實用的四年級的作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

大家好嗎？我是小蚊子多多。

今天，我真正的“上班族”哦，國王是個月半小子，它命令我：“多多，你才今天剛上任，你就去立個功吧！”“是。”我真誠的回答。

我拿着裝血的小桶高興的出發了。在路上，我心想：我一定要拿滿滿一桶血給大家分享分享，讓國王給我一個《先進工作員》的獎狀。想着，想着，我撞到一根鐵柱上，當我清醒過來時，我只有一個念頭，去拿血。

我來到一個富翁家，那個富翁很胖，我想這個人血一定好喝，想着，我就把刺對準他那肥肥的火腿，誰知“啪”的一聲，我的一隻腳被打斷了，回去以後，我把這件事跟國王說了。國王說：“我們可能是沒有禮貌，這樣吧，多多，取完血以後，你一定要跟那個人說聲‘是’”

我又出發了，我又碰到一個人，我先跟她說了一聲謝謝，準備取血，可是“啪”的一聲，我倒在地上。

這時我才知道，不管怎麼樣，是有禮貌還是沒有禮貌，我們都是虛僞的壞東西……

四年級的作文 篇2

我們的校園非常美麗。每當我走進校園時，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。

春天，我們的校園充滿生機。靜心園的小草都從土裏鑽了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，爲春光增添了許多生機。

夏天，校園裏綠樹成蔭，涼快極了。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風搖擺。靜心園裏的樹也長得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。

秋天，花園裏的各色的花都爭相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數也數不清；還有的像一個個小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。

寒冷的冬天我們的校園也沒有因爲嚴寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴着積雪更顯示出自己的蒼翠。啊！我美麗的校園，我因爲你的美麗而驕傲、而自豪！

四年級的作文 篇3

“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹雲霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

這個孩子爲什麼哭？他的爸爸媽媽在哪裏？這裏到底發生了什麼？讓人產生了一連串的疑問。

查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰爭爆發。同年8月28日，日機瘋狂轟炸上海火車南站，車站天橋，月臺，鐵軌被炸壞，地上滿是焦黑的殘缺屍體，廣場上很多被炸死的婦女緊抱着無頭缺肢的孩子，日機投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，一時間煙霧瀰漫，慘不忍睹。

一位拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱着不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來到火車站，來火車站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱着自己心愛的小狗準備上火車。就在這時，日本侵略者的飛機野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈，頓時上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎麼回事，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子裏。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，哭喊着找媽媽，找爸爸，喊天天不應，叫地地不靈。他現在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。

今天，我們中國孩子雖生活在和平的環境裏，但世界並不太平，現在伊拉克，伊朗、阿富汗等國家還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼籲：爲了母親不再失去兒子，爲了妻子不再失去丈夫，爲了人們不再失去親人，全世界應該維護和平，制止戰爭！讓和平之花開滿全世界！

四年級的作文 篇4

我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長得像森林裏的大樹一樣高，沒錯他個子非常高。是四年級六班的一名學生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時候，他都有想不完的主意。他的頭髮像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時候。記得有一次，我們在一起玩的時候，牛培霖想到了一個壞主意，讓我們對小區的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車後面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反覆了兩三次，結果被發現了。爺爺很生氣的對着我們說：故意裝有危險，很好玩嗎？等真有危險的時候就沒有人管你們了。

這時我們意識到我們錯了，都對爺爺說:“對不起我們以後不這樣了”。然後我們都默默的走開了，事後大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實並不好玩。經過這樣的事情以後，大家都有了長進，尤其是禮貌方面。

我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區裏的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個常常溝通和交流，聊聊學習聊聊學習以外的東西。我們互相鼓勵和學習，在我無聊的時候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

四年級的作文 篇5

在我的人生當中，所經歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。

記得那是一個寒冷的冬天，放學之後我走出校門，只見一個賣烤紅薯的老人在叫賣着，那聲音是多麼沙啞。這位老人看似年過半百，頭上戴着一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個人冷落地站在那兒，其他的'小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來，直叫人嘴饞；“還是買個紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍着的小手，”心裏想着，便迫不及待地跑去，對老人說：“老爺爺，給我拿個紅薯。”“好嘞！”，老人說，只見他麻利地挑了一個個頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當我觸到他的手時，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺的手竟那麼的冷。並且我還看見他的手一直在發抖。我接過紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋裏掏錢；此時，我一下子愣住了，我的口袋裏竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個勁地吞了下去，也不感覺燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的我還在翻着口袋。老人似乎看出了我的窘況，於是和藹地對我說：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒關係，就當......”我馬上打斷了他的話，說：“爺爺，我明天一定把錢給您帶來。”“不用了，我明天可能不會在這兒賣了，”說完，收好攤子揚長而去。看着他遠去的背影是多麼的蒼老，但有一個美好的品質，給這個冷酷無情的社會添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽光.

