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下跳棋四年級作文示例

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的下跳棋四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下跳棋四年級作文

下跳棋四年級作文1

今年暑假,我到姐姐家玩,我們每天的事情就是起牀洗漱,吃飯寫作業,玩跳棋,下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯後看會電視,就這樣,暑假中的一天就過去了。

其中,我最喜歡玩的是下跳棋,那是因爲從前我不會下,結果我從一無所知到會玩跳棋,一玩就玩上癮了,過程是這樣的:

剛到姐姐家的那一天,沒什麼事做,忽然,我看到沙發上有一盤棋,我走過去,拿起來一看,喲!是跳棋,我高興的想,可以玩跳棋!可是我不會玩呀,就在這時,姐姐走過來,問:“會玩嗎?咱們來下一盤吧!”我無奈的說:“我不會,怎麼辦?”姐姐爽快的說:“不會我來教你!”“好啊好啊”,我高興的答。

姐姐說:“跳棋就是走自己身邊的障礙棋,自己棋的位置與障礙棋隔着幾個洞,那麼棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單,就是要思考。”

某次,我和姐姐“對擂”了一決,我自豪的走出了我的第一步棋,姐姐緊跟其後,但不一會兒,看到姐姐那麼認真,我就分心了,滿不在乎的想:“幹嘛這麼認真,看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”於是我更加不專心了,一會兒唱唱歌,一會兒說說話,不知不覺,兩盤棋下完了,可是我都輸了,我仔細的'反思了一下,覺得是我不認真,又沒有思考就下棋的結果。哎,真是一招不慎,滿盤皆輸!我不服輸,下決心要專心對待每一步棋,於是我又叫姐姐來下一盤,這次,我認真思考,仔細比較,終於如願以償得了冠軍。

這次我明白了,無論下棋還是學習,都要專心致志地去完成,不能一心兩用!

下跳棋四年級作文2

自從我得了一副跳棋後,全家便爲此熱鬧了起來。每天下午做完作業後都要下兩盤,吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之後,我的水平突飛猛進,自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時,老爸棋子都很快進入了老窩,弄得乾着急。現在,我的棋子已紛紛歸隊,而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請看下面的兩輪惡戰。

第一輪戰鬥打得輕輕鬆鬆。開局時,我穩妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴,好像要大幹一場似的,其實這是我的老招法,看着子多,只不過搭了一座橋而已,只是爲了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終於等到了,等我的橋和老爸的橋接通後,搭橋結束的號角就吹響了,我的“過橋號”也吹響了。隨着號角聲,第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩,又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又藉助了他的棋跳入老窩,第一局就這麼贏了。

第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的爲我搭了一個跳臺,這個跳臺只能讓我跳,他卻不能利用。於是,我的搭橋計劃提前收工,早早地去他的老窩裏喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什麼也說不出,我諷刺到:“這可不是當年的老爸喲!”

現在,我最大的願望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家裏的跳棋第一人了。