爬山四年級作文彙總10篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爬山四年級作文10篇，歡迎大家分享。

爬山四年級作文 篇1

今天體育課，當我們幾個女生正呆呆地站在原地，思考要玩什麼的時候，我看見了遠處的一座座“雪山”，我想出了一個遊戲，於是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。

我們一致推選張新悅做“導遊”於是“導遊”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中，有幾個“團員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因爲這樣，我們“團裏”沒有一個人掉隊。

爬“山”行動結束了，我回想剛纔的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過來，我一直在爬“山”啊！學習上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過的“山”：難題不會做，同學教會我；第一次洗衣服，媽媽來幫我；課文不會背，老師指導我……

這一座座“山”讓我成長，你呢？

爬山四年級作文 篇2

去年，潘叔叔生日，邀請我們去他那兒玩。

在潘叔叔家，我幹了一件困難而開心的事————爬“山”。那不是真正的山，是個大沙丘，山水有大大小小的鵝卵石，快超過我們六層的旭日樓高，看上去像一座巍然的高山。

見了這麼高的沙丘，我真想爬上去站在沙山頂上，看着下面的人。可我知道爸爸是不會同意我這麼做的，我只好祈禱爸爸進了潘叔叔家別出來。等啊等啊，終於，爸爸進潘叔叔家喝茶去了，我大喜。我捲起袖子，拍了拍手，像一支離弦的箭衝過去，衝到沙山下一跳，“啪”！我摔倒了，不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸！竟然吃到沙子了！”我搖了搖頭，接着向上爬。

爬了十五分鐘，才爬到沙山的一半，儘管鞋子裏灌滿了沙子，我卻很激動。到了有鵝卵石的那一層，我爬一下就往下滑一下，很難向上一步。我一定要爬到丘頂上，一定！我向四周看了一下，發現左側鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動，挪到鵝卵石很少的地方，很輕鬆地爬過這一層，真是隻要觀察四周就會有辦法。

我馬上就可以爬到丘頂了，可是筋疲力盡了：手麻得無力，腿由於碰到一個大鵝卵石有點痛，腳有點麻。我真想舒舒服服坐在沙發上休息。如果現在就放棄了，那我之前做的努力不就沒意義了嗎？我只好用力地一跨，雙手抓住山頂，用力地撐。終於，三五步後，我爬到了頂。我像一隻累癱的狗坐在山頂上，看下面的人小得像只甲殼蟲，真有一種“君臨天下”的感覺啊。

爬山四年級作文 篇3

人們爲了方便都經常把山修成一條條路，雖然這樣方便，但這就不是爬山了，而是走山。就在今天，我和杜依娜、王芊芊、錢子俊、王子英、劉明哲一起去爬南山山（記住不是走山）。爲了實現爬山計劃，而又快所以我們決定走捷徑。

爬山的旅程開始啦！我們先興高采烈的走到第一捷徑的地方，然後就開爬了首先我們先抓住一棵樹然後腳蹬好石塊手一使勁就爬上去了一點，然後再手抓住石頭腳踏好再用點力就行了。哎呀劉明哲竟然睡了一覺啊！差點就摔下去了好險哦。過了連三分鐘後第一個小捷徑就爬完了，弄得手很髒。

好了休息一會兒就又開始上路了，剛走到一半第二個捷徑就出現在我們的眼前，我們經不住的驚歎起來，好高啊，這最少也要爬十分鐘，哎沒辦法了誰要我們執行的是爬山，而不是走山唉努力加油！

我們先走爬上一個用石頭堆起來的的小樓梯，上去後緊接着就是腳沒地方踩只能用手的力量去爬，剛開始的時候還好，只不過越往上就感覺與害怕，因爲如果一不小心猜到了小石子就很有可能滑下去所以很危險，下去也不好下有可能還會滾下山去，真是進退兩難那！不過我還是選擇了爬上去，雖然路程艱難，但只要相信自己就可以的。

過了好長的時間，我們終於到達了山頂，況且還真的比走山還快好長的時間。我知道了等我們成功了，就會覺得自己付出的都值得。

爬山四年級作文 篇4

你喜歡爬山嗎？我很喜歡爬山。因爲春天山裏鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片，漂亮極了！

