【精選】螞蟻四年級作文300字彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的螞蟻四年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻四年級作文300字 篇1

在週日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻爲什麼能準確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準備一隻樟腦丸和一隻螞蟻就行了。

實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發現螞蟻停下了腳步，轉過方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿着我畫的線走了一段路，終究衝破線逃走了。我如法炮製了好幾次，結果仍然相同。

接着，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿着內圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正當我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發現了破綻，衝了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍着它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。

最後，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當然就迷路了，但不用擔心，等氣味逐漸消退後，螞蟻還是能夠逃出去的。

螞蟻四年級作文300字 篇2

在上一次，我在家門口看見了一羣的螞蟻。它們好像是在找食物，又好像是在搬家。我用放大鏡觀察他們的身體，發現螞蟻的六隻腳都長在腹部上。這時我看見又出來了一羣螞蟻，它們搬着東西正往高處走。

爲了知道它們是在搬家，還是在找食物。我把我正在吃的麪包弄了一點在地上，有半羣螞蟻馬上把它搬起來，往高處走了。可是還有半羣螞蟻還是管自己走。

忽然，天上下了一場大雨，在我家門口旁邊的螞蟻洞被水給淹沒了。在這時，我很擔心剛纔的一羣螞蟻會被水淹死。可是我又看見剛纔的那一羣螞蟻已經做好了一個螞蟻洞，並鑽了進去。這時，我知道螞蟻有一半是在找食物，還有一半是在搬家。經過觀察，做實驗，我還發現螞蟻不會迷路。因爲在螞蟻的腹部有一種粘液，它一邊走，一邊放粘液。然後要回家時，用觸角聞這種粘液的氣味，最後回到家裏。

啊！螞蟻的祕密可真多啊！這真是“世上無難事，只怕有心人”。只要有毅力，就不怕做不成功。

螞蟻四年級作文300字 篇3

螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸鬚和幾對細細的足，它們成天從窩中出來，那忙忙碌碌找食物的身影，遍佈了每一個角落。

我又在樓前發現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子，看看它在裏面回是什麼樣的舉動。我把一瓣橘子放進去，讓它橫躺在地上，等待着螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個“膽小鬼”。過了一會兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的.邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來，卻安然無恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一隻螞蟻，那螞蟻卻是個“倔脾氣”，在瓶子裏面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。

實在惱了，請來媽媽幫忙，捉到了一隻螞蟻。但不過

一會兒，螞蟻又神祕“失蹤”了。

螞蟻呀，你真有趣！

螞蟻四年級作文300字 篇4

螞蟻，雖然它們單個的力量很小，但它們共同團結起來的威力難以想象。

一天中午，吃飯時不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一隻螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一羣，這下午浩浩蕩蕩地向着米飯“進攻”，開始，它們一個個都向着自己要走的方向拉，有的向前，有的向後，有的向左……向什麼方向的都有，都想着霸佔着美味的食物，但卻怎麼也運不走它，可能因爲各自的交談而變得團結起來，它們努力地向着同一個方向攔着食物，但第一次失敗了，但它們並不放棄，第二次，它們好像吃了什麼似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經過它們的團結，終於美味的食物搬回了家。

的確，單靠個人的力量是有限人，但大家都團結，就會取得成功。正所謂衆人拾柴火焰高。

螞蟻四年級作文300字 篇5

秋天到了，天高雲淡，我來到樓下的花園裏散步，不經意間，幾個黑色的小東西呈現在我們眼前，哦，是螞蟻。

螞蟻黑黑的頭上長着一對觸角和一隻嘴巴，還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛，胸部長着六條細小的腿，腹部是一個橢圓形。螞蟻非常小，細小得像三粒連起來的會移動的黑芝麻。

我開始仔細地尋找每一隻螞蟻的去處，原來，螞蟻們正從遠處的草坪上搬運着一隻死蚱蜢的殘骸，從螞蟻的巢穴到遠處的草坪上，對於人來說，僅僅是幾步的路，但對於螞蟻，卻是一個艱辛的歷程，再加上天生視力不好，螞蟻怎麼會不迷路呢？於是，我開始做一個實驗，我找到了螞蟻們行進的路線，在路線的中間使勁用手劃，再拔了幾根草擋在了路中央，靜靜地等待着。不久，一隻螞蟻搬着豐盛的食物滿載而歸，當走到路中央時，四處張望，猶豫不決，心裏似乎在想：“咦，來的時候好像走的不是這條，是不是我走錯了？”過了一會兒，這隻螞蟻便找不到回家的路了，不一會兒就消失得無影無蹤。

這個實驗告訴我，螞蟻擁有着超強的記憶力和嗅覺，但要是把留下的氣味掩埋了，螞蟻們是會迷路的，這個實驗讓我收穫不少。

螞蟻四年級作文300字 篇6

吃過早飯，我到樓下散步，愜意地享受着星期天帶給我的樂趣。忽然我發現了一隻螞蟻，它匆匆忙忙地向前走着，似乎在尋找着什麼，我猜它一定是餓極了，於是，我把我的乾脆面給它分享了一點兒，我想我給它的乾脆面雖然還沒有我的小拇指指甲蓋那麼大，但是它能拿的動嗎？對於一隻螞蟻來說，這點兒方便麪比它的身體龐大好多倍呢！懷着對螞蟻的好奇心，我停下了腳步。

我目不轉睛地盯着這隻活躍的螞蟻，強烈的好奇心促使我對接下來發生的事有些迫不及待了。

只見小螞蟻不慌不忙地揮動着自己頭上的那對觸角，不一會兒，我的身邊來了許多螞蟻，這一瞬間看的我目瞪口呆。它們團結、有序，不一會兒的功夫我之前灑下的那團乾脆面被它們擡的擡，扶的扶，搬得一乾二淨了，太不可思議了，我的好奇心更強了。

馬上回家我找媽媽借了手機，查關於螞蟻的資料，果然有我沒想到的東西，原來，螞蟻的觸角就像人類的電話一樣，可以傳播信息，剛纔樓下那隻螞蟻不停地擺動觸角，它是給自己的同伴們發送求助信息呢！太神奇了！

真好，原來螞蟻的世界這麼有意思啊！它們團結、勤勞、堅持不懈，也是我們人類學習的好榜樣。走進螞蟻的世界，收穫真不少啊！

螞蟻四年級作文300字 篇7

“嗡嗡嗡”，夏日的午後，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。

我靈機一動，說：“老爸，後山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎麼樣？”“好主意！”說完，老爸就把“屍體”運送到後山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒，有隻螞蟻發現了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。

過了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了，一隻、兩隻、三隻……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來到蒼蠅身邊，把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過程中，一隻螞蟻沒端穩，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時，這些小傢伙勇敢地聚集起來，抖擻精神後重新搬運。

看着井井有條的螞蟻們，我彷彿聽到它們正齊心喊着“一二，一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服啊！