有關一件難忘的事四年級作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件難忘的事四年級作文 篇1

在我成長的道路上，有許多教過我的老師，他們伴隨着我金色的童年，然後教會了我許多知識。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。

林老師是個中等個兒，一頭烏黑的齊腰長髮經常綁成了個馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌着一雙敏銳的眼睛，閃爍着智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說會道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。

林老師上課時對我們很嚴厲。有一次在語文課上，老師還沒有來，同學們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣。“林老師來了！”不知是誰說了這句話，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上，然後向同學們掃視一遍，再和我們打招呼，之後講課。當課講到了一半時，有的同學自然就坐不住了，便開始走神，和同桌竊竊私語了。這時，林老師突然叫一位上課不聽課的同學站起來，然後重複她剛剛說的話，只見，那位同學茫然地看着林老師，不明白要重複什麼。最後，林老師嚴厲地批評了他，其他同學一見狀，就立刻認真聽課，不敢再說出半句話。

林老師雖然嚴厲，但對我們很關心。

記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師爲了能讓我們考出一個好成績來，在夜深人靜的時候，還在燈光下，爲我們查找一些複習資料，抓緊時間幫忙我們鞏固好知識。在期末考試的前一天，林老師沒有給我們佈置作業，一切都是以“複習”爲重點。林老師還跟我們說，考不好沒有關係，只要繼續努力學習就能夠了，但還是要儘量考出一個好成績來。然後這就是林老師善良的一面。

啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識的甘露哺育着我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀着我們，使我們感到無比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋裏活崩亂跳的一條條小魚，是您給了我們知識的營養，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤着我們的心田，又好似一縷春風，輕柔地撫摸我們幼小的心靈。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”林老師，謝謝您無微不至的愛。

一件難忘的事四年級作文 篇2

人間處處有真情，真情時時暖人心。在記憶裏，一段美好而珍貴的記憶。

我四歲那一年了令我都難忘的事。傍晚，晚風習習，我和在步行街上散步，我在邊跑邊玩，在後面邊走邊商量着事，路過廣場旁邊的音像店時，也給爸媽說，我一溜煙的跑了進去，的我可愛看動畫片了，那各式各樣的動畫片碟片像磁鐵吸引了我，我津津有味的翻，這兒摸摸，那兒瞧瞧，忘記了，也忘記了，不知不覺中音像店關門的鈴聲響了，我才猛然沒在身邊，我跑到店門外，大聲呼喊着，四處張望，可哪兒也的影子，天色也越來越黑，我害怕極了，就蹲到嚎啕大哭……

“小朋友，你了?有事，我，我來幫你想辦法。”親切的聲音打斷了哭泣，我擡頭一看，是剛纔那家音像店的老闆娘，我抽泣着說“了!”“那你家在哪兒呢?我送你回去吧!”她溫和地說，我想了想，搖搖頭，又小聲地哭了，她蹲下身來，拍拍頭，說“彆着急，彆着急，來想辦法，你平時都給、、打電話吧?想想你能記住的號碼不?”我收住哭聲，使勁的想，斷斷續續的她能記起的數字，老闆娘把我帶回音像店，先拿出一盤《奧特曼》的碟子，放給我看，開始撥打我她的個電話號碼，她耐心的撥打着，我時不時緊張的她，平時最愛的動畫片也牢牢地吸引我了，她一遍一遍的撥打着，終於笑容的臉上，她放下電話，來到身邊，用歡快的語氣說：“你了，就來接你，《奧特曼》好看嗎?歡迎看，得先，別再把弄丟了，好嗎?”我使勁點點頭。

大約十鍾，滿頭大汗的跑來了，已四處多時，又氣又急，抱又哭又笑，連聲對老闆娘道謝，老闆娘微笑着和道別，我目送着她的身影消失在黑夜裏……。

這件事了年，但音像店老闆娘和藹的面孔常常會浮，她那親切的話語猶如天籟時時迴盪在耳邊，段珍貴的記憶滋潤我幼小的心靈，伴我幸福成長。

一件難忘的事四年級作文 篇3

偶然在櫃子深處，那堆積如山一般的衣物下找到了它。它曾閃耀着奪目豔紅的光芒被流年洗滌，鋪上了一層薄薄的灰；那遮蔽過我昔日身軀的柔軟纖維好似被千鈞輾壓，乾癟而僵硬。我將它置於鼻尖，一陣日久而生的淡淡黴味鑽入腦海，不知爲何，我竟嗅到了若有似無的藥香，是療愈我無數次的、屬於母親特別的香味。

那天，母親喜氣洋洋的帶着一件大紅外套回來，嘴裏喃喃道着要給女兒穿。然而這式樣卻是連鄉間較爲樸實的婦人都不願換上的，我厭惡那俗氣的紅、令人作嘔的袖口上張揚的富貴花刺繡，無奈迫於她期盼的目光，只得穿戴仔細了去上學。但同學們似乎都在我身後議論紛紛，各色意味不明的眼光令我坐立難安，如芒刺在背。背椎不自覺地挺直，我的`精神彷佛一隻風箏懸在空中搖搖晃晃，終於在一名男孩滿是嘲弄地出言諷刺後，羞憤像是強勁的狂風扯斷了那名爲“理智”的線，我不顧一切地對他揚起了拳頭。