記得又一次，爸爸帶我去爬秦嶺山，俗話說：“上山容易下山難”，爲什麼我覺得是“下山容易上山難”呢？你想知道嗎？讓我來給你說說吧！

我們出發了，不一會兒就來到了秦嶺山下，秦嶺山下鮮花盛開，有叮叮咚咚的小溪，一陣又一陣花香撲了過來，讓人感到神清氣爽，而現在，爬山之旅即將開始。

我站在山下，向山上望去，心想：這麼高，猴年馬月才能走上去！但現在我也只能一步一步地走上去！

我和爸爸媽媽走在山間的小路上，聽着這百靈鳥的歌聲，心情非常愉快！不一會兒我們就走到了半山腰，半山腰比山下冷，從山上往山下望，感覺自己變成了一個巨人，山下的人變成了一隻只小螞蟻。真好玩兒！

到了離山頂很近的時候，天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上，好舒服啊！噢！是下雪啦！到了山頂，地上白茫茫的一片，好像鋪了一張白色的地毯。

我讚歎道：“爬山的感覺，真好！”我愛爬山！

爬山四年級作文 篇5

烈日當頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早已痠疼不已，但看着眼前壯麗的景色，聞着身邊傳來的陣陣樹木所散發出的香味，霎時，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。

那天，爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山，但那時正值豔陽高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致，一路上氣氛就像結成凍般，彷彿只要開口說一句話就會使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執，經過了這難熬的時間，我們終於抵達了目的地，出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過，個個變得舒坦、愉快。

沿着步道，有條小溪傍着山蜿蜒而下，我們聆聽着婉轉動聽的鳥囀；聞着芳香撲鼻的花香；欣賞着小動物在林間嬉戲；享受着被芬多精圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂莫過於此的感慨!登上峯頂後，往下眺望因雲霧繚繞而看起來迷濛的臺中市，驀地，我瞭解了孔子的何謂“登泰山而小天下”，看着這秀麗的風景，一切的煩惱隨着徐徐吹來的微風而煙消雲散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄雲外，身上的負擔減輕；心情就變得輕鬆愉快；心情一愉悅就不會爲了平時雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。

這趟旅程我不但欣賞到沿途的風光，更重要的是我悟出豁達的人生觀，因爲這一次的.旅行，我不再錙銖必較，相反地我試着得饒人處且饒人，因此心情也比以往來的好，當初極力反對的旅行，誰會想到它卻能豐富我的生活，併爲我帶來匪淺的獲益。

爬山四年級作文 篇6

今天是我最開心的一天了，我和小夥伴們去南山爬山。

吃過飯後，我和小夥伴一起來到南山。爬山之前開始做準備，大家都準備好了。開始往山上爬，爬呀爬呀終於到了山頂，環顧四周這裏的景色是太迷人了，山頂的石頭怪石嶙峋，石頭上還長滿了苔蘚，在山尖的石縫裏還擠出一顆小松樹，長得歪歪扭扭的，石縫裏還長出了嫩嫩的小草，跌看他長得歪歪扭扭可他長的可強壯了。

這了的景色太美了，明年我帶大家到這裏遊玩。

爬山四年級作文 篇7

“別趴着，站起來，挺直腰，擡頭向前看……”這是國慶節去爬山是爸爸對我說的話；“不要慌，不要怕，一步步往前走。”這是媽媽教我爬山的話語。

國慶節假日的最後一天，我們一家三口到附近的巧勝巖爬山，感受大自然的美景。雖然我是個懶鬼，一向懶於戶外運動，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂，我還是很樂意的。

開始爬山了，儘管對這裏的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山並不算高，也不是很陡，但在我看來，就正如李白所說的“蜀道難，難於上青天。”

