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有關四年級的作文300字彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

有關四年級的作文300字彙總6篇

四年級的作文300字 篇1

記得那一次,我們就要期中考試了,我很自信,就快速的寫完了試卷,檢查的時候,心裏就想,哈哈哈,看我寫的多快,於是,我就在那裏一邊玩一邊檢查,我想:“這次一定能考好。”於是,就在那裏大致的檢查。

到了考試完以後,我一身輕鬆,心裏想:“噢耶,這次一定要好好玩,考試考的一定好。

到了第二天下午,卷子批出來了,我就滿懷信心的坐在那裏,只聽見老師叫別的同學,別的同學都陸陸續續的去領卷子,我心慌了,心裏一直想:“怎麼沒有我呢?”後來,才聽見我的名字,我一聽,啊!啊!啊!我就想跌落谷底一樣,我怎麼跟家長交代啊!我怎麼有臉面對老師啊!我辜負了爸爸媽媽對我的希望,唉!

我整天都在自責自己,晚上翻來覆去的睡不着,做夢都會夢到老師和爸爸媽媽的斥責,第二天,還是這樣,明天就要放假了,就我一個不高興,一想起來爸爸對我斥責,爸爸打我,我就哭了起來,哭個沒完。

從那以後,我下定決心,以後一定不這樣,考試考好,認真檢查。

四年級的作文300字 篇2

我有一間萬能小屋。

你可別小看我的小屋,它可是高科技的結晶。這一間小屋名堂多着呢。你看到這小屋,可能會大吃一驚。因爲這裏面沒有一件傢俱,可你注意到了牆上那幾個鍵了嗎?那裏可以解答小屋裏沒有傢俱的謎。請仔細一看,上面有廚房、臥室、衛生間、浴室、陽臺、更衣室、書房……你只要按下其中的一個鍵,你只要按下其中一個鍵,如書房,這間小屋就會變成一個書房,每一個地方都有一兩個傭人,它們只聽我的命令,沒有思想,因爲他們全是機器人,每個地方都有重重機關。

由於地方太多,我今天就講書房和浴室。

書房看上去很簡單,就一副桌椅,中間有一個大抽屜,打開抽屜一看你可能會看傻了眼,因爲裏面全是按鍵,如書櫥、電腦、復讀機、筆……你只要按一下電腦就會出現,再按一下電腦,電腦就會消失。你如果背痛,只要在椅子底下按一下,椅子就會幫你按摩。

接下來我們去看看浴室。

這浴室有個大浴缸,傭人放好水,就可以洗了。但是,你一定會問:“沐浴露在哪?”我可以告訴你它在牆裏,很神祕吧!

我相信,在不久的將來,一定會有這樣的房子。

四年級的作文300字 篇3

我是一粒種子,一粒小小的種子。我在陰暗潮溼的土地裏生活。

一天,一隻蚯蚓從我身邊爬過,它對我說:“外面的世界很美,有綠油油的小草,五顏六色的花朵,清澈的小溪……還有柔和的春風。”“蚯蚓哥哥,春風是什麼?”我問。蚯蚓說:“春風就是能給你帶來溫暖的東西。”我半信半疑地聽着蚯蚓的話。

從那以後我巴不得一下長大,早點看到春風。終於有一天,我鑽出了土地,看到了綠油油的小草,五顏六色的花朵,清澈的小溪……但就是沒看見柔和的春風。我看見了陽光,他是那麼柔和,那麼溫暖。於是我便開口問:“陽光哥哥,你是春風嗎?”陽光哥哥笑着說:“不是的,春風能夠撫摸着你,給你溫暖,讓你感到柔和的東西。”“哦?”我半信半疑地說。

幾年過去了,我已長成了森林裏的參天大樹,在這幾年裏,有小溪給我水喝,小草倍我玩遊戲,蜜蜂在我耳邊唱歌,日子過得非常快樂。在我的眼裏中,小溪是春風,是它給了我那柔和的撫摸,小草是春風,是它陪伴着我的成長,在我眼裏,只要幫助過我的人都是春風。

