關於四年級的作文彙總九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

春，是萬物復甦的季節，更是春天的雨瀟瀟的季節。 春雨如萬條銀絲，飄落在屋檐上，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。 春天的雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤着含苞欲放的花蕾。 春雨像又細又長的針，正在繁忙的爲大地媽媽織着美麗而又細的錦衣。 春天的雨淅淅瀝瀝的下個不停，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤着肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草甦醒了，舒展着身子，鑽出地皮，染綠了大地。春雨像一隻溫暖的手，慈母般的撫摸着草娃娃，大地更綠了，綠的生機勃勃。

牛毛般的細雨從空中飄灑下來，像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾隻小燕子在空中靈活地飛來飛去，像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。在春天的雨的籠罩下，大地出現瞭如詩如畫的景象：細雨滋潤着的柳樹，漸漸地甦醒過來，柳條變得更柔軟了，吐出了鵝黃色的嫩芽；小草也冒出了腦袋，讓春天的雨撫摸着，美麗的花兒在春天的雨裏撒嬌；桃樹在春雨中歡笑，並隨着春風發出悅耳的沙沙聲，彷彿在訴說美麗動人的故事。啊，春天多美呀！這樹，這花，這草，構成了只有春雨才能描繪出的絢麗的圖畫。春雨不停的下着，小草被這種“營養水”所吸引，穿着那種象蠶絲一樣的“衣服”，美麗極了。

春天的雨輕柔地下着，桃花被輕柔的喚醒了，開始享受着這從天而降“生命水”，換上了新裝。在它的“頭”上長出了一些小花，一顆顆 “水晶珠”灑在它的綠裝上，顯得格外晶瑩透亮。 淅淅瀝瀝的春天的雨多麼像我們的老師，時時刻刻滋潤着我們的心田，培育我們茁壯成長。 我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的濛濛細雨！

四年級的作文 篇2

超級大騙局

“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室裏傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發生了什麼？讓我從頭說起吧。

竺老師走進教室，說：“我給大家變一個魔術，我昨天在跟劉謙學了一個晚上呢！”

我們感到很奇怪：怎麼劉謙會收這麼一個徒弟。我在心裏偷偷地冷笑：哼！你是在開國際玩笑吧！

竺老師就給我們表演了一個撲克魔術。竺老師學劉謙的樣兒從口袋裏拿出一副撲克牌，然後再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛纔的那一張牌。

我們大聲叫到：哇！

一張紙托起整個太平洋的水

“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。

我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然後左手拿起一個玻璃杯，右手用一個一次性杯子從盆子裏盛水，給玻璃杯倒滿水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實驗也沒有托起來，最後我總算托起來了，但不過一會兒，水就灑了。

今天我學會了兩個魔術，我很開心。

四年級的作文 篇3

在我讀書的記憶中，我非常討厭狼。因爲在故事中狼總是殘忍地吃掉弱小的、可愛的小動物。最近在媽媽的推薦下我從網上聽《狼圖騰》的故事。第一次聽的時候，我在紙上畫了一隻狼，並在狼的身上打上了無數的x號，以發泄我對狼的不滿和對弱小的小綿羊的'憐憫。

第二次聽的時候，聽到了狼羣獵殺黃羊的故事。狼羣盯上一羣黃羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黃羊憋了一肚子尿，狼羣有組織地猛撲上去。黃羊們嚇了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身癱瘓。狼羣不抓那些嚇癱瘓的傻羊，直奔那些逃命的黃羊。羊羣逃到山上忽然就不跑了，因爲它們看到了山腳下的積雪，有經驗的頭羊知道雪下潛在的危險。有幾隻健壯的公羊把角當作衝鋒的武器，穿過狼羣，逃到草地上休息。狼羣好像故意放走這幾隻公羊，然後又立刻圍成一圈，包圍那些沒有頭腦的黃羊，最後衝上去將它們咬死、吃掉。聽到這個故事，我又爲狼的機智、勇敢大爲佩服。原來，狼也是靠真本領才能獲得它們的食物呀！

第三次聽故事時，故事中來到蒙古大草原的北京小夥陳陣向有威望的蒙古老人畢利格說起狼的可惡。但畢利格老人說：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，說狼殺生，羊不也在殺生嗎？狼殺的是草原的小命，而羊殺的是草原的大命。要說可恨，其實吃草的動物比吃肉的動物更可恨。狼吃羊時，羊還可以奔跑着躲避，只是沒本事的纔會被吃掉。而羊吃草時，草卻一點反抗的機會也沒有。要說可憐，其實草要比羊可憐得多。聽到這裏，我雖然不完全贊同畢利格老人的話，但也感覺他說的很有道理。狼的殘忍是由於它的生存的需要決定的，地球上的各種生命都是人類的朋友。

