課餘時間,幫助他們瞭解題目到底是什麼意思,教他們如何做出這道題目。就這樣,一而十,十而百,百而千,千而萬,漸漸的“調皮鬼”們被林依娜馴服了,漸漸的不常常欺負林依娜了。

林依娜不僅熱愛助人爲樂,而且字也寫得十分不錯。

大課間寫字課的時候,我的字寫得歪歪扭扭,參差不齊,可林依娜寫得字整整齊齊,字的大小也差不多,每個字一筆一劃,工工整整,她的字連連獲獎,書法比賽必有她的名額。我們要學習她寫字一絲不苟的好品質。

林依娜,你容忍他人和寫字一絲不苟的好品質令我佩服,我要學習的好品質。

榜樣四年級作文 篇7

我有一個好爸爸,不過以前我卻認爲他是一個傻爸爸。

我的爸爸在百貨公司批發部工作,雖然不是什麼大官,但由於管着緊俏的商品,別人也把他當官一樣恭維。今年社會上颳起了漲價風,爸爸的工作更顯得“吃香”,人也彷彿跟着漲了價。來找爸爸的幾乎都帶着大包小包的,如果讓他們排隊,準能排好長哩!不過這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被爸爸傻里傻氣地發落走了。送上門來的好煙好酒,活蹦亂跳的大魚壯蝦,爸爸看也不看,瞧也不瞧,不等人家放下來,就被“請”出門外。唉,看到這些,我想爸爸真傻啊!

令我想不到是傻爸爸做了一個更讓我不可思議的舉動。有一次,爸爸竟然幫鄉下一個連工資都快發不出的商店解決了一批緊俏貨。那個商店的經理非常感激,說救了他們的“大命”。爸爸卻說他是在“扶貧”。幾天後,那位經理派了個人,用三輪車送來了兩筐桔子和幾盒人蔘蜂皇漿,以表“心意”。那天我正在房間裏寫作業,看到爸爸的勞動“報酬”,心裏美滋滋的。“我們大公司幫助你們鄉鎮小集體是應該的嘛!告訴你們經理,心意我領了,但禮品我絕不收。”爸爸堅決地說。然後把那個人”趕“出了門口。等客人帶着禮品走了,我衝着爸爸發火:“人家好心好意給咱,你卻不收,難怪鄰居都說你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下,說:“兒子,你已經上六年級了,也應該懂事了。我們做工作得講職業道德嘛。“聽了爸爸的話,我似乎聽懂了些什麼,不過他自己勞動報酬爲什麼不要?唉!我還是認爲爸爸有點傻。

上週末我去公司找爸爸,奇怪,爸爸的照片竟出現在公司的光榮榜上。我又驚又喜,目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業道德,自覺抵制不正之風模範。”頓時,我明白了,我真想大聲對爸爸說:“爸爸,你永遠是我心中的榜樣!”

榜樣四年級作文 篇8

一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學還對他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對他的看法。

那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了,於是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現出來,但心裏肯定十分開心,因爲他的關愛有了回報。感恩,也是一種關愛他人的表現,因爲在你感恩的同時,別人也爲覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎?

回過頭來想想,沈昊對每個進入班裏的新客人、新同學、新老師都是那麼的熱情,讓他們感受到在我們這個集體中不那麼孤單,不那麼陌生,這不是也很值得我們學習嗎?

其實,沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊!

榜樣四年級作文 篇9

我們班同學在閱讀、體育、表演、禮儀這個四個方面表現突出的可真不少呢!如果由我來頒獎,我一定會把這四枚獎章頒給四位最出衆的同學。

“閱讀獎章”的最佳人選非小龍莫屬。小龍同學人稱“小書蟲”,她知識淵博,有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴,她年紀雖小但寫作水平很高,不僅能運用許多好詞佳句,而且用得相當出彩。

小宋同學的體育成績非常優秀,每次運動會都少不了他。因爲他的特長是田徑,所以跑步的速度特別快,只要裁判的發令槍一響,小宋就像一匹駿馬飛馳而過,讓其他同學望塵莫及。所以把“體育獎章”給小宋是再適合不過了。

如果說評選“表演獎章”,小楊是衆望所歸的人選。她個頭雖然不高,但是身體相當柔和。她才華橫溢,舞姿優美,猶如一隻翩翩起舞的蝴蝶,天生就是舞蹈奇才,可美了。

我的好朋友小張是最有禮貌的人了,每次見到老師都主動問好,她還尊老愛幼,她在班上還被評爲“禮儀之星”呢!

其實,我們班還有很多同學也能得到這四枚獎章呢!最後,我想告訴大家:只有勤奮努力纔能有所成就。

榜樣四年級作文 篇10

榜樣,像一件大衣,當我們受到寒風時,穿在我們的身上給我們帶來溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當我們被困在黑暗中時,放在我們的旁邊給我們帶來的光明;榜樣,像一把雨傘,當我們遇到大雨時,打在我們頭頂上爲我們遮風擋雨……  和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!  有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想:這次發財啦!天上掉下一個大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對賈函臻說:“怎麼樣?去德克士吃一頓去?”“吃什麼吃呀?你就知道吃!我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說:“你腦子進水啦?這是多好的事呀。”賈函臻說:“做人要誠實。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她卻急忙把錢包替給阿姨,說:“阿姨,這是您的錢包,給您。”只見阿姨笑眯眯的說:“你真是個拾金不昧的好孩子,來,這10元錢給你,買點吃的,算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨,但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見!”賈函臻說完就拉起我的手走了。  榜樣,就是這樣!無論碰到什麼好事都不會去爭去搶!我喜歡和這樣的人成爲好朋友!