一天一個小鳥飛過來問我:“大樹哥哥,什麼是春風?”我說:“能給你帶來了溫暖,給你帶來幫助的都是春風。”小鳥半信半疑地聽着……

四年級的作文300字 篇4

最佩服的人,是誰?我一說到這裏就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎?難道不是奶奶嗎?難道不是爺爺嗎?難道不是媽媽嗎?……”

錯,大錯特錯,誰說難道只有你幫助過你的,偉大的,和藹可親的,親愛的纔可以成爲佩服的'人?錯,大錯特錯!我就說不是!難道,最爲佩服的人不可以是一個你想象之中的人嗎?而我最爲佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生

我想我一說出這個名字你們一定會大笑起來,笑我什麼?不用想也知道,你們一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪來的幼稚,難道就是我佩服這個人的幼稚。可笑,太可笑了!我爲何幼稚,如果你能體驗到爲何這個人要叫這個名字的話,你,一定會覺得我一點也不會幼稚!

愛睡覺的先生!這是一個多麼有趣的名字啊!愛睡覺,愛睡覺有什麼錯,愛睡覺不是另一種體現高尚品德的表現嗎?睡覺不正是“結廬在人境,而無車馬喧。”的全譯嗎?

這下,你也瞭解到我最佩服的人了吧!

四年級的作文300字 篇5

我今年雖然已經12歲了,但爸爸、媽媽總把我當做不懂事的小孩子。其實,我已經長大了,可他們不相信。

記得有一天晚上,我正字認真地寫作業。突然,一陣爭吵聲從爸爸媽媽房間傳出來。我想,會不會是爸爸媽媽在吵架呢?我躡手躡腳地走過去,輕輕地推開門。不好,爸爸媽媽爲了一件小事爭得面紅耳赤!我趕快回到書房,拿出一盒嶄新的水彩筆,我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:“爸爸媽媽,請你們別生氣了,好嗎?”然後我在下面畫了一個正在做作業的小男孩,他正在傷心的哭泣着,旁邊有一對正在吵架的家長,杯子被摔碎了,照片也被撕碎了。

我拿着這張畫紙,既害怕又大膽。害怕,是我怕爸爸媽媽不肯接受;大膽,是因爲我覺得這種做法是正確的。我悄悄地走過去,深深地吸了一口氣,推開門走過去。爸爸媽媽看了,他們的臉“刷”的紅了。

這時,我心裏比吃了密還甜,他們異口同聲地說“孩子,你真的長大了!”

四年級的作文300字 篇6

我們的校園真美!有漂亮的教學樓,寬闊的操場,美麗的小花園和堅固的大門。其中我最喜歡的就是教學樓旁高大的楊樹!威武的大楊樹,春夏秋冬有不同的形態。

一年之計在於春,那楊樹被春姑娘穿上一層綠衣裳,長長的樹枝上長滿了綠綠的葉子,從遠處看就像一個大大的皮球,從就近處看,就想一個高大的武士站在我身旁。

酷熱的夏天來了,滿樹的綠油油,太漂亮了。我們在它那高大的身軀下乘涼,嬉戲,真有種樂不思蜀了。再極端的天氣也掩蓋不住它的威風,它依然堅強。

收穫的季節到了,葉子變黃了,楊樹的葉子被風吹的已寥寥無幾,我的心裏面有種說不出的滋味。但它那搖曳的樹枝依然美輪美奐,就像那會跳舞的藝術家一樣在向我們招手。

寒冷的冬天到了,堅強的楊樹也該休息了。沒有了綠油油的葉子,卻多了晶瑩剔透的猶如千層麪包的白雪。它是在爲來年的重新綻放蘊藏力量那。

這就是我喜歡的大楊樹,樸實和無華,堅強而又挺拔。時刻保衛着我們和我們的校園。時刻提醒我們要“好好學習。天天向上”。