關於人四年級作文彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的人四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

大家好，我叫許佳昊，媽媽叫李葉芳，爸爸叫許守平，這就是我的一家。

一個星期天的下午，我們全家出動去學溜冰，剛開始爸爸就摔了一跤。我和媽媽都哈哈大笑起來，媽媽還指着爸爸說：“瞧，你這個大笨熊。”爸爸也不好意思地爬了起來。

學了一會我漸漸找到了感覺，我媽媽也有點會了。這時我提議我們一家人來比賽，爸爸媽媽都非常贊同。準備：1、2、3開始，一開始我溜的不快，因爲我想把力量留到最後衝刺。爸爸媽媽都沒有覺察到，跑的很快，看着他們遠去的背影我偷着樂呢！沒過一會媽媽有點累了，爸爸也慢了下來。哈哈機會來了該我發威了，我把背在後面的手放到前面來，那樣有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他們丟到後面了，我覺得我的速度都超過自行車了。賽後，我得了冠軍，爸爸亞軍，媽媽只能是最後啦！嘿嘿。爸爸直豎起大拇指對我說：“兒子，你真厲害。”

這就是我家，一個幸福，快樂的家！

人四年級作文 篇2

如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

陳老師個子不高，留着短髮，顯得很精神幹練。陳老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“爲人應爭第一流！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道陳老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由於陳老師很有經驗，校長就讓她接了班。陳老師來到我們班之後，首先樹立了良好的班風，其次在課餘時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。

陳老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了50分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，陳老師並沒有直接批評我們，而是首先關心地問我們有沒有受傷，然後說：“你們在樓道里做這種遊戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道並理解了陳老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。

陳老師不但在平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現裏面的燈還亮着，透過玻璃窗，我看到陳老師還在批改我們的作業。我想陳老師家那麼遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催着我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚着陳老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。

有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育着我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那隻蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！

人四年級作文 篇3

每個人心裏一定有一個敬佩的人，我心中也有一個令我敬佩人，如果你想知道我要敬佩的人是誰，就和我一起看下去吧！

我最敬佩的人是譚老師，譚老師個子中等，長着一頭黑黑的頭髮，兩道彎彎的眉毛下，長着一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長着一張能說會道的嘴，長得很漂亮！

有一次，我在記解字的時候不會記，我就會去問譚老師，譚老師告訴我：“有一個人 ，他用一角錢買了一把刀，然後殺了一頭牛”。還有一次，我贏不會寫，譚老師告訴我可以這樣記：亡口月貝凡，後來這個字我再也沒有錯過了。

從那時起，我的生字一天比一天有進步。

我有一次，舉手回答問題，譚老師請了我回答，但我的聲音很小，我說完後，自己都覺得不滿意，我心裏想譚老師會批評我的。譚老師沒有批評我，還說“沒事，下次多多努力，你一定比這次有進步的”。從那時起，我上語文課，就會舉手，而且比以前進步多了。

我很喜歡譚老師，這就是我最敬佩的人——譚老師。

人四年級作文 篇4

猜猜我是誰？一條長尾巴加上一個靈活的身子，就像一隻小老鼠。嘿！知道了吧，我就是電腦家族裏最受寵的小鼠標啦。平時，我被小主人摸呀摸，滑呀滑，可辛苦了。哎呀！忘了介紹我的家人了，接下來，就聽我慢慢道來吧！

先來介紹一下我的媽媽吧！媽媽這隻顯示屏，知道的東西可多了，她懂奧數，懂生物學，懂地理學……還會講道理。我有不懂的問題，總是問她，而她也是很情願地回答。爸爸工作愉懶，她就使出一招，眼睛放出超強輻射，這下爸爸可苦了……

家中最辛苦的當然就是爸爸了，鍵盤爸爸負責打字。A、B、C、D都要分清楚，不然，要是被主人錯認就壞了，又要來一次疼痛地修改。我很喜歡爸爸，因爲我喜歡爸爸那種爲了家庭努力工作的精神。

奶奶是個音樂迷。音響奶奶總是放一些古典音樂或嘻哈音樂給家人聽，讓大家在音樂聲中消除疲勞。現在她還學會了幾首流行歌了呢！我經常把音響奶奶叫作“音樂老潮人”。

爺爺是一家之主——主機，他能讓家人停止工作和開始工作，我可羨慕他了！哈哈，我的家人都很有趣吧，那就和我做朋友吧。

人四年級作文 篇5

神獸？對！正是神獸，我家的風流人物個個手段高超，是當之無愧的神獸。你不信？那就讓我一一道來吧！

青龍

衆所周知，龍都會騰雲駕霧，超脫凡世。我爸爸就有這麼一個本領：每當飯後，他就來到客廳裏，大使“騰雲大法”。頓時，客廳裏一片朦朧，好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中，邊作“吞雲吐霧大法”。這時你可以看到，他手夾着一支菸，“陶醉”在那裏。但卻沒考慮到我們的感受，我只覺得鼻頭一陣薰，屋子裏一片烏煙瘴氣，讓人喘不過氣來。

朱雀

所謂朱雀，也就是火鳳凰。想看看那正燃燒着的巨大翅膀，閃着火光的眼神，真叫人害怕。而媽媽，正是我家中的朱雀。媽媽是個急性子，雖然做事麻利，但是脾氣也急。她就像一個放在乾燥處的火藥，一不小心，就” 轟” 地一聲爆炸了。我是個大錯不犯，小錯不斷的人。一惹急了媽媽，這下我就倒了八輩子黴了。看她那雙眼發光，一個巴掌打過來，這可把我這張帥氣的小臉害慘了。你也體會到了這“火鳳凰”的威力了吧？

