賞桂花四年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的賞桂花四年級作文，希望對大家有所幫助。

賞桂花四年級作文1

金秋，正是桂花竟相開放的季節。我們學校的桂樹也開花了。同學們都爭先恐後的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發出濃郁的芳香十里飄。

我們坐着、站着欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲並沒有掃我們的興。這時，老師笑眯眯地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處？”

一位同學興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓裏當香料。”

另一位同學又搶着說：“桂花還可以做糕點、糖吃。”

我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢！”

老師說：“桂花有這麼多好處，但最可貴在於，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類，最重要在於他開花爲的不是個人，而是讓人欣賞的。”

我想：桂花真是“真人不露相”哦！

老師接着說：“做人也要像桂花一樣，樸實無華，不爲個人利益而生，而是時刻爲別人着想，自己快樂，別人也快樂。”

我們欣賞着桂花，更讚揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻。他們既不像着名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負着培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師爲我鋪就了一座通往成功的橋樑。

賞桂花四年級作文2

九月充滿花香的月份，開放桂花的月份。桂花是那麼聖潔的花，那麼飄香四溢。

我們家的桂花樹也一起怒放，想給九月增添光彩，增添美好。在十里之外都能聞到花的氣息。我寫完作業，閒得沒事幹，聽爸爸說：“九月到了，桂花也開了，該賞桂花了。”聽到這趣事，我就不亦樂乎。

跑到桂花樹下，“哇！好濃的花香啊！”我驚歎道。我看了看，看到了一簇一簇的桂花：嫩黃的花瓣像一位柔情風騷的少女，在空中優雅的舞蹈，她撫摸着我的臉頰；碧綠的葉襯托着“女主角”，真像電影裏的配角，但沒有葉子就體現不出桂花的美。“這桂花真是嬌小玲瓏，真是婀娜多姿。”我讚不絕口。我躺在桂花樹的懷下，感受着她的溫暖與芬芳，讓我心情頓時極爲舒暢愉快。

漸漸地，天也黑了，媽媽的呼喊把我的靈魂從桂花的世界中拉了回來，我依依不捨地離開了那一片美麗的桂花樹。

賞桂花讓我難忘，到現在我還沉浸在品味桂花的滋味中。

賞桂花四年級作文3

秋天，正是丹桂飄香的季節。早操回來，桂花的香味撲鼻而來，讓人心情舒暢。於是，我有心去觀賞桂花。

機會來了，今天，張老師帶我們去觀賞桂花。還沒走近桂花樹，一股香味就鋪天蓋地地捲來，真香啊！我閉上眼睛，細細地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界裏。彷彿自己就是其中一朵桂花，一陣風拂過，我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙，我一跳，它就隨着我舞動。好久我纔想起我不是桂花，我是在賞桂花呢。擡眼望去，桂花好像是一個個害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴着眼睛。我耐不住好奇心，真想知道它的真正面目，就迫不及待地跑過去。桂花的香味更加濃了，真是“廣寒一點香，吹得滿山紅”。

我捧起一朵花來，仔細嗅着，那香味無法形容，只覺得能讓我陶醉。清早，頑皮的小露珠在花瓣上滾動，一不小心，就“摔”下來了。那晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個小寶寶，依偎在葉子媽媽的懷抱裏，不肯出來。只有風一吹她纔不情願地露出金黃色的.小臉蛋兒。往上看，那麼多的桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發現掉下來的桂花都已經枯萎了，可還是散發着陣陣香味，雖然淡了一些。我覺得桂花真頑強，在快要凋謝的時候依舊香如故。

桂花給我們學校點綴了不少，我們天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！

賞桂花四年級作文4

“哇！好香的桂花！”“看，這是金桂，那是銀桂！”……校園裏不時傳來這樣的聲音，你知道嗎？我們在賞桂花呢！

桂花的葉子是綠色的，葉子上佈滿了葉脈，葉脈有長有短，向陽的一面凹了進去，背陰的一面凸出來，葉脈即像四通八達的道路，又像我們的血管。葉子有大有小，真是好玩。看着葉子，我注意到桂花，桂花是金黃色的，這一團，那一簇，從遠處看，就像滿天的小星星，走近點，再近點，仔細地瞧瞧，一朵朵桂花就像一個個黃色的小喇叭，告訴人們秋天來了。我擡起頭，踮起腳，伸長脖子，貪婪地呼吸着夾雜着桂花香的空氣，真是讓我賞心悅目，沁人心脾。

上課鈴聲響了，我依依不捨地離開了桂花樹，一陣清風拂過，桂花樹好像在向我招手。

能在這芳香四溢的校園裏讀書、遊戲、真是快樂呀！

　　作文評語：

這是一篇狀物的文章。文章以同學們賞桂花的情景開頭，自然地引入了對桂花的描寫，很有新意。作者分別寫了桂花樹的葉子、桂花的形狀和香味，讓我們對桂花有了全面的認識，突出了文章的主題。文章語言優美，字裏行間流露着作者對桂花的喜愛之情。