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魚兒耐凍之謎四年級作文

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的魚兒耐凍之謎四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

魚兒耐凍之謎四年級作文

去年冬季的一天,天氣格外寒冷。我縮着脖子從小河邊走過,看見小河上結着一層厚厚的冰。我便拿起石頭往冰面上砸了一個窟窿,透過它我看到,冰面下的河水並沒有結冰而且像保溫瓶一樣。雖然小河上結着一層厚厚的冰,但是下面的小魚卻在自由自在地游來游去。我就有疑問了,在那麼冷的情況下,魚怎麼會不怕冷呢???它可不是恆溫動物呀!

爲了解開疑惑我做了一個小實驗,我先找來一盆水,再找來一個有小洞的乒乓球,然後找來兩個雞蛋,最後我在雞蛋中提取了蛋白質,因爲魚的體內有蛋白質,所以我把蛋白質注進乒乓球中,再把那個小洞封住,把乒乓球放在那盆水中,把那盆水放在冰箱中,過了幾天,我拿出來看了看,結果上面結了一層冰,下面的乒乓球居然還在動來動去。可是,我還是不明白。

於是,我上網查了查資料,原來魚會製造抗凍蛋白質來幫助它們在冰水中生存。密歇根大學的'研究人員設計了一套詳細的計算機模型爲一種理論提供了有力的支持,這種理論就是:抗凍蛋白質通過依附在冰晶之 上並迫使其改變形狀來阻止冰晶大量生成———就好像把石頭放在枕頭上,枕頭就變形了。這樣,即使是魚體內溫度在零度以下,由於抗凍蛋白質的作用,體液也不會變成冰晶,使魚得以生存。

啊!普普通通的魚兒身上卻隱藏這麼多奧祕,真是太神奇了!經過這一次科學實驗,我情不自禁地感嘆:原來科學離我們並不遠,就在我們身邊,就在我們的生活中!