當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於榜樣四年級作文十篇

關於榜樣四年級作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.63W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的榜樣四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於榜樣四年級作文十篇

榜樣四年級作文 篇1

有一個人,他是我的榜樣。他守衛邊境,堅持不懈,爲國爭光,堪稱“時代楷模”——魏大有。

他從20歲一直到70歲,守了50多年的邊疆,從來沒有放棄。有一次,他像往常一樣與他的老婆出去巡邊,突然聽到翻土機的聲音由遠處傳來,於是,他拿起望遠鏡去偵察,發現有一輛翻土機將要越過國界!情況緊急,魏大有吩咐他老婆騎馬去連部報信,自己立刻毫不猶豫地上前去阻止翻土機,可是對方似乎沒有停止的意思繼續開。魏大有叔叔面不改色,不惜用身體去阻擋,像一座界碑堅毅地站立着。對方十分生氣地朝天開槍對魏叔叔做警告,但是魏叔叔毫不示弱。對方叫了援兵,還準備朝他開槍,現場氣氛異常凝重······“是誰敢在這兒開槍!”話音剛落,有人走了過來,原來是我們的連部士兵也趕到了現場。最後,雙方進行談判,雙方派出代表再次對國境線進行測量,結果發現是對方的錯誤並且給我方帶了歉。

這是魏大有叔叔守護邊境50多年發生的其中一件小事,他保家衛國,儘自己最大的努力爲國家做貢獻,他真是我的榜樣!

榜樣四年級作文 篇2

她,樂於助人;她,美麗熱情;她,勤學好問。她是老師的小助手,是值得我學習的好榜樣!

她活潑開朗,一頭烏黑的秀髮透着精神,臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴!看起來非常的可愛,她有許多的優點,讓我特別的佩服她!

作爲我們班的中隊長,她學習刻苦、踏實、認真,是一名優秀的三好學生。相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯粗心的小毛病。她是個寫作能手,她的文章常常被老師當成範文來讀,那一句句優美的句子,一件件有趣的事情,不得不讓人走進一個夢一般的境界,而且,她還在安陽日報上發表了許多文章:《二十年後回家鄉》、《美麗的洹河》,那一篇篇優美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒!在這些榮譽的背後,她付出了許多心血和汗水,正如那句名言所說:“一份耕耘,一份收穫。”

她還非常的樂於助人,是一個“熱心腸”,有一次,老師發了一張數學小卷,有一道應用題成了我的“絆腳石”,正當我在那兒絞盡腦汁想題的時候,她向我伸出了援助之手,說:“你怎麼了?有不會的題?我來教你吧!”她不厭其煩的講解那道題,直到我弄懂爲止,爲此,我非常的感激她!她還寫了一手好字,別人都說,她寫的字像豆子,我可不那麼認爲,我總覺得她寫的字栩栩如生,一個個富有生機,簡直是字中極品!

她的愛好都與學習有關,下課了,別的同學都在外面玩耍,而她卻把一本本名著拿起來津津有味的品讀,還不時的摘抄一些好詞、好句,並寫下自己的感受和從中明白的道理,這可是她提高寫作能力的“祕訣”。我時常想:我要是能像她那樣抓緊時間,大量閱讀,我的作文也會越寫越好!

總而言之,她就是一條船,帶我駛向勝利的彼岸;她是我生活中的航標,讓我不斷向前駛去!那麼,這個優秀的她是誰呢?我想大家已經心知肚明瞭,她就是我們班的中隊長——丁欣雨。

和平鴿wz的話:這是老師佈置的一篇習作,讓我們寫身邊的榜樣,我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺這篇習作語句通順,表達了真情實感,願博友們多多指點!

榜樣四年級作文 篇3

一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學還對他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對他的看法。

那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了,於是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現出來,但心裏肯定十分開心,因爲他的關愛有了回報。感恩,也是一種關愛他人的表現,因爲在你感恩的同時,別人也爲覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎?

回過頭來想想,沈昊對每個進入班裏的新客人、新同學、新老師都是那麼的熱情,讓他們感受到在我們這個集體中不那麼孤單,不那麼陌生,這不是也很值得我們學習嗎?

其實,沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊!

