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我的四年級作文彙編七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的我的四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文彙編七篇

我的四年級作文 篇1

轉眼間,到了20xx年,真是不可思議,我居然站在了米蘭的時裝展上。

我成爲了一名知名的服裝設計師助理,每天我的工作就是制定領導的日程計劃外加偷偷地學習服裝設計,成爲一名出色的服裝設計師一直是我的夢想。今天,我就帶你們去看看我工作的地方,剛進大樓就看見好多服裝設計師在給衣服塗色,他們是在用電子軟件的手套塗色,手套是透明的,抗高溫,但是它會根據布料來變換適合此種布料的顏色。繼續走,前面有一個透明的大玻璃,有幾個老師正在用手指在玻璃上畫出服裝圖紙,幾分鐘就能構造出一件漂亮的服裝,神奇吧!

現在到了我的辦公室了,你們肯定看到我的電腦的特別之處了吧,電腦是用玻璃做的,而且還是個沒封口的梯形,中間是做衣服的,兩邊是塗色和衣服的推薦量。你們肯定想到,進來時的塗色設計師是幹什麼的吧?那是塗色搭配師,我們只是設計,有時塗色,塗得不好看,就由他們改。

別看我只是一個在領導身邊打雜的,但是長時間下來,我也學到了不少東西,領導對我的工作也很滿意,因此,這次的米蘭時裝展領導肯帶我去參加,這是我莫大的榮幸。我要好好把握這次機會,多接觸世界名流,學習他們的設計思路和先進的技術。

從米蘭回來後,我決定要努力學習,將來,我一定會帶着我的助理再次站在米蘭時裝展的舞臺上。

我的四年級作文 篇2

我就偷偷地給爺爺去沏茶。我拿來爺爺平時喝茶用的杯子,給杯子裏放了一點他最愛喝的鐵觀音茶,我把放着茶葉的杯子端到飲水機前,放在熱水開關的下面,手輕輕一按紅色的開關,熱水就嘩嘩地流進杯子裏。這時我發現躺在杯底的茶葉一下子漂了起來,好像幾隻小舟漂在湖面上。杯子上面冒着一股股熱水,真像是進入了仙境一般。水也變得碧綠色的,像一塊無瑕的翡翠。一股淡淡的清香跑進鼻子,流進了我的心裏。漸漸地茶葉展開了,茶葉慢悠悠地沉入水底,剛纔炎綠色的水也已成濃綠色了。

我走進廚房,抓起毛巾,將毛巾裹在熱茶杯上,小心翼翼地端給爺爺,我來到爺爺身邊笑着說:“爺爺,快喝茶吧!”爺爺看了看我手中沏好的茶說道:“哈哈!我的孫子懂事了!”說着就接過茶杯喝了起來。爺爺原來這麼喜歡喝茶呀!下次我還要給爺爺沏茶。這時爺爺放下茶杯把我摟在懷裏高興地笑了,我學得自己一下子長大了。

我的四年級作文 篇3

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非常可愛。

花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭着從翠綠的葉浪中探出可愛的`臉兒來。好像一羣打扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一起,嬉笑着,打鬧着。

通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因爲它象徵着喜慶、祝願與和平!

我的四年級作文 篇4

幸福,像春天的雨露,甜滋滋的;幸福像夏天的涼風,涼絲絲的;幸福,就像秋天的落葉一樣,金黃色的;幸福,就像冬天的太陽,暖暖的。我的幸福就像捧在手裏的沙子,抓的越緊,它就漏得越多。

記得在家鄉讀書的時候。有一天,不知怎麼了,早上的天氣還是陽光明媚的,可是一到下午快要放學的時候,天慢慢的暗了下來,整整個天空就像要塌下來似的,慢慢的下清了濛濛細雨,越下越大,竟變成了傾盆大雨,我的心情也變得越來越着急了,我的心一直在想着:怎麼辦?怎麼辦?爺爺說他讓我自己回家,他有事一定沒時間來接我,我又沒帶傘,雨又下個不停。我的心又想:書包裏好像有個膠袋,我可以把書包放進袋子裏。然後我舉起來蓋住我的頭,剛跑出校門,就看見爺爺微笑地騎着自行車過來了,身上穿着雨衣,然後幫我打開傘,讓我撐住。