我於是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢並用。在大約傾斜75度的山坡上，我幾乎是匍匐前進的。眼看着爸媽健步如飛，和我的距離越來越大，我急得扯開嗓子大叫：“媽，等我呀！我……”望望下面的山地，我的腳不爭氣地直抖：“我怕……”看着我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來了！我……我真的怕！”我幾乎要哭了。爸爸不理睬，繼續向前走，邊走邊說：“別趴着，站起來，先深呼吸，再一步步走上來。”我按照爸爸說的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的腳又直抖，於是，我又伏在了岩石上。

媽媽走下來，我以爲她來扶我上去，本能地向她伸過手去。可媽媽卻說：“你小時侯不是爬山能手嗎？今天怎麼？”“那……那是初生牛犢不怕虎。”“別廢話，站起來，擡頭，挺胸，站直站穩，找到落腳處，走一步！”上面又傳來爸爸嚴厲的呼喚。我戰戰兢兢地往前爬。“孩子，還記得學過的《走一步，再走一步》嗎，照文中說得做，別怕，一步步來！”媽媽親切的話語又在耳邊響起。對呀，“走一步，再走一步，不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於那最初的一小步”，我能行的！我頓時有了信心，上頭又傳來爸爸的話：“無限風光在險峯！”

一步，兩步……我穩紮穩打，一步步向上攀爬。這時，我腦海中又出現這樣一幅畫面：一個六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峯衝刺，爸爸在前面開路，媽媽在後面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我！

這次爬山，我受益匪淺，對課文有了更深層的瞭解，還有對人生的感悟：朝着目標，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶着我走一輩子。只有不畏艱險，踏踏實實地努力攀登才能登上峯頂，飽覽人生的秀麗風光！

爬山四年級作文 篇8

我愛運動，因爲運動可以鍛鍊我們的身體，我最喜歡的運動是爬山，因爲我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白雲。

今天，我們國際班的同學們要去爬美麗的白雲山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振！上完早讀了以後，我就迫不及待來到教室門口排隊，我們整整齊齊的排好隊走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看着司機想什麼時候纔開車。過了一會兒司機就開車了，司機一開車同學們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這裏到白雲山大概要三十分鐘時間纔到白雲山。”我喜歡安靜，就拿出手機來消磨時光，一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白雲山。

老師幫我們買好票後，我們就進去了裏面，秦老師在門口幫我們照相之後，我們就開始往上爬。突然在前面出現了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問我們：“你們想走那條路？”同學們異口同聲的說：“我們要爬那一千級臺階的。”我很好奇，真的有一千級嗎？我要數一下。

我們沿着臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數臺階了，我們沿途看見了一個小店，老師讓我們在這裏休息一會兒。我看見有的同學去買水喝，有的同學跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續往上爬，終於爬到了山頂，我早喝光了老師發給我的水，感覺自己要焦渴而死了。

在山頂的麥當勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以後就跟我的同學一起到散步，因爲還要很長時間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當勞。我真喜歡爬山！

爬山四年級作文 篇9

今天下午，繆老師宣佈去爬山，目標是距離學校幾裏遠的北山。隨着“哇！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍着桌子慶祝；有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時，教室裏一片熱鬧的景象。

我們排着整齊的隊伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。

整好隊後，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接着劉老師宣佈比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……。講完後，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂衝，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨着他們緊張的跳動着。終於，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的後腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體裏又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終於爬上了山頂。

爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。

比賽結束了，我們久久不願離去，細細品味着“會當陵絕頂，一覽衆山小”的真諦。

爬山四年級作文 篇10

學校裏上了《爬山虎的腳》這一課，我發現，在我們的小區裏，也爬着爬山虎。

爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根，它的莖和枝幹差不多粗細。但是，它堅強不屈，無數只腳攀住牆壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登。

爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣豔麗。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時，我就會立即振作起來，鼓起勇氣來戰勝困難。

爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的，看起來像梧桐樹的葉子，在牆上鋪的很均勻。沒有重疊的，也沒有空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。

爬山虎的精神，實在是令人敬佩的。你看它，不管颳風下雨，牆面多滑，它總是一步一步向上長，直到牆頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如春筍，可是，過不了幾天你會突然發現，它又長高了。

在生活和學習中，我們要學習爬山虎的精神，不能碰到一點困難就放棄。