寫心兒怦怦跳的作文3篇示例

直到現在，回味起之前發生的那件事，我的心兒還會砰砰直跳，心中不免悲嘆。下面是小編爲大家整理的寫心兒怦怦跳的作文3篇，歡迎閱讀，希望有所幫助。

　　篇一：寫心兒怦怦跳的作文

一回憶起那件事，我的心總是“怦怦怦……”直跳，那就是——一個人走夜路。

那天，我像往常一樣獨自回家，因爲剛看完《生化危機六》這部電影，全身到現在還一直在發顫，牙齒“嘚嘚嘚”的顫顫發抖，一陣陣寒風“呼呼”地吹着我的後背，好似有無數條小冰蟲在爬。我的心兒怦怦直跳，向來膽小的我，不禁打了個寒戰！

走到半路，突然路旁的燈熄了，路上的人也沒了，天上的月亮也消失了，我的心“怦怦怦”跳得更猛了，好似有無數個小擺槌在胡亂地敲打。

又一陣狂風吹來，大樹被吹得嘎吱嘎吱直響，樹葉直往下掉。不知是哪家的狗，好像在嘲笑膽小的我，汪汪汪直叫。我的心已經跳到嗓子眼了，好像一張口，它就會飛出來。

月亮探出了頭，我藉着月光走着，“嘎吱嘎吱”的聲音傳來，腳下不知踩到了什麼，“啊！完了，完了！有魔鬼，我快死了！”腦子裏不禁想起電影裏的魔鬼、殭屍的畫面，越想越害怕，手心裏冒出了冷汗，我只想喊救命。“嘀嘀，嘀嘀”一陣汽車喇叭聲救了我，我壯着膽子，低頭一看，原來是樹枝，真是虛驚一場。

我跟着汽車，一路小跑，直到看到路邊的燈多了起來，才放慢腳步。我冷靜下來，告訴自己：“電影裏的都是假的，是假的！”我又想着那些相聲和搞笑的情景，終於不那麼害怕了。

“呼，終於到家了。”我心中的石頭終於落了下來。

我懂得了只要克服內心的恐懼，就能戰勝困難。

　　篇二：寫心兒怦怦跳的作文

在一年級的時候，我是一個十分膽小又害羞的小女孩，就連上課發言時，聲音也輕輕得像蚊子“嗡嗡”叫，什麼事都不敢嘗試。

在一次班隊課上，老師說：“今天我們要請一位同學爲我們講課，主題是：我們的班集體，誰想來？”同學們爭先恐後地舉起了手，只有我怯怯地望着老師，只見老師的目光掃來掃去，彷彿能看透所有人的內心，我祈禱着：別叫我！別叫我！可最後，老師偏偏看向了我，說：“壽倍易，你身爲正班長，爲我們帶個頭吧！”我的心頓時“怦怦”，“怦怦”地跳了起來，後背瞬間冒出了一陣冷汗，嚇得氣都不敢喘。老師還在不斷鼓勵我，我只好起身，緩慢地挪着步子走上了講臺。看着同學都用期待與羨慕的目光望着我，我的手上一下子就起了雞皮疙瘩，心兒跳的更加快了，彷彿要衝出我的喉嚨。好不容易纔緩過了神，我顫巍巍地讀起了題目：我和我們的班集體！一讀完題目，我要大口大口地喘着粗氣，老師連忙安慰道：“沒關係，不用緊張！”聽了老師的安慰，我做了一個大大的深呼吸，心裏默唸：我是班長呀，怎麼可以讓大家失望呢？於是定了定神，又講了起來。期間，我又望向同學們，只見他們個個都聚精會神地聽着。最後，我終於講完了，老師和同學都熱烈地鼓起了掌。

就是因爲這次可貴的講課，讓我在今後的`每次表演時都不再緊張，我真要好好感謝我的老師和同學們啊！

　　篇三：寫心兒怦怦跳的作文

我現在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。

去年我們全校舉行了運動會，100米接力跑上，我站在最後面。“砰——”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣衝出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完後，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。

接下來的同學奮力追趕，我們只落後一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經落到後面五六十米了，我使出吃奶的勁衝向終點，可是其他班級的同學早已到達終點，嗚嗚！倒數第一。老師沒有責怪我們，因爲我們已經盡力了。

接下來是夾球接力，我們發誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，彷彿放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的。下一位同學了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣佈：“夾球接力第一名——三（4）班！”哇，傳球接力，我們終於得了第一名，果然，陽光總在風雨後。

在頒獎時刻，因爲我在傳球接力時發揮了大作用，所以老師讓我上臺領獎，我上臺後，不知所措，手緊緊地抓着衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟着我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調皮的心就會從胸口衝出來。

這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。