我上了車,發現爺爺有膠袋蓋住我坐的地方,他氣得很小心也很吃力,因爲風太大了,我的傘反覆的被那樣大的風颳翻了好幾次,爺爺說:“阿欣,收上雨傘吧,穿上我的雨衣。”我說:“爺爺,那你呢?”他說:“大人淋一下雨不怕,想當年,我自愛別處工作……”當時,我的內心感到有一種非常非常強烈的幸福融入我的心,我情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地緊緊摟住了爺爺。

這就是幸福的愛,那種愛的感覺使我永遠都忘不了。

我的四年級作文 篇5

你們喜歡聽歌嗎,最喜歡哪首歌呢?我喜歡汪峯演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。

“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀……”這首歌開始的旋律很平緩,像一個人在講述自己受盡了挫折的故事,歌曲中段節奏突然加快,唱出了歌手決心衝破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量,有一種要飛的感覺。

這首歌是我從爸爸的車載音樂中聽到的,第一次聽到以後我就喜歡上這首歌了。從那以後,我每次坐車都必聽這首歌。它陪我一起渡過了整個暑假。暑假裏我學騎自行車,剛開始經常摔倒,有時連腿都摔破皮了,但只要我唱起這首歌,渾身就充滿了力量,每次摔倒後都能勇敢地爬起來,拍拍灰塵繼續學騎車。暑假裏,我們全家開車去旅遊,大家一起唱着“我想要怒放的生命……”好像大家已經快樂地矗立在了彩虹之巔,穿行在了璀璨的星河裏,心情格外歡快舒暢。

我平日裏還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天裏》、《父親》等歌曲,但若要問我最喜歡哪首歌,我還是會大聲地回答——是《怒放的生命》!

我的四年級作文 篇6

大家好,我叫李雨涵,今年十一歲了,上小學三年級。

我個兒不高也不矮,有一頭烏黑的秀髮,每天梳着一個馬尾辮。彎彎的眉毛下面長着一雙忽閃忽閃的小眼睛,雖然長得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴,笑起來露出兩顆可愛的大門牙。總之,我對我的外貌還算滿意。

我的性格相對比較內向,特別是上課回答問題時聲音輕輕地,走路也輕輕地,媽媽常說我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點就是粗心,所以媽媽叫我“馬大哈”。

就拿上學期的數學期末考來說吧,最後一道應用題,我把兩個小朋友的名字搞錯了,結果這題的分數全扣光了,真可惜啊!語文抄寫句子的時候,不是漏抄了就是多寫了。這次英語單元測試,把兩個相似的單詞看錯了,結果滿分又與我擦肩而過了。因爲這個粗心的毛病,媽媽沒少批評我,唉,馬虎害人不淺呀!

在生活上,馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營結束回到家,媽媽像發現新大陸一樣怪叫起來:“寶貝,你的褲子怎麼了?”我低頭查看了一番,很無辜地說:“不是挺好的嗎?”這時,爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來,看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪裏。我左看看,右瞧瞧,結果在身後找到了,原來褲子前後穿反了。這下家人都鬨堂大笑起來,我真想找個地洞鑽進去,馬虎又給我丟臉了。

這就是我,一個馬虎的我。對此,我也很無奈,但我正在努力改正。人總要進步的嘛!

我的四年級作文 篇7

Hi,我叫劉可羨,我是一個調皮的小女孩。我非常喜歡看書,玩電腦,但我最喜歡英語和乒乓球,希望全班同學都和我做朋友。

我的性格挺古怪,兇起來可倔了,歡喜起來也很溫柔。我崇拜那些知識淵博的人,討厭不勞而獲的小人。

在小學期間,我的成績一般,課餘時間我喜歡看書,打乒乓球什麼的。我還酷愛學英語,我英語非常好。我的願望很多:當生物學家,當乒乓球冠軍,當英語老師,等等。但是我最遠大的理想就是長大後座椅維持命中外的翻譯家。我想:要實現願望,必須付出努力汗水。從小就樹立遠大的理想,要刻苦實幹。

別看我小,我獲得過許多獎品,有英語獎品有語文獎品,等。回想起來,可真有些引以爲榮啊。我這個人呀,有一個“5分鐘熱情缺點”。前幾天還5:10分起,今天就賴在被窩裏不起。

別看我小,我卻有一個偉大的願望,及我的座右銘是:爲國家的繁榮出把力。

好了,暫時說到這裏,我希望大家與我交朋友,Goodbye.(再見)。