回到家，面對母親驚訝、不解、心疼的眼神，我的滿腹委屈一涌而上：其實我明白她的苦心，她不過是希望孩子穿得暖，但我無法接受旁人不明事理的嘲笑，甚至因此與同學大打出手。這不過是我怕羞又幼稚的想法吧!母親睿智的雙眼一定看透了我，但她什麼也沒說，只是輕柔地爲我上藥，小心翼翼地將那件紅外套收進衣櫥，再也沒要我穿它。我用早已哭得通紅的雙目看着她完成這一件件事，頃刻間，我感覺到童年的衝動也因爲她的溫柔而被我一同被關入了黑暗。

如今再次捧着這件外套，我任由自己浸醉於如潮水般的往事中，依稀感受它包裹住我時的那份溫暖以及當時縈繞的芬芳。我想，母親就如同這件大紅外套一般，雖然毫不華麗，但卻無與倫比的溫柔。我期盼能在人生的歷練中磨礪自己，有朝一日也能以如此溫和的笑意給予身邊人溫暖。雖然再也穿不下這件外套了，但它會包覆着我的心，一如母親當年滿面歡欣的紅霞照映着我，伴我一路前行。

一件難忘的事四年級作文 篇4

我經歷過很多事，有喜怒哀樂的，有酸甜苦辣的，但令我最難忘的一件事是??劉老師向我們道歉。我還記得，1月14日早上第一節課，同學們在爲準備期末考試忙得不可開交，劉老師走了進來，頓時班上鴉雀無聲，劉老師對大家鞠了個躬，說：“我要向大家道歉。”劉老師道歉？搞不懂！我傻呆呆地望着劉老師，全班同學也都愣了。

“我看了李嘉同學的作文，她很期望朋友生氣時別用‘神經病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良詞語，而我想起之前因爲時間緊，所以劉老師急，會不經意地批評同學們，請大家原諒。我保證以後儘可能不用這些語言。”劉老師說。一時間班上響起了熱烈的掌聲，持續了很久很久……此時我想：老師的話不是最有威信的嗎？我轉念又想：每個人都不是十全十美的，敢於誠認自我錯誤的老師沒有多少，但劉老師就是一個，我真爲您驕傲??劉老師！

一件難忘的事四年級作文 篇5

每個人的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗爲樂譜所寫的故事

考場上，我坐立不安。語文考卷上其它題目都做出來了，可就是課內閱讀裏的一道題難住了我。

我焦躁不安，怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？慌亂中，我突然發現鄰桌的一位同學把手伸進了課桌我一下子有了主意，低下頭，望着考卷，雙手不知不覺伸到課桌裏，摸到了語文書，緊緊抓在手裏。我微微低下頭，憑感覺把書翻到目錄頁，摸摸糊糊看到兩個字。有同學咳了一下。我的心猛的一驚，手好像被針刺了一下，連忙把書放回原位。教室裏又安靜下來，幾秒鐘過去了，我的心漸漸平靜了下來，我感覺我一個詞再我腦子裏閃現。

我想在翻書，，可是還是沒翻。看這這道題，努力思考着

走出教室，我第一次沒有爲失分，懊惱萬分，因爲在人生道路上，我邁開了一大步。

一件難忘的事四年級作文 篇6

在我的書桌上，擺放着一個精美的木製相框，相框裏面有一張珍貴的照片，照片上我和一位披着金黃色頭髮的外國小女孩緊緊地靠在一起，臉上洋溢着甜美的笑容。每當我看到這張照片時，就不禁想起一段令人難忘的往事……

那是二年級暑假的一天，媽媽帶我去深圳的“世界之窗”遊玩。一路上，媽媽向我介紹：在“世界之窗”裏，能看到許多世界各地的標誌性古建築，如埃及的金字塔、美國曼哈頓建築羣、法國的凱旋門等等，景色非常壯觀。我不禁心馳神往。

很快，我們就來到“世界之窗”。我迫不及待地向大門跑去。媽媽也趕緊買了門票跟了上來。剛走進大門，突然看見一位外國小女孩穿着滑冰鞋猛地跌倒在地上，鼻子上的鮮血頓時流了下來。我不顧一切地衝上前去，一邊用英語說一邊趕緊將她扶了起來。我拿出口袋裏的餐巾紙幫她擦去鼻子上的鮮血。小姑娘一邊忍住疼痛，一邊感激地說

這時，一位外國女人手裏提着一瓶礦泉水走了過來。她看了看我和媽媽，又看了看那個小女孩，用很不標準的普通話問：“這是怎麼回事？”顯然，她就是小女孩的母親。我和媽媽把小女孩受傷的經過簡單地向她說了一遍。她向我豎起大拇指，連連說道：“中國人

我和小姑娘很快成了好朋友。她告訴我，她叫瑪麗，今年8歲了，是美國人，媽媽在深圳一家公司工作，她是來這裏讀書的。說着說着，她突然感覺肚子有點餓了，就叫她媽媽拿東西給她吃，可是她媽媽發現沒帶吃的東西出來。我摸了摸口袋，發現袋子裏還有兩塊麪包。於是，我趕緊拿出麪包，遞了一塊給她。我們倆有說有笑地吃了起來。

時間過得真快，一眼半天過去了，我們也要依依不捨地分手告別了。瑪麗的媽媽說：“我給你們兩個小朋友合個影吧。”照片很快洗了出來，瞧，照片上的我和瑪麗笑得多開心呀！

從此，我經常和瑪麗上網聊天。有一次，她還在網上說，回國以後，她將向她的家人和朋友誇讚中國人助人爲樂的美好品質呢。