我們不能僅從人類自身的利益出發來對不同的動物表達憎惡與同情，所有的動物都是我們人類的朋友。

四年級的作文 篇4

10月24日 晴

這幾天，我一聽到要考試的信息，就開始認真複習，可就是沒想到還要練習答題的速度。

這不是，考試時它就成了缺陷。

下午我們抽考，只見兩位嚴厲的老師走進教室，說：“我們就是你們的監考老師，現在，我說一下考試時的紀律。”然後，老師拿着一張紙開始念，我一聽，原來都是我們本來就知道的規則。老師念着，我着急着，想：老師啊老師，您可以簡單概括一下嗎！要不然，會很浪費時間的。不知不覺，鈴聲響了，考卷發了，我一看，呀！題量那麼大，光第一道大題都在一百左右呢！於是，我飛快又認真的寫了班級、姓名、考號、考場、學校，便開始做題。“呤呤呤”打鈴了！好快呀！我一看我前頭同學的表，哇！纔不到四十分鐘就交卷，不是吧？我正要趁着這點時間往下面寫，晚了，老師來收卷子了，而我還沒有寫完呢。下課，我難過的哭了，心想：數學沒希望了，英語可不能這樣。

要英語考試了，我的聽力部分錯了一題，cloudy我本來選對了，最後改錯了。筆試部分那就應該全對了！可是回家我該怎麼向媽媽交代數學考試呢？

我真該鍛鍊一下答題速度了。

四年級的作文 篇5

在美麗的世界中，生活不可缺少的東西就是圓。圓給我們的生活帶來了許許多多的變化，聽我介紹一下吧！

美麗的花環是圓形的，當它來到了我們的頭頂，所有的女孩都夢想成真：讓女孩們都變成了王國裏的小公主，當花環變成餅乾時，女孩們就會享受天下美食……沒辦法，圓就這樣樂於助人，誰也管不了他！

火辣辣的太陽也是圓的，太陽把大地考得火辣辣的，都可以煎蛋了。這也有益處；它可以讓黑暗的世界充滿陽光，它也可以讓人們心中沒有壓力，忘記那些不開心的事，它還可以讓田地裏的玉米苗快快長大……要說起太陽爲大家做的事，三天三夜也說不完。

到了晚上，太陽應該回去休息了，輪到月亮值班了；在每年的八月十五我們的祖先定爲中秋節，在這天晚上，月亮會比往常的月亮更圓，甚至會圓上十倍一百倍呢！在這天晚上月亮代表這一家人團團圓圓，家家戶戶都會坐在樹下一邊賞月一邊吃月餅。表達出一家人其樂融融的濃濃愛意！

說到這我纔想起，輪胎也是圓的。是是我們常用的交通工具，車就是用輪胎和一些小的零件組成的，輪胎的樣子實在太好笑了：一個大圓，裏面有一個小圓，中間有一謝支撐的小棒，很細。我認爲那些小棒是爲了不讓車開到一半，輪胎就支撐不住了，就像玻璃不能撐住石頭砸一樣，一砸玻璃就碎了似的。你是有趣不有趣？

聽我講了這麼多，你一定很着迷，我悄悄告訴你：心動不如行動，大自然中，家裏，超市，都有圓型的東西，你快去尋找它吧！在生活中哪裏都有美，只要你用心去尋找，總會發現的。

四年級的作文 篇6

在我的經歷中，我懂得了許多道理，如：誠實是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團隊合作的精神。

那次是四年級上學期的一節籃球課。那天，教練對我們說：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發揮自己應有的水平，爭取好成績。”接着，我們討論一下戰術，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。

“嘟！”比賽開始了。我剛開始還是按照戰術來的，不停地爲隊友擋拆、傳球，自己“殺”到內線再傳球。但是，隊友一直投不進，我抱怨地想：隊友也太不靠譜了。再加上我持球時間太少，我就開始衝動了。有次我拿到球，按道理應該傳球，但我想出出風頭，就強行突破，直接投籃，竟然進了。得分膨脹了我持球的慾望，接下來的三分鐘裏我狂殺13分4籃板1蓋帽。

但是，我後來感覺不對勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來防我，我想：防就防吧，反正我能突破進去，我還不傳球，沒想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見狀急忙把我換下來，所以我只能孤獨地在場邊爲隊友喝彩，我想：我啥時候才能上場呀？但後來教練一直沒讓我上場。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個階段已經是升級數據了，但我一點慶祝的心情也沒有，因爲我只打了10分鐘就下場了，感覺自己沒太大功勞。我非常後悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時間。