這次令我難忘的經歷感動了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個美好的，繁星般的記憶。

四年級的作文 篇6

我想未來世界一定會個擁有奇思妙想，變化莫測，無事不成世界那我可以夢以成真了

我長大要發明既環保又耐用又會給人們帶來方便汽車，下面我爲大家介紹一下吧

說它環保，就它不以柴油、石油、電等等做爲能源，而以空氣中二氧化碳、一氧化碳等等對環境或人類擁有危害氣體做爲汽車能源，怎麼樣！夠環保吧不過它環保功效並不僅僅這些，還有就一般汽車排出汽車尾氣對地球危害再大不過了，從而使地球壽命減少了許多，然而我設計這種車排出氣體可大名鼎鼎氧氣噢！人們呼吸後對身體一點危害啊！怎麼樣這車可不可以稱得上“超級環保車”呢？

說它耐用，就它耐用程度可達到永久不維修程度，開上個十萬年二十萬年問題別看它外觀看上去軟乎乎，給人感覺不那麼結實，這個你就不用擔心，那我國夢想科學家——王興翔經過反覆實驗，新研製新型材料這爲了人們安全和舒適特意研製新型材料我還在裏面設置了許多通風裝置，用起來你不用打開車窗，照樣舒適它優點還不僅僅這一點，在任何環境下都可以抵抗所有困難就在汽車內部安裝了飛行裝置與水遊裝置，當它遇到大海可以自動啓動水遊系統，遇到懸崖可以自動啓動飛行系統飛過去，多方便啊！

你想要嗎？那就努力讀書 吧！早日發明。

四年級的作文 篇7

微風飄拂，小草青青，藍藍的天空上飄着朵朵白雲，沒錯，我的智慧校園就坐落在這片美景之中。這裏雖然不是繁華熱鬧的街道，但是在這片寂靜美好的地方學習卻是別有一番風趣的。

剛進大門，一眼望去，看見的就是我們的足球場，足球場上扯着遮陽網，是誰給我們扯的呢？是老師。這是爲了讓我們在操場上能夠更快樂的玩耍，更肆意的運動。另外，校園裏的綠色更是隨處可見。每個班和各個辦公室的門前都有一盆樹，這些樹給我們帶來了盎然的綠意和無限的活力。每當我們眼睛疲倦的時候，看見那一抹綠色，就會感覺到自己又充滿了活力。還有在教室的角落裏，也擺放着兩三盆花，每天都有專門的人去給它們澆水，一個月，兩個月……我們就這樣看着小花們長的越來越大，小花們也在看着我們一天一天的成長。當走進我們的班級裏，相信你會有一種進入到知識的海洋的感覺。有趣的課堂，積極的問答，激烈的討論，認真的背誦，仔細的作業……在學校的門口處，一陣風吹過，總能聽見一陣陣”沙沙”的聲音，往上一瞧，發現是風車在不停的轉動，這個也是我們智慧校園的一角。除了這些，學校還爲我們開展了社團活動，毛筆社團，剪紙社團，計算機社團，美術社團，拉拉操社團，數不勝數。我報名參加的是毛筆社團，在社團裏，我學會了如何握筆，怎樣寫毛筆字，慢慢的也取得了一些進步，這讓我很開心。

這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園!

四年級的作文 篇8

野菜的香味就是這樣，令人無法忘懷，清清涼涼的，就像一片雪花融化在舌尖。

我一直特別特別地喜歡挖野菜。這次，回到爸爸的故鄉，聽奶奶說長江邊有許多野菜，我興奮極了，便讓奶奶帶我去。

天就像一汪清澈的水，我們走在路上，聽小鳥唱歌，臘梅嫩黃色的花苞星星點點地綴滿枝頭，慢慢地散發清香。不知不覺地，我們就來到了長江邊。

其實，一開始我還以爲奶奶說的野菜長在江邊的草地上，現在才知道，奶奶帶我去的是江邊的菜地。不知爲什麼，我的“鷹眼”卻不管用了，怎麼也不能在菜地裏辨別出野菜來。這時，爺爺拿着奶奶挖的野菜給我看，野菜呈蓮座狀，葉子綠油油的，中間的莖上還長着一朵朵嫩嫩的小白花，香香的，涼涼的。

我照着這個樣子再仔細地在菜地裏找，一會兒，終於找到一棵，我把剪刀插進鬆軟的泥土裏，剪斷它的根，小心翼翼地把它挖了出來。就這樣，挖了好幾棵，有幾棵還是在來時的路邊發現的呢。

一直到今天，我的手上隱隱約約還散發着野菜的清香。

四年級的作文 篇9

生活中有很多讓我佩服的人，但最敬佩的要屬爸爸了。

爸爸個子高高的，平時喜歡每天都穿着乾乾淨淨的衣服去上班，比較講究。肚子可稍微有點大，我說：爸爸，你就少吃點吧，別把肚子撐爆胎了。可他笑着說：我肚子裏裝的是學問。

的確，爸爸有二個特點：一是喜歡看書；二是喜歡研究。凡是碰到不懂的地方，他一定會查個究竟，一定會刨根問底，不到水落石出決不收兵。所以爸爸積累了許許多多的學問。

在學習中我有“疑難雜症”總喜歡向爸爸討教。他就會像“百度作業幫”那樣給你一一解答。記得有一次一道奧數題讓我左思右想老半天，腦細胞都快用完了，就是找不到頭緒。實在沒辦法，只有問“大學問”的爸爸。爸爸看完題拿出小黑板，一步一步告訴我解題的思路和步驟。我“茅塞頓開”“恍然大悟”，心裏想爸爸真是厲害！

爸爸離開學校也已有二十幾年了，可我的英語還離不開他的輔導。他怎麼會那麼長時間還沒忘掉？爸爸說：英語就是要多讀多記，掌握了基本的東西，再加上不懈的努力，“船到橋頭自然直”了。

知識到用方知少，只有平時多看書多積累，把知識都藏在腦袋裏，纔可以隨叫隨到啊。爸爸的這種學習精神讓我無比佩服，我暗暗下決心：一定要向爸爸學習，也做個“有學問”的人！

在“父親節”來臨之際，我要爲爸爸點個贊！