榜樣四年級作文 篇4

生活中的榜樣,無處不在;學習中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

現在,我就要尋找學習中的`一個好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認的是馮班長。

她尊敬師長,待人有禮。學習上,她名列前茅。她上課時積極舉手回答問題,絕不會做一絲小動作,她的書寫如“行雲流水,筆如雲煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠她以前每天加倍練習書寫的收穫。她不僅是我們全班的學習榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節的800米田徑場上,跑步不是強項的她,我看到了她的咬牙堅持不放棄,努力往前衝,深深感動了我。

她不僅品學兼優,做事還雷厲風行,以身作則。她管班的時候,特別霸氣。說起她,耳邊又響起:“同學,拿出語文書坐端正”;“同學,不許講話,把桌子擺好”;“”同學,輪到你擦黑板了”;“同學,你可以讀大聲點嗎?”她管起人看起來可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養成壞習慣,我們都特別信服她。她起做事來,也是一絲不苟的。有一次,她在值日,其他同學都在邊掃地邊談笑風生,而她卻默默無語地擺着歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關窗,關燈,關門……一一檢查了一遍,才放心最後一個離開。

謝謝你!我們的好班長,你是我們的榜樣!

榜樣四年級作文 篇5

大家好,我是四年級三班的柳一諾。

在我們四年三班,有一個令我敬佩的榜樣。她敢於擔當,熱愛學習,樂於助人。她,就是殷靜欣。

有一箇中午,同學們陸續出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時,突然看到一位同學皺着眉頭,便連忙走上前去問:“怎麼啦?”同學哭喪着臉回答說:“這些題我都不會,怎麼辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應了。她便一手執筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細細、從頭到尾給那位同學講了一遍,邊講邊問那位同學聽懂了沒有。講完了,也到一點了。這位同學開心地去給老師改捲了。殷靜欣也很高興,並沒有因爲一中午都沒時間出去玩而垂頭喪氣。

事後,老師表揚她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時間給同學講題,當班幹部就要有這種奉獻精神。”我在一本書上看到這樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會看到自己優秀的一面,也會看到自己不足的一面。

殷靜欣是班長,卻從來沒有指指點點地批評過別人。相反,當老師有事不在教室時,她便和大隊委一起維持課堂秩序。當教室裏漸漸安靜下來的時候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業。她的作業本質量好極了,不光是成績好,字體也很漂亮。尤其是認真的時候,每一個字都會讓人覺得美不勝收。

從今往後,我要學習她那樂於助人的精神和熱愛學習的態度,會更好的完善自己,在大家面前展示一個全新的我。

榜樣四年級作文 篇6

那天是臘月二十八,我早早地起了牀,因爲在外工作的舅舅回來了,我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機記錄下了這美麗的世界!

雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉着飛舞着,讓你浮想聯翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛着汽車循着公路的白溝緩慢地行駛着,一邊對我說:“兒子,我們的車和別人有點不一樣,是後輪驅動,可能會打滑的,我們得慢點開。”聽到這些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術。車行駛到一處很長的下坡路段時,我們發現前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝裏,而是停在在公路護欄的外面了,還有幾個白色身影在移動,坐在車子裏的我看到這些,心都緊繃着,心想前面怎麼了,車子緩慢的移到近處,這時我看見有三個一身雪白的交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟着路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對我們說:“一定要慢點沿着車轍走,不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的。”這時我才發現兩輛車當中的一輛已經車頭變形了,而停在旁邊的警車應該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛去,從後窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小,我這纔想到,那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地裏呆多久纔會變成那樣啊?

媽媽告訴我每當惡劣天氣時,總會有交警叔叔在堅守崗位,正是因爲他們的無私奉獻,纔會有我們現在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎?這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎?他們不就是我們學習的榜樣嗎?

榜樣四年級作文 篇7

人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風中搖曳,散發出陣陣沁人的幽香。

讓我們環視一下身邊,你會發現我們人生最初的座標、行爲的榜樣其實就真實的存在於我們身邊,這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術團的團長,還有我在部隊任職的爸爸,在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹着奉獻的感動。

不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服,肚子很疼,在後臺候場的時候她忍着疼痛和第一次飾演未來小學校長的“媽媽”一句一句地對臺詞,生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的時候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在後臺身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順着臉往下淌,我都擔心她不能上臺了。可是一旦到了該她上場的時候,她就跟沒事兒一樣,該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因爲她知道,臺下坐着幾百個觀衆啊!因爲她知道最前排的是來自普蘭店的40個真正的留守兒童啊!她咬牙也要堅持演完,不能讓這些觀衆失望啊。我發自內心的爲她感到自豪,我也要學習她這種對舞臺負責,對觀衆負責的精神!

在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣,在他們身上我學到了很多樸素的道理,也收穫了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單,不管做什麼,一個人把工作做到別人沒法替代的程度,就是偉大!只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持!在戲劇舞臺我上一定會認真演好自己飾演的每一個角色!在學習上我也一定會做一個認認真真、兢兢業業的好學生!