在這件事中，我懂得了一個道理：不管做什麼事都需要團隊合作，不能總想着自己的利益，要多方面考慮事情，“獨角難行，孤掌難鳴”每當我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。

四年級的作文 篇7

最近幾天，我發現我家樓前運來了許多長長短短的鐵管，沙子和石子，還總是聽見zizilala的聲音。媽媽告訴我說：“我們家樓的前面要蓋一個體育館，全國中小學生運動會要在鄭州召開了。”

那天晚上，我做了個夢，夢見了體育館，體育館的房頂是個三角形的，是用水晶玻璃做成的，在陽光下閃閃發光。圍牆是好多鵝卵石做成的，牆上畫滿了許多的鴿子。牆上還帖有許多體育項目簡畫：擲鐵柄的、扔千球的、游泳的、射擊的、競走的、打藍球的、登山的、打排球的、跳高的、跳遠的、騎馬的、舉重的、賽跑的、踢足球的。體育館周圍長滿了青青的小草和各種各樣的小花，象一個童話王國裏的花園，啊！美極了！我穿着白雪公主一樣漂亮的裙子在跑呀！跳呀！……

我真想到體育館參加比賽！

四年級的作文 篇8

我是一滴晶瑩剔透的小水滴，我的家在河裏，那“嘩嘩”聲就是我們歡樂的笑聲。

我住在河裏時，我跟河裏的小魚小蝦小螃蟹一起遊玩，生活得非常快樂。河流媽媽也很關心我們，對我們很好，天天讓我們甜美地睡在搖籃裏。

可是有一天，災難來臨了。許多工人擡着笨重的水管來了，我們一開始以爲是給我們排放晶瑩剔透的水。可是水管安裝上去以後，我們才發現，工人們不僅不是在給我們排放乾淨的水，反而是在給我們排放又臭又髒的污水。很快，我們的好朋友小魚小蝦小螃蟹們就都死去了，居住在河水旁邊的人們也開始對我們反感，繞道而行了，關心我們的河水媽媽也奄奄一息了……

後來，我被送到了自來水廠，我看到了乾淨的水。當我正得意洋洋地欣賞這一切時，突然，我被裝到了一個大罐子裏，我詢問了周圍的同夥們，我們在幹嘛時，我才知道，我們正要被一個個機器過濾，那一瞬間，我進入了過濾機，我暈了過去……

醒來後，我正在一個又大又紅的蘋果上面，嘩嘩地流着，我知道，我正在幫小主人洗蘋果……

雖然一滴水對人們來說非常渺小，甚至一文不值。但我們希望人們明白，水雖不算什麼，但仍要珍惜。如果沒有了水，人類遲早有一天會消失的。

四年級的作文 篇9

我的童年多姿多彩，童年裏發生的趣事，像天上的星星多得數不清，其中，最難忘的是那次照畢業像……

當時我四歲，有一天，奶奶帶着我去公園玩兒。路上，我牽着奶奶的手走一段，接着就讓奶奶抱一段，然後再走一段；就這樣，走着走着，經過一所小學門前，我看到有許多同學都在大門口排隊，他們都統一穿着校服，排成三排，第一排盤着腿坐在地上，第二排站着，第三排站在椅子上。隊列前面有一位叔叔在隊伍前面指指點點，調整着前、後、左、右的排列順序。

懵懂的我好奇地問：“奶奶，他們在幹什麼呢？”

奶奶操着她一貫的親切語氣說：“他們在拍畢業照。”

“這麼多的哥哥姐姐啊！”

“是啊，他們都是好朋友、好夥伴，在一起相處了六年，現在畢業就要分開了，拍張集體照留個紀念啊！”奶奶說。

我一聽，不覺得心花怒放起來，嚷着說：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們在一起照像！”

奶奶摸着我的頭說：“那可不行，等你長大了，小學畢業後，老師纔給拍啊！”

我急切地問奶奶：“那一年有幾天？”

奶奶說：“傻孩子，一年有365天呀！”“這麼長，我現在就要拍，幾年後拍和現在拍都一樣，爲什麼就不能現在拍？”我抱着奶奶的大腿，張開嘴“哇哇”地大哭起來。哭聲驚動了老師和同學們，他們都把目光轉向了我，看到了我這搞笑的樣子，都哈哈大笑起來，就在這時，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說：“那就來吧！小傢伙，歡迎新同學加入！”接着，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結果那個班的畢業照裏多了一個小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛着淚，嘴角掛着微笑，眼裏滿是歡樂，這個小男孩就是我。

至今，這張特殊的畢業照還珍藏在我的相冊裏，當時的情景永遠銘刻在我的記憶裏。