關於四年級作文300字錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

我愛學校的柚子

我們的學校種了許多柚子樹，到了秋天，黃黃的柚子掛滿枝頭，像一個個小燈籠，叫人愉悅。

柚子是橢圓形的，跟皮球一樣大小。聞一聞，有一股淡淡的清香，如薄荷的氣味，讓人神清氣爽。摸一摸，表皮很粗糙，就像全身長滿了密密麻麻的“小豆豆”。

如果你想吃柚子，那必須要先剝皮，你可別以爲柚子皮很輕鬆就能剝掉，剝柚子皮可是一個技術活，要用刀先劃幾刀再撥，就容易些。剝掉柚子的外皮，裏面有一件雪白的“衣服”，脫掉“衣服”，還有一層“保鮮膜”，你會驚奇地發現柚子跟橘子一樣，裏面也是一瓣一瓣的，慢慢撕掉“保鮮膜”，就露出了紅色的果肉，一根根果肉像一根根尖刺。掰下一塊塞進嘴裏嚼嚼，滿口的汁苦中帶甜，嚥下去後，嘴裏都是柚子的清香！“紅柚太好吃了！”我迫不及待地吃起來。

我愛學校的柚子，校園的柚子又大又好吃！

四年級作文300字 篇2

我是一個活潑可愛，又有點小調皮的女孩。我的愛好與別的小朋友不太一樣，那就是游泳。

剛學游泳時，因爲害怕每次游泳都只敢去淺水區，絕不進入深水區半步，所以一直都沒有學會。有一次，週末的時候爸爸帶着我去水上樂園，有個項目叫大水桶，我興致勃勃的跑過去，不料水桶裏的水剛好滿了，一下子全倒我身上了，不偏不倚。當時我的感覺是渾身透冷，我掙扎着嘗試自己站起來，後來感覺整個身體慢慢向上浮起，我慢慢遊起來了，“啊，我會游泳了”，我高興的一蹦三尺高，從來沒這麼高興過。

從那以後，我每天都纏着爸爸帶我去游泳。雖然遊的不是很熟練，但是我想只要每天堅持來練習，肯定能學會。雖然我還是不太敢去深水區，但是我已經能夠克服對水的恐懼了。大概半個月的時間，我就學會了游泳。後來在爸爸的培訓下，我不但學會了游泳，還掌握了很多游泳姿勢，比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......

游泳不僅僅是一種愛好，而且還能強身健體。經過長期的訓練下來，我現在不僅僅游泳遊得好，而且身體也越來越棒，提高了自身免疫力。以後，我還會繼續努力讓自己遊的更好，努力向奧運冠軍葉詩文看齊。加油！

四年級作文300字 篇3

當踏入西門，讓我驚呆了。哇！映入眼簾的竟然是一把大雨傘，我看了一會纔看清楚這是一棵榕樹，樹幹上垂下千萬條“鬍子”。左邊是流花粥城，沿着右邊的小路走幾分鐘，就到了流花湖。別看它那麼大，但不是天然形成的，而是一個人工湖。遠看，流花湖靜得象一面鏡子，綠的象一塊碧玉；近看，湖面波光粼粼，映出了岸邊的小草、紅花，還有天空的朵朵白雲。順着路走幾分鐘，就到了健身場。人們有的在跳繩，有的在按摩，還有的在跳舞。

再走十幾分鍾，就到了玫瑰園。據說，玫瑰園是1996年法蘭克福送來的一些玫瑰花建造的。裏面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛：有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。

從玫瑰園出來，就到了荷花池。在夏天的時候，荷花婀娜多姿，有的含苞欲放、亭亭玉立；有的綻開了笑臉，在碧綠的荷葉的襯托下，彷彿正在對你說：“我美不美啊？”

看完荷花池，回頭一看，嗬！有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵裏採蜜呢！

流花湖公園不僅美麗，而且是一個健身的好去處！

四年級作文300字 篇4

大約春節前後，爺爺從花鳥市場買來一隻小烏龜放在家裏的魚缸裏養着。小烏龜有四隻腳，背上馱着個硬殼，殼上有大小不同的花斑，如同將軍身上的鎧甲，尾巴就象針尖一樣細而短。三角形的腦袋上有兩隻很小很小的眼睛。

小烏龜膽子很小，只要有一點動靜，它就把頭和腳縮進殼裏，用它的背甲和腹甲把自己嚴嚴實實地裹起來。

冬天氣溫很低的日子裏，它幾乎不動，也不吃東西，烏龜是不是在冬眠呢？

天氣暖和了，特別是夏天裏，烏龜特別活躍，它總是伸長脖子，把頭探出水面，划動着四隻腳，在水中東爬西竄的，像是在爭取自由，企圖爬出去。

爺爺把買來的烏龜飼料，一粒一粒地投放到魚缸裏，可是一天過去了，飼料仍舊一粒不少地飄浮在水面上。爺爺很納悶：這不是專供飼料嗎？爲什麼不吃呀？經過詢問別人，才知道烏龜喜歡吃肉。

我拿來一塊新鮮瘦肉，用剪刀把肉剪成細細的小長條形，再用牙籤戳上一小條，對準烏龜的嘴，小烏龜很聰明，它並不是迫不及待，而是仔細看準了是肉，才一縱身一張口把牙籤上的肉吞下肚。

奶奶責怪我們說：“看你這爺孫倆，把這小烏龜都慣壞了，真是無肉不餐了。”

四年級作文300字 篇5

我的'家裏住進了一位“常客”——小烏龜，它是我在花鳥市場買下的。

它有一個似蛇頭非蛇頭的小腦袋瓜，一雙綠豆般大的眼睛，還有一身像盔甲一樣的硬殼，活似一個精神抖擻的將軍，威武極了！

一開始，小烏龜對我不熟，我一碰到它，它就立刻把頭和四肢縮進了硬硬的“盔甲”裏。我靈機一動，把美味的食物放進魚缸裏，躲在一旁靜靜地等待着。過了好一陣子，小烏龜慢慢地伸出頭來，探出水面，四處張望，見沒有危險之後便大口大口地吃了起來。一天，一天的過去了。小烏龜對我有了感情，我更喜歡給它餵食了。

記得還有一次，我買了幾條小魚，把它們和烏龜放在了一個缸裏。烏龜大概是餓了，見了魚就追，由於跑得太快一下子翻了個身。雖然追魚失敗但它並不氣餒，只見它慢慢把身子縮進了殼裏，金魚也掉以輕心起來，就大搖大擺在烏龜旁邊遊，烏龜冷不防的伸出頭猛咬了小魚一口，再用那鋒利的爪子按住小魚，幾口就把小魚吞了下去。我不由地佩服小烏龜的機智。

我喜歡我的小烏龜，喜歡它的可愛和機智，更喜歡它給我帶來了無窮的樂趣。

四年級作文300字 篇6

我有一個特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛着一張嚴肅的臉，他嚴肅的時候像一個一本正經的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級作文我的老師。只要他一走進教室，教室裏一定會立刻安靜下來，因爲誰也不想接受他的處罰。他定下了一個規定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關於寫作文的方法，這時老師走進了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來。“幹什麼呢？說什麼呀？”老師說。“老師我們正在討論怎麼寫作文。”我小聲地說。“我不是說了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時老師的嘴巴像火山爆發一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

沒有辦法我只好認命地抄寫了課文。