榜樣四年級作文 篇8

我有一個好爸爸,不過以前我卻認爲他是一個傻爸爸。

我的爸爸在百貨公司批發部工作,雖然不是什麼大官,但由於管着緊俏的商品,別人也把他當官一樣恭維。今年社會上颳起了漲價風,爸爸的工作更顯得“吃香”,人也彷彿跟着漲了價。來找爸爸的幾乎都帶着大包小包的,如果讓他們排隊,準能排好長哩!不過這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被爸爸傻里傻氣地發落走了。送上門來的好煙好酒,活蹦亂跳的大魚壯蝦,爸爸看也不看,瞧也不瞧,不等人家放下來,就被“請”出門外。唉,看到這些,我想爸爸真傻啊!

令我想不到是傻爸爸做了一個更讓我不可思議的舉動。有一次,爸爸竟然幫鄉下一個連工資都快發不出的商店解決了一批緊俏貨。那個商店的經理非常感激,說救了他們的“大命”。爸爸卻說他是在“扶貧”。幾天後,那位經理派了個人,用三輪車送來了兩筐桔子和幾盒人蔘蜂皇漿,以表“心意”。那天我正在房間裏寫作業,看到爸爸的勞動“報酬”,心裏美滋滋的。“我們大公司幫助你們鄉鎮小集體是應該的嘛!告訴你們經理,心意我領了,但禮品我絕不收。”爸爸堅決地說。然後把那個人”趕“出了門口。等客人帶着禮品走了,我衝着爸爸發火:“人家好心好意給咱,你卻不收,難怪鄰居都說你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下,說:“兒子,你已經上六年級了,也應該懂事了。我們做工作得講職業道德嘛。“聽了爸爸的話,我似乎聽懂了些什麼,不過他自己勞動報酬爲什麼不要?唉!我還是認爲爸爸有點傻。

上週末我去公司找爸爸,奇怪,爸爸的照片竟出現在公司的光榮榜上。我又驚又喜,目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業道德,自覺抵制不正之風模範。”頓時,我明白了,我真想大聲對爸爸說:“爸爸,你永遠是我心中的榜樣!”

榜樣四年級作文 篇9

我們身邊有很多榜樣,每個榜樣都有值得讓我們學習的地方。而我的榜樣——陳小天,最值得讓我學習的地方就是誠實。

那是在我們上二年級的時候,下課時我和陳小天在欄杆旁聊天。我問陳小天:“嘿!哥們兒,我們要不要從樓梯旁欄杆上爬上去玩?”“好啊!看誰爬得快!”陳小天一說完,就爬到了上面。“不行,你年齡比我大!大的要讓小的先爬!”忽然,校長走了出來,“啊!”我急忙跑進教室。陳小天也不假思索地跑進了教室。校長問:“剛剛誰去欄杆那邊玩?”“啊?我……是我爬。爬了欄杆。”陳小天流着淚說並走到了校長跟前。我聽見了校長大聲地訓斥。我不禁有些害怕又有些後悔:“唉!陳小天,早知道我就不叫你到欄杆那裏玩了,這樣你就不會被捱罵了。”突然,陳小天歡天喜地地回來了。陳小天嬉皮笑臉的,看起來一點都不正經!後來,我問陳小天才知道,他向校長誠懇認錯,校長已經原諒他了。

雖然這件事已經過去了,但我還是怕校長突然來我家訓斥我,或是被父母知道這是我乾的。但是陳小天在這件事中,送給了我與衆不同,比金子還貴的禮物——誠實。

榜樣四年級作文 篇10

我最佩服王晴了,因爲她是個尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當時我們坐上車沒幾個人,於是我們佔了個好位子。路上人越來越多,這時上來了一位老奶奶,頭髮全白了,雙手拄着柺杖,臉上有許多皺紋,衣着樸實。

我就當沒看見,把臉轉過去,心想:又不是隻有我一個人佔了座,反正有着麼多人,讓別人給她讓座吧!還有那麼多的大人,幹嘛非讓我讓座!這時我聽到一個聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔着了。”我回頭一看,正是王晴,是她在給老奶奶讓座,我便把她叫來,小聲說:“你真傻!有那麼多人都不給她讓座,你幹嘛給她讓座!”這時,老奶奶說話了:“小姑娘謝謝你,你真是個好孩子。來,你坐我腿上吧!別累着了。”王晴說:“不用了,老奶奶,我站着就行了,你坐吧,我不怕累。”

王晴語重心長地跟我講:“老師教育我們尊老愛幼,就是希望我們能夠付出實際行動。關愛別人也就是關愛自己!”我聽了,羞愧地低下了頭。

從這一刻起,我打心眼裏佩服王晴。我們應該向她學習,做一個尊老愛幼的好學生!