四年級作文300字彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

樂園是什麼？樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是遊樂場，也許是玩具屋，也許是……而我的樂園是我爺爺的菜地。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都賴着一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂園。

靠近這個小菜地，你會看見一圈小小的籬笆樁，走近看，發現有青菜、胡蘿蔔、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開往豐收的動車。我推開籬笆做的小門，發現腳下的泥土正在了我的鞋底，這時，爺爺對我說：“挑要細心，被蟲咬的不要，老了和黃了的也不要。”我小聲的嗯了一聲就幹活去了。我先選了個個頭大了一點，開始細心的剝起來，嘴裏還碎碎念着，被蟲咬了不要了，黃了不要。就這樣。我幹了好一會兒，才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。

接着爺爺還在收菜，我有些無聊，我突然看見一隻蜻蜓飛過我的身旁，我就追了上去想捉住這個小傢伙，那小傢伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點兒就掉到河裏了，真是有驚無險。

除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂園。

四年級作文300字 篇2

今天，我換上我平時捨不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了遊樂園，一到門外就想第一時間衝進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎麼進去啊，我進去之後眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽裏面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那麼可怕麼? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那說：“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時彷彿到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追着我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了。可是，很容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

我回到家，不知不覺的睡着了，這麼一個刺激 快樂的六一就走了。

四年級作文300字 篇3

天氣慢慢變涼，蟬鳴變得弱了，秋天終於到了!

秋，是個成熟的季節。看!遠處的小山上紅一片，綠一片，真好看。果園裏，梨樹、蘋果樹、石榴樹，紛紛結出碩大的果實，農民伯伯在清爽的風中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一個個打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰，它們在微風中輕輕地向人們點頭，彷彿在向人們道謝呢!

秋，是個多彩的季節。八月，楓葉紅了，遠遠望去，就像一團團火掛在枝頭。到了九月，菊花爭先恐後地開放。瞧!花園裏的菊花紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。好一派千姿百態，五彩繽紛的.景象。

秋，是個深情的季節。在河岸的兩旁，有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了，一陣風拂過，葉子隨風飄動，有幾片葉子打着旋飄落下來，輕輕地落在水中，慢慢地向河中心移去，它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排着長長的“人”字飛向南方，一朵朵白雲在後面追着他們，彷彿在向他們道別。大雁撲着翅膀，好像在說：“到了春天，我一定還會再回來的。”

所以，我要大聲說，我愛你——秋天!

四年級作文300字 篇4

今天下午，陽光明媚，萬里無雲，我校進行了一三五年級隊列隊形比賽。

我們一個個嚴肅而緊張的站在操場上，焦急地等待着比賽的開始。只見周圍擠滿了觀看的人羣，主席臺上老師們在積極地準備着比賽。我們都翹首以待，盼望比賽早點開始。

比賽終於開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看他們年齡小，可是一個個昂首挺胸、小手有節奏的擺動着儼然一副小軍人的模樣，真惹人喜愛。

哈哈，到了我們三一班大顯身手的時候了，我們在李老師的帶領下來到了候場區，李老師又叮囑了一凡，只聽見喇叭裏傳來“下面，請三一班上場。”我們就在體育委員的帶領下走向比賽區域，剛走了幾步，我的心就砰砰地跳過不停，生怕自己一個不小心邁錯了步，我用餘光看到周圍的同學也都緊繃着臉，小心翼翼的樣子。我們按體育委員的要求向左轉、向右轉、向後轉……比賽結束了，我懸着的心才踏實了，長長地出了一口氣。

這次比賽我們班雖然沒有取得好成績，但是老師告訴我們：你們通過自己的努力，已經做到很好了，以後每一次跑操都是一場比賽，老師相信你們會取得勝利的。聽了老師的話我們倍受鼓舞，心中暗暗發誓，我們以後一定要好好表現，用行動來證明我們真的很棒！

四年級作文300字 篇5

現在已經是四季中的夏天，許多小動物開始蠢蠢欲動，有蚊子、蒼蠅、壁虎等等，也許大多數人覺得它們是害蟲，對，沒錯它們確實是害蟲，但是如果善於觀察，你就能從它們身上受到啓示，這也許是大自然的贈送禮物吧。

在牆壁上，我們往往能看見壁虎在傾斜90度的牆壁上正常行走，我看着看着，身體情不自禁的動了起來。我走上牀，一隻腳站在牀上，一隻腳“粘”在牆上，兩隻手放在牆上，三二一，出發，“撲”。我整個人四腳仰天，背上如穿針一痛，我心想：爲什麼壁虎可以爬牆呢，而我不能，我懷着好奇心去找法布爾寫的《昆蟲記》，原來壁虎腳上有吸盤，吸住了牆壁，所以就不掉下來。

看了昆蟲記之後，我有了想法，拿了一雙手套，一個雙面膠和剪刀，首先把雙面膠黏在手套上，然後用剪刀剪去多餘的，接着把雙面膠外面那層撕開，大功告成，雖然可以，但是腳沒有，如果有游泳時的蛙鞋就好了。

人根據壁虎腳上的吸盤發明出了超級膠水，我還想發明一個可以登山的鞋，你穿上以後，可以想壁虎一樣爬上陡峭的山峯，甚至是牆壁或者天花板。

大自然還有其他許多的動物身上藏着啓示，等着我們去發現。

四年級作文300字 篇6

當我讀起“不識廬山真面目，只緣身在此山中”蘇軾的《題西林壁》時，我心有澎湃。

我們在看下象棋時，當棋手不清楚狀況的時候，而旁觀者最爲清楚，當旁觀者一點撥，就恍然大悟。正所 謂是“當局者迷，旁觀者清”就像詩的原意：談遊山的體會。爲什麼不能辨認廬山的真實面目呢?因爲身在廬 山之中，視野爲廬山的峯巒所侷限，看到的只是廬山的一峯一嶺一丘，局部而已，這必然帶有片面性。

如果要看到廬山真正的美，必須要走出廬山，才能開到廬山的磅礴氣勢。就像一個人，他並不能完全的認 清自己，找不出來自己的缺點，不能及時改正，找不出自己的優點，不能發揚起來。在成長的道路中，人生， 也就是一盤象棋。只有聽卻旁觀者的勸告，這才能完美的贏下去。

每個人都不是十全十美的，能夠聽取他人一定的建議，完善自己的不足，那麼自己就會變得更加優秀! !