【必備】人四年級作文彙編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的人四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人四年級作文 篇1

在我家的陽臺上放着許多美麗的花，有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的還是那盆可愛的玫瑰花。

玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；更不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。

玫瑰花的花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣，呈紅色，就像一團火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚，花瓣一片連着一片，層層疊疊，像在給花芯蓋被子似的；花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘着花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一羣蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片地擠在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長滿了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會扎你一下。玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺，就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上，可我在屋裏的每一個角落裏都會聞到它的芳香，沁人心脾。

每年的春天我都能看見玫瑰花開，也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜歡玫瑰花！

人四年級作文 篇2

我生命中最難忘的人，是我們小區的一位清潔工叔叔，他的房子坐落在我們小區的一個角落，只有二十來平米。他那蒼白凌亂的頭髮，滿臉的皺紋，一看就不會給人留下很深刻的印象。他那件髒衣服，彷彿一穿就是很多年，不管是烈烈炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，總能看到他在小區裏忙碌的身影。

一天，我和朋友們在樓下踢足球，我的一記“無影腳”把足球踢到了旁邊的小河裏，正當我十分沮喪的時候，清潔工叔叔來到了我們的身邊，他問明瞭情況，二話不說就跳到了小河裏把足球撿了回來，我們看到他的這一舉動時，都愣住了。他笑着說：“孩子們，下次可別在這裏玩了，掉到河裏可怎麼辦？”說完，就把球給了我們。

又有一次，放學後，我去了一趟小區的公共衛生間，不小心把爸爸新買的鋼筆掉到了便池裏，我着急地哇哇大哭。這時，碰巧清潔工叔叔走了進來，我把來龍去脈給他說了一遍。他聽完立刻找來兩根木棍，他用棍子試着夾了幾次，但是鋼筆太滑了，根本夾不住。接下來，不可思議的一幕發生了，他伸出滿是皺紋和老繭的手從便池裏拿出了那隻鋼筆。我被叔叔的舉動嚇了一跳。接着他又把鋼筆拿到水龍頭前衝了衝，然後纔給了我。用手接過鋼筆那一刻，我一下子熱淚盈眶，這眼淚裏包含着我對叔叔多少感激和敬佩啊。

時間的流逝也許會讓人淡忘許多事情，但是每當我想起清潔工叔叔，我的心裏總是會升起一陣暖流。

人四年級作文 篇3

我的老師不是偉人，但她對我們關愛有加。比如有同學摔倒了，老師會馬上扶他起來，問他傷到沒有。

我的老師不是偉人，但她對我們的學習特別重視。每一次我有不會做的題，老師都會認真的給我講解，我聽不懂時，老師會一遍又一遍的給我講，給我引導思路。

我的老師不是偉人，但是她很有愛心。放學路上，她看到一些乞討的人，就會馬上給他們錢或吃的。

我的老師不是偉人，但她對工作很盡職，每天工作到很晚，我們都值完日了，她還在批改作業。

我的老師不是偉人，但她的特長很厲害，那就是寫字。她寫出來的字很美觀，書法家在她面前也不過如此。

我的老師不是偉人，但她的性格很多面。當同學們聽話的時候，她像白雪公主一樣溫柔。當同學們不聽話的時候，她就會發脾氣，像只母老虎，非常兇，可以把人嚇死。

我的老師不是偉人，但她最喜歡綠色植物，教室裏只要有一盆花花草草，她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。

我的老師不是偉人，但她很漂亮，圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的頭髮，鼻子尖得想讓人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法國呢！

我的老師不是偉人，但她是一個漂亮的人，是個誠實的人，是個稱職的老師。總之，她是一個值得我們學習的人。

人四年級作文 篇4

幾天前，爸爸從花鳥市場裏特意給我買了幾條金魚回來。我樂壞了，迫不及待地把它們放進魚缸裏。一條黑乎乎的`金魚，我把它叫做小黑，尾巴紅紅的金魚我把它叫做紅紅，把五顏六色的小金魚叫做小彩。

小金魚可真逗人!頭上長着一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆寶石似的。一張圓圓的小嘴，嘴裏不斷地吹着泡泡，好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有着數不清的鱗片，它們的鰭像一把把小扇子在扇動着。尾巴五顏六色，有黑色的，有紅白相間的，還有紅中帶黃的，非常漂亮。

小金魚吃起來可有趣了!它們喜歡吃魚食、麪包渣和小蟲子。有一次，我把麪包渣放進魚缸裏，小金魚發現了，爭先恐後地搶着吃，有的沒吃到食物，呆呆地望着我，好象在說：“主人，給我一點吃的吧”。我笑了笑，點點頭，又撒下了魚食給它們吃。

小金魚睡覺時，都躲在金魚藻裏。記得有一次，我看見有條小金魚在那裏一動不動，眼睛張開着。我嚇了一大跳，以爲金魚死了，就跑去問媽媽。媽媽笑着說：“那不是死了，是在睡大覺”。聽了這句話，我才放心。我心想：人是閉着眼睛睡覺的，金魚怎麼是睜着眼睛睡覺呢?真有趣!

它們做遊戲時，真可謂生龍活虎。有時候在玩捉迷藏，有的藏在金魚藻裏，有的躲藏在石頭下面，還有的不知道要到哪裏去躲。有時候兩條金魚在一起交頭接耳的，好像它們在說什麼悄悄話;還有時在不停地游來游去，游到這裏，又游到那裏，看上去很着急，好像是在找夥伴。

小金魚，我真喜歡你們。

人四年級作文 篇5

我看過一個新聞，某某地區發生大火災，消防隊員爲了完成滅火作業當場被燒死。當時，我就想，能不能讓機器人代替人來做這種危險的工作呢？於是，我想以後一定要發明這種機器人！

這種機器人外部由最堅硬的耐高溫材料打造而成，內部設有測溫裝置。胸部設一臺耐高溫攝像機，人們可以通過這臺攝像機看到發生火災的建築內部的情況。

機器人只要處在煙塵含量達到一定程度的地方，就能把煙塵轉化爲能量，然後進行工作。他們的手臂是噴水管和泡沫管，直接與背部的大水箱相連，水箱中設感官裝置，如果水用完了，水箱底部有管子直接彈到五十米之外，消防隊員一看到管子，就把它連到水源處，水順着管子流到機器人上的水箱裏，水箱滿後水管就會發出提示，提示人們拔出水管，機器人將自動收回水管。整個過程不到三分鐘，絕對省時間，而且這種機器人可重複使用。

有了這種機器人，滅火就安全方便多了，也不會有救火人員的傷亡。我相信，在不久的將來，一定會有這種機器人。