玄武

玄武，烏龜，一步一個腳印，慢悠悠地，步步向前……這，不正是我的形象嗎？生活中，已處處表現了我這個形象：考場上寫不完試卷；上學時間到了還沒寫完作業；就連旅遊時吃飯也得一趕再趕...... 大家都說” 慢工出細活” ，可時間不等人啊。這個“本領”可把我連累了……

白虎

白虎，正是我的爺爺，大家都知道，老虎被稱爲“百獸之王”，吼一聲，鳥獸俱驚。爺爺是大嗓門，說話時抑揚頓挫，氣勢洶洶。而且，每日飯後，爺爺都會很自覺地到屋前的空地上，練習“虎撲”，“飛躍”――太極，真叫人爐火純青呢！

麒麟

麒麟，正乃萬物之主也。奶奶就是如此，她是我們家中的`“董事長”，爸爸對她言聽計從，爺爺對她百依百順。要求爸爸不要使“騰雲大法”，爸爸就立刻滅了菸頭；奶奶叫爺爺幫忙做家務，爺爺就接過抹布擦了起來；奶奶叫媽媽洗菜，媽媽二話沒說就過去幫忙了；奶奶對我說電視不能看太久，我也毫無怨言地“咔”的關掉了電源.......

我們家的神獸厲害吧，而這，也讓我們家更加有趣，更加豐富多彩！

[點評]小作者別出心裁地擬定題目“家有神獸”，馬上吸引大家的注意力。開頭以疑問句形式出現，使讀者有強烈的閱讀興趣，取材新穎獨特。文中別有風趣地藉助青龍、朱雀、玄武、白虎、麒麟，把一家人各獨有的性格、習慣描寫得細緻有趣，把一家子的人物形象刻畫得栩栩如生。

人四年級作文 篇6

一生“榮華富貴”的仙人掌竟開始了返祖現象，刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉，葉面脈絡清晰可見，有條不紊，將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗，像一位端莊的淑女。

茫茫沙漠，幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳，被人們譽爲“沙漠中的大水罐，生命力極其旺盛，連僅有的葉子也變成了刺。

長葉的仙人掌固然好看，但會外強中乾，稍微的挫折也會站不起來。

我們家也發生了這樣一件令我難忘的事。因爲我熱愛花草，所以家裏也擺上了幾盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他們，使它們嬌生慣養起來，沒多久，頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天，仙人掌變的奄奄一息，頭上的綠葉萎縮了，我想，仙人掌的壽命可以在沒水的時候存活一年之久，可是怎麼連……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“這些仙人掌都是沒經歷過大風大浪的，‘飯來張口衣來伸手’根本經歷不了什麼挫折的！”

我沉思了：仙人掌的遭遇其實也是人類既將面對的問題，再未來，也許人們也會像長葉的仙人掌一樣，著名作家威爾斯曾在《時間機器》裏也提到過人生存環境的優越可能會導致退化；換個方面，仙人掌在水分充足的情況下，沒有保存養分，而是供應給刺上了，養料一不足，既不能保證自己，又不能提供綠葉，進入了兩難的情境。

有俗語云：綠頭蒼蠅—外表華麗，裏面一堆屎。做人不能不經歷一些風雨，我號召大家：不能做開花的仙人掌！

人四年級作文 篇7

我敬佩的人特別多，有老師、清潔工、警察……不計其數，but，我最敬佩的就是我們班的“小書蟲”——程雅文。

程雅文一頭烏黑光亮的頭髮紮成一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛下面還有一張愛刨根問底的櫻桃小嘴。她走起路來一晃一晃的，好像一隻燕子在飛舞。

今天中午，我剛吃完飯，一進教室，震驚極了!你瞧，程雅文啊，又拿出愛不釋手的書津津有味的看了起來。她看書就像飢餓的人撲在了麪包上，整一個世界對她來說：就是一個不存在的幻想星球。她看書的時候，時而嘴角微微上揚，可能是看到了一些有趣的情節了吧;時而又緊皺眉頭，似乎是書中的壞人得逞了吧;時而又開懷大笑，應該是主人公鬧笑話了吧!她完全沉浸在了書的世界中，我不禁感到書界的大門已經爲她打開了，不管周圍多麼吵鬧，她卻像個聾啞人似的，從不理睬!這不，她的交心好友陳國蘭來找她玩耍：“程雅文，我們去玩一會兒吧!”程雅文依然無動於衷，：“好吧，你慢慢看，我自己去休息一會兒啦!”陳國蘭垂頭喪氣地說道。

陳雅文看書看到了忘我的境界，她既是我值得學習的人，也是我追趕的對象!同時，我很敬佩她，不是一般的敬佩，是打心眼兒裏的敬佩!

人四年級作文 篇8

有人喜歡經久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮豔富麗的牡丹，但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。

仙人掌長長的，綠綠的，身上帶着許多又長又尖的刺，一旦不小心被刺紮了一下，會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠裏，它叫仙人掌的原因是因爲它的長相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。

仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以爲它都枯死了呢。但是奇蹟發生了，它用身體內的養分，又培育出另外一片生機勃勃的小仙人掌來，這才真叫“落地生根”呢。

但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫生說：“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上，就會消了。

仙人掌沒有荷花的香味，沒有玫瑰的豔麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅強的精神，是我們學習的榜樣。